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文檔簡介
第一節(jié)
化學(xué)反應(yīng)速率課時1
化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法
第二章
化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡授課人:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及其表示方法,形成不同的反應(yīng)可用不同的方法來表示化學(xué)反應(yīng)速率的變化觀念,培養(yǎng)變化觀念的化學(xué)核心素養(yǎng)。2.通過化學(xué)反應(yīng)速率的測定原理設(shè)計實驗,學(xué)會化學(xué)反應(yīng)速率的測定方法,會比較化學(xué)反應(yīng)速率的快慢,培養(yǎng)證據(jù)推理的化學(xué)核心素養(yǎng)。課程導(dǎo)入有些化學(xué)反應(yīng)人們希望能快一些合成氨工業(yè)煉鐵調(diào)控化學(xué)反應(yīng)速率具有重要的意義有些化學(xué)反應(yīng)人們希望其越慢越好塑料老化鋼鐵生銹課程導(dǎo)入一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法0.40.20.10.050.020.010.0050.0025
結(jié)論:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,相同時間間隔內(nèi),H2O2濃度變化量逐漸減小,化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減慢。H2O2分解時,H2O2溶液的變化及速率的分析一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法(1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)過程進(jìn)行快慢程度的物理量。(2)表示方法:可用單位時間內(nèi)
或者
(均取正值)來表示。反應(yīng)物濃度的減少生成物濃度的增加mA+nB===pY+qZv(A)=________,v(B)=______,v(Y)=_______,v(Z)=________。1、在同一個化學(xué)反應(yīng)中,用不同物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率,其數(shù)值大小不一定相同,但表示的速率相同,即一種物質(zhì)的速率就代表了整個化學(xué)反應(yīng)的速率。一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法2、用濃度變化表示化學(xué)反應(yīng)速率適用于氣體和溶液中的溶質(zhì),不適用于固體和純液體。注意:3、求得的反應(yīng)速率是時間間隔Δt內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的平均速率。一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法N2O5在四氯化碳溶液中的分解反應(yīng)為:2N2O5
=
4NO2+O20.290.580.150.290.580.150.501.000.250.250.500.1250.651.300.250.220.430.110.751.500.380.190.380.0950.831.660.420.170.330.84一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法用不同反應(yīng)物表示化學(xué)反應(yīng)速率時,化學(xué)反應(yīng)速率之比=物質(zhì)的量濃度變化量之比=物質(zhì)的量變化量之比=化學(xué)計量數(shù)之比。
=?c(A):?c(B):?c(C):?c(D)
=?n(A):?n(B):?n(C):?n(D)
mA(g)+nB(g)
?
pC(g)+qD(g)
=m∶n∶p∶q=v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)
mA(g)+nB(g)
?
pC(g)+qD(g)c始/mol·L-1
a
b
0
0c轉(zhuǎn)/mol·L-1
mx
nx
px
qxct/mol·L-1
a-mx
b-nx
px
qx三段思維法①對反應(yīng)物:c(轉(zhuǎn)化)=c(起始)-c(某時刻)=?c(反應(yīng)物)②對生成物:c(轉(zhuǎn)化)=c(某時刻)-c(起始)=?c(生成物)一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法?c
υ(A)︰υ(B)︰υ(C)︰υ(D)=m︰n︰p︰q同一化學(xué)反應(yīng)mA+nB
pC+qD
υ(A)mυ(B)n
υ(C)p
υ(D)q===也可表達(dá)為
mn
υ(A)υ(B)
=
υ(B)n
υ(A)
m
=一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法如何比較化學(xué)反應(yīng)速率的大???(1)換算成同一物質(zhì)同一單位表示(2)比較化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計量數(shù)的比值不同條件下:mA+nB
pC+qD
υ(B)n
υ(A)
m
>若
則
υ(A)>
υ(B)
一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法1一看看化學(xué)反應(yīng)速率的單位是否一致,若不一致,需轉(zhuǎn)化為同一單位。2二化將不同物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率轉(zhuǎn)化成同一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,或分別除以相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),所得數(shù)值大的速率大。3三比較標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一后比較數(shù)值大小,數(shù)值越大,反應(yīng)速率越大。(2)在信息題中會出現(xiàn)瞬時速率如aA(g)bB(g)+cC(g),v正=k正?ca(A),v逆=k逆?cb(B)?cc(C),其中k正、k逆為速率常數(shù)。特別提醒(3)通常計算的是單位時間內(nèi)的反應(yīng)速率即平均速率,在上述速率圖像上的每一點對應(yīng)的速率則為瞬時速率。一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法(1)對于可逆反應(yīng),有正反應(yīng)速率、逆反應(yīng)速率,分別用v正、v逆表示。典例解析例1反應(yīng)4X(s)+3Y(g)nZ(g)+W(g),經(jīng)2minY的濃度減少0.6mol?L-1,用產(chǎn)物Z來表示的反應(yīng)速率是0.2mol?L-1?min-1,下列說法正確的是(
) A.用X表示的反應(yīng)速率是0.4mol?L-1?min-1
B.用物質(zhì)Y表示這2min內(nèi)的該反應(yīng)的速率最大C.分別用X、Y、Z、W表示反應(yīng)的速率,其比值是4:3:2:1D.則n=2D
找與化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的濃度相關(guān)的物理量找與該物理量化學(xué)變化對應(yīng)的時間υ=ΔcΔt實驗原理
如何測定化學(xué)反應(yīng)速率?二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定氣體離子濃度體積壓強顏色電導(dǎo)率pH選擇可觀測、易操作的變量pH計
測量化學(xué)反應(yīng)速率的常見方法1.量氣法2.比色法3.電導(dǎo)法4.激光技術(shù)法顏色渾濁度濁度儀
二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定實驗室測定化學(xué)反應(yīng)速率常用的方法01020304有氣體生成可測定相同時間內(nèi)收集氣體的體積或收集等量氣體所用的時間。有固體參加有酸堿參與有顏色變化可測定一段時間內(nèi)消耗固體質(zhì)量的多少可測定一段時間內(nèi)溶液中氫離子或氫氧根離子濃度的變化??蓽y定溶液變色所需時間。05有沉淀生成可測定溶液變渾濁所需的時間。二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定有哪些方法比較鋅粒和1mol/LH2SO4溶液、4mol/LH2SO4溶液化學(xué)反應(yīng)速率的大小?如何用實驗法比較化學(xué)反應(yīng)速率大小?定量測定Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑c(H+)、c(Zn2+)、V(H2)、m(Zn)二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定設(shè)計方案確定變量:
2.控制變量:硫酸的濃度鋅粒的質(zhì)量鋅粒的表面積溶液的體積溫度壓強反應(yīng)體系反應(yīng)物反應(yīng)條件3.測定數(shù)據(jù):a.固定體積,測時間?b.固定時間,測體積?二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定加入試劑反應(yīng)時間/s化學(xué)反應(yīng)速率/(mL·s-1)結(jié)論1mol/LH2SO4其他條件相同,4mol/LH2SO4硫酸溶液比1mol/LH2SO4硫酸溶液化學(xué)反應(yīng)速率大4mol/LH2SO41910.1實驗結(jié)果10191010.1二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定
選擇可觀測、易操作的變量明確尋找探究問題
測定某條件下的化學(xué)反應(yīng)速率控制改變關(guān)聯(lián)時間其他因素研究因素
控制相關(guān)變量相同測量與反應(yīng)物濃度相關(guān)的物理量基于變量控制法測定化學(xué)反應(yīng)速率的思路二、化學(xué)反應(yīng)速率的測定課堂小結(jié)化學(xué)反應(yīng)速率的概念與表示方法化學(xué)反應(yīng)速率的測定不良反應(yīng)表示方法相關(guān)計算測量方法實驗分析隨堂練習(xí)1、在一定溫度下,向一個2L的真空密閉容器中(預(yù)先裝入催化劑)通入1molN2和3molH2,經(jīng)過一段時間后,測得容器內(nèi)壓強是起始時的0.9倍。在此時間段內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.1mol?L-1?min-1,則經(jīng)過時間為(
)A.2min B.3minC.4min D.5minB隨堂練習(xí)2、對于反應(yīng)
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