專題07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和(考點清單14題型解讀)(原卷版)_第1頁
專題07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和(考點清單14題型解讀)(原卷版)_第2頁
專題07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和(考點清單14題型解讀)(原卷版)_第3頁
專題07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和(考點清單14題型解讀)(原卷版)_第4頁
專題07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和(考點清單14題型解讀)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

清單07數(shù)列通項公式與數(shù)列求和【考點題型一】觀察法求數(shù)列的通項由數(shù)列的前幾項求數(shù)列的通項公式(1)各項的符號特征,通過或來調(diào)節(jié)正負(fù)項.(2)考慮對分子、分母各個擊破或?qū)ふ曳肿?、分母之間的關(guān)系.(3)相鄰項(或其絕對值)的變化特征.(4)拆項、添項后的特征.(5)通過通分等方法變化后,觀察是否有規(guī)律.【注意】根據(jù)數(shù)列的前幾項求其通項公式其實是利用了不完全歸納法,蘊含著“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,由不完全歸納法得出的結(jié)果不一定是準(zhǔn)確的.【例1】(2324高二下·四川廣元·期中)下列不能作為數(shù)列的通項公式的是(

)A. B.C. D.【變式11】(2324高二下·吉林長春·期中)數(shù)列,3,,9的一個通項公式是(

)A. B.C. D.【變式12】(2324高二下·北京·期中)數(shù)列的前四項依次是4,44,444,4444,則數(shù)列的通項公式可以是(

)A. B. C. D.【變式13】(2324高二下·遼寧大連·月考)數(shù)列的通項公式為(

)A. B.C. D.【考點題型二】由Sn與an的關(guān)系求數(shù)列通項已知求的三個步驟:(1)先利用求出.(2)用替換中的得到一個新的關(guān)系,利用便可求出當(dāng)時的表達(dá)式.(3)對時的結(jié)果進行檢驗,看是否符合時的表達(dá)式,如果符合,則可以把數(shù)列的通項公式合寫;如果不符合,則應(yīng)該分與兩段來寫.【例2】(2324高二下·廣東惠州通·月考)設(shè)數(shù)列的前項和為,若,則(

)A.65 B.127 C.129 D.255【變式21】(2324高二下·河北衡水·月考)已知為等比數(shù)列的前項和,,則(

)A.12 B.24 C.48 D.96【變式22】(2324高二下·遼寧·期中)已知數(shù)列滿足,則(

)A. B. C. D.【變式23】(2324高二下·吉林長春·期中)已知數(shù)列是正項數(shù)列,且,則(

)A.216 B.260 C.290 D.316【考點題型三】累加法求數(shù)列通項若an+1-an=f(n),則an-兩邊分別相加得:a【例3】(2024·陜西咸陽·三模)在數(shù)列中,,,則(

)A.43 B.46 C.37 D.36【變式31】(2324高二下·寧夏吳忠·月考)已知數(shù)列首項為,且,則(

)A. B. C. D.【變式32】(2324高二下·河南·月考)已知數(shù)列滿足,則(

)A. B. C. D.【變式33】(2324高二下·四川成都·期中)已知數(shù)列滿足,,則等于(

)A. B. C. D.【考點題型四】累乘法求數(shù)列通項若an+1an=fn,則anan-1兩邊分別相乘得:a【例4】(2324高二下·河南南陽·月考)已知數(shù)列滿足,,則(

)A. B. C. D.【變式41】(2324高二上·福建福州·期末)已知首項為1的數(shù)列,且對任意正整數(shù)恒成立,則數(shù)列的前項和為(

)A. B. C. D.【變式42】(2324高三上·河南·期中)在數(shù)列中,,,,則(

)A. B.15 C. D.10【變式43】(2223高二下·廣東佛山·期中)已知是數(shù)列的前項和,,,則的通項公式為(

)A. B.C. D.【考點題型五】待定系數(shù)法求數(shù)列通項1、形如(為常數(shù),且)的遞推式,可構(gòu)造,轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列求解.也可以與類比式作差,由,構(gòu)造為等比數(shù)列,然后利用疊加法求通項.2、形如,)的遞推式,當(dāng)時,兩邊同除以轉(zhuǎn)化為關(guān)于的等差數(shù)列;當(dāng)時,兩邊人可以同除以得,轉(zhuǎn)化為.3、形如,通過配湊轉(zhuǎn)化為,通過待定系數(shù)法確定的值,轉(zhuǎn)化成以為首項,以為公比的等比數(shù)列,再利用等比數(shù)列的通項公式求出的通項整理可得【例5】(2324高二上·河北石家莊·期末)設(shè)數(shù)列滿足,則(

)A. B. C. D.【變式51】(2324高二下·廣東佛山·月考)已知數(shù)列滿足,且,若,則(

)A.253 B.506 C.1012 D.2024【變式52】(2324高二下·河南周口·月考)已知數(shù)列為等比數(shù)列,為數(shù)列的前項和,,則的值為(

)A.9 B.21 C.45 D.93【變式53】(2223高二下·江西萍鄉(xiāng)·期末)已知正項數(shù)列中,,則數(shù)列的通項(

)A. B. C. D.【考點題型六】取倒數(shù)法求數(shù)列通項對于,取倒數(shù)得.當(dāng)時,數(shù)列是等差數(shù)列;當(dāng)時,令,則,可用待定系數(shù)法求解.【例6】(2324高二上·湖北黃岡·月考)已知數(shù)列滿足遞推關(guān)系:,,則(

)A. B. C. D.【變式61】(2324高二上·福建龍巖·期中)已知數(shù)列滿足,且,則(

)A. B. C. D.【變式62】(2324高二上·浙江杭州·期末)若數(shù)列滿足遞推關(guān)系式,且,則(

)A. B. C. D.【變式63】(2324高二下·吉林長春·期中)已知數(shù)列中,且,則(

)A. B. C. D.【考點題型七】公式法求和(1)等差數(shù)列的前n項和,推導(dǎo)方法:倒序相加法.(2)等比數(shù)列的前n項和,推導(dǎo)方法:乘公比,錯位相減法.(3)一些常見的數(shù)列的前n項和:①;②;③;=4\*GB3④【例7】(2324高二下·四川成都·期中)等差數(shù)列中,,.(1)求的通項公式;(2)設(shè),記為數(shù)列前項的和,若,求.【變式71】(2324高二下·北京順義·期中)已知數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,且,,.(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和的最值;(3)設(shè),求數(shù)列的前項和.【變式72】(2324高二下·北京·期中)在等差數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的首項和公差;(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為,求的最小值及取最小值時n的值.【變式73】(2324高二下·陜西西安·月考)(1)已知數(shù)列滿足,,求.(2)等比數(shù)列的前項和為,已知、、成等差數(shù)列.(i)求的公比;(ii)若,求.【考點題型八】分組轉(zhuǎn)化法求和(1)適用范圍:某些數(shù)列的求和是將數(shù)列轉(zhuǎn)化為若干個可求和的新數(shù)列的和或差,從而求得原數(shù)列的和,注意在含有字母的數(shù)列中對字母的討論.(2)常見類型:=1\*GB3①若an=bn±cn,且{bn},{cn}為等差或等比數(shù)列;=2\*GB3②通項公式為an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bn,n為奇數(shù),,cn,n為偶數(shù)))的數(shù)列,其中數(shù)列{bn},{cn}是等比數(shù)列或等差數(shù)列.【例8】(2324高二下·四川達(dá)州·期中)已知數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,滿足,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.【變式81】(2324高二下·廣東江門·月考)在遞增等比數(shù)列中,,,數(shù)列的前n項和為,.(1)求,的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和.【變式82】(2324高二上·河北衡水·期末)在數(shù)列中,,且.(1)若,證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和.【變式83】(2324高二上·貴州畢節(jié)·期末)已知遞增的等比數(shù)列滿足,且成等差數(shù)列.(1)求的通項公式;(2)設(shè)求數(shù)列的前項和.【考點題型九】并項法求和并項求和法:一個數(shù)列的前n項和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項求和.形如an=(-1)nf(n)類型,可采用兩項合并求解.例如,.【例9】(2324高二下·陜西西安·月考)在數(shù)列中,已知,則的值為?【變式91】(2324高二下·廣東佛山·期中)設(shè)是等差數(shù)列,是公比大于0的等比數(shù)列,已知,,.(1)求和的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.【變式92】(2324高二下·廣東佛山·月考)已知數(shù)列滿足.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.【變式93】(2324高二上·山東青島·期末)已知等差數(shù)列的前項和為,公差為,且成等比數(shù)列,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前30項的和.【考點題型十】逆序相加法求和倒序相加法:如果一個數(shù)列{an}的前n項中首末兩端等“距離”的兩項的和相等或等于同一個常數(shù),那么求這個數(shù)列的前n項和即可用倒序相加法,如等差數(shù)列的前n項和公式即是用此法推導(dǎo)的.【例10】(2324高二下·北京·期中)已知,,則數(shù)列的通項公式為(

)A. B. C. D.【變式101】(2324高二下·云南·月考)函數(shù),則的值為(

).A.2012 B. C.2013 D.【變式102】(2324高二下·遼寧大連·期中)已知數(shù)列是公比為的正項等比數(shù)列,且,若,則(

)A.4050 B.2025 C.4052 D.2026【變式103】(2324高二下·遼寧沈陽·月考)德國大數(shù)學(xué)家高斯年少成名,被譽為數(shù)學(xué)界的王子.在其年幼時,對的求和運算中,提出了倒序相加法的原理,該原理基于所給數(shù)據(jù)前后對應(yīng)項的和呈現(xiàn)一定的規(guī)律生成.因此,此方法也稱為高斯算法.現(xiàn)有函數(shù),則的值為.【考點題型十一】裂項相消法求和1、用裂項法求和的裂項原則及規(guī)律(1)裂項原則:一般是前邊裂幾項,后邊就裂幾項,直到發(fā)現(xiàn)被消去項的規(guī)律為止.(2)消項規(guī)律:消項后前邊剩幾項,后邊就剩幾項,前邊剩第幾項,后邊就剩倒數(shù)第幾項.【注意】利用裂項相消法求和時,既要注意檢驗通項公式裂項前后是否等價,又要注意求和時,正負(fù)項相消消去了哪些項,保留了哪些項,切不可漏寫未被消去的項.2、裂項相消法中常見的裂項技巧(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)【例11】(2324高二下·河南·月考)已知正項數(shù)列前項和為,且滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和.【變式111】(2324高二下·廣東佛山·期中)已知數(shù)列的首項,前項和為,且,.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列,求數(shù)列的前項和.【變式112】(2324高二下·河北石家莊·月考)已知等差數(shù)列的前n項的和為成等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.(1)求的通項公式;(2)若,數(shù)列的前n項的和為,試比較與的大小,并證明你的結(jié)論.【變式113】(2324高二下·河南·月考)已知數(shù)列滿足.(1)求的通項公式;(2)若,記數(shù)列的前項和為,求證:.【考點題型十二】錯位相減法求和1、解題步驟2、注意解題“3關(guān)鍵”①要善于識別題目類型,特別是等比數(shù)列公比為負(fù)數(shù)的情形.②在寫出“Sn”與“qSn”的表達(dá)式時應(yīng)特別注意將兩式“錯項對齊”以便下一步準(zhǔn)確寫出“Sn-qSn”的表達(dá)式.③在應(yīng)用錯位相減法求和時,若等比數(shù)列的公比為參數(shù),應(yīng)分公比q=1和q≠1兩種情況求解.3、等差乘等比數(shù)列求和,令,可以用錯位相減法.①②得:.整理得:.【例12】(2324高二下·重慶·期中)已知等差數(shù)列的前項和為,且,.(1)求數(shù)列的通項公式以及前項和;(2)若,求數(shù)列的前項和.【變式121】(2324高二下·山東濰坊·期中)在數(shù)列中,(是常數(shù),),且成公比不為1的等比數(shù)列.(1)求的值;(2)求數(shù)列的通項公式:(3)求數(shù)列的前項和.【變式122】(2324高二下·廣東佛山·月考)已知數(shù)列滿足,,數(shù)列的前項和為,且.(1)求,的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.【變式123】(2324高二下·江西南昌·期中)已知數(shù)列的通項公式為,在與中插入個數(shù),使這個數(shù)組成一個公差為的等差數(shù)列,記數(shù)列的前項和為,(1)求的通項公式及;(2)設(shè),為數(shù)列的前項和,求.【考點題型十三】數(shù)列求和與不等式成立問題數(shù)列與不等式是高考的熱點問題,其綜合的角度主要包括兩個方面:一是不等式恒成立或能成立條件下,求參數(shù)的取值范圍:此類問題常用分離參數(shù)法,轉(zhuǎn)化為研究最值問題來求解;二是不等式的證明:常用方法有比較法、構(gòu)造輔助函數(shù)法、放縮法、數(shù)學(xué)歸納法等。【例13】(2024·遼寧遼陽·一模)已知數(shù)列滿足.(1)求的通項公式;(2)設(shè),證明:.【變式131】(2324高二下·貴州銅仁·月考)已知數(shù)列的前n項和為,,,.(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)記數(shù)列的前n項和為,若對任意都成立,求實數(shù)m的取值范圍.【變式132】(2324高二下·遼寧大連·期中)已知數(shù)列中,,設(shè)為前項和,,已知數(shù)列,設(shè)的前項和.(1)求;(2)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【變式133】(2324高二下·江蘇南京·月考)已知數(shù)列的前項和滿足.(1)求的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,記數(shù)列的前項和為,若存在使得成立,求的取值范圍.【考點題型十四】數(shù)列中的探究性問題數(shù)列中的探究性問題實際上就是不定方程解的問題,對于此類問題的求解,通常有以下三種常用的方法:①利用等式兩邊的整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)的方法來加以判斷是否存在;②利用尋找整數(shù)的因數(shù)的方法來進行求解;③通過求出變量的取值范圍,從而對范圍內(nèi)的整數(shù)值進行試根的方法來加以求解.對于研究不定方程的解的問題,也可以運用反證法,反證法證明命題的基本步驟:①反設(shè):設(shè)要證明的結(jié)論的反面成立.作反設(shè)時要注意把結(jié)論的所有反面都要寫出來,不要有遺漏.②歸謬:從反設(shè)出發(fā),通過正確的推理得出與已知條件或公理、定理矛盾的結(jié)論.③存真:否定反設(shè),從而得出原命題結(jié)論成立.【例14】(2023·廣東·模擬預(yù)測)記為數(shù)列的前項和,已知的等差中項為.(1)求證為等比數(shù)列;(2)數(shù)列的前項和為,是否存在整數(shù)滿足?若存在求,否則說明理由.【變式141】(2324高二下·黑龍江雙鴨山·月考)數(shù)列滿足:是等比數(shù)列,,且.(1)求;(2)求集合中所有元素的和;(3)對數(shù)列,若存在互不相等的正整數(shù),使得也是數(shù)列中的項,則稱數(shù)列是“和穩(wěn)定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論