青海省語文初一上學(xué)期試卷及答案指導(dǎo)

青海省語文初一上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語書寫完全正確的一項是：A.驚愕蹣跚聰穎B.嫵媚澄澈蹣跚C.憾惋踟躕聰穎D.憾惋嫵媚蹣跚答案：B解析：A項中“驚愕”應(yīng)為“驚愕”；C項中“踟躕”應(yīng)為“躊躇”；D項中“惋惋”應(yīng)為“惋惜”。故選B。2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.在這次活動中，他不僅表現(xiàn)出良好的團隊精神，而且還展示了出色的組織能力。B.他對這次比賽的態(tài)度非常認(rèn)真，盡管他輸給了對手，但他并沒有氣餒。C.為了提高班級的凝聚力，我們組織了各種活動，同學(xué)們積極參加，氣氛非常熱烈。D.這個問題非常復(fù)雜，需要我們花費大量的時間和精力去解決。答案：C解析：A項中“不僅…而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“不但…而且”；B項中“盡管…但”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“雖然…但是”；D項中“花費大量的時間和精力去解決”存在重復(fù)，應(yīng)為“花費大量時間和精力解決”。故選C。3、下列加點字的注音完全正確的一項是：A.河畔(pàn)謙遜(xùn)真摯(zhì)B.遐想(xiá)熱忱(chén)貯藏(chǔ)C.顛簸(bǒ)模樣(mú)嗚咽(yè)D.哺育(pǔ)虔誠(qián)憧憬(chōng)【答案】C【解析】選項A、B、D中的注音均有錯誤。正確的應(yīng)該是：哺育(bǔ)，貯藏(zhù)。選項C的所有注音都是正確的。4、根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。小明平時學(xué)習(xí)非?？炭?，這次考試取得了優(yōu)異的成績，真是______的結(jié)果。A.一箭雙雕B.事半功倍C.水到渠成D.順理成章【答案】C【解析】“水到渠成”比喻條件成熟了，事情自然會成功。這里用來形容小明經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后取得好成績是自然而然的事情，符合語境。其他選項的意思分別為：“一箭雙雕”指做一件事達(dá)到兩個目的；“事半功倍”指花費一半的力氣卻收到加倍的效果；“順理成章”指寫文章或做事，順著條理就能做好，比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果。根據(jù)題意，“水到渠成”最為合適。5、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.領(lǐng)略靜寂融會貫通B.調(diào)和調(diào)遣調(diào)皮搗蛋C.懇求懇切懇切教誨D.突破突兀突飛猛進(jìn)答案：D解析：A選項中，“靜寂”應(yīng)為“寂靜”；B選項中，“調(diào)遣”應(yīng)為“調(diào)配”；C選項中，“懇切教誨”中的“懇切”字形正確，但“懇求”應(yīng)為“懇請”。D選項中，“突破”、“突?！薄ⅰ巴伙w猛進(jìn)”三個詞語的字形均正確，故選D。6、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于天氣原因，本次比賽被取消了。B.為了提高我們的語文水平，我們必須多讀一些好的文學(xué)作品。C.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。D.他一邊聽音樂，一邊做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)做錯了。答案：C解析：A選項中，“由于天氣原因，本次比賽被取消了”表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為“因為天氣原因，本次比賽取消了”；B選項中，“我們必須多讀一些好的文學(xué)作品”語句通順，沒有語??；C選項中，“這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛”語句通順，沒有語??；D選項中，“他一邊聽音樂，一邊做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)做錯了”表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為“他一邊聽音樂，一邊做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)做錯了許多”。故選C。7、下列句子中加點字詞解釋有誤的一項是：A.這次比賽我們班大獲全．勝．。（全勝：完全勝利）B.小明在學(xué)習(xí)上總是虛．心．求教。（虛心：驕傲自滿）C.秋天的田野里，稻谷金黃，一片豐．收．景象。（豐收：收獲多；產(chǎn)量高）D.他為人十分慷．慨．大方，從不小氣。（慷慨：大方；不吝嗇）答案：B解析：在選項B中，“虛心”一詞的意思是指不自滿，肯接受批評和意見，而不是“驕傲自滿”。因此，此選項中的解釋是錯誤的。其他選項的解釋均正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在遙遠(yuǎn)的南美洲，有一種叫“箭毒蛙”的動物，它們身長約5厘米，身體兩側(cè)長滿了鮮艷的藍(lán)色、紅色、黃色、綠色等顏色。箭毒蛙的毒性極強，足以致命。然而，這種蛙卻擁有一種令人驚訝的能力——它們能預(yù)測天氣。箭毒蛙的這種預(yù)測天氣的能力并不是通過觀察氣象變化，而是通過感知空氣中水分的含量來判斷。當(dāng)空氣中的水分含量較低時，箭毒蛙會變得非常活躍，它們會跳躍著尋找水源。這時，天氣通常會變得干燥，即將進(jìn)入旱季。相反，當(dāng)空氣中的水分含量較高時，箭毒蛙會變得懶洋洋的，它們會躲藏在樹洞或潮濕的地方。這時，天氣通常會變得濕潤，即將進(jìn)入雨季。科學(xué)家們對箭毒蛙的這種能力非常感興趣，他們通過研究發(fā)現(xiàn)，箭毒蛙的皮膚上有一種特殊的細(xì)胞，這種細(xì)胞能夠感知空氣中的水分含量。當(dāng)水分含量發(fā)生變化時，這些細(xì)胞會向大腦發(fā)送信號，大腦會根據(jù)這些信號來判斷天氣的變化。以下是根據(jù)上述文章內(nèi)容設(shè)計的閱讀理解題：1、箭毒蛙預(yù)測天氣的能力是通過什么方式實現(xiàn)的？答案：通過感知空氣中水分的含量來判斷。2、當(dāng)箭毒蛙變得非?；钴S時，通常預(yù)示著什么樣的天氣變化？答案：即將進(jìn)入旱季。3、箭毒蛙皮膚上的特殊細(xì)胞有什么作用？答案：這些細(xì)胞能夠感知空氣中的水分含量，并將信號發(fā)送到大腦，大腦根據(jù)這些信號來判斷天氣的變化。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。題目：《那一抹綠》我家陽臺的角落里，有一個小小的花盆，里面種著一株不起眼的吊蘭。這株吊蘭是我從朋友那里討來的，據(jù)說它原本生長在野外的一片草叢中。自從它來到我家之后，我便承擔(dān)起了照顧它的責(zé)任，每天早晨第一件事就是給它澆水。它那細(xì)長的葉片在陽光下顯得格外清新，每當(dāng)微風(fēng)拂過時，它就輕輕搖曳，仿佛在向我問好。然而，有一段時間，由于我忙于學(xué)業(yè)，疏忽了對它的照料。等到我再次注意到它時，它的葉片已經(jīng)變得枯黃，整個植株看上去無精打采。我心中充滿了自責(zé)，趕緊為它補充水分，并且將它移到了一個更加適合的位置。慢慢地，在我的細(xì)心呵護(hù)下，它開始恢復(fù)了生機。新長出來的葉片更加翠綠，比以前更加茂盛。這件事讓我明白了，無論是對待植物還是人，都需要用心去關(guān)懷。只有這樣，才能讓生命之樹常青。我希望自己能成為一個懂得關(guān)愛的人，不僅對我周圍的生命負(fù)責(zé)，也要對這個世界上的每一份綠色貢獻(xiàn)出自己的一份力量。1、吊蘭最初是從哪里來的？2、為什么吊蘭曾經(jīng)變得枯黃？3、通過這篇文章，作者想要傳達(dá)什么信息？答案：1、吊蘭最初是從朋友那里討來的，而朋友說它原本生長在野外的一片草叢中。2、因為作者忙于學(xué)業(yè)，疏忽了對吊蘭的照料，導(dǎo)致它缺水，所以吊蘭變得枯黃。3、作者想要傳達(dá)的信息是：無論是對待植物還是人，都需要用心去關(guān)懷；只有這樣，才能讓生命之樹常青，并且成為一個懂得關(guān)愛的人。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《登鸛雀樓》唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！锻馈诽啤ざ鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！拘☆}1、】請解釋下列詞語在文中的意思。1、依：_______2、入：_______【小題2、】請翻譯下列句子。1、白日依山盡，黃河入海流。2、造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！拘☆}3、】結(jié)合兩首詩的內(nèi)容，簡要分析作者抒發(fā)了怎樣的情感。【答案】1、依：依靠、依賴2、入：流入、進(jìn)入2、太陽依傍著山巒沉沒，滔滔黃河朝著大海奔流。2、大自然把神奇和秀美都給了泰山，高聳的泰山把山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀。3、作者抒發(fā)了對祖國山河的熱愛之情以及壯志凌云的豪情壯志。第二題【閱讀材料】閱讀下面的古詩文《夜雨寄北》，完成1-3題。夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！钌屉[【題目】1、這首詩的作者是誰？表達(dá)了詩人怎樣的情感？2、解釋“何當(dāng)共剪西窗燭”這句話的意思。3、詩中的“巴山夜雨”出現(xiàn)了兩次，有何作用？【參考答案】1、這首詩的作者是唐代詩人李商隱。通過詩句表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及歸期不定的無奈與惆悵。2、“何當(dāng)共剪西窗燭”意為“何時能一起在西窗下剪燭夜談”，表達(dá)了詩人渴望與親人團聚的心情。3、“巴山夜雨”在詩中重復(fù)出現(xiàn)，不僅加強了語言的節(jié)奏感，也強化了詩人對于此刻情景的記憶深刻程度，同時寓示著詩人對未來的憧憬與對現(xiàn)在的孤獨形成對比，增強了詩歌的藝術(shù)感染力。四、名著閱讀（9分）【閱讀材料】請閱讀《西游記》節(jié)選片段，并回答問題。（此處模擬一個節(jié)選片段）【節(jié)選片段】話說唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，終得取得真經(jīng)。其中有一回，講的是孫悟空與紅孩兒斗法的故事。紅孩兒乃牛魔王之子，占據(jù)火云洞，自封圣嬰大王，常用三昧真火害人。一日，他捉了唐僧欲食其肉以長生不老，悟空得知后前去營救。初次交鋒，悟空未能取勝，反被紅孩兒的三昧真火燒傷。于是悟空向龍王求雨滅火，又向觀音菩薩求助。最終，在觀音的幫助下，紅孩兒被收服，成為了觀音座下的善財童子，唐僧得以脫險?！締栴}】1.紅孩兒為何要捉拿唐僧？（2分）2.孫悟空在營救唐僧的過程中采取了哪些措施？（4分）3.最終是誰幫助孫悟空解決了紅孩兒這一難題？（2分）【答案】1.紅孩兒捉拿唐僧的原因是他聽說吃了唐僧肉可以長生不老，所以想要吃掉唐僧。（2分）2.孫悟空采取的措施包括：首次直接與紅孩兒斗法；向龍王祈求降雨滅火；向觀音菩薩尋求幫助。（4分）3.最終是觀音菩薩幫助孫悟空解決了紅孩兒的問題，并將其收服成為善財童子。（2分）五、寫作題（50分）題目背景：秋天是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿詩意的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們不僅能看到大自然的美麗變化，還能感受到豐收的喜悅。學(xué)校組織了一次秋游活動，同學(xué)們有機會近距離接觸自然，體驗秋日的魅力。題目要求：請你寫一篇記敘文，描述你在秋游中的所見所感，要求語言生動形象，能夠反映出秋天的特點和你的情感體驗。字?jǐn)?shù)不少于400字。寫作示例：秋游記今天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，正是秋高氣爽的好時節(jié)。我們學(xué)校組織了一次秋游，目的地是位于城市邊緣的一片果園。一路上，同學(xué)們歡聲笑語，充滿了對這次旅行的期待。到達(dá)果園后，首先映入眼簾的是那一片金黃色的世界。成熟的蘋果掛在枝頭，紅彤彤的，像是掛著一個個小燈籠。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)果園深處，那里有幾棵老樹，它們的葉子已經(jīng)變得金黃，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。我們被分成幾個小組開始采摘蘋果，每個人都小心翼翼地挑選著自己心儀的果實?？諝庵袕浡墓悖屓烁械礁裢馐嫘?。午餐時分，我們坐在草地上分享各自帶來的食物，還有新鮮摘下的蘋果作為甜點。這時，一陣秋風(fēng)吹過，帶走了夏日的炎熱，帶來了秋的涼爽?？粗{(lán)天白云下這片豐收的土地，我不禁感慨萬千。秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。感謝大自然賦予我們的這一切美好，也感謝身邊有這么多朋友陪伴。這次秋游讓我更