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文檔簡(jiǎn)介
重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)不知_______誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
(2)_______肯幫人,_______有人幫。
(3)我_______,_____中華,_______美,可_______。
(4)“失信_(tái)______”這句話告訴我們做人要講_______。2).照樣子,寫詞語(yǔ)。
甜津津(ABB式)________、________、________
元宵節(jié)(傳統(tǒng)節(jié)日)________、________、________
笑嘻嘻(形容高興)________、________、________3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)春天來(lái)了,柳樹上那嫩綠的葉子,讓我不禁想起了賀知章寫的詩(shī)句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________??吹皆S多小朋友在放風(fēng)箏,我不禁背出高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁_________放紙鳶。
(2)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的作者是_________。
(3)小草從地下探出頭來(lái),那是春天的_________吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的__________吧?
(4)《開滿鮮花的小路》一文中,“美好的禮物”指的__________。
(5)黃河奔,_______,長(zhǎng)城長(zhǎng),_________。4).照樣子,寫詞語(yǔ)
(1)例:(明亮)的眼睛
(
)的嘴巴
(
)的牙齒
(
)的臉蛋
(2)彈(鋼琴)
踢(
)
吃(
)
寫(
)
(3)例:窮盡→(山)窮(水)盡
煙云→煙(
)云(
)山川→(
)山(
)川
(4)例:綠色——墨綠
草綠
紅色——(
)(
)白色——(
)(
)
(5)選字組詞。
進(jìn)
近
帶
戴
(
)入
(
)日
(
)來(lái)
穿(
)5).根據(jù)所學(xué)課文,填空。
(1)中國(guó)還可以被稱為“_______”和“_______”。
(2)我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:________、________、_______,我最喜歡_______,因?yàn)開______。
(3)下列詩(shī)句寫的是哪個(gè)節(jié)日?
①“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”(
)
②“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?
)3、選擇題(每題2分共3題)1).“小白兔,小白兔!你在哪里?”這句話應(yīng)用(
)的語(yǔ)氣讀,表現(xiàn)出雪孩子(
)的心情。(
)A.急切
焦急B.傷心
難過(guò)C.急切
難過(guò)D.不耐煩
焦急2).選字組詞(
)。
(
)失
?(
)水
?去(
)A.帽
灑
留B.冒
撒
流C.冒
灑
留3).《校慶日》描寫了(
)A.親情B.師生情C.友情4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雪白的云朵好像一大團(tuán)棉花糖。(照樣子,寫句子。)
公園里綠綠的草坪_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)搭配詞語(yǔ)(連一連)。
打開
真假
茂密的
星星
辨別
原因
滿天的
空氣
尋找
書本
清新的
竹林2).將對(duì)應(yīng)的名言或詩(shī)句用直線連起來(lái)。
不敢高聲語(yǔ)
萬(wàn)徑人蹤滅
千山鳥飛絕
恐驚天上人
有山皆圖畫
力行近乎仁
好學(xué)近乎知
無(wú)水不文章6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)給下列句子排排隊(duì)。
忽然來(lái)了一陣大風(fēng),小草被吹倒了,大樹一點(diǎn)兒也沒(méi)受損傷。
大樹旁長(zhǎng)著一棵小草。
“什么”?小草十分驚異,“活了100年,才這么高?再過(guò)半年我一定長(zhǎng)得比你高。”
有了充足的水分和陽(yáng)光,它很快長(zhǎng)高了。
大樹笑了笑說(shuō):“一百多歲了?!?/p>
小草抬頭問(wèn)大樹:“老公公:你多大了?”2).排列順序。
(
)過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
(
)小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。
(
)春天,我們幾個(gè)同學(xué)在教室門前的草地上,種上向日葵。
(
)每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤,我們高興地笑了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“與朋友交,言而有信”是讓我們做有信用的人。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀我想——我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,掏(tāo)鵲蛋(dàn)?可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘?那時(shí)候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?也在這里捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?1.這兩小節(jié)一共有(
)句話。
2.連一連。
摘
蘑菇打傘
掏
野果
看
鵲蛋
逮
小松鼠
逗
野薔薇
采
紅蜻蜓
捉
綠蟈蟈
3.我們的祖先曾在原始森林的________、________(地方)生活著。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細(xì)觀察這四幅圖,想一想:小紅和小明之間發(fā)生了什么事?最后怎么樣了?請(qǐng)你想象一下,寫一寫。注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①一天,森林公園要召開一場(chǎng)“誰(shuí)最美”的比賽。大清早,大家就向會(huì)場(chǎng)走去。②比賽時(shí),大家忽然發(fā)現(xiàn)小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈卻被煙火熏黑了身上也被燒出一塊塊黑印子。③會(huì)上,大象當(dāng)眾宣布:大熊貓最美。④從這以后,大熊貓不管走到哪里,大家都非常喜歡他。1.參加“誰(shuí)最美”評(píng)比的小動(dòng)物有(
)、(
)、(
)、(
)。
2.小山羊家失火,小動(dòng)物們都是怎么想、怎么做的?用“”畫出來(lái)。
3.為什么最后大象宣布大熊貓最美?
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨一辨,再填空。
冊(cè)
側(cè)
測(cè)
(
)面
(
)量
練習(xí)(
)
做
作
坐
座
(
)位
(
)事
合(
)
請(qǐng)(
)2).比一比,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?,組成詞語(yǔ)。
圓
園
公(
)
(
)桌
進(jìn)近
(
)來(lái)
遠(yuǎn)(
)
做作
(
)事
(
)業(yè)
及極
(
)時(shí)
好(
)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯。(照樣子,寫句子)
小河/________/像__________
(2)喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己
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