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文檔簡介
家庭美德建設(shè)的重要意義是什么【問題提出與解析思路】家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對(duì)待和處理家庭問題,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。由于社會(huì)轉(zhuǎn)型期多種思潮互相滲透,新老觀念、東西方文化不斷發(fā)生碰撞,給部分家庭帶來了一定的負(fù)面影響:一是家庭成員不踐行家庭美德,不履行家庭責(zé)任,家庭暴力現(xiàn)象略有抬頭,嚴(yán)重侵害了家庭成員、特別是婦女兒童的合法權(quán)益;二是小部分人社會(huì)公德缺失,破壞公共設(shè)施、綠化,在社區(qū)內(nèi)高空擲物、深夜擾人等現(xiàn)象缺乏有效的制約處罰方式;三是對(duì)子女的教育重智輕德、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)、重學(xué)習(xí)輕勞動(dòng),小部分獨(dú)生子女由于兩代人的溺愛正成為自私霸道、不懂關(guān)愛他人的"小皇帝";四是封建落后、腐化墮落的生活方式仍存在于小部分家庭成員的身上。這些都應(yīng)引起全社會(huì)及有關(guān)職能部門的高度重視?!締栴}解析】一、家庭美德建設(shè)的重要意義社會(huì)道德作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是一個(gè)內(nèi)容豐富的社會(huì)體系。家庭生活領(lǐng)域內(nèi)的特殊道德要求,雖然并不對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的全部行為都具有同等的指導(dǎo)性和約束力,但它是社會(huì)道德原則、規(guī)范和范疇在家庭領(lǐng)域中的具體貫徹,并對(duì)整個(gè)社會(huì)道德生活有著極大的影響。社會(huì)道德內(nèi)容的豐富、具體化,社會(huì)道德的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等,都必須通過具體的道德形式去完成。社會(huì)道德要在家庭領(lǐng)域中體現(xiàn)出來并發(fā)揮作用,就要通過家庭美德加以解釋、補(bǔ)充和豐富,具體化為家庭生活中自覺遵守的行為規(guī)范,并結(jié)合家庭本身的特點(diǎn)和規(guī)律,落實(shí)到家庭成員的實(shí)際行動(dòng)中去。
家庭是最基本的社會(huì)群體,它是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系組成的一種特殊的社會(huì)生活組織形式。一個(gè)家庭要生存,要發(fā)展,要繁衍后代,要教育子女,就需要有一定倫理道德規(guī)范來維系和處理家庭成員之間的關(guān)系,這就產(chǎn)生了家庭道德。家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”,是人類社會(huì)延續(xù)、發(fā)展的基礎(chǔ)之一。美滿的婚姻和幸福的家庭,給人們帶來歡樂,給社會(huì)帶來進(jìn)步?;橐黾彝リP(guān)系是人與人之間社會(huì)關(guān)系的重要方面,調(diào)節(jié)這種關(guān)系應(yīng)該遵守婚姻家庭中的道德準(zhǔn)則。家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)于社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成有著直接的影響。我們應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)公民的家庭美德建設(shè),把它作為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要工作來抓。(一)家庭美德是維系家庭和諧、幸福的重要精神支柱家庭的幸福與否,固然與家庭的物質(zhì)生活水平相關(guān),但更重要的還在于用什么樣的價(jià)值觀念來指導(dǎo)和調(diào)整家庭生活中的各種關(guān)系。由于家庭成員在年齡、輩分、性格、文化、理想、志趣等方面總是參差不齊的,故而家庭中的利益矛盾、興趣沖突也就不可避免,這便有必要用家庭美德來規(guī)范、調(diào)節(jié)、約束家庭成員的行為。否則,家庭中就會(huì)矛盾沖突不斷,甚至導(dǎo)致家庭破裂??梢娂彝ッ赖陆ㄔO(shè)的好壞是現(xiàn)代家庭是否健康向上、和諧融洽的重要標(biāo)志。社會(huì)主義家庭美德是社會(huì)主義制度和倫理原則在家庭關(guān)系中的體現(xiàn),是用以調(diào)節(jié)和處理家庭成員之間相互關(guān)系的新型道德規(guī)范,是迄今為止人類歷史上最高尚、最完善的家庭美德。家庭美德的形成,使社會(huì)主義家庭倫理價(jià)值和人際關(guān)系發(fā)生了顯著的可喜的變化。(二)家庭美德是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、健康發(fā)展的保障家庭美德不僅對(duì)家庭起著至關(guān)重要的作用,而且對(duì)社會(huì)也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì)成員。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成與維護(hù)有著重要的影響和作用,也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和文明。我國歷代政治家和思想家都極為重視家庭倫理道德的作用,強(qiáng)調(diào)“修身”、“齊家”與“治國”、“平天下”的關(guān)系,所謂“教先從家始”、“家之不行,國難得安”、“整家而天下定矣”、“家和萬事興”等格言說的就是這個(gè)道理。文明幸福的家庭是社會(huì)問題的“減壓閥”;相反,如果家庭關(guān)系處理不好,夫妻反目,婆媳相嫌,必將損害整個(gè)社會(huì)的安定局面,影響經(jīng)濟(jì)和整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。在傳統(tǒng)社會(huì)中,家庭倫理以“父慈子孝”、“兄友弟恭”、“長幼有序”、“夫婦有別”等為主要原則。這些原則雖然不可避免地有其歷史的局限性,但也對(duì)維護(hù)家庭關(guān)系的穩(wěn)固,保持社會(huì)的穩(wěn)定,發(fā)揮了一定的作用。今天,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生活方式和價(jià)值觀念的變化,在家庭關(guān)系中男女平等、長幼平等、權(quán)利與義務(wù)平等等思想觀念不斷形成。家庭中的每一個(gè)成員都有自己的獨(dú)立人格,并對(duì)封建的父權(quán)和夫權(quán)思想進(jìn)行了有力的批判。男女之間、長幼之間,在平等的原則下相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互促進(jìn),形成了開放、民主、團(tuán)結(jié)和睦的新型家庭關(guān)系。家庭美德的一個(gè)重要作用是它的認(rèn)識(shí)作用。家庭美德在家庭生活中的認(rèn)識(shí)作用是客觀存在的。在家庭生活中,家庭美德總是從個(gè)人和家庭、個(gè)人與其他家庭成員的義務(wù)或利害關(guān)系上來認(rèn)識(shí)或反映當(dāng)時(shí)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,并且借助于家庭道德觀念、家庭道德準(zhǔn)則、家庭道德理想等形式,來表達(dá)對(duì)社會(huì)的反映或認(rèn)識(shí)的成果。家庭美德的這種認(rèn)識(shí)作用,不僅提供了關(guān)于現(xiàn)實(shí)家庭關(guān)系狀況的結(jié)果,而且顯示現(xiàn)實(shí)家庭的生命力和歷史趨勢,預(yù)測或預(yù)見家庭發(fā)展的遠(yuǎn)景。同時(shí),家庭美德又是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。家庭美德建設(shè)搞好了,就能啟動(dòng)家庭成員的內(nèi)動(dòng)力,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí),家庭成員的道德意識(shí)和文明行為,對(duì)于社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成有著直接的影響和促進(jìn)作用。文明幸福的家庭不僅是社會(huì)的“解壓閥”,而且是社會(huì)文明發(fā)展的基本標(biāo)志之一。因此可以說,文明幸福的家庭又是更好地從事職業(yè)活動(dòng)的“蓄電池”和“加油站”。據(jù)《中國婦女報(bào)》報(bào)道:湖北省從90年代以來,在全省農(nóng)村廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“十星級(jí)文明戶”的活動(dòng),將農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)與家庭美德建設(shè)結(jié)合起來。該活動(dòng)開展以來,對(duì)于提高農(nóng)民素質(zhì),改變農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)文明習(xí)慣起到了促進(jìn)作用。打架斗毆、小偷小摸現(xiàn)象明顯減少,聚眾賭博、封建迷信、婚喪大操大辦等歪風(fēng)邪氣明顯收斂,刑事犯罪案件明顯下降,一個(gè)文明健康的社會(huì)新風(fēng)尚正在這些地方初步形成。這個(gè)事例也充分說明家庭美德在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。(三)家庭美德是社會(huì)道德的有益補(bǔ)充在家庭中,因?yàn)橛辛思彝ッ赖碌牧己镁穹諊?,公民才能夠在這個(gè)環(huán)境中愉快的生活。通過感應(yīng)其中的理想、信息及其美好的精神圖景,蕩滌個(gè)人的心扉,陶冶生活的情操,清除思想的污垢,整合離散的心靈,使人達(dá)到一種通徹明了、達(dá)觀明悟的境界,進(jìn)而完善和發(fā)展自我。另外,家庭美德還賦予了公民價(jià)值反思、是非判斷的能力,并發(fā)展了人們的社會(huì)價(jià)值意識(shí),從而能夠更有效地對(duì)外部世界進(jìn)行價(jià)值思維和價(jià)值判斷,自覺地調(diào)控自己的行為,使自己成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí),又能使人學(xué)會(huì)選擇,確定人生的目標(biāo),懂得如何滿足自己的需要和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,使自己的人生充實(shí)、閃光和富有積極意義。這就是家庭美德的獨(dú)特作用,是任何行政手段、法律和金錢激勵(lì)所無法比擬的。改革開放以來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的變革,我國的家庭越來越小型化。國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給許多家庭帶來了利益;社會(huì)主義精神文明建設(shè)的加強(qiáng),促進(jìn)了家庭美德的升華。由于緊張多變的生活節(jié)奏和復(fù)雜尖銳的人際關(guān)系,使得家庭作為一個(gè)“避風(fēng)港”和“安樂窩”的價(jià)值更為突出,每個(gè)家庭成員都需要有一個(gè)溫馨、寧靜的港灣,作為棲息的場所。和諧幸福的家庭為家庭成員從事社會(huì)活動(dòng)提供了強(qiáng)大的精神支柱,使人的精力能夠得到休息和恢復(fù),從而以更大的創(chuàng)造熱情投入到新的工作中去。有位詩人說得好:家是什么?是愛心的殿堂,是避風(fēng)的港灣,是休養(yǎng)生息的領(lǐng)地,是加油充氣的驛站。一個(gè)和諧幸福的家庭,大家互敬互愛、互助互讓,既講愛情、親情,又講責(zé)任和義務(wù),共同學(xué)習(xí)、共同創(chuàng)業(yè),營造一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭。(四)家庭美德是公民個(gè)體道德化的搖籃家庭從產(chǎn)生的那天起,就是人的社會(huì)化的基本單位。家庭是人來到世間后所置身的第一個(gè)社會(huì)群體,家庭成員之間直接的、面對(duì)面的接觸,潛移默化的相互影響,耳濡目染的彼此教化,對(duì)人的社會(huì)化有極大的功用和效能。家庭作為人類的初級(jí)社會(huì)群體,它是個(gè)體與社會(huì)的中介,是引導(dǎo)個(gè)體走上社會(huì)的橋梁。它在人的社會(huì)化過程中有著決定性的意義。其一是因?yàn)榧彝ナ羌彝コ蓡T的生活共同體,家庭成員在長期共同生活中密切接觸,對(duì)家庭成員有著相互影響和潛移默化的作用;其二是家庭成員的根本利益是一致的,子女是父母生命的延伸,父母對(duì)子女進(jìn)行教育的過程中具有高度的責(zé)任心和深厚的情感;其三是子女從小生活在家庭之中,心理上對(duì)父母有著強(qiáng)烈的依賴感和高度的信任感,易于接受父母的教育與培養(yǎng)。從這個(gè)意義上說,家庭美德是個(gè)體與社會(huì)發(fā)生聯(lián)系的潤滑機(jī)制,當(dāng)家庭美德與社會(huì)公德、職業(yè)道德趨于一致時(shí),個(gè)體道德的社會(huì)化就能沿著健康的軌道發(fā)展。家庭施加于人的早期社會(huì)化是極為深刻的,它是人的終生社會(huì)化的基礎(chǔ),決定著人的生活道路。因而,家庭的社會(huì)特征往往規(guī)定著生活其中的青少年的社會(huì)特征。人類社會(huì)越發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)和精神文明程度越高,家庭對(duì)人的社會(huì)化功能也就顯得越加重要。二、怎樣構(gòu)建幸福家庭(一)夫妻平等,和睦相愛,建立融洽的夫妻關(guān)系夫妻具有平等的人格,男女雙方一旦建立了婚姻家庭關(guān)系,就應(yīng)共同承擔(dān)起對(duì)家庭和社會(huì)的義務(wù),無論在生活順利時(shí),還是遇到挫折時(shí),都要互相支持,共同分享生活的幸福和歡樂,承擔(dān)困難的磨練和考驗(yàn)。其實(shí),家庭生活本身就是一種承受。首先,要承受幸福。幸福如同一壇陳年老酒,只有夫妻共同分享,細(xì)細(xì)品味,才會(huì)領(lǐng)略真正的香醇甜美。二是要承受痛苦。如工作上的失意、經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)、天災(zāi)人禍、疾病等。如果夫妻之間不能互相支持,互相鼓勵(lì),它可能使你沮喪、潦倒,甚至在絕望中使家庭走向毀滅。反之,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而自信,而此時(shí)的痛苦就成了一筆無價(jià)的財(cái)富。三是要承受平淡。在家庭生活中,除了幸福和痛苦,平淡占據(jù)了人們大部分生活。承受平淡同樣需要一份堅(jiān)韌與耐心。平淡如同一杯清茶,無形中點(diǎn)綴著生活的寧靜與溫馨。但平淡也會(huì)使人感到厭倦、枯燥和沉悶。在平淡的生活中,夫妻之間更要互相體貼,共同創(chuàng)造美好的未來,切忌在煩悶和厭倦時(shí)互相埋怨,互相指責(zé)。理想的夫妻關(guān)系是在愛情基礎(chǔ)上的同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,是在共同的目標(biāo)中的共同進(jìn)步,比翼雙飛。像敬愛的周恩來總理提倡的那樣:互敬、互信、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒。在現(xiàn)實(shí)的婚姻家庭關(guān)系中,婚姻家庭義務(wù)是不可缺少的基礎(chǔ)因素。只強(qiáng)調(diào)愛情而忽視義務(wù),或只強(qiáng)調(diào)義務(wù)而忽視愛情,都是片面的。家庭中出現(xiàn)的問題,常見有這樣幾種現(xiàn)象:一種是物質(zhì)上的富足導(dǎo)致感情上的變化。第二種現(xiàn)象是把追求金錢和物質(zhì)享受作為婚姻的目的。第三種現(xiàn)象是生活的平淡造成愛情退化。那么解決這些問題的對(duì)策是什么呢?那就是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),加深了解,培養(yǎng)共同的興趣愛好。發(fā)生矛盾時(shí),夫妻要忍讓克制,避免沖突,夫妻之間不輕言離婚,做到互相忠誠,互相信任。夫妻是人倫之本,是各種社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系。離婚不但會(huì)給當(dāng)事人帶來感情的創(chuàng)傷,而且也會(huì)給孩子心靈上留下抹不掉的陰影,給雙方家庭帶來人際關(guān)系和感情方面的失衡。在婚姻問題上,我們既要反對(duì)視離婚為罪惡的封建主義道德觀點(diǎn),又要反對(duì)視離婚為兒戲的觀點(diǎn),對(duì)于那些無視家庭婚姻義務(wù),喜新厭舊、腐化墮落而離婚的,應(yīng)該給予家庭倫理道德的教育和譴責(zé),使其改正錯(cuò)誤。(二)尊老愛幼,教兒育女,履行家庭倫理道德義務(wù)尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,贍養(yǎng)父母是子女必須履行的義務(wù)。贍養(yǎng)老人既包括物質(zhì)上的保障,也包括精神上的給予,特別是要做到尊重與體貼。包括對(duì)老人有禮貌,尊重老人的意見,關(guān)心老人的身心健康,想方設(shè)法讓老人幸福地度過晚年等。家庭美德重要的是要講求敬老愛幼。一個(gè)人對(duì)家庭的愛心,應(yīng)當(dāng)既給予孩子,又給予長輩。但目前社會(huì)上普遍存在愛幼太過、敬老不夠的現(xiàn)象。由于現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活方式的轉(zhuǎn)變,有不少兒女不能與父母經(jīng)常團(tuán)聚,讓老人遺憾不已?,F(xiàn)在有些晚輩開始引以為戒,尋找時(shí)間,領(lǐng)著孩子,帶著愛人?;丶铱纯?,受到老人們的歡迎。然而也有個(gè)別人將常回家看看演化成了變相的“吃老人”。會(huì)餐完畢,他們不是幫媽媽“涮涮碗筷”,更不會(huì)幫爸爸“捶背揉肩”,而是酒足飯飽之后,和愛人孩子看看電視,打打牌。有的空手而來,滿載而歸,等小輩走了,老人不但要收拾碗筷,還要吃上兩三天的“殘羹剩飯”。近幾年,不少地方發(fā)生了不贍養(yǎng)老人、虐待老人的家庭悲劇。有的年輕人不尊敬老人,視老人為“包袱”,致使老人晚景悲涼;有的成年子女虐待、遺棄父母,致使父子、父女對(duì)簿公堂;還有的子女,為了自己“臉面好看”,或者為了家庭財(cái)產(chǎn)的繼承,或者不想多承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,對(duì)父母再婚權(quán)力橫加干涉。某縣有位老干部在老伴去世后,結(jié)識(shí)了一位情投意合的女士,告訴兒女后,女兒大哭,兒媳大鬧,甚至搬來親友對(duì)老人輪番譴責(zé)。老人無奈,只得放棄了再婚的念頭,同時(shí)也放棄了對(duì)生活的信心,懸梁自盡。其實(shí)老人在婚姻上享有完全的自由,理解老人再婚,應(yīng)成為家庭美德不可忽視的內(nèi)容。我國實(shí)施獨(dú)生子女政策以來,不少家庭中孩子成了“小皇帝”。改革開放以后,社會(huì)轉(zhuǎn)型,競爭激烈,父母們關(guān)注子女的成長,希望孩子將來成為有用之才,本無可厚非。但不少父母不懂孩子的心理和生理特點(diǎn),不懂兒童教育方法,而是一味按自己的好惡和主觀意愿去培養(yǎng)塑造孩子。有的父母對(duì)孩子一味溺愛,嬌生慣養(yǎng),百依百順,視孩子為家中的“小太陽”,要什么給什么,一切都由孩子主宰;還有的父母望子成龍心切,不注意孩子自身的素質(zhì)特點(diǎn)和興趣愛好,為了培養(yǎng)孩子不惜重金,聘請家庭教師或送孩子到特長班,強(qiáng)迫孩子去做自己并不喜歡的事情,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān),剝奪了他們可愛的童趣,結(jié)果事與愿違;還有的父母生下孩子就棄之不顧,只管自己下海掙錢。由于缺少父母的親情關(guān)愛,有的孩子心理脆弱,經(jīng)不住任何挫折和打擊,甚至神經(jīng)失常、離家出走,還有的性情孤僻,走上違法犯罪道路,甚至砍殺自己的親生父母……這不僅是孩子的悲哀,而且是做父母的悲哀,想愛而不會(huì)愛,想孩子成材而不會(huì)教育,不能營造出孩子健康成才的良好家庭環(huán)境。對(duì)目前家庭教育中存在的這些問題,教育學(xué)家指出,父母的期望值與父母的素質(zhì)存在明顯的差距,家長對(duì)孩子的期待與教育內(nèi)容不協(xié)調(diào),把教育子女作為一種個(gè)人私事而不是一種社會(huì)責(zé)任去對(duì)待,這是造成子女教育誤區(qū)的主要原因。要走出誤區(qū),構(gòu)建一個(gè)適宜鑄造孩子健全品格的家庭環(huán)境,則要從以下幾個(gè)方面做起。第一,父母自我完善,為子女做出榜樣。父母是孩子的鏡子,父母的一舉一動(dòng)皆影響孩子,孩子身上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和不足,都能夠在其父母身上找到根源。那么,怎樣做才是對(duì)子女的愛呢?居里夫人的行動(dòng)作了很好的回答。她一生并不富有,卻拒絕親友勸告,把價(jià)值100萬法郎的鐳贈(zèng)給了實(shí)驗(yàn)室,而不把它作為遺產(chǎn)留給子女。她對(duì)女兒最基本的要求是“對(duì)工作的愛好,不熱衷于錢財(cái),要有獨(dú)立的本能,將來必須自謀生活”。在她的培養(yǎng)教育下,大女兒成了物理學(xué)家,二女兒成了作家,寫出了風(fēng)靡世界,影響幾代人的《居里夫人傳》。幼教專家說:孩子的目光像永不休息的雷達(dá),一刻不停地注視大人言行,模仿大人的習(xí)慣和行為,如果父母自身不正,孩子就極易染上各種惡習(xí)??墒怯行┘议L不讓孩子說臟話,自己卻臟話連篇;不讓子女頂撞自己,自己卻對(duì)老人不敬;要求孩子品學(xué)兼優(yōu),自己卻不求上進(jìn),不學(xué)無術(shù),整天沉湎于麻將桌上,甚至吃喝嫖賭,五毒俱全。父母自身素質(zhì)形象如此,如何能教育好孩子?另外在教育方法上也存在失當(dāng)?shù)膯栴}。有的年輕父母對(duì)孩子是一切代勞,孩子只有聽話的權(quán)力,沒有行動(dòng)的自由??梢韵胂?,這樣培養(yǎng)出的下一代能承擔(dān)起接班人的重任嗎?實(shí)際上,教育孩子包括教育者怎樣做人和怎樣教孩子做人,前者是根本,后者是關(guān)鍵。優(yōu)秀的父母,首先應(yīng)該有崇高人格與情操,身教重于言教,言行一致。其次是善于教育,方法得當(dāng),這樣才能真正培養(yǎng)好下一代。第二,學(xué)會(huì)愛孩子,培養(yǎng)孩子的生存能力。現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,如何教育好獨(dú)生子女,是一項(xiàng)重大的社會(huì)課題。必須教給孩子自立意識(shí)和自立能力,要讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。要解放孩子的頭腦,讓孩子大膽去想;解放孩子的嘴巴,讓孩子暢所欲言;解放孩子的雙手,使孩子心靈手巧,精明能干;解放孩子的眼睛,讓孩子視野開闊,洞察力強(qiáng);解放孩子的時(shí)間,讓他們在接受文化知識(shí)的同時(shí)全面發(fā)展;解放孩子的空間,讓他們走向自然,走向社會(huì)。而現(xiàn)實(shí)生活中不少家長卻不懂得培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的能力。孩子上學(xué)父母親自接送,孩子回家不讓干任何家務(wù),孩子出門大人要陪同。如此這般,子女怎么可能自立和獨(dú)立生存。目前,這些現(xiàn)象已經(jīng)引起有關(guān)部門的關(guān)注,正在通過實(shí)施素質(zhì)教育來改變這一狀況。第三,注重心理健康教育,培養(yǎng)良好品質(zhì)。心理健康不僅關(guān)系到孩子個(gè)人的發(fā)展,家庭的幸福,也關(guān)系到國民素質(zhì)的提高與社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)步。長期以來,人們只注重孩子的身體保健和智力開發(fā),而忽視了對(duì)心理健康的關(guān)注,由此釀成了一幕幕悲劇。南京一初中生,由于離統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線差8分,感到無臉見人而自盡。吉林一高中生因“他成績比我好,我嫉妒”而殺人。蘇州三年級(jí)學(xué)生張某,在被評(píng)為三好學(xué)生的當(dāng)天,卻因姐姐將開茶話會(huì)帶回的四顆糖給了媽媽二顆而沒有全部給自己,用紅領(lǐng)巾把自己吊死在窗欞上……這些由于心理承受能力差,感情脆弱而造成的悲劇給我們敲響了警鐘。家庭在強(qiáng)調(diào)智力知識(shí)教育的同時(shí),不要忽略對(duì)子女進(jìn)行挫折教育。困難與挫折對(duì)順境中成長的孩子來說是最好的學(xué)校,如果真的希望兒女成材,父母應(yīng)該做到:一是拒絕孩子的過分要求,不能有求必應(yīng)。二是弱化家庭保護(hù),增強(qiáng)孩子自身免疫力。要讓孩子經(jīng)歷一定的困難和磨練,從而培養(yǎng)意志力和獨(dú)立人格。三是為孩子創(chuàng)造克服困難的機(jī)會(huì),以此來幫助孩子養(yǎng)成良好的耐挫力和積極樂觀的人生態(tài)度。第四,教育孩子要順其自然。注重孩子的自我發(fā)展,要順其需要,澆水施肥,掐杈鋤草,而不可揠苗助長。要像老舍那樣要求孩子不可有虛榮心,不可貪得,誠實(shí)虛心,自勞自立。順其自然,寬嚴(yán)有度對(duì)孩子成長極其重要。與此相反,有些父母對(duì)孩子的期望值太高,表現(xiàn)出極強(qiáng)的“功利性”。社會(huì)競爭的結(jié)果本來就是有勝有負(fù),但有的家長對(duì)孩子的要求卻是只能贏不能輸;孩子在社會(huì)上成才的道路本來有千條萬條,但有的家長卻把考大學(xué)、讀博士、當(dāng)明星作為孩子惟一的選擇。父母按照自己設(shè)計(jì)的道路去要求孩子,一旦達(dá)不到目的,就由失望變?yōu)榻^望。夏斐的母親為了能從青海調(diào)回杭州,把希望寄托在兒子能考上大學(xué)上。當(dāng)孩子一次考試成績不理想時(shí),這位母親竟殘忍的打死了自己的愛子。這些悲劇的發(fā)生正是作為教育者的父母心理變態(tài)所帶來的。(三)合理理財(cái),勤儉持家,提高家庭生活質(zhì)量合理理財(cái),勤儉持家,是家庭美德的重要內(nèi)容。每個(gè)家庭都有不同的經(jīng)濟(jì)來源作為收入,又都要不斷地支出資金用于消費(fèi)。小到針、線、油、鹽、醬、醋、糧,大到彩電、冰箱、音響、家具、住房,從家庭物質(zhì)生活消費(fèi)到精神文化生活消費(fèi),都有個(gè)合理的安排問題。家庭中經(jīng)濟(jì)問題處理的好不好,直接關(guān)系到家庭的幸福、和睦,關(guān)系到家庭的生活質(zhì)量。對(duì)此,應(yīng)注意做到以下三點(diǎn):一要勤儉持家。勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人十分重視把勤儉節(jié)約作為治國之道,修身之德、持家之理?!芭d由勤儉敗由奢”,無論對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族還是一個(gè)家庭來說,莫不如此。我國老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在克勤克儉方面為我們做出了榜樣。毛澤東是中國各族人民的偉大領(lǐng)袖,但他從西柏坡進(jìn)京時(shí),竟找不到一件不帶補(bǔ)丁的衣服。50年代制作的一件睡衣,到了逝世前還在穿,上面竟補(bǔ)了七十三個(gè)補(bǔ)丁。他經(jīng)常吃的是粗茶淡飯,睡的是木板床。當(dāng)然,現(xiàn)在我們的生活條件不同了,絕大多數(shù)人的吃、穿、住、用等基本生活需要得到滿足。在溫飽問題解決的基礎(chǔ)上,人們開始注意營養(yǎng)和生活質(zhì)量,講究享受和精神文化生活,要求閑暇活動(dòng)豐富多彩,這些都在情理之中。我們并不要求人人都過“苦行僧”式的生活,只要不浪費(fèi),適度的消費(fèi)也是我們所提倡的。但無論是現(xiàn)在還是今后,勤儉節(jié)約都應(yīng)該是全社會(huì)大力倡導(dǎo)的道德倫理要求,應(yīng)該是家庭理財(cái)之本。二是科學(xué)計(jì)劃,合理消費(fèi)。在實(shí)際生活中,一些家庭對(duì)這個(gè)問題有不少認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有了錢就大手大腳地亂花,甚至出現(xiàn)入不敷出的窘?jīng)r。有的人不從自己的實(shí)際出發(fā),一味追求高消費(fèi),不管眼前是否需要,即使借債也要在消費(fèi)上進(jìn)行攀比,這種消費(fèi)心理是很不正常的。我國老百姓有一句口頭禪,叫做“吃不窮,穿不窮,計(jì)劃不清一世窮”,這句話是人們居家過日子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),在今天仍然是很有道理的。三是要盡可能增加家庭精神生活的投入。家庭生活,既包括物質(zhì)生活,也包括精神生活?,F(xiàn)在,越來越多的家庭注重自身文化素質(zhì)的提高,重視智力投資,安排出一部分收入專門用于學(xué)習(xí)和進(jìn)修。還有不少家庭熱心公益事業(yè),盡力幫助他人,支持“希望工程”。但是,也有些家庭盡管經(jīng)濟(jì)收入不斷增長,在收入的流向上卻存在偏差。有的上飯店一擲千金,但在買書訂報(bào)上卻舍不得花錢,有的住房裝修得富麗堂皇,但家中四壁無書,就是有書櫥,里邊也是放的小狗小貓之類的擺設(shè)。據(jù)1999年7月《光明日報(bào)》報(bào)道,目前我國有38%的青少年家中沒有藏書。這種重物質(zhì)輕精神的畸形消費(fèi)觀念,既不利于家庭生活質(zhì)量的提高,也不利于家庭成員思想道德的培養(yǎng),是十分有害的。(四)團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,建立新型的鄰里關(guān)系我國有句格言,叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”。自古以來,我國人民就很看重鄰里關(guān)系,講求“交必?fù)裼眩颖負(fù)襦彙?。古代春秋時(shí)期,孟子的母親為了給孟子尋找一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,曾三次遷居,為孟子成長創(chuàng)造了良好的條件。“孟母擇鄰”的典故,傳頌到今。和睦友好的鄰里關(guān)系,是社會(huì)主義新型人際關(guān)系的重要體現(xiàn),不僅有利于每個(gè)家庭的安寧與幸福,而且有利于社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。改革開放以來,尤其是近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)文化生活的日益豐富多彩,人們的生活節(jié)奏加快,工作方式、休閑方式發(fā)生了很大變化,從而使鄰里關(guān)系面臨著許多新情況、新問題。特別是城市里的樓房越蓋越多,越蓋越高,不少家庭告別平房和大雜院搬進(jìn)了設(shè)施齊全的單元樓住宅,鄰里之間見面的機(jī)會(huì)和交流少了,甚至住樓上樓下或?qū)γ嫒陜赡赀€互不相識(shí)。一旦遇到哪家有事向鄰居求助時(shí),以往那種熱情參與的“鄰里情結(jié)”少了。所以,在新的條件下,建立新型的鄰里關(guān)系就成為倫理道德建設(shè)中一個(gè)重要問題。建立良好的鄰里關(guān)系應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力。第一,要注意
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