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文檔簡介
專題06圖畫史料類選擇題圖畫史料類選擇題主要以地圖、實物圖片、漫畫、歷史照片、美術(shù)作品等為載體,考查同學對歷史圖片的處理力量及依托圖片信息分析說明歷史問題的闡釋力量。(1)從命題意圖看,圖畫史料類選擇題主要考查獵取圖畫歷史信息、推斷分析和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的力量。(2)從考查路徑看,圖文結(jié)合,讀懂地圖,依據(jù)地圖中的歷史地理名稱變化,政治地理區(qū)域范圍變化等信息;圖片圖畫類試題包括的主要類型有:圖畫型、地圖型。1.圖畫型:(圖:人物照片、實物圖片、證件等,畫:漫畫、海報、廣告畫、美術(shù)作品等)圖畫是一個時代的見證或反映,解答這類題目往往需要考生具備肯定的歷史學問積累和思維力量,同時需要依據(jù)圖片所描繪的歷史大事,充分發(fā)揮自己的想象力和歸納思維,從而能夠精確?????回答問題,從而獲得高分。2.地圖型:此類選擇題主要通過地圖的圖例說明和圖片內(nèi)容,共同呈現(xiàn)都城的變遷、地理名稱的變化、疆域范圍的轉(zhuǎn)變、行政區(qū)劃的改觀、河道的轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)斗路線及進程的描繪、區(qū)域性經(jīng)濟特征的呈現(xiàn)、文化溝通的路線等問題,通過這些地圖語言反映歷史現(xiàn)象的動態(tài)和人類活動的進程。地圖類選擇題的呈現(xiàn)形式主要有形勢圖、分布圖、疆域圖,布局圖、交通路線圖等。圖畫史料類試題,一般觀看規(guī)律是“先看整體,再看局部,再由局部到細節(jié)”,解題關(guān)鍵是“里里外外看注解”,對于題干中的關(guān)鍵時間、人物、地點、圖片的文字描述等內(nèi)容需要重點關(guān)注,留意圖像內(nèi)容與所學學問的聯(lián)系,留意圖像內(nèi)容所反映的史實。步驟:堅持“三步走”。第一步:審。一是審圖,要求弄清圖片有幾個要素和幾層含義。二是審注,注的內(nèi)容對圖起補充性或解釋性的作用,對理解圖及組織答案有肯定掛念。三是審設問,設問是圖片題的動身點和落腳點,不同的設問打算了不同的答題方向。其次步:比。即對圖片中的內(nèi)容橫向或縱向比較。第三步:聯(lián)。即用聯(lián)系的觀點看問題,留意圖與圖之間的聯(lián)系,留意圖與教材相關(guān)學問的聯(lián)系。特殊提示:①圖片型選擇題:重點看文字,圖內(nèi)和圖外的文字都要看,圖片無太大用處,切忌誤讀圖畫。②地圖型選擇題:一看文字。要首先關(guān)注地圖的圖名、地圖中的地名;其次關(guān)注圖例和注記;還要關(guān)注地圖中的箭頭、箭頭指向和關(guān)鍵地名。同時需要結(jié)合地理學問和所學歷史學問得出結(jié)論。并不要遺忘了關(guān)注題干中、圖片中、圖片外的文字。二看時間。并結(jié)合所學學問判定該圖所反映的歷史特征,歷史大事,形成緣由等;三析轉(zhuǎn)型。如有小圖,大圖小圖結(jié)合看,小圖往往可以看出不同。找聯(lián)系。③在解題過程中,審題時弄清題目的具體要求,然后結(jié)合所學學問精確?????作出選擇。1.(2023·北京·高考真題)如圖是明代經(jīng)貿(mào)示意圖(局部)。對圖中信息理解正確的是()①商幫都分布于南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)②長江中下游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平總體較高③海禁阻斷了明代海外貿(mào)易路線④主要外貿(mào)港口所在省份都有商幫A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】本題是組合選擇題。時空是:明朝(中國)。依據(jù)材料“明代經(jīng)貿(mào)示意圖(局部)”結(jié)合所學學問可知,商幫在南方和北方都有分布,南方居多,①與題意不符;長江中下游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力(畝產(chǎn)斤數(shù))較其他地區(qū)高,說明此地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平總體較高,②符合題意;依據(jù)材料信息,此時的海外貿(mào)易線路較多,說明明代海外貿(mào)易沒有阻斷,③不符合題意;依據(jù)示意圖信息,廣州、泉州、福州、寧波等外貿(mào)港口所在省份都有商幫,④符合題意。綜上所述,②④符合題意,B項正確;其他選項與題意不符,排解A項、C項和D項。故選B項。2.(2023·廣東·高考真題)下圖所示歷史大事()A.傳播了阿拉伯數(shù)字 B.擴大了羅馬法的適用范圍C.開啟了希臘化時代 D.加快了印刷術(shù)的西傳進程【題眼】依據(jù)圖片,考查文物類圖畫史料【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:古代歐亞非三洲。依據(jù)地圖信息并結(jié)合所學可知,這是公元前四世紀亞歷山大東征路線以及帝國范圍(其版圖東起蔥嶺與印度河平原,南至波斯灣并包括埃及,西到色雷斯和希臘,北抵黑海及阿姆河),亞歷山大東征開啟了歷史上的希臘化時代,C項正確;最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,制造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法,阿拉伯人學會這一方法,對它加以改造,12世紀初這一簡便的計數(shù)法通過阿拉伯人傳到歐洲,被稱為“阿拉伯數(shù)字”,排解A項;隨著羅馬帝國疆域的不斷擴大,羅馬法的適用范圍也不斷擴大,排解B項;印刷術(shù)是中國古代勞動人民的創(chuàng)造之一,雕版印刷術(shù)創(chuàng)造于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用,宋仁宗時畢昇創(chuàng)造了活字印刷術(shù),與材料中的大事不符,排解D項。故選C項。3.(2023·海南·高考真題)據(jù)東漢《乙瑛碑》載,魯相乙瑛向朝廷陳請,為孔廟增設一名百石卒史來守廟并掌管禮器(流程如下圖)。這一史實最適合用來說明,當時()(注:①—⑦表示處理此事的先后步驟)A.國家行政中樞權(quán)力的漸漸擴大 B.專制主義中心集權(quán)的日益鞏固C.傳統(tǒng)社會道德秩序的漸趨規(guī)范 D.封建國家不同職能的有效履行【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是東漢(中國)。據(jù)材料可知,在魯相乙瑛向朝廷陳請為孔廟增設石卒史這一大事上,朝廷各部門各司其職,說明封建國家不同職能的有效履行,D項正確;材料中沒有將東漢中樞權(quán)力部門與之前的朝代做比較,無法得出中樞權(quán)力擴大的生疏,排解A項;專制主義中心集權(quán)涉及中心集權(quán)與地方分權(quán)和皇權(quán)與相權(quán)兩對關(guān)系,材料不涉及中心與地方關(guān)系,排解B項;材料沒有突出傳統(tǒng)道德秩序走向規(guī)范,材料旨在通過魯相乙瑛向朝廷陳請為孔廟增設石卒史這一大事反映本質(zhì)問題,排解C項。故選D項。4.(2023·湖北·高考真題)象形文字在肯定程度上可以反映創(chuàng)字時的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟生活和思想觀念等。下表是“農(nóng)”字的演化歷程,其創(chuàng)意是在樹木眾多的地方以蜃(蚌殼)制工具從事勞作。“農(nóng)”字的創(chuàng)制可反映當時()A.天人合一的宇宙觀念 B.漁獵采集的勞動方式C.形神兼?zhèn)涞臅嬎囆g(shù) D.原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:從虞夏時代起,經(jīng)商、西周迄春秋止(中國)。據(jù)本題材料“在樹木眾多的地方以蜃(蚌殼)制工具從事勞作?!辈⒔Y(jié)合所學學問可知,在原始的自然條件下,接受簡陋的石器、棍棒等生產(chǎn)工具,從事簡潔農(nóng)事活動的農(nóng)業(yè)。這一時期木石工具仍在廣泛使用,耒耜和鋤钁是當時的主要農(nóng)具,“農(nóng)”字的創(chuàng)制可反映當時原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況,D項正確;材料內(nèi)容沒有涉及天人合一的宇宙觀念,排解A項;漁獵采集的勞動方式最為主要的工具是石頭工具和草繩木叉等,群居生活,圍捕漁獵,而材料反映的是原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況,排解B項;因“形神兼?zhèn)涞臅嬎囆g(shù)”與本題材料主要結(jié)論“原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況”不全都,排解C項。故選D項。5.(2023·遼寧·高考真題)如圖是公元前7世紀亞述帝國宮殿中一幅浮雕(復制品)的局部圖。該圖呈現(xiàn)了亞述帝國()A.繁瑣的宮廷禮儀 B.簡單的官僚體系 C.奢華的貴族生活 D.豐富的物產(chǎn)資源【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是公元前7世紀亞述帝國(西亞)。據(jù)圖可知,浮雕中的人穿著、使用的物品比較高級,中間的人后面還有人站著預備隨時服務,由此可知,該圖呈現(xiàn)了亞述帝國奢華的貴族生活,C項正確;據(jù)圖無法得出當時亞述帝國繁瑣的宮廷禮儀,圖片主要體現(xiàn)了當時貴族生活奢華,排解A項;圖片信息與官僚無關(guān),排解B項;圖片明顯不涉及物產(chǎn)資源,排解D項。故選C項。6.(2023·全國甲卷·高考真題)在中國古代,自然環(huán)境、社會生產(chǎn)狀況、國家政策、災難以及戰(zhàn)亂,都會對人口的區(qū)域布局產(chǎn)生影響。下圖顯示了兩漢間江浙一帶與湘江流域人口增長的巨大差異,能夠解釋這種差異的主要因素是()A.土地兼并程度 B.經(jīng)濟進展水平C.人口自然增長 D.移民流入數(shù)量【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是緣由題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:西漢末期至東漢中期(中國)。據(jù)本題圖3材料信息可知,東漢中期與西漢末年相比,江浙一帶與湘江流域的戶數(shù)和口數(shù)均消滅增長,但湘江流域人口數(shù)增加幅度更大,這正好印證了中國古代第一次人口南遷——漢代北方人口順長江而下南遷的狀況,先遷入長江中游,再遷入長江下游,也就是遷入湘江流域并在此定居的人口比江浙地區(qū)更多,D項正確;土地兼并在中國封建社會各朝代、各個地區(qū)都存在,只不過是兼并程度有差異,甚至經(jīng)濟開發(fā)較早的江浙地區(qū)(聯(lián)系春秋五霸相關(guān)學問)還有可能比湘江流域更突出,排解A項,同理排解C項;盡管南北朝時期的江南經(jīng)濟開發(fā),奠定了中國古代經(jīng)濟重心南移的基礎,但三吳地區(qū)(江浙地區(qū))在此時期經(jīng)濟進展最快,這就說明西漢末年以來,湘江流域的經(jīng)濟進展水平不肯定就比江浙地區(qū)高,排解B項。故選D項。7.(2023·山東·高考真題)下圖為西漢與隋京畿區(qū)示意圖。與西漢相比,隋京畿區(qū)的變動是為了()A.削減制度變革阻力 B.拓寬財政收入來源C.促進中原地區(qū)民族交融 D.緩解關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟壓力【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是緣由題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:西漢、隋朝(中國)。依據(jù)材料“西漢與隋京畿區(qū)示意圖”可知,與西漢京畿區(qū)相比較,隋朝的京畿區(qū)向以洛陽為中心的東部延長,結(jié)合所學學問可知,隋朝時期,人口大量增加,經(jīng)濟重心漸漸南移,亟需通過南糧北運等形式來緩解關(guān)中地區(qū)的經(jīng)濟壓力,D項正確;材料中描述的是隋京畿區(qū)的東移,與制度變革無關(guān),排解A項;京畿區(qū)的東移,與拓寬財政收入來源無關(guān),排解B項;隋朝京畿區(qū)的變動目的是緩解經(jīng)濟壓力,而民族融合是東移帶來的影響,排解C項。故選D項。8.(2023·山東·高考真題)自羅馬共和國晚期起,拱門形制漸漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色。據(jù)圖3可知,人類文明交往()A.促進了文化藝術(shù)的融合 B.推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一C.轉(zhuǎn)變了文化中心的分布 D.重塑了民族文化的內(nèi)核【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是影響題。時空是古代史(羅馬)。據(jù)材料“自羅馬共和國晚期起,拱門形制漸漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色”,結(jié)合圖示可知拱門形制在亞述、安眠宮殿門和羅馬凱旋門上都有應用,說明人類文明之間存在溝通和融合,有利于促進文化藝術(shù)的進展和融合,A項正確;僅從拱門形制的應用,無法斷定區(qū)域文化的統(tǒng)一,排解B項;“轉(zhuǎn)變了文化中心的分布”,表述夸大,排解C項;僅從建筑的特色,并不能看出民族文化的內(nèi)核信息,排解D項。故選A項。9.(2023·山東·高考真題)下圖為某一時期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時期()A.拉丁美洲民族獨立運動興起 B.大西洋三角貿(mào)易已走向衰落C.西、葡殖民優(yōu)勢漸漸被打破 D.傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:近代(世界)。依據(jù)題中圖例發(fā)覺此時期在美洲的殖民國家除了西班牙、葡萄牙之外還有英國、荷蘭、法國等殖民國家,說明西、葡的殖民優(yōu)勢漸漸被打破,C項正確;材料信息強調(diào)有歐洲主要殖民國家在拉丁美洲和非洲所占殖民地狀況,并非強調(diào)拉丁美洲的民族獨立運動,排解A項;題干信息與三角貿(mào)易無關(guān),排解B項;材料信息不能反映掠奪手段,排解D項。故選C項。10.(2022·江蘇·高考真題)下圖新年畫表現(xiàn)了當時陜甘寧邊區(qū)(
)A.自給富足的家庭生活 B.公私合營的制度變革C.革命動員與婦女生活的聯(lián)結(jié) D.家庭婦女脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)束縛【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】依據(jù)材料中的圖片信息“合作社”“婦女們變工自紡自織自己穿”“合作社掛念買花買車買機子”并結(jié)合所學可知,陜甘寧邊區(qū)政府集合民資民力,實行合作社的形式,支持邊區(qū)工業(yè)的建設,適應了當時民族民主革命形勢的需要,是革命動員與婦女生活的聯(lián)結(jié),C項正確;從材料中無法得出自給富足的家庭生活,排解A項;材料并非是公私合營的制度變革,公私合營是三大改造時期,排解B項;家庭婦女并未脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)束縛,排解D項。故選C項。11.(2022·江蘇·高考真題)下圖海報描繪的是1919年蘇俄工人自愿發(fā)起的星期六義務勞動。這一活動被列寧稱為“宏大的創(chuàng)舉”。該創(chuàng)舉體現(xiàn)了(
)A.工業(yè)化生產(chǎn)蓬勃開展 B.間接向共產(chǎn)主義過渡C.通過勞動推動人的解放 D.工農(nóng)對國家的認同加強【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】依據(jù)材料“1919年蘇俄工人自愿發(fā)起的星期六義務勞動”結(jié)合所學學問可知,工人們義務勞動是為了加快戰(zhàn)斗的結(jié)束,推動蘇俄的解放,C項正確;此時工業(yè)化并未開頭,排解A項;B項與材料主旨無關(guān),排解B項;材料不涉及農(nóng)夫,排解D項。故選C項。12.(2022·北京·高考真題)下圖的封面形式常見于明代刻本書籍,圖中讀書的人物為該書編刻者。該圖可以佐證明代(
)A.開頭消滅雕版印刷技術(shù) B.戲曲表演藝術(shù)日趨成熟C.文化產(chǎn)品商品化程度加深 D.士人思想擺脫了專制束縛【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】明代刻本書籍的作者將自己刊刻于書中,帶有廣告效應,說明當時的文化產(chǎn)品商業(yè)化程度加深,C項正確;唐代就消滅了雕版印刷,排解A項;材料內(nèi)容與戲曲藝術(shù)無關(guān),而且元曲消滅就意味著戲曲藝術(shù)走向成熟,排解B項;通過材料無法推斷當時士人的思想狀況,排解D項。故選C項。13.(2022·湖北·高考真題)如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記,箭頭所指的方框內(nèi)文字(
)A.流露出對社會嬗變的失落情感B.反映了帝制到共和的時代變化C.呈現(xiàn)民國元年元旦的社會景象D.表達作者投身革命的堅決立場【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】據(jù)材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知,材料反映的是中華民國成立,B項正確;材料中無法體現(xiàn)青年流露出對社會嬗變的失落情感,排解A項;據(jù)材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知,材料反映的是中華民國成立,未涉及民國元年元旦的社會景象,排解C項;材料信息中沒有涉及作者對革命的立場,排解D項。故選B項。14.(2022·湖北·高考真題)如圖是發(fā)表于1805年的漫畫《危急中的地球布?。簢颐朗臣以谙碛眯↑c心》,其中兩個人物代表的國家是(
)A.西班牙與葡萄牙 B.荷蘭與英國C.英國與法國 D.法國與普魯士【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】分析材料可知材料體現(xiàn)的是1805年進行殖民爭奪的兩個主要國家,結(jié)合所學學問可知這一時期主要是英法正在進行殖民爭奪,英國這一時期正在進行工業(yè)革命,樂觀進行殖民擴張,獵取新的市場和原材料產(chǎn)地,而這一時期法國建立法蘭西第一帝國,也正樂觀進行殖民擴張,C項正確;17世紀西葡就已經(jīng)衰落,排解A項;荷蘭在18世紀就已經(jīng)被英國取代,排解B項;這一時期,神圣羅馬帝國滅亡,普魯士只是德意志其中一個邦,并不具備與英法爭奪殖民地的力量,排解D項。故選C項。15.(2022·廣東·高考真題)如圖為南北朝時期的北齊到隋唐政府機構(gòu)變化示意圖,這一變化A.加強了中樞決策權(quán) B.避開了相權(quán)被分割C.降低了政令的執(zhí)行效率 D.使中心機構(gòu)分工更明確【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】依據(jù)圖示內(nèi)容可以看出,北齊時期的一系列機構(gòu)被細化規(guī)范成為隋唐時期的三省六部制,六部屬于中心機構(gòu),而且六部分工更為明確,D項正確;圖示內(nèi)容主要體現(xiàn)的是中心機構(gòu)分工更為明確,并不能體現(xiàn)中樞決策權(quán)的加強,排解A項;三省六部制分割了相權(quán),排解B項;三省六部制分工明確,提高了政令的執(zhí)行效率,排解C項。故選D項。18.(2021·重慶·高考真題)如圖是分別在埃及、阿富汗和中國出土的羅馬攪胎玻璃瓶,有學者指出它們是羅馬工匠制作的。這可用于佐證(
)A.大月氏成為絲綢之路的中心 B.絲綢之路促進中西文化溝通C.羅馬攪胎玻璃瓶技術(shù)沿絲綢之路東傳 D.東漢與羅馬帝國建立了官方直接往來【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】依據(jù)材料可知,在公元一世紀到公元二世紀,埃及以及大月氏和中國的洛陽都出土了古羅馬的歷史文物,結(jié)合所學學問,我們可知這一時期絲綢之路已經(jīng)開通,促進了東西方的文化溝通,B項正確;材料中盡管消滅了大月氏的文物,但是并不能說明大月氏是絲綢之路的中心,排解A項;材料只能看出物品的轉(zhuǎn)移,看不出技術(shù)的轉(zhuǎn)移,排解C項;資料信息并沒有體現(xiàn)出官方直接往來,排解D項。故選B項。17.(2021·河北·高考真題)下圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運行關(guān)系示意圖,對圖中信息解讀正確的是A.尚書是中心最高行政機構(gòu) B.分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象C.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)消滅分別 D.王國問題得到了解決【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】本題考查“漢代中外朝制度”,依據(jù)圖示內(nèi)容可以看出,皇帝的詔令最終是由外朝的“三公”及其僚屬去執(zhí)行的,參與朝見和朝會的公卿百官以及中朝“尚書”幫忙皇帝進行決策,說明當時決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)消滅分別的狀況,C項正確;圖示內(nèi)容不能說明尚書是最高的行政機構(gòu),更不能說明造成了冗官現(xiàn)象,排解AB項;依據(jù)“郡國”可知當時王國還存在,無法判定其是否解決,排解D項。故選C項。18.(2021·江蘇·高考真題)如圖是美國時評漫畫家烏多·開普勒于1901年創(chuàng)作的漫畫《下一個!》(圖中有“美孚石油”字樣)。該畫作旨在揭示美國A.生態(tài)環(huán)境日益惡化 B.能源需求不斷擴大C.壟斷資本支配力強大 D.權(quán)力制衡機制遭到破壞【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】依據(jù)材料“1901年”“美孚石油”及所學學問可知,其次次工業(yè)革命極大地推動了社會生產(chǎn)力的進展,對人類社會的經(jīng)濟、政治、文化、軍事,科技和生產(chǎn)力產(chǎn)生了深遠的影響。資本主義生產(chǎn)的社會化大大加強,壟斷組織應運而生,壟斷資本支配力漸漸強大,C項正確;材料內(nèi)容與“生態(tài)環(huán)境日益惡化”“能源需求不斷擴大”無關(guān),排解AB項;材料反應的是壟斷資本支配力強大,未涉及權(quán)力制衡機制,排解D項。故選C項。19.(2021·江蘇·高考真題)如圖《通不過去》(圖中有“和平之路”“戰(zhàn)斗之路”“五項基本原則”及排隊情形)意在說明,新中國的外交政策有利于A.提升不結(jié)盟運動的影響力 B.推動社會主義陣營的擴大C.阻擋兩極格局的最終形成 D.遏制帝國主義的戰(zhàn)斗圖謀【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】依據(jù)漫畫信息及所學學問可知,隊伍朝著和平之路,并在宣揚欄上有“五項基本原則”,而“戰(zhàn)斗之路”那邊空無一人,反映了新中國的外交政策有利于遏制帝國主義的戰(zhàn)斗圖謀,D項正確;中國不是不結(jié)盟運動的成員國,A項與材料主旨無關(guān),排解A項;材料中的外交政策與“推動社會主義陣營的擴大”無關(guān),排解B項;新中國的外交政策不行能阻擋兩極格局的最終形成,排解C項。故選D項。20.(2021·海南·高考真題)如圖“歐洲站立”摘自《擴張》(1986年12月),站臺上顯示的是1970年各方的購買力數(shù)額。這種局面形成的主要緣由是A.日本開頭謀求政治大國的地位 B.資本主義國家經(jīng)濟政策的調(diào)整C.以信息技術(shù)為主導的“新經(jīng)濟”消滅 D.以美元為中心的世界貨幣體系的崩潰【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】20世紀70年月,西方資本主義國家形成三足鼎立的局面,其緣由在于日本經(jīng)過經(jīng)濟政策的調(diào)整,經(jīng)濟快速進展,因此其經(jīng)濟得到了快速進展。B項正確;A項是結(jié)果而非緣由,排解A項;20世紀90年月消滅了“新經(jīng)濟”,排解C項;通過材料無法得出當時美元為中心的世界貨幣體系的崩潰,排解D項。故選B項。21.(2021·遼寧·高考真題)如圖為浙江杭州嚴家橋良渚文化遺址出土的距今約4000年的雙錢結(jié)藤編殘件圖。它體現(xiàn)了A.歷史傳承與民族認同的統(tǒng)一 B.社會組織的簡單C.勞動技能與藝術(shù)審美的結(jié)合 D.等級秩序的確立【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】雙錢結(jié)藤編殘件一方面體現(xiàn)了勞動過程中結(jié)繩技能,另一方面作為藝術(shù)品,具有肯定的審美價值,C項正確;歷史傳承在雙錢結(jié)藤編殘件中無法體現(xiàn),排解A項;通過雙錢結(jié)藤編殘件無法證明當時社會組織狀況,排解B項;題干中沒有提及雙錢結(jié)藤編的使用群體,無法得出社會等級秩序確立的結(jié)論,排解D項。故選C項。22.(2021·天津·高考真題)某學者提出,隨著交通工具的變革,人們對空間和距離的感知也會發(fā)生變化,并繪制了如下示意圖予以形象地呈現(xiàn)。據(jù)此可以生疏到A.科技進展消退了國家界限 B.世界文化多樣性漸漸消逝C.世界從分散到整體的全貌 D.人類命運關(guān)聯(lián)度不斷提高【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】依據(jù)材料可知,隨著交通工具的變革,人們在空間和距離的隔閡越來越小,各地區(qū)各民族間的聯(lián)系不斷增加,反映了人類命運關(guān)聯(lián)度不斷提高,D項正確;科技進展有利于各國交往,但“消退了國家界限”說法錯誤,排解A項;材料沒有涉及世界文化多樣性,排解B項;新航路的開拓,使世界從分散漸漸走向整體,排解C項。故選D項。23.(2021·北京·高考真題)下圖為唐代告身(官員接受官職的憑證)書寫格式示意圖。該圖說明唐代告身①由中書省和門下省官員共同草擬②在皇帝畫可同意后交門下省審議③最終由尚書省的官員簽署并頒下④可體現(xiàn)三省相互牽制又分工協(xié)作A.①③ B.②④ C.①② D.③④【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】依據(jù)示意圖中簽名機構(gòu)可知,這里涉及的是三省六部制的運作機制,結(jié)合所學學問可知,中書省負責起草,門下省負責審議,尚書省負責執(zhí)行,三省相互牽制又分工協(xié)作,D項正確,排解A、B、C項。故選D項。24.(2021·浙江·高考真題)如圖所示為英國人阿瑟·摩爾蘭德所繪漫畫《最糟糕的就在我們身后》,反映的是1918年8月協(xié)約國與同盟國之間的一次會戰(zhàn)。結(jié)合所學,分析此時戰(zhàn)斗形勢,正確的是注:撤退的德軍士兵與追擊中的坦克A.坦克打算了戰(zhàn)斗勝敗B.德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略破產(chǎn)C.東線戰(zhàn)事膠著,轉(zhuǎn)入長久陣地戰(zhàn)D.協(xié)約國在西線大規(guī)模反攻,戰(zhàn)線已推動到馬恩河一線【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】D【詳解】由漫畫中的信息可知,在坦克的追擊下德軍紛紛撤退;結(jié)合“1918年8月”的時間信息可知,協(xié)約國在西線進行了大規(guī)模反攻,戰(zhàn)線已推動到馬恩河一線,故D正確;先進武器不是打算戰(zhàn)斗勝敗的關(guān)鍵,故A錯誤;馬恩河戰(zhàn)役標志著德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略破產(chǎn),故B錯誤;這是西線戰(zhàn)場,故C錯誤。25.(2021·湖南·高考真題)如圖再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動的場景。這一作品《冰嬉圖》(乾隆時期)A.顯示宮廷畫的神韻意趣 B.透露清代軍事訓練松弛C.體現(xiàn)民族間的民俗交融 D.反映清朝宮廷生活鋪張【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】C【詳解】依據(jù)史實,早在宋代,我國就已經(jīng)有了滑冰運動(“冰嬉”)。這項“冰嬉”運動連續(xù)了幾個朝代經(jīng)久不衰,到了清朝已經(jīng)成了民間普遍的文體消遣活動。八旗官兵主要由滿、漢、蒙三個民族構(gòu)成,多民族共同參與該運動,體現(xiàn)民族間的民俗交融,C正確;追求神韻意趣是文人畫的特征,宮廷畫呈現(xiàn)出雍容華貴、吉利、富麗堂皇的特點,A排解;玩耍圖不屬于軍事訓練,因此不能由此得出清朝軍事訓練廢弛,排解B;生活鋪張與滑冰活動無關(guān),排解D。26.(2021·廣東·高考真題)如圖漫畫可用來說明當時美國A.貨幣貶值已緩解了經(jīng)濟危機 B.經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行C.社會保障制度已經(jīng)建立 D.國家干預政策初見成效【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】漫畫反映了羅斯福對胡佛下達逐客令,意思是羅斯福轉(zhuǎn)變胡佛自由放任的經(jīng)濟政策,實行國家對經(jīng)濟的干預,故選B;漫畫無法體現(xiàn)貨幣貶值的信息,排解A;依據(jù)“我的確憐憫任何將要失去住宅的人”可知,一些貧困的人可能無家可歸,社會保障制度還沒有建立,國家干預政策的成效還沒有體現(xiàn),排解CD。27.(2021·浙江·高考真題)下圖所示為某次重要會議的出席證。這次會議提出A.廢除人民公社體制 B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度C.開發(fā)開放上海浦東 D.啟動國有企業(yè)改革【題眼】依據(jù)圖片,考查圖畫史料【答案】B【詳解】結(jié)合所學學問可知,1993年11月,黨的十四屆三中全會召開,大會通過了《中共中心關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的打算》,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度,因此B正確;廢除人民公社體制是在20世紀80年月初,A排解;1990年4月18日,黨中心、國務院宣布開發(fā)開放上海浦東,C排解;啟動國有企業(yè)改革是在1984年后,D排解。故選B。1.(2023·吉林長春·統(tǒng)考一模)如圖出自英國人伯納德于1845年倫敦出版的《報仇神號親歷記》,其被收納進中國近代史學者張海鵬編著的《簡明中國近代史圖集》,并配以文字:英軍占據(jù)廣州期間到鄉(xiāng)下劫掠的情形。該圖片(
)A.為侵略者記載史料價值較低 B.作者意在抨擊西方殖民侵略C.直觀地再現(xiàn)了歷史大事原貌 D.有助于厘清歷史大事的性質(zhì)【答案】D【詳解】本題多單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞,可知這是影響題、目的題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:晚清時期的中國。圖片出自英國人伯納德于1845年倫敦出版的《報仇神號親歷記》,其被收納進中國近代史學者張海鵬編著的《簡明中國近代史圖集》,并配以文字:英軍占據(jù)廣州期間到鄉(xiāng)下劫掠的情形。這表明歷史解釋具有主體性,而同一幅歷史圖片在不同的史料集中呈現(xiàn)不同的歷史解釋,圖片本身和歷史解釋都可以掛念我們厘清歷史大事的性質(zhì),D項正確;史料的價值在于對歷史大事的爭辯價值,不能由于其為侵略者記載,便稱其史料價值較低,排解A項;該圖片的作者在題中屬于未知信息,但是結(jié)合“1845年”“倫敦”“親歷”可以推想圖片作者為英國人(至少是殖民者),不能推想出作者意在抨擊西方殖民侵略,排解B項;該圖片可以呈現(xiàn)歷史進展的部分史實,但不能直觀地再現(xiàn)了歷史大事原貌,排解C項。故選D項。2.(2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)中國古代文化具有多源性,各大文化區(qū)系既相對穩(wěn)定,又不是封閉的。觀看學者繪制的“新石器時代重要文化系統(tǒng)表”(見如圖),下列項中對應正確的是(
)A.①—姜寨 B.②—賈湖 C.③—仰韶 D.④—良渚【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:新時期時代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:1936年發(fā)覺的良渚遺址,中心地區(qū)在太湖流域,年月距今5300-4300年左右,是長江下新時期時代的代表性遺址,D項正確;姜寨遺址,年月約公元前4600年~公元前4400年,與圖中時間不對應,排解A項;賈湖遺址,位于河南省舞陽縣北舞渡鎮(zhèn)西南1.5公里的賈湖村,是中國新石器時代前期重要遺址,C14、釋光測年結(jié)果顯示其距今約9000―7500年,年月不符,排解B項;仰韶村遺址,位于河南省三門峽市澠池縣仰韶鎮(zhèn)仰韶村南部的緩坡臺地上,屬于黃河中游地區(qū),不是黃河下游,排解C項。故選D項。3.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考一模)如圖是春秋戰(zhàn)國時期出土鐵器分布圖。由此可知,當時(
)A.禮器在全國范圍內(nèi)普及 B.南方冶鐵規(guī)模不及北方C.中原地區(qū)經(jīng)濟水平較高 D.戰(zhàn)斗推動鐵器溝通使用【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)材料圖片可知,出土的春秋戰(zhàn)國時期的鐵器主要分布在黃河流域,說明中原地區(qū)使用鐵器較多,社會進展水平較高,C項正確;材料涉及的是春秋戰(zhàn)國時期出土鐵器分布圖,未涉及禮器的消息,因此無法得出禮器在全國范圍內(nèi)普及狀況,排解A項;材料圖片主要是出土鐵器的地域分布,不能說明南北方的冶鐵規(guī)模問題,排解B項;材料圖片信息是出土的春秋戰(zhàn)國時期的鐵器分布,不能說明戰(zhàn)斗推動鐵器使用,排解D項。故選C項。4.(2023·浙江·統(tǒng)考一模)漢朝的版圖(見如圖)在秦朝的基礎上,幾乎擴大了一倍。下列項中,屬于漢朝在新增區(qū)域的統(tǒng)治機構(gòu)是(
)A.西域都護府 B.安西都護府 C.北庭都元帥府 D.伊犁將軍府【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。依據(jù)主題干的設問詞,可知是正向題。時空是:漢朝中國。結(jié)合所學學問可知,公元前60年,西漢在烏壘城設置西域都護府,作為管理西域的軍政機構(gòu),A項正確;唐朝中心政權(quán)為加強對西域的管理,先后設置安西都護府和北庭都護府,統(tǒng)轄天山南北,排解B項;元朝設北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務,加強了對西域的管轄,排解C項;1762年,清朝在新疆設立伊犁將軍,總領軍政事務,排解D項。故選A項。5.(2023·北京延慶·統(tǒng)考一模)如圖反映了自東漢至西晉末年,西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙的狀況。唐劉知幾《史通·邑里》記載:“異哉!晉氏之有天下也,自洛陽蕩覆,衣冠南渡,江左僑立州縣,不存桑梓?!薄耙鹿谀隙伞钡木売墒牵?/p>
)西晉末年少數(shù)民族分布與北方流民南遷示意圖①氣候惡劣,北方少數(shù)民族難以生存②北方戰(zhàn)亂,中原地區(qū)多數(shù)家園被毀③北人南遷,有利于農(nóng)耕文明的進展④衣冠南渡,保存中原儒家傳統(tǒng)文化A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【詳解】本題是組合類選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題時間信息可知精確?????的時空是:東漢至西晉末年。依據(jù)材料“西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙”,結(jié)合所學可知,西北邊陲地區(qū)位于內(nèi)陸高緯度地區(qū),氣候惡劣,北方少數(shù)民族難以生存;依據(jù)材料“洛陽蕩覆”,可歸納為北方戰(zhàn)亂,中原地區(qū)多數(shù)家園被毀,①②符合題意,A項正確;“北人南遷,有利于農(nóng)耕文明的進展”和“‘衣冠南渡’,保存中原儒家傳統(tǒng)文化”屬于“衣冠南渡”的影響,而非緣由,③④不符合題意,排解BCD項。故選A項。6.(2023·廣東汕頭·統(tǒng)考一模)圖1、圖2可用于說明,當時(
)A.中日兩國都實行中心集權(quán)制 B.唐王朝留意傳播中華優(yōu)秀文化C.日本的建筑技術(shù)源自于中國 D.唐文化對周邊國家具有吸引力【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題設問詞是本質(zhì)題。依據(jù)材料“唐長安城平面圖”,“八世紀初日本平城京平面圖”,并結(jié)合所學學問可知,唐長安城平面圖與八世紀初日本平城京平面圖具有高度的相像性,說明唐朝時期,唐文化對周邊國家的影響較大,D項正確;依據(jù)兩張都城平面圖,無法得出中日兩國都實行中心集權(quán)制的結(jié)論,排解A項;材料主旨為唐文化的影響力較大,而不是唐王朝留意傳播中華優(yōu)秀文化,排解B項;僅憑材料信息無法斷定日本的建筑技術(shù)源自于中國,排解C項。故選D項。7.(2024·江蘇南通·統(tǒng)考一模)閱讀元朝疆域圖,下列說法正確的是(
)A.多民族政權(quán)并立阻隔東西交通 B.新疆地區(qū)開頭接受中心的管轄C.行省的設置遵循山川形便原則 D.元朝邊疆治理與內(nèi)地趨于全都【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題設問詞是正向題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空:元朝。據(jù)題干可知,一些邊疆地區(qū)實行與內(nèi)地相同的行省制,因此元朝邊疆治理與內(nèi)地趨于全都,D項正確;宋朝時期是多民族政權(quán)并立,而元朝實現(xiàn)全國的統(tǒng)一,排解A項;“開頭”說法錯誤,漢朝時期新疆接受中心的管轄,排解B項;行省設置打破了山川形便,排解C項。故選D項。8.(2023·海南·統(tǒng)考一模)如圖是遼朝中心北面官運作機制圖。金庸創(chuàng)作的《天龍八部》寫道:“(皇帝)笑道:‘……封蕭峰為楚王,官居南院大王……’……轉(zhuǎn)頭向左軍將軍耶律莫哥道:‘我任你為南院樞密使,佐輔蕭大王,勾當軍國重事。’”這一描述(
)A.確定遼“蕃漢分治” B.闡釋了少數(shù)民族政權(quán)的基層治理C.真實地再現(xiàn)遼朝史 D.對遼國官制的生疏并不完全精確?????【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:遼朝中國。遼朝中心北面官運作機制圖表明,在遼朝中心機構(gòu)北面官體系中,南大王院受南樞密院管理,而小說《天龍八部》卻讓南院樞密使輔佐南大王院的楚王蕭峰,這明顯是小說對遼國官制的生疏并不完全精確?????,D項正確;材料僅闡釋了遼北面官的狀況,并未涉及南面官,不能體現(xiàn)對遼“蕃漢分治”的態(tài)度,排解A項;材料中沒有基層治理的信息,排解B項;小說并非真實地再現(xiàn)遼朝歷史的信息,而是對遼朝官制有肯定誤讀,排解C項。故選D項。9.(2023·山東濱州·統(tǒng)考二模)投壺活動,興起于先秦,集禮儀、消遣、體育于一體(如圖1所示),在宋代盛行全國。司馬光特地修改了投壺規(guī)章并強調(diào)了修改的初衷:“投壺者不使之過,亦不使之不及,所以為中也;不使之偏頗流散,所謂正也;中正,道之根也?!边@反映出當時(
)A.社會成員身份趨于公平 B.留意道德教化手段的革新C.國家文化體育政策開明 D.政治理念在社會領域滲透【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:漢朝、宋朝(中國)。依據(jù)材料“投壺者不使之過,亦不使之不及,所以為中也;不使之偏頗流散,所謂正也;中正,道之根也?!辈⒔Y(jié)合所學可知,宋代大儒司馬光對投壺有悖于古禮而消遣化的趨勢進行修改,依據(jù)封建禮節(jié)對投壺做了全面的總結(jié),竭力達到教育的目的,還對投壺的名稱和計分規(guī)章,以“禮”的眼光做了修改,故宋代的投壺活動被賜予肯定的教化意義,體現(xiàn)出政治理念在社會領域的滲透,D項正確;在中國古代,社會成員身份并不公平,也不能體現(xiàn)社會成員社會地位的變化趨勢,排解A項;材料的主旨信息是政治理念在社會領域的滲透,未涉及道德教化,無法得出留意道德教化手段的革新,排解B項;材料僅涉及了投壺規(guī)章的變化,不能得出國家文化體育政策開明,排解C項。故選D項。10.(2023·河北·統(tǒng)考一模)清朝建立后,太和殿廣場上不再有萬國衣冠朝參的盛況,滿族與蒙藏之間,盟友親戚的關(guān)系多于“天朝”的君臣關(guān)系。但宮廷畫家仍舊連續(xù)慣例,繪制如下《萬國來朝圖》。這反映了清朝(
)A.天朝上國的自大心態(tài) B.極力去維護朝貢體系C.努力擴大國際影響力 D.彰顯滿洲貴族的威猛【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:清朝(中國)。依據(jù)材料“滿族與蒙藏之間,盟友親戚的關(guān)系多于‘天朝’的君臣關(guān)系。但宮廷畫家仍舊連續(xù)慣例,繪制如下《萬國來朝圖》”可知,清朝時期,太和殿廣場上不再有萬國衣冠朝參的盛況,但統(tǒng)治者扔依據(jù)慣例繪制了《萬國來朝圖》,將萬國來朝使團朝貢的場景繪于畫面,場面宏大格外吵鬧,畫面顯示各國度、各民族朝賀來賓穿著明麗的服裝,外貌氣質(zhì)各自不同,帶著琳瑯滿目、五花八門的貢品云集在太和門外,在左右兩側(cè)指定區(qū)域內(nèi)人頭攢動,等候皇帝的接見,充分呈現(xiàn)出宮廷建筑群的宏偉壯麗和天朝大國、萬國來朝的盛世氣派,在貶低他國的同時直接反映了清朝以天朝上國自居的自大心態(tài),A項正確;清朝更重視與蒙藏之間的盟友親戚關(guān)系,無法體現(xiàn)極力去維護朝貢體系,排解B項;通過一幅畫作,無法表現(xiàn)出清朝擴大國際影響力,排解C項;《萬國來朝圖》更多的是體現(xiàn)統(tǒng)治者天朝上國的自大心態(tài),無法彰顯滿洲貴族的威猛,排解D項。故選A項。11.(2023·甘肅武威·統(tǒng)考一模)如圖所示為康熙年間王翠所畫的《康熙南巡圖》(局部)。該作品(
)A.反映了康熙統(tǒng)治時期的國力強盛 B.意在歌頌康熙皇帝勤政和愛民的行為C.具有貴重的史料價值和藝術(shù)價值 D.體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和進展【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題。通過觀看圖片,結(jié)合所學學問可知,《康熙南巡圖》呈現(xiàn)了康熙南巡的場面和清朝前期的繪畫藝術(shù),具有貴重的史料價值和藝術(shù)價值,C項正確;只有此畫不能得出康熙統(tǒng)治時期國力強盛,排解A項;康熙皇帝勤政和愛民的行為在此幅作品中沒有體現(xiàn),排解B項;康熙南巡的情景不足以說明統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固和進展,排解D項。故選C項。12.(2023·北京昌平·統(tǒng)考二模)下圖為明代政府所制作的茶馬互市金牌信符,它是以茶易馬的專用憑證。此金牌信符可以說明明代(
)A.重農(nóng)抑商政策廢除 B.地域商人群體形成C.全國商貿(mào)網(wǎng)絡消滅 D.互市貿(mào)易管理嚴格【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:明朝(中國)。從材料的內(nèi)容可知,茶馬互市要有政府頒發(fā)的特制金牌,并且只頒布給合適的人,說明當時對互市貿(mào)易的管理與把握較嚴格,D項正確;明代仍舊實行重農(nóng)抑商政策,并未廢除,A項正確;地域商人群體形成是指徽商、晉商等,材料中只體現(xiàn)政府對互市貿(mào)易的規(guī)定問題,沒有涉及地域商人群體,排解B項;材料只體現(xiàn)互市貿(mào)易,而沒有反映全國的貿(mào)易,排解C項。故選D項。13.(2023·山東淄博·統(tǒng)考二模)下圖為舒高第的個人簡介,他的經(jīng)受折射出當時(
)舒高第,浙江鎮(zhèn)海人。1859年留學美國,畢業(yè)于哥倫比亞高校醫(yī)學院,獲得醫(yī)學博士學位。1877年任上海廣方言館英文教習,1878年舒高第兼任江南制造總局翻譯館的翻譯。他翻譯的圖書多達25種,包括軍事類9部,醫(yī)學類6部,礦冶類5部,農(nóng)學類2部,政治類1部,航海類1部,鐵路建筑類1部。A.官辦留學事業(yè)取得成效 B.制度變革成為社會訴求C.個人進展融入時代主題 D.國人救亡意識日益高漲【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:舒高第留學美國與中國國門被打開有關(guān),“兼任江南制造總局翻譯館的翻譯”與洋務運動有關(guān),由此可見,舒高第個人進展與時代主題相結(jié)合,C項正確;材料中沒有涉及舒高第留學美國是否為官辦,排解A項;材料反映了舒高第參與洋務運動,此時制度變革還未成為社會訴求,維新派產(chǎn)生體現(xiàn)了制度變革的訴求,排解B項;材料并沒有反映舒高第與抵制列強侵略之間的關(guān)系,不能反映國人的救亡意識,排解D項。故選C項。14.(2023·遼寧鞍山·統(tǒng)考二模)觀看下列兩幅地圖,其反映的歷史主要特征(
)
金、南宋并立形勢圖
清朝形勢圖A.中國疆域基本定型 B.中心集權(quán)不斷鞏固C.中華民族多元一體 D.封建社會走向頂峰【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是比較題。通過對左右兩圖的比較,并結(jié)合所學可以得出,宋朝時期不僅疆域上分裂未實現(xiàn)大一統(tǒng),民族關(guān)系上少數(shù)民族政權(quán)和漢族政權(quán)并立,而清朝是由少數(shù)民族建立的,清朝疆域?qū)拸V,包括了中原地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū),另外國家統(tǒng)一,基本沒有了漢族或少數(shù)民族割據(jù)政權(quán),兩幅圖的對比集中反映了國家由分裂走向統(tǒng)一,中華民族多元一體的特點,C項正確;材料不僅體現(xiàn)了疆域的變化,還體現(xiàn)了民族關(guān)系的變化,A項片面,排解A項;依據(jù)清朝形勢圖,已經(jīng)是1908年了,清政府內(nèi)憂外患,中心集權(quán)遭到?jīng)_擊,排解B項;依據(jù)清朝形勢圖,已經(jīng)是1908年了,清政府內(nèi)憂外患,已經(jīng)淪為半殖民地半封建社會,排解D項。故選C項。15.(2023·北京東城·統(tǒng)考二模)1923年中國亞浦耳電器廠在上海建立,以下是其廣告及商標說明。材料反映了(
)為迎合消費心理,我廠取德國“亞司令”、荷蘭“飛利浦”兩種品牌燈泡首尾,拼成一個帶洋氣的牌子“亞浦耳”,勉勵自己將來要執(zhí)電燈泡生產(chǎn)之牛耳。在廠名上冠以“中國”二字,標志圖形以漢字團字紋形式呈現(xiàn)A.南京臨時政府鼓舞民間興辦實業(yè)B.民族工業(yè)轉(zhuǎn)變了大眾的消費觀念C.近代通商口岸城市基礎設施建設水平照舊有限D(zhuǎn).愛國心的驅(qū)使和利潤刺激促進民族工業(yè)的進展【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:1923年(中國)。依據(jù)材料“1923年中國亞浦耳電器廠在上海建立,……其廣告及商標說明”結(jié)合所學學問可知,取一個洋氣的牌子,勉勵自己將來要執(zhí)電燈泡生產(chǎn)之牛耳,在廠名上冠以“中國”二字,說明當時在愛國心的驅(qū)使和利潤刺激下,民族工業(yè)得到進展,D項正確;1923年是北洋政府統(tǒng)治時期,排解A項;民族工業(yè)轉(zhuǎn)變了大眾的消費觀念,“轉(zhuǎn)變了”一詞說法過于確定,排解B項;材料中沒有體現(xiàn)近代通商口岸城市基礎設施建設的信息,排解C項。故選D項。16.(2023·廣東·二模)讀如圖,以下影像史料所反映的大事表明,當時(
)李大釗、孫中山從會場走出的照片(1924年1月攝于廣州)A.馬克思主義已被廣泛接受 B.民族沖突成為最主要的沖突C.反帝反封建成為國共共識 D.中國共產(chǎn)黨取得革命領導權(quán)【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。依據(jù)主題干的設問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:1924年(中國)。結(jié)合所學學問分析題干信息,1924年1月,在共產(chǎn)黨人的參與與掛念下,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主見。大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,第一次國共合作正式形成。影像史料所反映的就是中國國民黨第一次全國代表大會的情景,國共合作表明反帝反封建成為雙方共識,C項正確;當時很多國民黨人并不接受馬克思主義,排解A項;1935年華北事變后,中日民族沖突上升為主要沖突,不符合題干時間,排解B項;國共合作推動了國民革命,而非由中國共產(chǎn)黨領導,主要由國民黨領導革命,排解D項。故選C項。17.(2023·廣東汕頭·統(tǒng)考二模)讀如圖,以下影像史料所反映的大事表明,當時(
)李大釗、孫中山從會場走出的照片,1924年1月攝于廣州A.馬克思主義已被廣泛接受 B.民族沖突成為最主要的沖突C.反帝反封建成為國共共識 D.中國共產(chǎn)黨取得革命領導權(quán)【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。依據(jù)主題干的設問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:1924年(中國)。結(jié)合所學學問分析題干信息,1924年1月,在共產(chǎn)黨人的參與與掛念下,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主見。大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,第一次國共合作正式形成。影像史料所反映的就是中國國民黨第一次全國代表大會的情景,國共合作表明反帝反封建成為雙方共識,C項正確;當時很多國民黨人并不接受馬克思主義,排解A項;1935年華北事變后,中日民族沖突上升為主要沖突,排解B項;國共合作推動了國民革命,而非單獨由中國共產(chǎn)黨領導,排解D項。故選C項。18.(2023·江西贛州·統(tǒng)考二模)中國人民軍隊的進展歷程蘊含了很多貴重的閱歷,1927年10月,在向井岡山進軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀律,1929年后,又補充了“八項留意”,至此“三大紀律八項留意”初步形成。它的初步形成(
)A.確立了黨對軍隊的確定領導 B.順應了農(nóng)村革命依據(jù)地的創(chuàng)建進展C.奠定了思想建軍的基本原則 D.在事實上確立了毛澤東的領導地位【答案】B【詳解】本題是多類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:1927——1929年(中國)。依據(jù)材料“1927年10月,在向井岡山進軍途中,毛澤東頒布了教育軍隊、干部、黨員的三條紀律,1929年后,又補充了‘八項留意’,至此‘三大紀律八項留意’初步形成?!笨芍?,“三大紀律八項留意”形成于1927到1937年的土地革命初期,毛澤東頒布的紀律不斷完善,有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的群眾基礎,符合當時建立進展農(nóng)村革命依據(jù)地的需要,B項正確;初步形成不能表明確定了黨對軍隊的確定領導,確立共產(chǎn)黨對軍隊的確定領導是在1927年的三灣改編上,排解A項;思想建軍原則是在古田會議上確定的,排解C項;在事實上確立毛澤東的領導地位是在1935年的遵義會議上,排解D項。故選B項。19.(2023·北京西城·統(tǒng)考二模)下圖為近代某刊物刊登的一組漫畫,依次以“冷靜!”“抗爭?”“諒解!”和“前進!”為配文。第一幅中左下角是日本軍隊,中間為燃燒的沈陽和歌舞升平的北平;第四幅則表現(xiàn)了當時中國堪憂的“前途”。這組漫畫諷刺的是(
)A.清政府割讓臺灣島給日本 B.袁世凱簽訂“中日民四條約”C.國民政府實行不抵制政策 D.日本侵略者實行“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)設問詞可知是推斷題。時空是國民政府統(tǒng)治時期(中國)。據(jù)材料“第一幅中左下角是日本軍隊,中間為燃燒的沈陽和歌舞升平的北平”,可知是1931年九一八事變,局部抗戰(zhàn)的開頭,而從“諒解!”中可以看出當時的國民政府并未進行有效抵制,C項正確;1895年,清政府割讓臺灣給日本,與材料時間不符,排解A項;“中日民四條約”的時間是1915年,與材料時間不符,排解B項;“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”是日本侵略者對淪陷區(qū)的經(jīng)濟掠奪,僅從圖示無法得出,排解D項。故選C項。20.(2023·河北保定·統(tǒng)考二模)1942年后,接受改造的日軍俘虜樂觀加入到八路軍的反戰(zhàn)宣揚中,他們依據(jù)日本民族的審美特點設計慰問袋(下圖),每逢春節(jié)、櫻花節(jié)、盂蘭節(jié)等日本傳統(tǒng)節(jié)日,我軍會向各日軍據(jù)點分送。上述做法(
)A.表明敵后戰(zhàn)場形勢明顯改觀 B.體現(xiàn)了中共提倡和平的理念C.引發(fā)了日本國內(nèi)的反戰(zhàn)運動 D.減弱了侵華日軍的戰(zhàn)斗意志【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干設問詞可知,這是本質(zhì)題,時空是1942年的中國。依據(jù)材料“1942年后,接受改造的日軍俘虜樂觀加入到八路軍的反戰(zhàn)宣揚中”可知,中國共產(chǎn)黨重視對日本俘虜?shù)慕逃?,并且將他們納入反戰(zhàn)宣揚的活動中,這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的和平理念,B項正確;材料未涉及敵后戰(zhàn)場的形勢變化,無法得出敵后戰(zhàn)場形勢明顯改觀的結(jié)論,排解A項;材料未涉及日本國內(nèi)的反戰(zhàn)信息,與題干信息不符,排解C項;材料僅涉及對日軍俘虜?shù)乃枷虢逃?,不能直接得出侵華日軍的戰(zhàn)斗意志被減弱的結(jié)論,排解D項。故選B項。21.(2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模)2011年,中國郵政為紀念新華社建社八十周年發(fā)行了一組特種郵票(如圖)。這組郵票(
)A.實證了黨的工作重心轉(zhuǎn)移 B.呈現(xiàn)了新華社責任擔當C.再現(xiàn)了民主革命真實場景 D.見證了郵政功能的轉(zhuǎn)變【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。依據(jù)材料可知,郵票圖名分別為:紅色電波、抗戰(zhàn)號角、解放戰(zhàn)鼓、走向世界,第一張郵票是新華社的前身紅色中華通訊社,1931年11月7日在江西瑞金成立,是在中國共產(chǎn)黨領導下成立最早的新聞機構(gòu),其次張是延安涼爽山新華社編輯部舊址,背景為《新中華報》《解放日報》、延安寶塔山等,第三張是解放戰(zhàn)斗期間西柏坡新華社舊址,背景為毛澤東親筆撰寫的社論稿,第四張是北京新華社新聞大廈,可見新華社從誕生起就在黨中心的直接領導下開展工作,肩負黨和人民賜予的神圣使命,信息匯總,為黨團結(jié)全國各族人民取得革命、建設和改革的重大成功作出了重要貢獻,B項正確;材料中的郵票不能完全對應黨的工作重心轉(zhuǎn)移,排解A項;抗戰(zhàn)是民族革命,排解C項;材料未涉及郵政的相關(guān)功能,排解D項。故選B項。22.(2023·北京通州·統(tǒng)考一模)工業(yè)布局對于各地區(qū)乃至全國經(jīng)濟進展有著格外重要的意義,新中國成立后工業(yè)布局發(fā)生了巨大的變化,下圖中工業(yè)布局調(diào)整的緣由為主要工業(yè)中心分布示意圖1
主要工業(yè)中心分布示意圖2①新中國成立初工業(yè)分布的不平衡
②基于經(jīng)濟和國防建設的戰(zhàn)略布局③面臨嚴峻的國際形勢和戰(zhàn)斗威逼
④協(xié)作了社會主義改造的順當進行A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【詳解】本題是組合選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是因果關(guān)系題。時空是:20世紀60年月(中國)。依據(jù)材料“工業(yè)布局對于各地區(qū)乃至全國經(jīng)濟進展有著格外重要的意義,新中國成立后工業(yè)布局發(fā)生了巨大的變化,......主要工業(yè)中心分布示意圖1、主要工業(yè)中心分布示意圖2”可知,20世紀60年月,面臨嚴峻的國際形勢和戰(zhàn)斗威逼,同時基于經(jīng)濟和國防建設的戰(zhàn)略布局和新中國成立初工業(yè)分布的不平衡,中心在中西部地區(qū)開展“三線建設”,①②③符合題意,A項正確;三大改造是在過渡時期的重要任務,而材料描述的是“三線建設”,在60年月,④不符合題意,排解B項、C項和D項。故選A項。23.(2023·廣東汕頭·統(tǒng)考三模)獵獅是一項起源于西亞的貴族傳統(tǒng)活動,“帝王獵獅圖”也是西亞一種常見的傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作主題。亞歷山大在制服波斯后,進行了幾場大型狩獵活動,而他手持馬其頓長矛與雄獅搏斗的英勇場景也被創(chuàng)作成了各種畫像(如圖),供人仰慕。這可以用于說明(
)《亞歷山大獵獅圖》馬賽克鑲嵌畫A.狩獵運動符合帝國武力擴展需要 B.狩獵運動在帝國境內(nèi)得到普及推廣C.統(tǒng)治者以獵獅文化強化自身權(quán)威 D.統(tǒng)治者的愛好左右藝術(shù)創(chuàng)作進展【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)依據(jù)題干設問詞,可知是本質(zhì)題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確?????時空是:亞歷山大統(tǒng)治時期的亞洲。依據(jù)材料可知,雄獅的威猛與亞歷山大的威猛,構(gòu)成了一對猛烈的沖突,從而顯出亞歷山大的英勇與威猛,也是亞歷山大尚武精神的反映。因此可以說明統(tǒng)治者以獵獅文化強化自身權(quán)威,C項正確;材料凸顯的是統(tǒng)治者的權(quán)威,非迎合帝國武力擴張的需要,排解A項;材料僅體現(xiàn)的是亞歷山大的個人行為,非全國普及運動,排解B項;藝術(shù)的進展是社會進展打算的,帝王愛好是影響因素,非打算性因素,排解D項。故選C項。24.(2023·湖南衡陽·統(tǒng)考三模)下圖為中世紀歐洲人所畫宇宙全景圖。宇宙被描繪為一系列球體的組合,并為天界的諸神所佑護。該宇宙圖景(
)A.啟發(fā)了近代科學革命的發(fā)生 B.有利于理性主義哲學的進展C.說明當時歐洲科技領先世界 D.符合中世紀神權(quán)統(tǒng)治的需要【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:中世紀(歐洲)。依據(jù)材料圖片信息并結(jié)合所學學問可知,這種地心說和諸神護佑的宇宙圖景,為中世紀神權(quán)統(tǒng)治供應了理論依據(jù),D項正確;近代科學恰恰是在對這種地心說的反對基礎上產(chǎn)生的,不能說啟發(fā),排解A項;地心說不利于理性主義哲學,排解B項;沒有比較無法得出領先世界,排解C項。故選D項。25.(2023·重慶·統(tǒng)考三模)浮世繪是日本江戶時代(1603—1867)的繪畫藝術(shù),題材極其廣泛,有民間傳奇、歷史掌故、戲曲場景和山川景物等。浮世繪往往以彩色木版畫的形式,大量印刷出版。下圖是葛飾北齋所繪《富岳三十六景》之一,據(jù)此可知,該藝術(shù)形式(
)A.體現(xiàn)了皇室貴族的審美趣味 B.其產(chǎn)生受到西方藝術(shù)的影響C.與城市經(jīng)濟的進展息息相關(guān) D.反映了幕府時代的社會危機【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。圖畫史料類選擇題。據(jù)據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確?????時空是:1603—1867(日本)。結(jié)合所學可知,日本封建社會晚期的江戶時代,由于經(jīng)濟增長,城市里消滅了市
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