黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語(yǔ)句，看拼音寫詞語(yǔ)。

??雨后，空氣格外qīngshuǎng_______，各種各樣的花兒zhěngqídòuyàn_________。小朋友們jùlǒng_______到草地上，有的亮開yuánrùn_______的嗓音歌唱，有的隨之wǔdǎo_______。mìfēng_______、蝴蝶fǎngfú_______也被吸引了，在花叢中保持靜默的zīshì_______，xīnshǎng_______這歡樂的場(chǎng)景。2）.我會(huì)拼——我能正確拼讀，能在橫線上認(rèn)真書寫。①róngqiú_______②zhīzhū_______③shìxiàn_______④púgōngyīng________⑤yìběnzhèngjīng_________⑥bānjiā_______⑦wēnróu_______⑧yǎnzòu_______⑨bàofēngyǔ________⑩chéngqúnjiéduì_________3）.讀拼音寫詞語(yǔ)。yuán

rùn_______mò

shēng_______jìxù_______xīnshǎng_______sū

xǐng_______fēn

liè_______xiāngtíbìnglùn

_________4）.這位顧客第二天又跑到裁縫店說(shuō)：“我不做棉襖了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________5）.古詩(shī)文閱讀。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日很多，請(qǐng)你照樣子寫一寫你知道的節(jié)日。節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗節(jié)日詩(shī)句端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，與“這個(gè)玩具真有意思”中的“意思”含義相同的一項(xiàng)是（

）A．不好意思，打擾一下。B．一點(diǎn)小意思，希望您收下。C．你這是什么意思？D．這部電影真沒意思。2）.《獅子和蚊子》出自《伊索寓言》，故事中蚊子的結(jié)局是（

）A．飛走了B．被獅子拍死了C．撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛捉住了3）.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．粗糙（zāo）B．空隙（xī）C．流淌（tǎng）D．活潑（bō）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，補(bǔ)充句子。（注意畫線的內(nèi)容）

例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。

“爸爸給我買的新發(fā)夾不見了?！泵妹胈_____

“啊，我們終于可以去看北京天安門了！”哥哥_______5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列詞語(yǔ)分別用線連接起來(lái)組成通順的句子。

小喜鵲

挖個(gè)

樹枝

睡大覺

小松鼠

銜來(lái)

松果

造房子

小青蛙

找來(lái)

地洞

當(dāng)糧食2）.照樣子，連線。

茂密的

獅子

調(diào)整

害蟲

幽靜的

枝干

檢查

腳步

粗壯的

樹葉

放慢

作業(yè)

兇猛的

小路

消滅

姿勢(shì)6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給下列句子排序。

(

)每天，都有一批含苞的花蕾在等待開放。

(

)等到夕陽(yáng)西沉?xí)r，花瓣便收縮起來(lái)。

(

)花瓣蘇醒了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了。

(

)這樣一個(gè)開花的全過(guò)程，在人的注視之下迅速完成。

(

)日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不出一點(diǎn)兒要開的意思。

(

)可是一見陽(yáng)光，就即刻開放。2）.給下面錯(cuò)亂的句子排序。

________有了這支“手槍”，小松覺得自己當(dāng)真是解放軍了。

________五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋圓圓的像個(gè)小皮球。

________說(shuō)真話，這才不是什么“手槍”呢，這是連他也說(shuō)不清，從哪撿來(lái)的巴掌大的一塊三角形薄木板。

________他穿著一件大翻領(lǐng)上鑲著白道道的海軍服，腰上系著根小皮帶，皮帶上別著一支“手槍”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．古代“雅人四好”指琴棋詩(shī)畫。(

)

2．書寫筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些；書寫橫畫和豎畫較多的字，要先考慮好這些筆畫的長(zhǎng)短比例和距離。(

)

3．閱讀文章時(shí)，遇到難懂的句子，只能采用結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系上下文的方法去理解。(

)

4．蜜蜂無(wú)論飛到哪里，總是可以回到原處，是因?yàn)樗谐５挠洃浟Α?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀

山行【杜牧】遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

寒山：________________________。

生：______________________

坐：__________________________。

紅于：__________________

2．說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思：

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

______________________________________________________________

3．這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)的景色？你從哪些地方發(fā)現(xiàn)的？

_______________________________________________________________

4．你還能寫出這個(gè)季節(jié)的兩句古詩(shī)嗎？

___________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

想象的世界是奇妙無(wú)窮的。請(qǐng)從下面的題目中任選其一，寫一個(gè)想象故事。

①我遇見了外星人；②無(wú)所不能的我；③我變成了一條龍

要求：語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整；字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀沙百靈的制勝之道①在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這種弱小的鳥兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。②有探險(xiǎn)家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準(zhǔn)備尋找食物的時(shí)候，在沙丘里等候多時(shí)的響尾蛇兇猛地張開大口躥了出來(lái)。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時(shí)，不可思議的畫面出現(xiàn)了：面對(duì)響尾蛇的撲擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對(duì)響尾蛇似乎也不構(gòu)成什么威脅，但沙百靈并沒有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無(wú)力地癱軟在沙地上，再也爬不起來(lái)了。蛇口脫險(xiǎn)的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲類的食物后，才撲扇著翅膀慢慢地飛走了。④沙百靈和響尾蛇的力量對(duì)比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢？生物學(xué)家對(duì)此解釋是：沙百靈在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累后，掌握了一套對(duì)付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)——響尾蛇的頭部，一個(gè)很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅(jiān)韌不拔的精神，在一次次敵強(qiáng)我弱的較量中贏得了最后勝利。⑤成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈開始的。很多人之所以失敗，就是因?yàn)槿鄙倌欠N執(zhí)著的精神。1．短文第①自然段先寫沙百靈的____，接著寫它在與響尾蛇的較量中____，突出了沙百靈非凡的能力。

2．從第③自然段中分別找出兩個(gè)四字詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

（1）無(wú)法想象，難以理解。(

)

（2）沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。(

)

3．請(qǐng)概括第③自然段的段落大意。

_________

4．生物學(xué)家認(rèn)為沙百靈的制勝之道是什么？

_________

5．沙百靈那么弱小，最后卻戰(zhàn)勝了兇猛的響尾蛇。讀完短文，你想對(duì)沙百靈說(shuō)什么？在你的學(xué)習(xí)生活中，你有沒有類似的經(jīng)歷？請(qǐng)你舉例說(shuō)一說(shuō)。

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

【編遍偏】()地

()寫

()僻

【膀傍榜】()晚

()樣

翅()

【栽載裁】()樹

()衣

()重

【溝釣鉤】()魚

魚()

水()2）.選詞填空。

靜寂

安靜

幽靜

（1）老師一走進(jìn)教室，教室里就立刻()了下