青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.股gǔ

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從肉（月），表示肉多的部分是大腿；從殳，殳指戟柄，又指古代船尾控制航向的工具，表示腿為長(zhǎng)條形，在人體下部，決定行走方向；殳（shu）兼表聲。本義是大腿。

【常用詞組】屁股、股票、股市

【課文原句】不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)查字典。字部首去部首幾畫音序音節(jié)組詞年_________________________茫_________________________2）.按查字典的要求填表。要查的字音序部首除去部首還有幾畫組詞桶________________________暖________________________3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）面對(duì)自己作文競(jìng)賽的失敗，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“唯德_____，唯_______，________，_______礪?！?/p>

（2）夏日，漫步在東昌湖畔，望著美麗動(dòng)人的荷花，我不禁想起了兩句詩(shī)：接天__________，映日__________。

（3）我喜歡幫助別人，因?yàn)椤坝枞嗣倒?，_________”。

（4）《左傳》中的“_________”這句名言告訴我們不講信用的人就無(wú)法在社會(huì)上立足。

（5）一年中有_____個(gè)季節(jié)，共包含了________個(gè)節(jié)氣。其中，既是傳統(tǒng)節(jié)日又是節(jié)氣的是_______。

（6）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_________的鄧小平爺爺、_________的雷鋒叔叔。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、________、________等。我們還學(xué)習(xí)了一篇神話故事《_________》，從中我們知道神箭手羿是一個(gè)______________的人。4）.我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。（1）一干二凈（帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)）

_________

_________

（2）逮蟈蟈

賞明月

________

________

（3）宇宙

宇宙飛船

_______

_________

5）.仿照例子寫詞語(yǔ)。

層疊→層（林）疊（翠）

窮盡→(

)窮(

)盡

煙云→煙(

)云(

)

山川→(

)山(

)川3、選擇題（每題2分共3題）1）.扮演《楓樹上的喜鵲》角色對(duì)話時(shí)，你發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨沒(méi)有教小喜鵲（

）A．唱歌B．認(rèn)識(shí)太陽(yáng)C．寫字D．做游戲2）.“坐井觀天”故事中出現(xiàn)（）個(gè)小動(dòng)物。A．2B．3C．1D．43）.下列詞語(yǔ)注音、書寫全正確的一項(xiàng)是（

）A．放假（jià）

罰站

足購(gòu)B．衣裳（sháng）

笛聲

降落C．造假（jiǎ）

所有

互相D．簌簌（shù）

足夠

交互4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.今天他到底還來(lái)不來(lái)呢？

_________到底____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

畫

鋼琴

狼吞

鳳舞

下

圖畫

龍飛

虎咽

滾

圍棋

驚弓

得水

蕩

鐵環(huán)

膽小

之鳥

彈

秋千

如魚

如鼠2）.把加點(diǎn)字與相應(yīng)的拼音連起來(lái)

zhē

zhuó

yán

long

bì

tuó

研究

遮掩

茁壯

蔭蔽

陀螺

窟窿6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長(zhǎng)出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。

()我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!2）.按照一定的順序排列詞語(yǔ)。(1)牛毛細(xì)雨傾盆大雨豆大的雨點(diǎn)瓢潑大雨______________________________________________________(2)宇宙太陽(yáng)銀河系地球______________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.在正確的說(shuō)法后面畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“?！惫灿兴漠?，第三畫是豎折撇。

(

)

2．“連”“床”“彎”都是半包圍結(jié)構(gòu)。

(

)

3．蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。

(

)

4．馬習(xí)慣站著睡覺，狒狒喜歡背靠樹，坐著睡覺。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——溪水唱起了歌兒——丁冬，丁冬，綠水和鮮花趕來(lái)報(bào)到。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——金蟬唱起了歌兒——知了，知了，給世界帶來(lái)歡笑。秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——落葉唱起了歌兒——刷刷，刷刷，鋪成一條條金色的小道。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來(lái)——北風(fēng)唱起了歌兒——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。1．這篇詩(shī)歌寫了______、_______、_____、和_______的腳步。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，下列不正確的一項(xiàng)是（

）A．溪水——丁冬，丁冬B．金蟬——知了，知了C．落葉——沙沙，沙沙D．北風(fēng)——呼呼，呼呼3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的√，錯(cuò)的×。

①春天來(lái)了，溪水唱起了歌，綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。(

)

②四季的腳步都是悄悄的，因?yàn)樗募静婚_心。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

寫一寫你的一個(gè)家人，說(shuō)說(shuō)他（她）是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？喜歡做什么？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，完成練習(xí)。小馬拔刺小馬的腳上扎進(jìn)了一根刺，疼得“哎呦哎呦”直叫。山雞看見了對(duì)小馬說(shuō)：“腳疼可以用嘴使勁吹吹啊”小馬用嘴使勁地吹，可是，腳疼一點(diǎn)都沒(méi)有減輕這可怎么辦呢母牛對(duì)小馬說(shuō)：“腳疼就在草地上擦擦吧！”小馬提起腳在草地上輕輕地擦，可是腳疼得更厲害了。山羊?qū)π●R說(shuō)：“_______________________!”小馬一拐一拐地走到河邊洗腳，可是腳還是很疼。小狗對(duì)小馬說(shuō)：“腳疼就用舌頭舔舔吧！”小馬伸長(zhǎng)了舌頭，可是怎么也夠不著。小鳥飛到小馬腳邊，用嘴咬住刺，用力一拔，把那根害小馬痛苦了半天的刺拔了出來(lái)。小馬高興地說(shuō)：“謝謝你，小鳥，我的腳不疼啦！”1．短文一共有_____個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)一標(biāo)。

2．在文中里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．“舔”用部首查字法先查部首_____，除部首外還有_____畫。

4．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

快樂(lè)——(

)

難過(guò)——(

)

5．小動(dòng)物是怎么幫助小馬的？我會(huì)把序號(hào)寫在橫線上。

①舔舔腳

②用嘴使勁吹

③輕輕擦

④洗洗腳

山雞讓小馬________，山羊讓小馬去河里________，母牛讓小馬在草地上________，小狗讓小馬________，結(jié)果小馬的腳更疼了。最后，小鳥用嘴拔出了刺，治好了小馬。

6．讀讀山雞、母牛和小狗說(shuō)的話，再想一想，山羊會(huì)對(duì)小馬說(shuō)什么呢？請(qǐng)寫在短文中的橫線上。

7．請(qǐng)用“

”劃出小鳥幫助小馬的句子，用“○”圈出表示動(dòng)作的詞。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)選拼音和漢字填空。

jiāo

jiào

（1）老師不僅教_________我們知識(shí)，還教_________導(dǎo)我們做人。

cháng

chǎng

（2）一場(chǎng)__________大雨把菜市場(chǎng)__________沖洗得干干凈凈。

圓

園

（3）走進(jìn)校_____，迎面是一個(gè)_____形的大花壇。2）.選一選。

①葉落歸根

②百年樹人

③人無(wú)志不立

④言而有信

⑤勿施于人

（1）十年樹木，___