常態(tài)化錄播系統(tǒng)解決方案

常態(tài)化錄播系統(tǒng)解決方案1.系統(tǒng)整體設計框架?？低暢B(tài)化教學錄播系統(tǒng)主要由高清錄播一體機、教育球機、音頻采集設備及可視化教學系統(tǒng)平臺軟件構成。一般情況下，在一個標準的教室里，需要安裝兩個攝像機（教育球機：具備智能跟蹤及智能放大縮放功能），分別對教師授課過程及學生聽課過程進行視頻圖像采集。同時，在靠近講臺處還需要安裝拾音設備，用于課堂教學的聲音完整地進行采集。另外，在前端教室還需要安裝一臺高清錄播一體機，該設備既支持圖像及聲音采集設備的接入，同時也支持各類教學資源（教學ppt等）的VGA信號接入，通過對各類信號的整合，該設備可實現(xiàn)對課堂教學的全過程錄制，生成高質量的教學視頻課件，最后通過可視化教學系統(tǒng)平臺將資源進行綜合發(fā)布。系統(tǒng)整體設計架構2.系統(tǒng)組成海康威視常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)由硬件及軟件兩部分組成，其中硬件主要包含高清錄播一體機、視頻圖像采集設備（教育球機）、課堂教學音頻采集（音響系統(tǒng)、吊麥、拾音器）及可視化教學系統(tǒng)平臺構成。2.1高清錄播一體機?？低曂瞥龅母咔邃洸ヒ惑w機產(chǎn)品集成了各種先進的信息技術，同時結合了教育教學領域的實際情況和需求，集課件錄制、聲音合成于一體，可以輕松地滿足常態(tài)化教學錄播的需求。設計理念高清錄播一體機開啟界面課程直播與點播系統(tǒng)不僅支持pc端，同時還支持移動端。Ipad移動端應用3.4課件上傳與下載系統(tǒng)支持課件的上傳與下載功能，在課件錄制完成之后，管理員可以通過系統(tǒng)實現(xiàn)對課件的快速上傳，以豐富課件資源庫。學生可以通過網(wǎng)絡遠程對資源庫中的課件進行選擇性下載，以便于課程的觀看學習。課件上傳界面3.5教學互動與評價該套系統(tǒng)支持教研員及學生對課程的評價，教研員及學生在進行課件瀏覽后，可以通過系統(tǒng)對課件及教師進行綜合評價，并統(tǒng)一上傳評論，評論可作為教學評價的參考。教學互動與評價4.系統(tǒng)特點與優(yōu)勢?？低暢B(tài)化教學錄播系統(tǒng)具備以下幾個特點及優(yōu)勢：教育球機前置跟蹤本系統(tǒng)所采用的教育球機自帶智能跟蹤算法，無需額外跟蹤主機，即可實現(xiàn)對教師的自動跟蹤、對學生起立及坐下的自動捕獲。錄播一體機高集成高清錄播一體機集成視頻編碼、混音控制、自動導播、錄播控制、語音對講等功能，課件自動合成，自動上傳發(fā)布，無需教師額外的操作。錄播效果豐富本套系統(tǒng)提供了多種課程導播模式，教師、學生、課件間可以自動切換。三位一體、資源共享兼顧學校在日常監(jiān)控、電子考場等，以減少財政的重復投入，降低建設成本