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第二課開出友誼的新花朵Bloomingnewflowersoffriendship初一人際交往主題心理課心理老師熱身游戲：滾雪球1.畢業(yè)小學2.優(yōu)點3.興趣愛好4.姓名01心情話吧思考：你覺得她為什么會出現(xiàn)這個問題？如果你是小燕，你會怎么做呢？

她在班級中遇到了什么問題？1.2.3.還有什么方法能讓我們結交到新的朋友？小組討論一下吧！小組討論結交新朋友的方法擔心被人拒絕、不被接納，是初中生不敢主動和同學交往的最大顧忌。實際上，這種擔心完全是多余的。作為新班級中的一員，你和其他同學是一樣的，大家都有一個重新開始的過程。我們要學會主動與同學交往。你是否想過，如果不主動表達，同學們又怎么會知道你的想法和需求？所以，在與同學相處時，我們不妨主動出擊，大膽地去架設友誼的彩橋。主動與同學交往1.我們在與同學交往的過程中，需要經常傾聽他人內心的感受和經驗。傾聽意味著我們對他人保持理解和尊重，講述者會感受到來自我們的善意和支持。這種真誠會使對方感到溫暖，從而拉近雙方的距離。在傾聽的過程中，我們要通過點頭、簡單回應以及眼神交流等方式給予對方一定的反饋，使對方感覺到我們的傾聽是積極、耐心的。做一個好的傾聽者2.結交新朋友的方法“三人行，必有我?guī)熝?。”每個人都有自己的優(yōu)點，值得大家發(fā)現(xiàn)和學習。當我們的目光聚焦在發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，真誠地向對方表達我們的欣賞時，對方會體會到自己的價值，反過來對方也會更愿意接納我們，為友誼的建立創(chuàng)造一個良好的開端。真誠地欣賞和贊美他人3.結交新朋友的方法交朋友1、盒子里每人抽一張卡片；2、在班里尋找和自己卡片顏色、形狀相同的人；3、找到后向對方介紹自己、互相交流。01活動在線活動一：交朋友討論和分享：你對他（她）們有怎樣的認識？在游戲過程中，你的體驗是什么？

你找到的伙伴有誰？1.2.3.我的友誼樹1、你們期望自己的友誼是什么樣子的呢？2、請大家在彩色便利貼上寫下你心中期望的友誼的特征；3、寫好之后，請到上面來將你書寫的內容貼在我們的友誼樹上。02活動在線思考我們如何能讓友誼之樹茁壯成長呢？哪些行為和方式能夠促進我們友誼的生發(fā)呢？1.2.有哪些行為和方式會阻礙我們友誼的發(fā)展，會讓這棵友誼之樹枯萎呢？舉例說明。建立友誼的方法掌握接近要領建立積極情感關注相似性，忽視差異性表達積極情感小貼士感悟分享通過今天這節(jié)課，大家又結識了哪些同學？又有哪些感悟和收獲呢？1.2.

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