2020年級(jí)汽車制造與裝配專業(yè)人才培養(yǎng)方案

汽車制造與裝配專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)負(fù)責(zé)人龔文政二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)楊衛(wèi)國(guó)教務(wù)處處長(zhǎng)周威機(jī)電與汽車工程學(xué)院19一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)名稱汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼5671二、招生對(duì)象高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷三年，專科四、學(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向序號(hào)面向的職業(yè)崗位任職要求1汽車裝配技師1、熟悉汽車構(gòu)造與原理；2、掌握汽車整車裝配工藝；3、會(huì)正確使用專用工具對(duì)整車進(jìn)行組裝；具有團(tuán)隊(duì)精神。2汽車4S店維修技師1、熟悉汽車構(gòu)造，掌握汽車基本原理；2、會(huì)正確地使用專用工具對(duì)汽車各總成進(jìn)行檢修和養(yǎng)護(hù)；3、掌握汽車專用檢測(cè)儀器對(duì)汽車相關(guān)總成和系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)；4、具有團(tuán)隊(duì)和敬業(yè)精神。3修理廠汽車維修技師1、熟悉汽車構(gòu)造，掌握汽車基本原理；2、會(huì)正確地使用專用工具對(duì)汽車各總成進(jìn)行檢修和養(yǎng)護(hù)；3、會(huì)用專用儀器對(duì)汽車性能進(jìn)行檢測(cè)和確認(rèn)；4、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。4工程機(jī)械企業(yè)維修技師1、熟悉汽車構(gòu)造，掌握汽車基本原理；2、會(huì)正確地使用專用工具對(duì)機(jī)器進(jìn)行檢修和養(yǎng)護(hù)；3、會(huì)用專用儀器對(duì)汽車性能進(jìn)行檢測(cè)和確認(rèn)；4、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。六、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以荊州市支柱產(chǎn)業(yè)—機(jī)械和汽車零部件制造行業(yè)為依托，依據(jù)荊州恒隆汽車零部件有限公司、武漢千里馬工程機(jī)械集團(tuán)有限公司等企業(yè)的職業(yè)崗位要求，本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，面向“汽車制造業(yè)”，和汽車4S店、汽車修理廠等企業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理和結(jié)構(gòu)、汽車底盤(pán)結(jié)構(gòu)、汽車制造與裝配工藝等知識(shí)，具備、汽車裝配與調(diào)試、汽車檢測(cè)與維修高級(jí)技師的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。（二）人才規(guī)格1．知識(shí)要求掌握機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)及電工電子技術(shù)等基礎(chǔ)理論，能熟練的運(yùn)用與本專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)；熟練掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技能，能運(yùn)用Office辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行汽車行業(yè)管理及日常業(yè)務(wù)工作；掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及診斷檢測(cè)、維修知識(shí)；掌握汽車制造行業(yè)的基本知識(shí)和方法；掌握電焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊焊接方法；掌握現(xiàn)代文化的特征，吸收中華傳統(tǒng)文化的精髓，懂得社交禮儀，具備設(shè)計(jì)企業(yè)文化的能力；熟悉汽車維修企業(yè)、具有汽車維修企業(yè)的基本運(yùn)行與管理知識(shí)。2．技能要求掌握交通運(yùn)輸（汽車制造與裝配）領(lǐng)域所必需的較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)理論，扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和必要的專業(yè)知識(shí)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，汽車應(yīng)用英語(yǔ)閱讀能力，機(jī)械知識(shí)能力，能正確使用各種測(cè)量器具，具有較強(qiáng)汽車裝配能力和汽車檢測(cè)維修綜合能力；具備在汽車制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間（工段）或技術(shù)部門(mén)技術(shù)管理工作的能力。3．素質(zhì)要求具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)；具有責(zé)任意識(shí)、有良好的溝通能力團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神；具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)道德等意識(shí)，自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī)。4．證書(shū)要求本專業(yè)學(xué)生至少取得一項(xiàng)中級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)，專業(yè)規(guī)定的職業(yè)資格證書(shū)包括國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)可的汽車修理中級(jí)工證書(shū)、二手車評(píng)估師證書(shū)、汽車營(yíng)銷師證書(shū)、機(jī)動(dòng)車駕駛證書(shū)、三維立體制圖員證書(shū)等。七、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析序號(hào)工作任務(wù)職業(yè)能力1汽車裝配與調(diào)試掌握汽車基本原理和構(gòu)造；熟悉汽車整車和總成的性能；掌握汽車總成的組裝和其總成的裝配工藝；會(huì)對(duì)汽車總成及整車進(jìn)行調(diào)試；會(huì)駕駛汽車。2汽車檢測(cè)與維修會(huì)正確使用專業(yè)儀器設(shè)施對(duì)汽車性能進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估；會(huì)對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)；能對(duì)汽車故障進(jìn)行診斷的排除；具有汽車售后服務(wù)能力及車輛保險(xiǎn)、定損理賠業(yè)務(wù)和舊機(jī)動(dòng)車評(píng)估能力；具有查閱維修手冊(cè)和資料、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的能力；具有基本的英語(yǔ)會(huì)話能力和閱讀能力，能看懂儀器操作界面的英文，能借助英語(yǔ)辭典讀懂汽車維修手冊(cè)等英文資料。3車間調(diào)度會(huì)使用EXCEL統(tǒng)計(jì)分析；掌握基本的檔案管理知識(shí)。會(huì)計(jì)算機(jī)操作，懂得統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)；會(huì)數(shù)據(jù)處理。了解信息收集的方法和途徑；會(huì)計(jì)算機(jī)操作；懂溝通技巧；掌握統(tǒng)計(jì)方法。熟悉企業(yè)管理制度；熟悉維修工藝流程。八、培養(yǎng)模式本專業(yè)服務(wù)汽車裝配與制造技術(shù)行業(yè)的技術(shù)技能型人才需求，依托荊州及湖北汽車行業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地方、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的深度融合，以汽車維修、汽車檢測(cè)等崗位技能要求為重點(diǎn)，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生在汽修方面實(shí)際動(dòng)手能力。與荊州環(huán)宇汽車零部件有限公司、荊州歐寶汽車零部件有限公司、東風(fēng)雪鐵龍4S店、深圳格林美股份有限公司（荊門(mén)基地）、荊州南湖機(jī)械總廠和荊州恒隆汽車零部件有限公司、武漢千里馬工程機(jī)械有限公司等企業(yè)建立成穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)中學(xué)到技術(shù)，提高技能，培養(yǎng)能力，提升職業(yè)素養(yǎng)。為確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)汽修行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高端技能人才的需求，建立并實(shí)施“5+1+.5”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)相結(jié)合。在教學(xué)組織上，按照學(xué)習(xí)規(guī)律，把培養(yǎng)過(guò)程分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段（年）為基本素質(zhì)和基本職業(yè)能力培養(yǎng)階段；第二階段（5年）為職業(yè)崗位技能培養(yǎng)階段，使學(xué)生獲得必備的職業(yè)崗位技能，取得維修電工等中級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)，并結(jié)合具體的生產(chǎn)項(xiàng)目組織學(xué)生針對(duì)性進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)習(xí)；第三階段（.5年）為社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐階段，使學(xué)生進(jìn)入崗位工作角色，培養(yǎng)崗位工作能力，實(shí)現(xiàn)校企對(duì)接。用汽車專業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式如圖所示:機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、裝配與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、裝配與測(cè)量技術(shù)、汽車構(gòu)造與檢修、汽車電控技術(shù)、汽車機(jī)械裝配與檢測(cè)、汽車養(yǎng)護(hù)汽車故障診斷與檢修、汽車綜合養(yǎng)護(hù)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)專業(yè)基本知識(shí)專業(yè)知識(shí)專業(yè)綜合知識(shí)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)入、教學(xué)做一體化教學(xué)”專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)以汽車總成和教學(xué)車為載體，分模塊在校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)在合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，按照企業(yè)生產(chǎn)要求，承擔(dān)工作任務(wù)，進(jìn)行生產(chǎn)線作業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)參加職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)踐、綜合實(shí)訓(xùn)應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)以典型工作任務(wù)為核心開(kāi)發(fā)項(xiàng)目課程，以崗位職業(yè)能力形成為依據(jù)選擇課程內(nèi)容，按照職業(yè)崗位工作實(shí)際需要，突出實(shí)踐技能養(yǎng)成，形成以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的課程結(jié)構(gòu)，突出課程設(shè)置的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性。對(duì)應(yīng)汽車制造與裝配工作的各行動(dòng)領(lǐng)域，按照學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，對(duì)行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行整合，形成專業(yè)核心課程模塊、基本技能模塊、拓展模塊共三個(gè)模塊。工學(xué)模塊課程既要滿足學(xué)生的就業(yè)崗位需求，又要考慮學(xué)生今后職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)行業(yè)、企業(yè)專家（企業(yè)生產(chǎn)第一線直接從事生產(chǎn)操作、管理的人員）進(jìn)行深入調(diào)研，進(jìn)行專業(yè)職業(yè)能力分析。在該專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研與人才市場(chǎng)的需求分析，根據(jù)“訂單”的需求確立人才培養(yǎng)方案，形成“企業(yè)用人，學(xué)校育人，長(zhǎng)期合作，共同發(fā)展”的長(zhǎng)效合作機(jī)制。在人才培養(yǎng)模式方面，借鑒“雙元制”職業(yè)教育模式，根據(jù)畢業(yè)生應(yīng)該具備的綜合能力（專業(yè)能力、方法能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)能力），遵循職業(yè)教育規(guī)律與能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，以“一條主線、兩元結(jié)合、四種能力、三個(gè)平臺(tái)”素質(zhì)教育全程貫穿教學(xué)全過(guò)程為特色的“工學(xué)結(jié)合，德能并重”人才培養(yǎng)模式，最終達(dá)成企業(yè)認(rèn)可的并與企業(yè)生產(chǎn)一線工作情景相適應(yīng)的人才培養(yǎng)核心體系。一條主線（能力主線）是人才培養(yǎng)的核心，以兩元結(jié)合（校企）為途徑，通過(guò)校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)與有效實(shí)施，重點(diǎn)抓好“三個(gè)”平臺(tái)（學(xué)習(xí)領(lǐng)域平臺(tái)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、校外頂崗平臺(tái)）建設(shè)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域平臺(tái)主要進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的社會(huì)主義道德教育，進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)教育和創(chuàng)新意識(shí)教育；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要進(jìn)行“熱愛(ài)行業(yè)、忠于職守、依法管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的汽車維修行業(yè)職業(yè)道德教育，進(jìn)行汽車維修基本技能實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)環(huán)境仿真實(shí)訓(xùn)；校外頂崗實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要進(jìn)行“行業(yè)規(guī)范、企業(yè)文化、企業(yè)管理、就業(yè)理念”教育，進(jìn)行生產(chǎn)性頂崗實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)習(xí)與人溝通交流的技巧；最終使學(xué)生具備四種能力（專業(yè)能力、方法能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)能力），從而適應(yīng)工作崗位要求和社會(huì)要求。在重視技能培養(yǎng)的同時(shí)尤為重視加強(qiáng)素質(zhì)教育，實(shí)施素質(zhì)教育全程貫穿式教育，從學(xué)生進(jìn)入校園開(kāi)始到畢業(yè)，利用各種方式與形式始終倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自主管理，教師每堂課的教學(xué)任務(wù)涵蓋素質(zhì)教育的內(nèi)容，充分利用過(guò)程性課程的實(shí)施，形成汽車與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育的特色。同時(shí)，豐富教育手段，拓展教育空間，積極為學(xué)生搭建展示個(gè)性和才能的平臺(tái)，倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，弘揚(yáng)人性化教育的本質(zhì)。九、專業(yè)課程體系根據(jù)學(xué)院辦學(xué)理念和本專業(yè)特點(diǎn)，為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的高素質(zhì)高技能型專門(mén)人才，本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)汽車企業(yè)職業(yè)崗位需要，在教學(xué)計(jì)劃制定方面堅(jiān)持以理論知識(shí)夠用為度的原則，設(shè)置多方位的實(shí)踐環(huán)節(jié)以適應(yīng)生產(chǎn)一線需求和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，使學(xué)生既具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)又具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，實(shí)行“分層次”教學(xué)，構(gòu)建了模具專業(yè)平臺(tái)上分層次教學(xué)方案，制訂了新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，形成階梯型“分層次”教學(xué)體系。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增加了院外頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)手段?！耙回灤梢惑w、三融合”一體化人才培養(yǎng)模式充分體現(xiàn)了“校企相融，產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的理念，使教學(xué)與企業(yè)緊密結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容上，強(qiáng)化專業(yè)課的應(yīng)用，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，課程建設(shè)為核心，課程體系的構(gòu)建更具有合理性。將職業(yè)技能課有機(jī)的融合在一起，由專職教師講授理論內(nèi)容，再由雙師型教師或來(lái)自生產(chǎn)一線的兼職教師講授實(shí)際操作，最后由學(xué)生親自動(dòng)手。由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)生由實(shí)際生產(chǎn)到課堂研究再到實(shí)際操作，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，從現(xiàn)場(chǎng)到課堂，再?gòu)恼n堂回到現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)模式，有效的增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。注重教學(xué)手段的更新，積極開(kāi)展多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教學(xué)活動(dòng)，全面試用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中有關(guān)教學(xué)過(guò)程的組織和開(kāi)展、考試測(cè)評(píng)等。公共基礎(chǔ)課描述（1）入學(xué)教育學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助學(xué)生能夠初步了解大學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)校的歷史與發(fā)展，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和豐富多彩的校園文化，同時(shí)了解專業(yè)發(fā)展，明確奮斗目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成規(guī)范。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解大學(xué)的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，明確專業(yè)方向和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和日常生活規(guī)范；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成適合自己有效的學(xué)習(xí)范式，并逐步形成良好的學(xué)風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生確立新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而進(jìn)行有效的大學(xué)生活規(guī)劃；逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)，掌握與人相處的基本技巧，成為德智體全面發(fā)展的有用人才。（2）軍事理論與軍事技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助學(xué)生在這一集思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成和身體素質(zhì)鍛煉于一體的軍事理論學(xué)習(xí)和軍事技能訓(xùn)練中，感受人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，體驗(yàn)軍事化生活，掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解基本國(guó)防知識(shí)；掌握中國(guó)人民解放軍共同條令的基本要義和技能，初步學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，研究和分析各種軍事思想、軍事理論、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、國(guó)防建設(shè)與國(guó)防安全的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)與難點(diǎn)等軍事問(wèn)題；養(yǎng)成強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和保衛(wèi)家園的責(zé)任感與歷史使命，養(yǎng)成良好的組織紀(jì)律觀念和勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難、不畏強(qiáng)手、勇往直前的意志品質(zhì)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。（3）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助學(xué)生掌握馬克思主義的道德理論和法理思想，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提升道德修養(yǎng)，樹(shù)立法制觀念，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身的成長(zhǎng)規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決人生、理想、道德、法律等方面的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，提高識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思想行為侵襲的能力；確立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，培養(yǎng)高尚的思想道德情操,增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念和法律意識(shí)，成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。（4）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助學(xué)生理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進(jìn)程，理解馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果及中國(guó)共產(chǎn)黨最新理論成果在指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)中的重要?dú)v史地位和作用，掌握中國(guó)化馬克思主義的基本理論和精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化的理論成果，準(zhǔn)確把握馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，把握馬克思主義中國(guó)化的基本規(guī)律及基本經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)識(shí)在當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，開(kāi)辟馬克思主義發(fā)展新境界的重要意義，具有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題的能力；具有堅(jiān)定的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，努力將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的的一代新人。（5）形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，掌握黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感，提高投身于建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的自覺(jué)性，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感和使命感，明確自身的人生定位和奮斗目標(biāo)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉馬克思主義形勢(shì)觀、政策觀及我國(guó)當(dāng)下改革的任務(wù)、措施、經(jīng)驗(yàn)和成就；能正確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，開(kāi)闊視野，審時(shí)度勢(shì)，跟緊時(shí)代步伐，具有認(rèn)識(shí)、分析、判斷形勢(shì)的能力，具有民族自信心、自豪感和責(zé)任感，能堅(jiān)定信心和決心，積極投身到中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。（6）大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)知34個(gè)英語(yǔ)單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對(duì)其中2個(gè)左右的單詞能正確拼寫(xiě)，英漢互譯；幫助大學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)知4個(gè)專業(yè)英語(yǔ)詞匯；幫助大學(xué)生熟悉涉及到計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電子商務(wù)、營(yíng)銷、建筑、化學(xué)等方面的專業(yè)詞匯和習(xí)慣表達(dá)法。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，并能在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯中正確運(yùn)用；能聽(tīng)懂日常，尤其是與專業(yè)相關(guān)的涉及到商務(wù)、營(yíng)銷方面的日常英語(yǔ)對(duì)話，能用英語(yǔ)進(jìn)行一般性的課堂交流；能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料，尤其是與專業(yè)相關(guān)的信函、技術(shù)說(shuō)明書(shū)、合同等，以及商務(wù)貿(mào)易、物流、營(yíng)銷方面的閱讀材料；能填寫(xiě)和模擬套寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)應(yīng)用文，尤其是填寫(xiě)和套寫(xiě)與專業(yè)相關(guān)的表格、單證，簡(jiǎn)歷、通知、信函等，并格式恰當(dāng)，表達(dá)清楚。（7）體育與健康學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的體育教學(xué)和科學(xué)的體育鍛煉，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，培養(yǎng)良好的個(gè)性和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)大學(xué)生積極參與體育健身的意識(shí)，掌握適合個(gè)人特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健身技能。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗、堅(jiān)持鍛煉的生活習(xí)慣和態(tài)度，熟練掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能、基本理論知識(shí)及組織比賽、裁判方法，能科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉，掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的處理方法。（8）高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生對(duì)極限、微積分、空間解析幾何與微分方程等方面的基本概念、理論有一定的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論，能利用高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。（9）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)，幫助大學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，了解實(shí)用軟件的使用及前沿知識(shí)，為大學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的基本素質(zhì)，即掌握Windows操作系統(tǒng)，具有基本應(yīng)用能力；掌握Word的基本使用方法，具有進(jìn)行文檔編輯、表格制作、圖片處理的能力；掌握Excel的基本使用方法，具有工作簿、工作表的建立、編輯、管理能力；掌握PowerPoint的基本使用方法，具有簡(jiǎn)單幻燈片設(shè)計(jì)的能力；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和Internet的基本概念，具有使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和收發(fā)電子郵件的能力。（1）大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生在把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的基礎(chǔ)上，確立職業(yè)生涯與職業(yè)規(guī)劃，養(yǎng)成自主意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀；掌握必要的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和技巧，增強(qiáng)參與競(jìng)爭(zhēng)和承受挫折的能力，培育健康的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理，促進(jìn)大學(xué)生通過(guò)腳踏實(shí)地努力與拼搏，成功地走向社會(huì)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解個(gè)人秉性、職業(yè)特性及社會(huì)環(huán)境；了解就業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑；掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；具備職業(yè)規(guī)劃、信息搜索、求職競(jìng)聘、創(chuàng)業(yè)技巧、融入社會(huì)、溝通交流、及自我管理、自我發(fā)展等技能。（11）大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，掌握心理調(diào)適的基本方法，開(kāi)發(fā)自我管理的基本潛能，提高心理健康的綜合水平，減少心理障礙的發(fā)生機(jī)率，促進(jìn)大學(xué)生的身心全面發(fā)展。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解心理健康的基本概念、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、青年期心理發(fā)展的年齡特征以及大學(xué)生常見(jiàn)的心理障礙與防治技巧等；懂得自我意識(shí)、情感狀態(tài)、意志品質(zhì)、人格特征、道德修養(yǎng)和行為方式等個(gè)體心理素養(yǎng)與心理健康的關(guān)系；樹(shù)立心理健康意識(shí)，具備人際交往的基本技能和恰當(dāng)?shù)某删蛣?dòng)機(jī)，強(qiáng)化心理素質(zhì)的訓(xùn)練與優(yōu)化，形成健全的人格。（12）公益勞動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生更好地掌握公益勞動(dòng)基本知識(shí)，掌握公益勞動(dòng)的基本技能，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，確保學(xué)校及周邊環(huán)境的公共衛(wèi)生整潔。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)樹(shù)立勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)環(huán)境理念，掌握勞動(dòng)技能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生和艱苦樸素的良好作風(fēng)，提高自我管理、自我服務(wù)和自我教育能力。（13）普通話訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程教學(xué)習(xí)，幫助掌握普通話語(yǔ)音基本理論和普通話聲、韻、調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)，能用標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗讀、說(shuō)話及其它口語(yǔ)交際，能順利地通過(guò)測(cè)試并達(dá)到理想的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；掌握通用的普通話口語(yǔ)表達(dá)和行業(yè)普通話口語(yǔ)表達(dá)的基本技能，具備一定的交際和職業(yè)口語(yǔ)素養(yǎng)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生系統(tǒng)掌握普通話語(yǔ)音基本知識(shí)和普通話聲韻調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)；具備較強(qiáng)的方音辨正能力和自我訓(xùn)練能，能把握普通話水平測(cè)試的應(yīng)試要領(lǐng)，能順利通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)到理想的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)習(xí)普通話的重要性與必要性有充分的認(rèn)識(shí)。（14）大學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)大學(xué)生安全教育概述、政治安全常識(shí)、常規(guī)安全常識(shí)，突發(fā)安全常識(shí)以及安全案例集錦五個(gè)方面的學(xué)習(xí)，既強(qiáng)調(diào)安全在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面、終身發(fā)展；激發(fā)大學(xué)生樹(shù)立安全第一的意識(shí)，確立正確的安全觀，努力在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)掌握安全防范知識(shí)和主動(dòng)增強(qiáng)安全防范能力；并通過(guò)安全教育，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在知識(shí)、技能和素質(zhì)三個(gè)層面達(dá)到相應(yīng)要求。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生了解與安全相關(guān)的基本知識(shí)，掌握與安全問(wèn)題相關(guān)的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，理解安全問(wèn)題所包含的基本內(nèi)容，特別是安全問(wèn)題的社會(huì)、校園環(huán)境，了解安全信息、安全分類以及安全保障；掌握安全防范技能、防災(zāi)避險(xiǎn)能力、安全信息搜索與安全管理技能；明確大學(xué)生安全教育的重要性與必要性，提高安全意識(shí)、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，認(rèn)清安全形勢(shì)，把安全問(wèn)題與個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，為構(gòu)筑平安、祥和與恬靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境主動(dòng)作為，積極努力，確保大學(xué)生身心健康、平安快樂(lè)地成人成長(zhǎng)與成才。2．專業(yè)基礎(chǔ)課描述（1）機(jī)械制圖學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握正投影基本理論，學(xué)會(huì)機(jī)械零件圖及裝配圖的讀圖與繪圖方法，熟悉機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在具備機(jī)械制圖的識(shí)圖與繪圖知識(shí)的基礎(chǔ)上完成綜合性的大型作業(yè)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械制圖基本知識(shí)，基本立體、組合體、機(jī)件表達(dá)方法及標(biāo)準(zhǔn)件與常用件零件圖，裝配圖，第三角投影圖，能借助所學(xué)知識(shí)正確閱讀零件圖、裝配圖，并能按圖加工，會(huì)繪制中等復(fù)雜程度的典型機(jī)械零件圖及裝配圖。（2）汽車文化學(xué)習(xí)目標(biāo)了解汽車的發(fā)展史，熟悉我國(guó)汽車創(chuàng)業(yè)過(guò)程；知道汽車分類及世界汽車品牌形成過(guò)程；豐富學(xué)生汽車文化的知識(shí);了解汽車整體結(jié)構(gòu)認(rèn)知汽車一般工具及基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。（3）汽車機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生熟識(shí)常用機(jī)構(gòu)的工作原理和設(shè)計(jì)計(jì)算方法，會(huì)對(duì)常用機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，使學(xué)生具有必要的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)、職業(yè)使命感及提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力和再學(xué)習(xí)能力。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)機(jī)械傳動(dòng)裝置的主要參數(shù)的選擇，熟識(shí)平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、其它常用機(jī)構(gòu)的組成，會(huì)對(duì)帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、軸、軸承、輪系進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。（4）汽車電工電子技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解交直流電路的基本分析方法，變壓器的使用，異步電機(jī)的基本工作原理及電工安全知識(shí)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握交直流電路的基本分析方法，能正確分析交、直流電路，并根據(jù)電路原理圖合理運(yùn)用工具接線，了解變壓器的使用及異步電機(jī)接線與功能測(cè)試。（5）計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解SolidWorks的基礎(chǔ)知識(shí)和繪圖環(huán)境，掌握繪圖軟件的基本操作；掌握二維構(gòu)圖、二維草圖構(gòu)建、實(shí)體構(gòu)建等繪圖方法。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能熟練應(yīng)用SolidWorks軟件繪制二維圖和實(shí)體構(gòu)圖，基本學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)模塊。（6）汽車構(gòu)造學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握汽車基本的基本原理，熟悉汽車整體和總成的結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程。掌握離合器的功用、組成、工作原理，掌握變速器的結(jié)構(gòu)、組成、傳遞路線；掌握液力機(jī)械變速器的組成、工作原理；掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握驅(qū)動(dòng)橋的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握汽車行駛系的組成、工作情況；掌握轉(zhuǎn)向系的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握汽車制動(dòng)系的類型組成、結(jié)構(gòu)、各部件的工作情況。為汽車整體及總成檢測(cè)、裝配、養(yǎng)護(hù)及故障診斷排除提供堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。（7）汽車電氣技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握汽車電氣的原理和線路布置規(guī)律，熟悉電氣系統(tǒng)和各電器組成和功用及工作過(guò)程；會(huì)識(shí)讀汽車電路圖；會(huì)正確安裝各電器；會(huì)檢測(cè)確認(rèn)電路。掌握汽車各系統(tǒng)的電子控制技術(shù)，熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、車身、電器等電控單元的結(jié)構(gòu)、工作原理及控制過(guò)程；知道傳感器、執(zhí)行器、電控單元的檢測(cè)原理；相關(guān)檢測(cè)儀器功能及使用方法。（8）液壓與氣動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握汽車常用的液壓與液力傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和原理。擴(kuò)展其專業(yè)知識(shí)面。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握液壓傳動(dòng)與液力傳動(dòng)的基本理論與應(yīng)用；液壓油的性質(zhì)、使用、防泄漏和防污染的措施。掌握汽車上常用的各種液壓與液力傳動(dòng)裝置、元件的結(jié)構(gòu)和工作原理。對(duì)工程機(jī)械能正確進(jìn)行維護(hù)和檢修。能對(duì)常見(jiàn)故障的診斷與排除。(9)汽車電控技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)增加學(xué)生對(duì)汽車電控系統(tǒng)的感性認(rèn)知，加深對(duì)汽車電控原理及工作過(guò)程理解，熟悉各電控單元及電子裝置安裝部位。使學(xué)生掌握電子元件檢測(cè)方法，會(huì)用診斷儀器對(duì)電控單元進(jìn)行檢測(cè)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求掌握電控各系統(tǒng)主要部件工作過(guò)程；能描述發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障產(chǎn)生的原因和排除思路；會(huì)按技術(shù)要求檢測(cè)和更換發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)各部件；能識(shí)讀不同車型各電控系統(tǒng)電路圖；能利用檢測(cè)設(shè)備排除汽車電控系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障。(1)汽車空調(diào)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握汽車空調(diào)原理和組成及，掌握汽車空調(diào)的維護(hù)和檢修方法和流程。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求會(huì)對(duì)汽車空調(diào)故障進(jìn)行診斷和檢測(cè)；會(huì)對(duì)制冷劑的泄漏進(jìn)行確認(rèn)，會(huì)加裝制冷劑。不斷拓展學(xué)生的專業(yè)技能。（11）汽車保險(xiǎn)與理賠學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，讓學(xué)生掌握保險(xiǎn)的法律法規(guī)基本知識(shí)、熟悉保險(xiǎn)與理賠工作流程，對(duì)機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)合同、汽車保險(xiǎn)產(chǎn)品、汽車保險(xiǎn)承保實(shí)務(wù)、汽車保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)、事故車輛的檢驗(yàn)與定損、汽車消費(fèi)貸款保證、汽車保險(xiǎn)的欺詐與預(yù)防有所認(rèn)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)對(duì)汽車保險(xiǎn)與理賠典型案例分析，讓學(xué)生掌握汽車事故定損原則和流程，會(huì)對(duì)事故車進(jìn)行合理定損。（12）汽車配件營(yíng)銷管理學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握營(yíng)銷的基本理論知識(shí)，樹(shù)立正確的營(yíng)銷理念，在科學(xué)的觀念思想指導(dǎo)下開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)。以及會(huì)靈活應(yīng)用相關(guān)的營(yíng)銷策略，實(shí)施正確的營(yíng)銷活動(dòng)；熟悉汽車配件管理流程，學(xué)會(huì)對(duì)汽車配件采購(gòu)，入庫(kù)出庫(kù)、保管及分類讓學(xué)生了解汽車營(yíng)銷流程和汽車配件管理流程，熟悉汽車營(yíng)銷方法和技巧，擴(kuò)展其專業(yè)能力，使學(xué)生有更多適應(yīng)性。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷理念，建立為顧客服務(wù)意識(shí)，讓顧客滿意意識(shí)，買賣雙方互惠互利及合作雙贏的戰(zhàn)略觀念及策略知識(shí)。工作崗位上各種營(yíng)銷策略的應(yīng)用能力，如產(chǎn)品策略，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，價(jià)格策略，渠道策略，促銷策略的綜合應(yīng)用，具備市場(chǎng)營(yíng)銷基本素質(zhì)及人文綜合素質(zhì)。3．職業(yè)技能課描述（1）汽車底盤(pán)機(jī)械系統(tǒng)檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)使同學(xué)們更深入的了解汽車機(jī)械組成，加深對(duì)汽車原理的進(jìn)一步理。掌握汽車總成的拆卸、裝配及維修工藝技能,熟悉汽車零部件的檢測(cè)工藝，會(huì)用檢測(cè)量具及診斷儀器對(duì)汽車和其總成的相關(guān)部位進(jìn)行檢測(cè)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培育專業(yè)素養(yǎng)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求能熟練拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)總成、零部件，正確判定其工作，使用狀況；能對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行故障診斷與維修；能對(duì)配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)行故障診斷與維修；能對(duì)汽油機(jī)燃油供給系進(jìn)行故障診斷與維修；能對(duì)柴油機(jī)燃油供給系進(jìn)行故障診斷與維修；能對(duì)冷卻系進(jìn)行故障診斷與維修；會(huì)能進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝。培養(yǎng)學(xué)生具備一定的底盤(pán)維修保養(yǎng)、修理、故障診斷與檢測(cè)等技能型人才所必需的知識(shí)及相關(guān)的職業(yè)能力，通過(guò)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)改革提高學(xué)生積極的行動(dòng)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備。(2)汽車電氣系統(tǒng)檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)具有汽車電氣設(shè)備的基本工作原理和汽車電器組成的理解。，使學(xué)生系統(tǒng)掌握汽車電器設(shè)備安裝、拆卸和維修、檢測(cè)和調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識(shí)和基本技能，為汽車故障全面診斷奠定基礎(chǔ)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車電氣系統(tǒng)的原理及故障診斷方法；掌握現(xiàn)代汽車充電、啟動(dòng)、點(diǎn)火、燈光附件系統(tǒng)的維修與診斷方法，并初步具備分析故障、診斷故障及排除故障的能力；具有查找相關(guān)技術(shù)資料的能力，能獨(dú)立完成汽車故障診斷與排除、組織完成汽車總成作業(yè)等工作任務(wù)，能適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車維修、檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)等工作，為今后從事汽車檢測(cè)與維修工作奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。(3)機(jī)械認(rèn)知與金工學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生對(duì)機(jī)械建立一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。了解鉗工的種類和工作任務(wù)，了解鉗工基本工作內(nèi)容及常用工具、量具，了解焊工的基本工作內(nèi)容及常用設(shè)備，了解焊接常用材料的基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)部件、零件的名稱及結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)拆裝工具，掌握拆裝工具的使用方法，熟悉典型機(jī)器的拆裝步驟及拆卸方法，對(duì)機(jī)械零部件有較全面的了解，增加對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)。掌握鉗工基本工藝的特點(diǎn)和應(yīng)用，以及所用工具的構(gòu)造、材料、和特點(diǎn)。熟悉裝配的概念，簡(jiǎn)單部件的裝拆方法。了解鉗工的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)以及在機(jī)械裝配和維修中的作用。了解刮削、擴(kuò)孔、絞孔和鏨削的加工方法和應(yīng)用。熟練掌握鉗工基本工藝的操作方法。獨(dú)立完成含有劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的鉗工作業(yè)件，基本掌握刮削、擴(kuò)孔、絞孔和鏨削等工藝的操作方法，基本掌握焊工的基本工作方法和要求。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。為學(xué)生塑造良好的工程環(huán)境，如同真正的工廠生產(chǎn)車間，使學(xué)生明確機(jī)械零件生產(chǎn)的一般過(guò)程和加工過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。(4)汽車電控系統(tǒng)檢修學(xué)習(xí)目標(biāo)增加學(xué)生對(duì)汽車電控系統(tǒng)的感性認(rèn)知，加深對(duì)汽車電控原理及工作過(guò)程理解，熟悉各電控單元及電子裝置安裝部位。使學(xué)生掌握電子元件檢測(cè)方法，會(huì)用診斷儀器對(duì)電控單元進(jìn)行檢測(cè)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求掌握電控各系統(tǒng)主要部件工作過(guò)程；能描述發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障產(chǎn)生的原因和排除思路；會(huì)按技術(shù)要求檢測(cè)和更換發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)各部件；能識(shí)讀不同車型各電控系統(tǒng)電路圖；能利用檢測(cè)設(shè)備排除汽車電控系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障。（5）自動(dòng)變速器技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解汽車自動(dòng)變速器類型，熟悉自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、工作原理和工作過(guò)程；掌握自動(dòng)變速器拆卸和裝配技術(shù)，會(huì)用相關(guān)儀器對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求自動(dòng)變速器型號(hào)識(shí)別；結(jié)構(gòu)、工作原理和工作過(guò)程；總成拆卸和裝配及總成吊裝。(6)汽車使用性能與維護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，讓學(xué)生熟悉汽車養(yǎng)護(hù)的項(xiàng)目和工作內(nèi)容，明確汽車運(yùn)行材料特性。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能正確解讀汽車保養(yǎng)手冊(cè)；知道汽車維護(hù)的分類和內(nèi)容；學(xué)會(huì)正確使用專用工具，對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤(pán)、汽車電氣系統(tǒng)等進(jìn)行的基本維護(hù)。知道汽車走合期使用的特殊要求、注意事項(xiàng)及保養(yǎng)規(guī)程；；熟悉基本保養(yǎng)流程。會(huì)檢查和添加發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油、冷卻液、汽車制動(dòng)液；會(huì)檢查離合器踏板、制動(dòng)器踏板和方向盤(pán)的自由行程；會(huì)保養(yǎng)歸零。(7)汽車新能源技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解汽車新能源發(fā)展趨勢(shì)和汽車新能源技術(shù)，掌握混合動(dòng)力汽車及電動(dòng)汽車原理、工作過(guò)程及組成結(jié)構(gòu)。拓展專業(yè)知識(shí)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求混合動(dòng)力汽車及電動(dòng)汽車原理、工作過(guò)程及組成結(jié)構(gòu)。（8）汽車故障診斷與排除學(xué)習(xí)目標(biāo)建立通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有系統(tǒng)地掌握汽車各總成及系統(tǒng)工作原理及工作過(guò)程，熟悉總成系統(tǒng)工作參數(shù)；培養(yǎng)診斷思維方式，確立診斷流程，會(huì)對(duì)汽車一般性的故障進(jìn)行診斷。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除；底盤(pán)故障診斷與排除；汽車空調(diào)故障診斷與排除；汽車電氣故障診斷與排除。如汽車行駛無(wú)力、手動(dòng)變速器掛擋困難故障檢修、汽車底盤(pán)異響并伴有振動(dòng)故障檢修、驅(qū)動(dòng)橋異響的故障檢修、汽車高速行駛時(shí)車身振動(dòng)故障檢修、汽車前輪輪胎異常磨損檢修、汽車轉(zhuǎn)向發(fā)飄故障檢修、汽車轉(zhuǎn)向沉重故障檢修、汽車制動(dòng)跑偏故障檢修、汽車行駛中制動(dòng)力不足故障檢修。（9）二手車評(píng)估技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程主要講述舊機(jī)動(dòng)車的基本知識(shí)，舊機(jī)動(dòng)車的價(jià)格評(píng)定與計(jì)算方法，舊機(jī)動(dòng)車技術(shù)狀況的檢查與鑒定知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握二手車鑒定與評(píng)估的流程及等級(jí)鑒定方式，能對(duì)舊機(jī)動(dòng)車給出合理的價(jià)格。(1)汽車性能與檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握汽車使用性能，熟悉汽車各系統(tǒng)及總成性能參數(shù)，了解各性能參數(shù)的檢測(cè)方法和相關(guān)檢測(cè)儀器操作方法。知道四輪定位、輪胎動(dòng)平衡、尾氣排放及發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力制動(dòng)等檢測(cè)操作流程。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求四輪定位、輪胎動(dòng)平衡、尾氣排放及發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力制動(dòng)等檢測(cè)操作流程。(11)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)理論知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，掌握基本的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)和實(shí)際操作技能，獲得符合實(shí)際工作要求的基本訓(xùn)練，從而提高獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)、職業(yè)崗位的零距離接觸。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)員工吃苦耐勞的工作精神，逐步適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)深入了解企業(yè)實(shí)際，認(rèn)識(shí)社會(huì)，養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，高就業(yè)、擇業(yè)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。（12）汽車維修工（職業(yè)技能考證）學(xué)習(xí)目標(biāo)正確掌握汽車專用工具的使用，熟悉汽車養(yǎng)護(hù)檢修工藝，掌握一般故障診斷方法。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求熟練能使用汽車專用工具，對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)和檢修，會(huì)用汽車解碼儀讀取汽車運(yùn)行參數(shù)和故障碼，并能對(duì)一般故障現(xiàn)象進(jìn)行診斷。養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。4．素質(zhì)拓展課描述（1）體育與健康（專項(xiàng)選修課）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠通過(guò)各種途徑了解重大體育賽事，并對(duì)國(guó)家以及國(guó)際間的重大體育賽事有所了解，同時(shí)對(duì)籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、健美操、啦啦操等項(xiàng)目中培養(yǎng)一項(xiàng)興趣愛(ài)好。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生提高一、二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技、戰(zhàn)術(shù)水平，學(xué)習(xí)一、二種新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有參加和組織小型體育比賽的能力。（2）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。旨在講授中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)民族精神，弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，提高學(xué)校教育文化品位和學(xué)生人文素養(yǎng)。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解中華歷史、中華優(yōu)秀文化，并應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命感，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有創(chuàng)新精神的合格人才。（3）戲曲鑒學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的講解、析、教唱，不僅讓學(xué)生從宏觀戲曲發(fā)展史、傳統(tǒng)戲曲劇種名段析實(shí)踐中去初步感悟中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化魅力；了解戲曲的表演、唱腔、伴奏等基本內(nèi)涵；把握當(dāng)前影響較大的戲曲劇種風(fēng)格。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生能夠掌握一兩段家鄉(xiāng)特色戲曲唱段，深刻了解和把握本地域的戲曲文化，力求使學(xué)生能夠成為中國(guó)戲曲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的欣者、傳播者、傳承者。（4）社交禮儀學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力，掌握社交中的文明禮儀。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)掌握一些社交的技巧，成為一個(gè)文明懂禮的人。（5）技能競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)急需的、汽車修理技師，適應(yīng)汽車維修行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,進(jìn)一步推動(dòng)技能大賽覆蓋“每所職業(yè)院校、每個(gè)專業(yè)、每個(gè)學(xué)生”工作的落實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能參與全國(guó)、湖北省職業(yè)院校技能競(jìng)賽《汽車專業(yè)故障診斷與排除》等項(xiàng)目的賽項(xiàng)，以賽促教、以賽促學(xué)，全面提升學(xué)生的專業(yè)技能水平。（6）汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握其原理和特征，拓展學(xué)生的視野，為進(jìn)行綜合故障診斷和排除打基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人材的必修課。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求網(wǎng)絡(luò)概念、汽車網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)認(rèn)知，熟悉汽車網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)，會(huì)對(duì)其故障檢測(cè)和排除。（7）汽車配件營(yíng)銷管理學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握營(yíng)銷的基本理論知識(shí)，樹(shù)立正確的營(yíng)銷理念，在科學(xué)的觀念思想指導(dǎo)下開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)。以及會(huì)靈活應(yīng)用相關(guān)的營(yíng)銷策略，實(shí)施正確的營(yíng)銷活動(dòng)；熟悉汽車配件管理流程，學(xué)會(huì)對(duì)汽車配件采購(gòu)，入庫(kù)出庫(kù)、保管及分類讓學(xué)生了解汽車營(yíng)銷流程和汽車配件管理流程，熟悉汽車營(yíng)銷方法和技巧，擴(kuò)展其專業(yè)能力，使學(xué)生有更多適應(yīng)性。知識(shí)、技能及素質(zhì)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷理念，建立為顧客服務(wù)意識(shí)，讓顧客滿意意識(shí)，買賣雙方互惠互利及合作雙贏的戰(zhàn)略觀念及策略知識(shí)。工作崗位上各種營(yíng)銷策略的應(yīng)用能力，如產(chǎn)品策略，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，價(jià)格策略，渠道策略，促銷策略的綜合應(yīng)用，具備市場(chǎng)營(yíng)銷基本素質(zhì)及人文綜合素質(zhì)。十、主要專業(yè)核心課程描述（1）汽車構(gòu)造教學(xué)目標(biāo)掌握汽車原理、作用、構(gòu)造；熟悉汽車整體及總成的拆卸、裝配；檢測(cè)檢測(cè)調(diào)試。通過(guò)本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握汽車構(gòu)造機(jī)械部分及熱動(dòng)力學(xué)、機(jī)械原理學(xué)在汽車上的應(yīng)用，學(xué)習(xí)使用工量具，掌握機(jī)器的拆裝、檢測(cè)、裝配方法和工藝。教學(xué)內(nèi)容汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與構(gòu)造――曲柄連桿機(jī)構(gòu)作用組成；配氣機(jī)構(gòu)作用與組成；燃料供給系作用與組成；潤(rùn)滑系作用與組成；冷卻系作用與組成；點(diǎn)火系原理、作用與組成；起動(dòng)系作用與組成。汽車底盤(pán)工作原理與構(gòu)造――傳動(dòng)系作用與組成；行駛系作用與組成；轉(zhuǎn)向系的作用與組成；制動(dòng)系的作用與組成。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)的曲柄連桿機(jī)構(gòu)；配氣機(jī)構(gòu)；柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供系統(tǒng)；發(fā)動(dòng)機(jī)總裝與調(diào)試。變速器裝配調(diào)整教學(xué)方法和手段案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體課件教學(xué)組織理論講授在多媒體教室進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行。課程考核平時(shí)表現(xiàn)2%+技能操作5%+考試3%（2）汽車電氣技術(shù)教學(xué)目標(biāo)掌握汽車電氣各系統(tǒng)的作用、組成和原理；會(huì)識(shí)讀電路圖，并能分析電路故障，會(huì)運(yùn)用專業(yè)原理對(duì)電氣系統(tǒng)和電器總成及電器元件進(jìn)行檢測(cè)教學(xué)內(nèi)容汽車電源系統(tǒng)組成、作用；發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)系統(tǒng)組成和作用；燈光儀表系統(tǒng)組成和作用；電動(dòng)車窗、電動(dòng)座椅與電動(dòng)后視鏡系統(tǒng)作用、組成和控制過(guò)程；車身控制系統(tǒng)原理和控制方式；中控門(mén)鎖與防盜系統(tǒng)；汽車巡航系統(tǒng)；安全氣囊系統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)汽車電路圖識(shí)讀與電路分析、汽車電氣系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)的檢修。教學(xué)方法和手段案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體課件。教學(xué)組織在教室采用單元教學(xué)方式，基礎(chǔ)知識(shí)集中講解，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)部分講練結(jié)合。課程考核過(guò)程性評(píng)價(jià)4%+平時(shí)成績(jī)2%+期末考試4%（3）汽車電控技術(shù)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車的電子控制技術(shù)，熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器、ABS防抱死、ESP車身穩(wěn)定系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、汽車電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)（EPS）和巡航控制系統(tǒng)（CCS）的結(jié)構(gòu)原理，及車身等電控單元工作原理和控制過(guò)程。掌握汽油機(jī)燃油噴射控制系統(tǒng)、汽油機(jī)輔助控制系統(tǒng)、故障自診斷和柴油機(jī)電控系統(tǒng)的組成與工作原理；掌握傳感器、執(zhí)行器及電控單元診斷與檢修方法；會(huì)使用汽車專用診斷檢測(cè)設(shè)備。教學(xué)內(nèi)容電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的組成與作用；電控發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火控制；電控發(fā)動(dòng)機(jī)怠速控制；電控發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣與廢氣排放控制；自診斷系統(tǒng)；電控發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)部件檢測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)汽車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基本原理以及使用、維護(hù)和檢修的方法、各種傳感器及執(zhí)行器的檢測(cè)與維修；發(fā)動(dòng)機(jī)診斷與檢修設(shè)備的使用。汽車防抱死制動(dòng)系統(tǒng)（ABS）、汽車驅(qū)動(dòng)防滑轉(zhuǎn)系統(tǒng)（ASR）、汽車電子穩(wěn)定程序（EST）、汽車電控自動(dòng)變速器（ECT）教學(xué)方法和手段案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體課件教學(xué)組織理論講授在多媒體教室進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行課程考核平時(shí)表現(xiàn)2%+技能操作5%+考試3%（4）汽車故障診斷與排除教學(xué)目標(biāo)建立通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有系統(tǒng)地掌握汽車各總成及系統(tǒng)工作原理及工作過(guò)程，熟悉總成系統(tǒng)工作參數(shù)；培養(yǎng)診斷思維方式，確立診斷流程，會(huì)對(duì)汽車一般性的故障進(jìn)行診斷。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)電氣中電路、電控單元及機(jī)械故障；診斷儀器運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除；底盤(pán)故障診斷與排除；汽車空調(diào)故障診斷與排除；汽車電氣故障診斷與排除。如汽車行駛無(wú)力、手動(dòng)變速器掛擋困難故障檢修、汽車底盤(pán)異響并伴有振動(dòng)故障檢修、驅(qū)動(dòng)橋異響的故障檢修、汽車高速行駛時(shí)車身振動(dòng)故障檢修、汽車前輪輪胎異常磨損檢修、汽車轉(zhuǎn)向發(fā)飄故障檢修、汽車轉(zhuǎn)向沉重故障檢修、汽車制動(dòng)跑偏故障檢修、汽車行駛中制動(dòng)力不足故障檢修。教學(xué)方法和手段案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體課件教學(xué)組織理論講授在多媒體教室進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行課程考核平時(shí)表現(xiàn)2%+技能操作5%+考試3%（5）汽車使用與保養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握汽車的養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目作業(yè)流程及汽車正確使用養(yǎng)護(hù)方法；熟悉汽車維護(hù)材料性能，做到合理選用。會(huì)正確使用工具，按操作規(guī)范對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)養(yǎng)護(hù)工具的使用；養(yǎng)護(hù)工藝，安全操作規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)；底盤(pán)保養(yǎng)、汽車電氣保養(yǎng)。教學(xué)方法和手段案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體課件教學(xué)組織理論講授在多媒體教室進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行。課程考核平時(shí)表現(xiàn)2%+技能操作5%+考試3%十一、教學(xué)計(jì)劃安排表(a)課程屬性序號(hào)課程代碼課程名稱課程類型課程性質(zhì)學(xué)分教學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期分配的學(xué)時(shí)及周數(shù)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)一二三四五六公共基礎(chǔ)課1999991入學(xué)教育B必修256848562999992軍事理論與軍事技能訓(xùn)練B必修256848563999993思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B必修3643628644999994毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論B必修4724428725999995形勢(shì)與政策B必修4842856882828846999996大學(xué)英語(yǔ)B必修696484848487999997體育與健康B必修51892323218188999998高等數(shù)學(xué)A必修4727236369999999計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)B必修34214283121999991大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)B必修58253216661242119999911大學(xué)生心理健康教育B必修23621614184129999912公益勞動(dòng)C必修256562828139999913普通話訓(xùn)練Ｂ必修23123149999914大學(xué)生安全教育Ｂ必修35442121816164小計(jì)4793885123782989868544職業(yè)基礎(chǔ)課15525汽車文化C必修2322123225522機(jī)械制圖A必修352525235524汽車電工電子技術(shù)A必修35836225845521計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)A必修342424255529發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)A必修483842865528汽車電氣技術(shù)（上）A必修58442428475527汽車底盤(pán)構(gòu)造與檢修C必修5848326585523汽車機(jī)械基礎(chǔ)A必修236363695526發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修A必修4844651553汽車底盤(pán)電控技術(shù)C必修34314115531汽車性能與檢測(cè)B必修24224小計(jì)3662444221123