專題03 身邊的化學(xué)物質(zhì)競(jìng)賽綜合-30題真題專項(xiàng)訓(xùn)練（全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽專用）解析版

專題03身邊的化學(xué)物質(zhì)競(jìng)賽綜合一、單選題1．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）將N2、CO、CO2的混合氣體通入足量的石灰水中，再通過(guò)足量灼熱的氧化銅后，剩余的氣體是A．CO2 B．CO和H2 C．N2 D．CO2和N2【答案】D【詳解】將氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體通入足量的石灰水中，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，然后通過(guò)足量的灼熱的氧化銅，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故剩余的氣體是氮?dú)夂投趸?。故選D。2．（2020秋·廣東廣州·九年級(jí)廣州市第二中學(xué)?？几?jìng)賽）新型冠狀病毒（COVID﹣19）肆虐全球，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，成功抗疫。國(guó)家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒方案提出：乙醚（CH3CH2OCH2CH3）、75%乙醇、84﹣消毒液（有效成分為NaClO）、過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）、氯仿（CHCl3）等均可有效消毒。對(duì)于上述化學(xué)藥品。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．75%乙醇是乙醇體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇水溶液B．乙醚、乙醇、過(guò)氧乙酸、氯仿都是有機(jī)物C．NaClO中的氯元素化合為﹣1價(jià)D．CH3COOOH氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.16%【答案】C【詳解】A、75%乙醇是乙醇體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇水溶液，說(shuō)法正確，不符合題意；B、由化學(xué)式可知，乙醚、乙醇、過(guò)氧乙酸、氯仿均含碳元素，均屬于有機(jī)物，不符合題意；C、NaClO中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合題意；D、過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，不符合題意。故選C。3．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）20℃時(shí)，將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā))，甲、乙固體的溶解度曲線如圖3，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖1中，甲一定是飽和溶液B．圖2中，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C．圖3中，M表示甲的溶解度曲線D．圖2中，兩溶液降溫至30℃，甲一定會(huì)析出晶體，乙不會(huì)析出晶體【答案】D【詳解】A、圖1中甲溶液中有固體剩余，所以甲是飽和溶液，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、圖2中均無(wú)固體剩余，說(shuō)明全部溶解，相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì)，依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，所以圖2中，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、圖1中20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入盛有100g水的燒杯中，甲有固體剩余，說(shuō)明在20℃時(shí)，甲的溶解度小于乙，從圖3中的溶解度曲線可以看出，M表示甲的溶解度曲線，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、依據(jù)圖3可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大，因此30℃時(shí)，甲、乙的溶解度都比20℃時(shí)大，且30℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，依據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)乙中沒(méi)有晶體，在30℃時(shí)，乙中也不會(huì)有晶體析出溶解度相同，則甲也不會(huì)有晶體析出，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可。4．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)問(wèn)的關(guān)系如圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是A．鐵、鎂 B．鋅、鎂 C．鋅、鐵 D．鐵、鋅【答案】D【分析】根據(jù)題意，由圖像可知，甲反應(yīng)速率慢但最終等量金屬甲生成的氫氣多，本題涉及金屬與酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系分別是：；；；三者的金屬活動(dòng)性順序是鎂>鋅>鐵，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、由分析可知，鐵比鎂反應(yīng)速率慢，曲線更平緩，等量鐵比鎂生成的氫氣少，因此不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由分析可知，鋅比鎂反應(yīng)速率慢，曲線更平緩，等量鋅比鎂生成的氫氣少，因此不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，鋅比鐵應(yīng)速率快，曲線更陡峭，等量鋅比鐵生成的氫氣少，因此不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由分析可知，鐵比鋅反應(yīng)速率慢，曲線更平緩，等量鐵比鋅生成的氫氣多，因此符合題意，選項(xiàng)正確；故選：D。5．（2020春·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想。按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，其中含有70%的N2，20%以上的以及少量。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．“人造空氣”的氮?dú)獗瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛連．可以利用Cu與反應(yīng)，測(cè)定空氣中含量C．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)D．空氣是一種重要的資源【答案】A【詳解】A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%等，“人造空氣”中，氮?dú)庹?0%，不如空氣中氮?dú)獾暮扛?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、因?yàn)殂~與氧氣可以化合為氧化銅固體，產(chǎn)物只有固體，所以可以利用Cu與O2反應(yīng)，測(cè)定空氣中O2含量，選項(xiàng)正確；C、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)正確，因?yàn)槎加醒鯕鈪⒓樱x項(xiàng)正確；D、空氣是一種重要的資源，能提取氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等，選項(xiàng)正確；故選A。6．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）下列圖像能正確反映其相應(yīng)關(guān)系的有①向氫氧化鈉溶液中不斷加水②向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸中分別加入CuO、Cu（OH）2至過(guò)量③向一定質(zhì)量稀硫酸中加入鋅粒至過(guò)量④向氯化銅和鹽酸混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】B【詳解】①向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的堿性變?nèi)?，但溶液始終顯堿性，溶液的pH不可能小于或等于7，選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤；②CuO、Cu(OH)2與鹽酸反應(yīng)都生成氯化銅和水，由反應(yīng)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O和Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O可知，向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸中分別加入CuO、Cu(OH)2至過(guò)量，氫氧化銅生成水的質(zhì)量更多，選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤；③向一定質(zhì)量稀硫酸中加入鋅粒至過(guò)量，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，選項(xiàng)圖象正確；④向氯化銅和鹽酸混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀，鹽酸消耗完，氯化銅再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，選項(xiàng)圖象正確。綜上所述③④選項(xiàng)的圖像正確，能正確反映其相應(yīng)關(guān)系的圖像有2個(gè)。故選B。7．（2023春·江西吉安·九年級(jí)校考競(jìng)賽）有一包不純的CaCO3樣品，其中只含有一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5g與足量稀鹽酸反應(yīng)生成2.3gCO2，則所混雜質(zhì)可能是A．K2CO3 B．Na2CO3 C．MgCO3 D．KHCO3【答案】C【詳解】解：設(shè)該鹽為純凈的+2價(jià)碳酸鹽，設(shè)該金屬為M，對(duì)應(yīng)的碳酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為x。由于碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為100，所以所含雜質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量必須小于95.7，給定物質(zhì)中碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量為84<95.7，碳酸鉀的對(duì)分子質(zhì)量為138>95.7，碳酸鈉為106>95.7，碳酸氫鉀為100>95.7。故選：C。二、多選題8．（2023春·山東濱州·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3和K2CO3的固體混合物，向其中加入150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到160.3g該溫度下的不飽和溶液．則下列說(shuō)法中正確的是A．反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為6.6gB．參與反應(yīng)的HCl質(zhì)量為150gC．原混合固體中金屬元素質(zhì)量為7.9gD．發(fā)生的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)【答案】AC【詳解】A、由題意可知，向混合固體中加入150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到160.3g該溫度下的不飽和溶液，說(shuō)明氯化氫恰好完全反應(yīng)，且固體全部溶解，100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為150g×7.3%；碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為和，設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x，則有則有解得x=6.6g，故A說(shuō)法正確；B、由題意可知，向混合固體中加入150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到160.3g該溫度下的不飽和溶液，說(shuō)明氯化氫恰好完全反應(yīng)，且固體全部溶解，參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為：150g×7.3%=10.95g，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量相等，反應(yīng)后，剩余160.3g該溫度下的不飽和溶液和6.6g二氧化碳，故原混合物的質(zhì)量為160.3g+6.6g-150g=16.9g，分析題意可知，該過(guò)程生成的二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)元素守恒，二氧化碳中的碳元素與氧元素都來(lái)自固體混合物，固體混合物中碳元素全部變成了二氧化碳，氧元素有一部分生成水，有一部分生成了二氧化碳，設(shè)鹽酸中氫離子結(jié)合的氧元素的質(zhì)量為y，則有則有解得y=2.4g；則金屬元素的質(zhì)量為16.9g-6.6g-2.4g=7.9g，故C說(shuō)法正確；D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選AC。三、選擇填充題9．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是()A．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段（不含兩端點(diǎn)）析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段（不含兩端點(diǎn)）對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則_________【答案】

C

m1＜m2【分析】金屬活動(dòng)性：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，待硝酸銅完全反應(yīng)后，鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，故ab段表示鋅和硝酸銀的反應(yīng)，bc段表示鋅和硝酸銅的反應(yīng)，cd段表示鋅和硝酸亞鐵的反應(yīng)?！驹斀狻緼、由分析可知，c點(diǎn)硝酸銅恰好完全反應(yīng)，此時(shí)硝酸銀已經(jīng)完全反應(yīng)，故此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵，故含有的金屬離子為：Zn2+、Fe2+，不符合題意；B、bc段表示鋅和硝酸銅的反應(yīng)，析出的金屬是銅，不符合題意；C、ab段表示鋅和硝酸銀的反應(yīng)，此時(shí)硝酸銅、硝酸亞鐵還未反應(yīng)，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋅，故ab段（不含兩端點(diǎn)）對(duì)應(yīng)溶液中含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鋅，對(duì)應(yīng)的金屬離子為：Zn2+、Fe2+、Ag+、Cu2+，符合題意；D、bc段為鋅和硝酸銅反應(yīng)：，cd段為鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)：，析出固體的質(zhì)量相同，相對(duì)原子質(zhì)量：鐵＞銅，則硝酸亞鐵消耗鋅的質(zhì)量大，即m1＜m2。故選C，填：m1＜m2。四、填空題10．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）按下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)與制取并填空(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是________。(2)寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(3)C中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花變紅色的原因__________。(4)裝置E、F均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式________；與裝置E相比，裝置F的優(yōu)點(diǎn)是________。(5)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰固體混合物或加熱固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生氨氣（易溶于水），其化學(xué)方程式分別是：①；②。某同學(xué)采用反應(yīng)①方法制氨氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_________（填“D”、“E”或“F）。(6)一種洗氣裝置如上圖G所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從裝置的______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。【答案】(1)不支持燃燒(2)(3)(4)

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊紙花變紅

可以控制反應(yīng)速率(5)D(6)a【詳解】（1）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣密度大，所以A實(shí)驗(yàn)中下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不支持燃燒；（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）C中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花變紅色是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊紙花變紅；（4）裝置E、F是固液不加熱裝置，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；與裝置E相比，裝置F用的是分液漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率；（5）采用反應(yīng)①方法制氨氣屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是D；（6）一種洗氣裝置如上圖G所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管即a端導(dǎo)管口通入，是氣體與澄清的石灰石完全接觸。11．（2021春·江蘇·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）2020年初，全國(guó)人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下投入了抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗。國(guó)家衛(wèi)健委與國(guó)家中醫(yī)藥管理局公布的(新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)中明確指出:“75%乙醇等可有效滅活病毒”（1）乙醇俗稱_________，其中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。（2）現(xiàn)將體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇按照一定比例稀釋成體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇、所需95%乙醇的體積和加入水的體積比為100：_________。(結(jié)果保留1位小數(shù))(已知:95%的乙醇密度為0.81g/cm3，75%的乙醇密度為0.85g/cm3)。（3）用75%乙醇消毒，一般以擦拭的方式消毒。乙醇屬于易燃物，而且易揮發(fā)，使用乙醇消毒噴霧應(yīng)遠(yuǎn)離火源，同時(shí)應(yīng)避免在密閉空間大量噴灑。乙醇充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________。【答案】

酒精

12：3：8

26.7

【詳解】（1）乙醇俗稱酒精，化學(xué)式為C2H6O，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（2）溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變。設(shè)所需95%乙醇的體積為x，加入水的體積為y故所需95%乙醇的體積和加入水的體積比為100：26.7。（3）乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水，則反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。12．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)?？几?jìng)賽）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)開(kāi)_____。(2)當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)，可采用______（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純甲。(3)將t2℃時(shí)180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(4)分別將t2℃時(shí)質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是______。(5)取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時(shí)的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)開(kāi)_____。【答案】(1)乙＞甲=丙(2)降溫結(jié)晶(3)55(4)甲(5)丙＞甲=乙【詳解】（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)橐遥炯?丙；（2）甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是80g，所以180g甲的飽和溶液中，含有溶質(zhì)質(zhì)量80g，溶劑質(zhì)量100g，所以降溫到t1℃，溶解度為25g，析出晶體的質(zhì)量為80g-25g=55g；（4）分別將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃溶液中析出的晶體最多的是甲，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓容^大；（5）t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時(shí)的恰好飽和溶液，丙需要的水最多，甲和乙需要的水相等，則所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序?yàn)楸炯?乙。13．（2020春·山東聊城·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)_____(填“能”或“不能”)配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。(2)t1°C時(shí)，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_(kāi)_____；(3)分別將A、B、C的飽和溶液從t2°C降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____；若B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì)，要提純B物質(zhì)，可采用的方法是_____?！敬鸢浮?1)能(2)390g(3)

B>A>C##C＜A＜B

蒸發(fā)結(jié)晶【詳解】（1）當(dāng)溫度t1

<t<t2時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度在某個(gè)溫度時(shí)相等，所以A物質(zhì)與B物質(zhì)能配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液；（2）t1°C時(shí)，若要將210

g

B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為；（3）①t1°C時(shí)B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，所以分別將A、B、C的飽和溶液從t2°C降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C；②B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以若B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì)，要提純B物質(zhì)，可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。14．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）宏觀辨識(shí)與微觀探析是重要的化學(xué)核心素養(yǎng)。(1)圖1是元素周期表中鈣元素的部分信息，圖2是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①圖2中n的值為_(kāi)_____，在磷酸根（）中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，請(qǐng)寫出磷酸鈣的化學(xué)式為_(kāi)_____。②鈣在人體中屬于______（填“常量或微量”）元素。(2)圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反應(yīng)的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______（鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的本質(zhì)是，反應(yīng)過(guò)程中溶液的質(zhì)量變化是______（填“增大、減小或不變”）。(3)向一定量的AgNO3溶液中加入鐵和銅的混合物粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液和濾渣。則濾渣中一定沒(méi)有的金屬是______，濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。(4)Fe（OH）2暴露在空氣中的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為_(kāi)_____。【答案】(1)

2

Ca3(PO4)2

常量(2)

減小(3)

鐵##Fe

硝酸亞鐵、硝酸銅(4)H2O【詳解】（1）①在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故20=2+8+8+n，n=2；磷酸根離子顯-3價(jià)，鈣離子顯+2價(jià)，故磷酸鈣的化學(xué)式為：Ca3(PO4)2；②鈣是人體所需的常量元素；（2）銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)反應(yīng)前后，硝酸根離子不變，故該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：；由鋁和硫酸銅的反應(yīng)可知，54份質(zhì)量的鋁置換出192份質(zhì)量的銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小；（3）金屬活動(dòng)性：Fe＞Cu＞Ag，向一定量的硝酸銀溶液中加入鐵和銅的混合物粉末，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，待鐵完全反應(yīng)后，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液和濾渣。說(shuō)明銅參與了反應(yīng)，鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，故濾渣中一定沒(méi)有鐵，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，故濾液中一定含硝酸亞鐵、硝酸銅；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含F(xiàn)e、H、O的個(gè)數(shù)分別是4、8、10，生成物中含F(xiàn)e、H、O的個(gè)數(shù)分別是4、12、12，故反應(yīng)物中還應(yīng)含4個(gè)H、2個(gè)O，故X的化學(xué)式為：H2O。15．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)?？几?jìng)賽）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家，因他們研制出鋰電池。(1)“無(wú)鋰不走天下”，鋰電池改變了我們的生活。下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。A．鋰離子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941gB．鋰原子核外電子數(shù)為3C．鋰離子電池放電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能(2)鋰是一種比鐵活潑的金屬。鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(3)高性能鋰空氣電池的反應(yīng)原理，二氧化錳是反應(yīng)中的______（填“反應(yīng)物”“生成物”或“催化劑”）。(4)儲(chǔ)氫材料也會(huì)用到鋰；氫化鋰（LiH）可用于儲(chǔ)存氫氣，氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____?！敬鸢浮?1)B(2)2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑(3)催化劑(4)LiH+H2O=LiOH+H2↑【詳解】（1）A.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，單位為“1”，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；B.鋰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3，核外電子數(shù)為3，故說(shuō)法正確；C.鋰電池放電時(shí)，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B。（2）因鋰是一種比鐵活潑的金屬。鋰與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和氫氣，即鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣，化學(xué)方程式為：2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑，故填：2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑；（3）根據(jù)高性能鋰空氣電池的反應(yīng)原理可知，在此化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，故填：催化劑；（4）因?yàn)闅浠嚺c水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，此可燃性氣體是氫氣，所以化學(xué)方程式為：LiH+H2O=LiOH+H2↑，故填：LiH+H2O=LiOH+H2↑。16．（2023·福建廈門·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)紅磷在氧氣中燃燒：______________。(2)鎂條燃燒（與氧氣反應(yīng)）：______________。(3)氫氣燃燒：______________。(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：______________。(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳：______________。(6)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳：______________。(7)為減少溫室氣體排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成水和甲烷（CH4），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。(8)汽車安全氣囊中的疊氮化鈉（NaN3）在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，但當(dāng)受到劇烈撞擊時(shí)就會(huì)迅速分解出金屬鈉和氮?dú)猓瑢懗龇磻?yīng)的化學(xué)方程式：______________?！敬鸢浮?1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)【詳解】（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）鎂燃燒是與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳利用石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（7）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成水和甲烷（CH4），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（8）氮化鈉受到劇烈撞擊時(shí)就會(huì)迅速分解出金屬鈉和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為。17．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。(1)鋁制品有很好的抗腐蝕性能的原因______。（用方程式表示）。(2)為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，提取并回收銀，小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：①若溶液乙為無(wú)色溶液，則固體甲一定含有的物質(zhì)是______。②若向甲中加入鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則溶液乙中溶質(zhì)一定有______。(3)現(xiàn)有鋅粉和另一種金屬組成的混合物，在6.5g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m，下列說(shuō)法正確的是______。A．若混合物為Zn，Mg，m可能是0.2gB．若混合物為Zn，F(xiàn)e，m等于0.2gC．若混合物為Zn，F(xiàn)e，m等于0.1g，混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D．若混合物為Zn，Mg，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%【答案】(1)(2)

銀和鐵

硝酸鋅、硝酸亞鐵(3)D【詳解】（1）鋁制品有很好的抗腐蝕性能，鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步反應(yīng)，化學(xué)方程式為：；（2）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅；①若溶液乙為無(wú)色溶液，說(shuō)明硝酸亞鐵完全反應(yīng)，則固體甲中一定含有銀和鐵，可能含有鋅；②若向甲中加入鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鋅量少，只與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，則溶液乙中溶質(zhì)一定有硝酸鋅、硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀；（3）A、根據(jù)化學(xué)方程式，6.5g鋅完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，2.4g鎂完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，所以6.5g的Zn，Mg混合物反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式，6.5g鋅完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，5.6g鐵完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，所以6.5g的Zn，F(xiàn)e混合物反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式，6.5g鋅完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，5.6g鐵完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，若混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則鋅、鐵的質(zhì)量均為3.25g，根據(jù)化學(xué)方程式，3.25g鋅反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為0.1g，所以6.5g的Zn，F(xiàn)e混合物反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)方程式，6.5g鋅完全反應(yīng)消耗HCl的質(zhì)量為7.3g，2.4g鎂完全反應(yīng)消耗HCl的質(zhì)量為7.3g，所以6.5g的Zn，Mg混合物消耗HCl的質(zhì)量一定大于7.3g，則則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%，故D正確。故選D。五、簡(jiǎn)答題18．（2023·廣東·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如：(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色?？赡苠e(cuò)誤操作是___________。(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂?？赡苠e(cuò)誤操作是___________?！敬鸢浮?1)試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花(2)在集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙【詳解】（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色，可能錯(cuò)誤操作是：試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀的固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，進(jìn)而進(jìn)入水中溶解形成的；故答案為：試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂，可能錯(cuò)誤操作是：集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙，導(dǎo)致高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底。故答案為：在集氣瓶底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙。六、推斷題19．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)?？几?jìng)賽）A是某工廠廢舊車床表面上紅色固體的主要成分，B、C、F都是單質(zhì)，A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，請(qǐng)回答：(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______。(2)物質(zhì)F的用途______。(3)寫出D轉(zhuǎn)化E的化學(xué)方程式：______。(4)圖中反應(yīng)②化學(xué)方程式______?！敬鸢浮?1)Fe2O3(2)做燃料（合理即可）(3)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【分析】由題意可知，氣體D能與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀E，則E是碳酸鈣，D是二氧化碳，G是淺綠色溶液，由固體C與硫酸反應(yīng)生成，則G是硫酸亞鐵溶液，A是某工廠廢舊車床表面上紅色固體的主要成分，則A是氧化鐵，能與固體B反應(yīng)生成二氧化碳，則B可能是碳，生成的C為鐵，與硫酸反應(yīng)生成的F為氫氣，代入框圖，推斷合理?！驹斀狻浚?）由分析可知，A是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；（2）F為氫氣，可以做燃料等；（3）D轉(zhuǎn)化E是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（4）反應(yīng)②是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。20．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）日常防疫已成為我們生活中的常態(tài)，物質(zhì)王國(guó)的六種物質(zhì)組成“防疫之心”，其中A、F為黑色固體，C俗稱熟石灰，E、F為單質(zhì)。它們之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“”表示物質(zhì)間能反應(yīng)，“箭頭”表示物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化。（圖中反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)）(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)________。(2)F物質(zhì)的一種用途為_(kāi)________。(3)D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(4)A-F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(5)D→E的基本反應(yīng)類型為_(kāi)________?！敬鸢浮?1)HCl##H2SO4(2)煉鐵、作燃料等(3)(4)或(5)分解反應(yīng)【分析】根據(jù)C為熟石灰，則C為氫氧化鈣，A、F為為黑色固體，且F為單質(zhì)，則F為碳；A能和F反應(yīng)，則A為氧化銅或四氧化三鐵；E為單質(zhì)，E能和碳反應(yīng)且可以和D互相轉(zhuǎn)化，D也能和氫氧化鈣互相轉(zhuǎn)化，則E為氧氣，D為水；B既能和金屬氧化物反應(yīng)，也能和堿反應(yīng)，則B可能為硫酸或鹽酸，代入驗(yàn)證，符合題意?！驹斀狻浚?）由分析可知，B為鹽酸或硫酸，其化學(xué)式為：HCl或H2SO4；（2）由分析可知，F(xiàn)為碳，可用于煉鐵、作燃料等；（3）由分析可知，D為水，C為氫氧化鈣，D→C是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）由分析可知，A為氧化銅或四氧化三鐵，F(xiàn)為碳，氧化銅和碳高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，四氧化三鐵和碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（5）由分析可知，D為水，E為氧氣，D→E是電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。21．（2021春·江西上饒·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—”表示連接兩物質(zhì)之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。(1)若丁能使帶火星木條復(fù)燃，則反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是______；反應(yīng)丙—戊的化學(xué)方程式是______。(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是______（填化學(xué)式）；若戊由三種元素組成，則反應(yīng)戊→丁的化學(xué)方程式是______?！敬鸢浮?1)

化合反應(yīng)

H2O+CO2=H2CO3(2)

H2O2

【解析】(1)丁能使帶火星木條復(fù)燃，則丁為氧氣，戊能轉(zhuǎn)化為丁，則戊為水或雙氧水，甲能轉(zhuǎn)化為丙和乙，說(shuō)明甲為碳，乙能和氧氣反應(yīng)，則乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，戊能和二氧化碳反應(yīng)，則戊為水，丙→乙的反應(yīng)為二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)；丙—戊的反應(yīng)為水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2O+CO2=H2CO3；(2)丁能使澄清石灰水變渾濁，則丁為二氧化碳，戊能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，能和丙反應(yīng)，且戊由三種元素組成，則戊為乙醇，丙能和乙醇反應(yīng)則丙為氧氣，甲能轉(zhuǎn)化為乙和丙，則甲為過(guò)氧化氫，乙為水，甲為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為H2O2；戊→丁反應(yīng)為乙醇和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為為：。22．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）A~G七種物質(zhì)之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A是一種含鐵的礦石的主要成分，其中金屬與非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2；B中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，C是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，它是形成酸雨的物質(zhì)之一；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_____，已知A轉(zhuǎn)化為B時(shí)金屬元素的化合價(jià)升高，則A中非金屬元素的化合價(jià)是______。(2)B與G的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______?！敬鸢浮?1)

FeS2

-1(2)【分析】A是一種含鐵的礦石的主要成分（含兩種元素），其中金屬與非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，故A可能為二硫化亞鐵，B中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則B可能是氧化鐵，C是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，它是形成酸雨的重要物質(zhì)之一，則C是二氧化硫，與水反應(yīng)生成的D是亞硫酸，亞硫酸能被氧化為硫酸，故G是硫酸，氧化鐵能被一氧化碳還原為鐵同時(shí)生成二氧化碳，代入框圖，推斷合理?！驹斀狻浚?）A是二硫化亞鐵，化學(xué)式為FeS2；已知A轉(zhuǎn)化為B時(shí)金屬鐵元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成+3價(jià)，化合價(jià)升高，則A中鐵元素顯+2價(jià)，依據(jù)化合物各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，非金屬元素的化合價(jià)是-1；（2）B與G的稀溶液反應(yīng)是氧和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。七、流程題23．（2023春·江西吉安·九年級(jí)校考競(jìng)賽）電纜生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料。化學(xué)興趣小組利用過(guò)量稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體。先將含銅廢料粉碎，再按如下設(shè)計(jì)方案處理：查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(1)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(2)藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是_________（填化學(xué)式）；(3)該方案中加入過(guò)量的鐵粉目的是__________；從固體C中獲得純凈的銅，操作（Ⅱ）的具體處理方法是________?！敬鸢浮?1)(2)CuSO4、H2SO4(3)

使CuSO4、H2SO4完全反應(yīng)

過(guò)濾→洗滌沉淀→干燥【詳解】（1）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)中含有硫酸銅，根據(jù)藍(lán)色溶液中加入鐵有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明藍(lán)色溶液中含有過(guò)量的硫酸，所以藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是H2SO4、CuSO4；（3）加入鐵粉是利用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，將銅置換出來(lái)，得到硫酸亞鐵，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，也是獲得硫酸亞鐵，所以加入略過(guò)量的鐵粉，過(guò)量的目的是使CuSO4、H2SO4完全反應(yīng)；固體C中可能含有鐵所以先用硫酸清洗把鐵除掉，再用水沖洗，最后進(jìn)行干燥就能得到銅了，所以操作（Ⅱ）的具體處理方法是過(guò)濾→洗滌沉淀→干燥。八、實(shí)驗(yàn)題24．（2023春·江西吉安·九年級(jí)吉安縣立中學(xué)?？几?jìng)賽）學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)填寫寫儀器名稱：c______。(2)在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲用H2O2溶液制取氧氣所選用的裝置是______（填序號(hào)），選擇此發(fā)生裝置的理由是______，選擇此收集裝置的理由是______，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______，為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施______。(3)寫出用（2）制取O2的化學(xué)方程式______。【答案】(1)集氣瓶(2)

A

固液常溫下反應(yīng)制取氣體

氧氣的密度比空氣大

將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿

把A中的長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗(3)【詳解】（1）據(jù)圖可知，儀器c的名稱是集氣瓶；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，所以可選擇的發(fā)生裝置是A；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿；由于分液漏斗可以控制加入液體的量，可以把A中的長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗，控制反應(yīng)式的速率；（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。25．（2023春·江西吉安·九年級(jí)?？几?jìng)賽）某化學(xué)小組查閱資料得知：在不同溫度下，甲烷（CH4）可將氧化鐵（Fe2O3）還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物（黑色粉末）的成分，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：(1)按圖1裝置連接好儀器，檢查裝置的氣密性后，往裝置中添加藥品。①向黑色粉末中滴加稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末中含有__________。②導(dǎo)管b除了平衡上下氣壓便于稀硫酸流下外，還有一個(gè)作用是___________。(2)按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設(shè)備已略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈。①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，裝置B中濃硫酸的作用是__________。②持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是_________，D裝置的作用是__________。【答案】(1)

防止滴加稀硫酸時(shí)生成的氣體從分液漏斗逸出(2)

除去氣體中的水蒸氣，干燥CO

趕走裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸

防止E中的石灰水倒吸進(jìn)玻璃管【詳解】（1）①加入稀硫酸，黑色固體部分溶解產(chǎn)生氣泡，在黑色物中只有鐵粉和硫酸能夠反應(yīng)得到氫氣氣體，則黑色粉末中含有鐵，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；②導(dǎo)管b除了平衡上下氣壓便于稀硫酸流下外，還有一個(gè)作用是是防止滴加稀硫酸時(shí)生成的氣體從分液漏斗逸出；（2）①二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；濃硫酸具有吸水性，裝置B中濃硫酸的作用是除去氣體中的水蒸氣，干燥CO；②一氧化碳點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前要排凈裝置內(nèi)的空氣，所以續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是趕走裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸；D裝置的作用是防止E中的石灰水倒吸進(jìn)玻璃管。26．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖裝置進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，用E裝置收集CO2，則從______（填“a”或“b”）管進(jìn)氣；(2)查閱資料可知，高鐵酸鉀（）固體可用于制取氧氣。方案一：↑方案二：↑下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。A．方案一是分解反應(yīng)B．方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能C．利用兩種方案制取等質(zhì)量的氧氣，需等質(zhì)量高鐵酸鉀(3)裝置F是對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，采用了數(shù)顯設(shè)備和傳感器來(lái)對(duì)比紅磷和白磷的實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)。①使用足量紅磷涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，結(jié)束后測(cè)得裝置內(nèi)剩余氧氣濃度8.85%。②使用足量白磷實(shí)驗(yàn)測(cè)得剩余氧氣濃度為3.21%，白磷燃燒的微觀圖示如圖，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式______。【答案】(1)

b(2)ABC(3)

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為：；二氧化碳的密度大于空氣，用E裝置收集CO2，則從b管進(jìn)氣；（2）A、方案一符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、方案二是常溫下反應(yīng)，不需要加熱，更簡(jiǎn)便、節(jié)能，故B正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式可看出，兩種方案中高鐵酸鉀和氧氣的質(zhì)量比相等，故C正確；故選ABC；（3）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：；②根據(jù)白磷燃燒的微觀反應(yīng)示意圖，白磷燃燒的化學(xué)方程式為：。27．（2023春·湖南郴州·九年級(jí)?？几?jìng)賽）以下是兩位同學(xué)參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題?！拘∪A同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】(1)該題要求用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器（毛玻璃片、膠皮管等未畫出）可能是______。（填字母序號(hào)）(2)下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是______。A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管高度，后放置酒精燈C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】(3)小剛查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2、等可溶性雜質(zhì)。①將樣品加適量水溶解，然后進(jìn)行______（填操作名稱），除去泥沙等難溶性雜質(zhì)，得到澄清溶液；②向所得的澄清溶液中依次加入稍過(guò)量的BaCl2溶液、NaOH溶液和______溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍過(guò)量的稀______（選填鹽酸或硫酸或硝酸），得到較純凈的NaCl溶液；上述提純過(guò)程中使用氫氧化鈉溶液的作用是______（用化學(xué)方程式表示）。③蒸發(fā)溶液，得到氯化鈉固體。蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是______。【答案】(1)CHIFGD(2)BC(3)

過(guò)濾

Na2CO3##碳酸鈉

鹽酸

MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

攪拌，防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺【詳解】（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器可能是CHIFGD。（2）制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，注意順序不能顛倒，A、為防止裝置漏氣致使實(shí)驗(yàn)失敗，實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)裝置氣密性，后加藥品，故A合理；B、組裝裝置時(shí)，要按酒精燈的高度固定試管，所以應(yīng)先放置酒精燈，后固定試管，故B不合理；C、制取氣體時(shí)，因剛開(kāi)始導(dǎo)出的氣體主要是裝置內(nèi)的空氣，所以應(yīng)加熱反應(yīng)一段時(shí)間后再開(kāi)始將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集，故C不合理；D、加熱藥品制取氣體的裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面然后熄滅酒精燈以防止水回流炸裂試管，故D合理。故選BC。（3）①將樣品加適量水溶解，然后進(jìn)行過(guò)濾，將固液物質(zhì)分離，除去泥沙等難溶性雜質(zhì)，得到澄清溶液。②向所得的澄清溶液中依次加入稍過(guò)量的BaCl2溶液（除去硫酸鈉）、NaOH溶液（除去氯化鎂）和Na2CO3溶液（除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇），除去生成的沉淀后，再滴加稍過(guò)量的稀鹽酸，與過(guò)量碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，得到較純凈的NaCl溶液；上述提純過(guò)程中使用氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂和氯化鈉，化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。③蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺。九、科學(xué)探究題28．（2023·廣東·九年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組選擇如下相應(yīng)的裝置對(duì)某有機(jī)物燃燒產(chǎn)物進(jìn)行探究，并對(duì)該有機(jī)物成分進(jìn)行測(cè)定：[提出假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得出該有機(jī)物燃燒產(chǎn)物可能為①CO2、H2O；②H2O、CO；③CO2、H2O、CO。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)京京同學(xué)選擇裝置A、C、D、E按照EDCA的連接順序一次性來(lái)驗(yàn)證假設(shè)②，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)E中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，D中澄清石灰水變渾濁，A中黑色CuO變成光亮紅色，則假設(shè)②是否成立___________，得出這個(gè)結(jié)論的理由是：___________。(2)俊俊同學(xué)同樣按照EDCAD的連接順序來(lái)驗(yàn)證假設(shè)③，如該假設(shè)成立，則丙同學(xué)應(yīng)觀察到___________現(xiàn)象，那么該實(shí)驗(yàn)裝置還有何不足：___________。(3)現(xiàn)假設(shè)某有機(jī)物燃燒產(chǎn)物為CO2、H2O，有甲、乙兩組同學(xué)選擇B、C裝置分別兩種方法測(cè)定它的組成，得出兩組數(shù)據(jù)（連接順序與數(shù)據(jù)如下表）有機(jī)物的質(zhì)量裝置的連接順序裝置的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后甲組1.6克C接BB200克B202.3克C200克C201.7克乙組1.6克B接CB200克B201.8克C200克C202.2克你認(rèn)為甲、乙兩小組的兩種方法哪種正確？___________，理由是：___________。請(qǐng)你選擇、計(jì)算得出有機(jī)物各元素的質(zhì)量比___________；你能嘗試著寫出它的化學(xué)方程式