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第16頁共16頁2024年德育副校長述職報告簡單版一、開展系列活動,引導(dǎo)學(xué)生健康成長為了提升學(xué)生的健康意識,我們組織了一系列宣講活動,深入揭示小食品的危害,并舉辦了告別零食簽名活動,以引導(dǎo)學(xué)生摒棄不良習(xí)慣,遠(yuǎn)離零食。在愛國主義教育方面,我們于____月份開展了“祖國在我心中”系列活動,通過征文比賽和演講比賽等形式,有效加強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義教育。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,珍惜美好時光,我們在____月份開展了學(xué)雷鋒活動。此外,____月份我們還開展了文明禮儀教育月活動,編制了《小學(xué)生文明禮儀手冊》,引導(dǎo)學(xué)生成為文明的傳播者和踐行者。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,我們在____月份進(jìn)行了感恩教育,通過征文、布置愛心家庭作業(yè)、舉行演講賽等多種形式,讓學(xué)生在實踐中感受感恩的意義。目前,這一活動仍在持續(xù)推進(jìn)中。同時,我們在____月份還開展了評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員的活動,以樹立榜樣,激勵全體師生。二、強(qiáng)化安全工作,確保師生安全1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全責(zé)任。鑒于人事變動,我們及時調(diào)整并充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保每個環(huán)節(jié)的責(zé)任明確到人。2.完善安全制度,明確安全責(zé)任。我們在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,重新制定了20條安全制度,以確保每個環(huán)節(jié)的責(zé)任清晰。3.加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全。我們設(shè)立了樓梯值班員,加強(qiáng)了對樓梯的監(jiān)督管理,確保學(xué)生上下樓安全;實施了放學(xué)路隊管理制度,規(guī)范了路隊秩序,確保了學(xué)生出行安全;設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生在校門口購買小食品的行為,確保學(xué)生飲食安全;設(shè)立了課間管理員,加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的管理,確保學(xué)生活動安全。4.加強(qiáng)安全教育。我們針對不同階段的安全教育任務(wù)進(jìn)行了分解,并堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保安全教育的連續(xù)性和針對性。5.加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。我們堅持選拔有責(zé)任心、有能力的教師擔(dān)任班主任輔導(dǎo)員,并大力倡導(dǎo)班隊干部公選,選拔有能力、有威望的學(xué)生擔(dān)任班隊干部。6.堅持每周抓好班會、隊會、晨會和升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。7.堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險能力。三、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,確保師生健康針對各種流行疾病增多的情況,我們及時成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并出臺了相關(guān)處理辦法和流程。我們建立了疫情報告制度和晨檢制度,并根據(jù)時令變化和疾病流行情況,及時對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講。同時,我們大力開展衛(wèi)生評比活動,確保校園不發(fā)生傳染病。四、加強(qiáng)師德教育,提升教師素質(zhì)我們堅持每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。我們加強(qiáng)對平時學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、檢查,并及時開展師德征文評選活動。通過一年的努力,我校教師的師德素質(zhì)得到了顯著提升。總結(jié)一年來的工作,我們在全體教職工的大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了顯著成績。但我們也認(rèn)識到自己在德育科研方面還存在不足。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法,努力在德育科研方面取得新的突破,以更好的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。2024年德育副校長述職報告簡單版(二)我始終嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囟ㄎ蛔陨斫巧?,并全力以赴地投入其中。二、真抓實干——對分管工作全力以赴,對臨時性任務(wù)同樣保持熱情1.教研工作:注重實效,追求卓越教研工作是學(xué)校教學(xué)體系中不可或缺的一環(huán)。在分管教研工作時,我提出了“123”的工作策略。其中,“1”代表樹立質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指強(qiáng)化兩大溝通,即學(xué)科間的交流合作以及學(xué)校與上級教研機(jī)構(gòu)的信息共享;“3”涵蓋三項具體舉措:教研活動常態(tài)化、學(xué)科活動特色化以及教師專業(yè)化成長制度化。這些措施旨在推動教研活動的深入開展,提升教師教學(xué)水平,確保教育教學(xué)質(zhì)量。2.德育工作:注重常規(guī),追求實效去年____月,我接管了學(xué)校的德育工作。面對德育工作的重任,我深知責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。我通過完善德育網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、強(qiáng)化常規(guī)管理以及豐富德育活動等方式,全面提升了德育工作的質(zhì)量和效果。同時,我注重與班主任隊伍的溝通與合作,共同為營造良好的德育氛圍而努力。3.年級管理:強(qiáng)調(diào)民主與團(tuán)結(jié)年級組作為學(xué)校的有機(jī)組成部分,其管理工作尤為重要。我堅持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,注重與協(xié)管行政、年級組長、教師代表等共同商議年級管理事務(wù),并在試行中傾聽各種建議。同時,我注重班級間的均衡發(fā)展,鼓勵同層次班級間的競爭與合作,力求不讓任何一個班級因失去信心而掉隊。4.臨時性工作:盡心盡力,從不推諉在學(xué)校工作中,我始終保持大局觀念,積極配合學(xué)校各項工作的開展。對于臨時性任務(wù),我始終保持高度的熱情和責(zé)任心,盡心盡力地完成。無論是協(xié)調(diào)上下級關(guān)系、維護(hù)教師穩(wěn)定還是參與高三管理等工作,我都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成,從不推諉。三、自我反思——在成績中總結(jié)經(jīng)驗,在不足中尋求進(jìn)步在過去的一年里,我分管的各項工作取得了顯著的成績。然而,我深知這些成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持以及各位老師的辛勤付出。同時,我也看到了自己存在的不足之處,如偶爾出現(xiàn)的懶惰懈怠和世俗想法等。針對這些問題,我將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托,為墊江一中的發(fā)展和墊江教育的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量!2024年德育副校長述職報告簡單版(三)各位老師,上午好!作為分管校園政教處、團(tuán)委的負(fù)責(zé)人,我始終秉持為師生服務(wù)的宗旨,與政教處、團(tuán)委的同仁們共同致力于學(xué)生德育教育、班級文化建設(shè)、心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育以及校園安全等多方面的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報如下:一、德育工作1.我們強(qiáng)化了政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅持每周召開政教例會,以提高全體人員的大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識,并提升工作能力。2.我們重點加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè),通過定期組織會議、交流經(jīng)驗,提升了班主任的思想素質(zhì)和管理水平。3.我們開展了多樣化的德育活動,營造了良好的校園德育環(huán)境。通過家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等方式,構(gòu)建了家庭、校園、社會三位一體的學(xué)生健康成長平臺。4.我們指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會等工作,實現(xiàn)了政教處與團(tuán)委德育工作的緊密銜接。二、安全工作校園安全工作是學(xué)校的首要任務(wù)。我們始終堅持安全第一的原則,居安思危,警鐘長鳴,不斷加強(qiáng)安全教育和管理。在安全教育方面,我們堅持做到“四講”,即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。在安全管理方面,我們實現(xiàn)了“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全排查制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。本學(xué)期,校園內(nèi)未發(fā)生任何安全事故,為校園工作的正常進(jìn)行提供了堅實保障。三、體育藝術(shù)工作我們認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,重視校園體育藝術(shù)工作。我們從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生的思想素質(zhì)建設(shè),又關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。我們組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作有序開展。四、其他分管工作1.根據(jù)校園分工,我還分管了七年級組和政史地教研組的活動,積極參與其中,為年級組、教研組提供支持和幫助。2.我認(rèn)真履行教職工請銷假工作的職責(zé),及時準(zhǔn)假,及時告知教務(wù)處調(diào)課。3.我每天早到校管理學(xué)生,檢查晨會、坐班和課間紀(jì)律。4.我認(rèn)真完成本學(xué)期五次值周工作。5.作為教研組長,我積極開展教研組各項工作,為其他成員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。五、作為侯校長的助手作為副校長,我全力配合侯校長的工作,做到互相尊重、互相配合、服從組織安排。我顧全大局、識大體,具有較強(qiáng)的民主意識。我敢于承擔(dān)責(zé)任,不推諉責(zé)任。對于非我分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,我樂于接受并高質(zhì)量完成。在工作中,我不計報酬、不圖名利、不計得失?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我深感自己無愧于自己的職位和人民教師、共產(chǎn)黨員的身份。當(dāng)然,工作中也存在一些不足之處,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。感謝大家的支持和幫助!2024年德育副校長述職報告簡單版(四)針對性極強(qiáng)的教育方案,我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時,我們高度重視學(xué)生身心健康教育,以期實現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、生存的目標(biāo)。2.我們積極運(yùn)用悠久的傳統(tǒng)文化來熏陶學(xué)生。為此,在七年級特別開設(shè)了專題教育課,由專職教師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,確保學(xué)生充分吸收傳統(tǒng)文化中的精髓。3.我們建立健全了各項學(xué)生激勵獎懲制度,旨在弘揚(yáng)學(xué)校正氣,樹立濃厚的學(xué)風(fēng)。通過每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行廣泛宣傳和表彰。4.我們建立了家校聯(lián)系制度,確保班主任老師每學(xué)期完成規(guī)定的家訪任務(wù),多角度、深層次地全面了解學(xué)生。對于在外務(wù)工的家長,班主任每月至少進(jìn)行一次電話家訪,與家長保持密切溝通。5.我們制定了校長談心制度,專門針對部分班主任難以管理的“特殊”學(xué)生。校長定期與這些學(xué)生進(jìn)行深入交流,有效促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。(二)在科學(xué)的管理下優(yōu)化政教工作我們堅持“德育為首”的工作思路,以“以人為本”為育人理念,持續(xù)改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,力求提升學(xué)校德育工作的效率。為此,我們:1.狠抓制度建設(shè),建立了包括《學(xué)生請假制度》、《班級評比制度》、《班主任工作考核制度》在內(nèi)的一系列規(guī)范。2.明確政教處工作人員的職責(zé),確保分工明確、責(zé)任到人,充分發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。3.注重學(xué)生干部的培養(yǎng),通過定期培訓(xùn)提高他們的管理能力和基本素質(zhì),形成自我教育、自我管理的良好局面。(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任我們以提高班主任素質(zhì)為重點,強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。具體做法包括:1.定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,推廣成功的管理經(jīng)驗。2.利用每周的教職工會,組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文,提升班主任的理論水平,為培養(yǎng)新班主任奠定基礎(chǔ)。(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全我們以“增強(qiáng)安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),通過以下措施提升安全管理水平:1.實施安全網(wǎng)格化管理制度,確保安全工作人人有責(zé)、責(zé)任到人。2.在全體教師中實行安全事故一票否決制,提升對安全工作的重視程度。每學(xué)期開學(xué)與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書。3.制定各類安全事故預(yù)案,嚴(yán)格校門出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。4.定期組織安全教育和安全演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。5.與派出所緊密合作,共同開展法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等活動,確保校園的安全穩(wěn)定。(五)良好的文化氛圍陶冶師生我們以《____中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,確定每月的德育主題,通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時,成立校園廣播站,鼓勵學(xué)生踴躍投稿,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,以及管理團(tuán)隊其他成員的支持與配合下,我校的育政教工作取得了顯著成果,德育政教管理水平得到了顯著提升。四、存在的問題與不足1.在日常的德育管理工作中,我們?nèi)孕杼岣邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,并加強(qiáng)深度思考和系統(tǒng)性規(guī)劃。2.理論和業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提升。3.個別班主任的工作積極性有待充分調(diào)動?;仡欉^去一年的工作和成績,我們
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