Starter Unit 1 第3課時(shí) Pronunciation Project 教學(xué)設(shè)計(jì)-七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教-學(xué)-評(píng)”一致性課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科目英語(yǔ)授課教材人教版七年級(jí)上冊(cè)授課題目StarterUnit1Hello!Pronunciation&Project課時(shí)課型第3課時(shí)語(yǔ)音&項(xiàng)目課主題情境問(wèn)候授課教師語(yǔ)篇研讀【W(wǎng)hat】26個(gè)字母的讀音、寫(xiě)法和縮略詞的使用。字典的正確使用方法。【W(wǎng)hy】幫助學(xué)生學(xué)會(huì)掌握最基礎(chǔ)的字母和音素單位，并學(xué)會(huì)使用字典為學(xué)習(xí)排除障礙?！綡ow】26個(gè)字母通過(guò)四線三格直觀的展示正確寫(xiě)法，并通過(guò)不同因素分類指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確發(fā)音和歸類。通過(guò)使用日常生活中常見(jiàn)的縮略詞教會(huì)學(xué)生識(shí)別縮略詞并掌握基本用法。直觀展示字典內(nèi)頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)詞典的排列方式和內(nèi)容，輔助學(xué)生掌握一項(xiàng)學(xué)習(xí)工具。學(xué)情分析學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)26個(gè)字母，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言有了一個(gè)基本的了解。但在語(yǔ)言知識(shí)方面，存在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)不夠系統(tǒng)的問(wèn)題，例如字母發(fā)音不準(zhǔn)導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行最小音素分類，并且無(wú)法準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞典才解決學(xué)習(xí)上的困難。課標(biāo)要求? 能聽(tīng)懂發(fā)音清晰、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短口頭表達(dá)，獲取關(guān)鍵信息。? 能根據(jù)聽(tīng)到的關(guān)鍵詞對(duì)人物、地點(diǎn)、事件等進(jìn)行推斷。? 能圍繞相關(guān)主題，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，與他人進(jìn)行日常交流，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，用詞基本正確，表達(dá)比較連貫。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：準(zhǔn)確掌握并朗讀26個(gè)字母，掌握26個(gè)字母的不同音素分類，掌握26個(gè)字母的正確寫(xiě)法，理解縮略詞的用法和寫(xiě)法。（學(xué)習(xí)理解）在同伴活動(dòng)中，能夠運(yùn)用所學(xué)的字母順序知識(shí)，結(jié)合自己的觀察查找單詞含義、發(fā)音、詞性以及例句等信息。（學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐）學(xué)會(huì)如何查找單詞，以及分辨哪種字典更適合自己。（遷移創(chuàng)新）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：26個(gè)字母的讀法寫(xiě)法，英語(yǔ)詞典的正確使用方法。難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確的按照字母順序使用字典查單詞。核心語(yǔ)言【26個(gè)字母】教學(xué)工具PPT，教材教學(xué)策略情景體驗(yàn)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，任務(wù)型教學(xué)，游戲教學(xué)法預(yù)設(shè)問(wèn)題學(xué)生在查字典時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生混亂的現(xiàn)象解決方案分別通過(guò)熟悉字母順序，了解字典構(gòu)造和內(nèi)容一系列循序漸進(jìn)的活動(dòng)達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話的教學(xué)效果。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Part1：情景導(dǎo)入（3min）Greeting.TheTcanplayavideotoleadinthetopicandaskstudentstosingtogether.Teacherasksstudents:Wherecanwemeetallthe26letters?觀看視頻引入話題并跟唱字母歌。思考什么時(shí)候能看到完整的26個(gè)字母。利用視頻，引出本課主題，引導(dǎo)學(xué)生思考并頭腦風(fēng)暴，在思考的過(guò)程中自然的感知目標(biāo)語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。情境中體會(huì)話題深度，并拓展思維，利用已有知識(shí)感知課時(shí)內(nèi)容。效果評(píng)價(jià)：教師觀察學(xué)生能否參與互動(dòng)和交流，主動(dòng)分享個(gè)人對(duì)該主題已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)需要調(diào)整提問(wèn)方式，進(jìn)行追問(wèn)或給予鼓勵(lì)。教師觀察學(xué)生回答問(wèn)題的表現(xiàn)，根據(jù)說(shuō)出的具體詞匯和句型，了解其關(guān)于26個(gè)字母的了解。Part2：學(xué)習(xí)理解（10min）TheteacherguidesstudentstoListentothe26letters.Findthemonthekeyboard.TasksstudentstoListenagainandcirclethemonthekeyboardaccordingtothealphabetorder.TasksSstopracticewithapartner.Listenandrepeattheletters.Whatcanyoufindfromthesoundsoftheletters?Writeletterscontainingthefollowingphonemes.Listenandsaytheletters.Thenpracticewritingthem.Practisewritingthembywatchingavideo.Listenandcirclethelettersyouhearin2a.Listenandrepeattheletters.Doyouknowthecompleteformsoftheseabbreviations?TleadsstudentstolearnaboutAbbreviation.Listentotheseletters.Matchthemwiththepictures.Matchthewordswiththelettersandfindthesimilaritiesofletters.聽(tīng)字母并在鍵盤上找出來(lái)。再聽(tīng)一遍，按字母順序進(jìn)行圈記。和同伴練習(xí)。跟讀字母。找出字母發(fā)音規(guī)律。按音素將字母分類。聽(tīng)并書(shū)寫(xiě)字母。觀看視頻學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)并圈出字母。跟讀。說(shuō)出圖片縮略詞含義。學(xué)習(xí)縮略詞用法。縮略詞與圖片匹配?？s略詞匹配意思。將字母操練式融入實(shí)際生活物品中進(jìn)行教授，有助于應(yīng)用。聽(tīng)說(shuō)輔助，加強(qiáng)學(xué)生的印象和記憶。游戲的方式進(jìn)行操練，寓教于樂(lè)，鞏固學(xué)習(xí)。觀看視頻了解更專業(yè)的書(shū)寫(xiě)方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)使學(xué)生更加認(rèn)真對(duì)待書(shū)寫(xiě)。書(shū)本任務(wù)有利于學(xué)生更好的掌握詞匯和句型的用法。效果評(píng)價(jià)：教師觀察學(xué)生能否通過(guò)鍵盤準(zhǔn)確找到并說(shuō)出字母，并觀察學(xué)生是否能通過(guò)亂序鍵盤按順序圈選字母，判斷學(xué)生對(duì)關(guān)鍵信息的捕捉能力。Part3：應(yīng)用實(shí)踐（11min）Tasksstudents:Ifwedon’tknowaword,whatcanwedo?Tasksstudentstoknowaboutwhatadictionaryis.Tasksstudents:Howtouseadictionarycorrectly?Readthedictionarypages.Circlethewordsinblue.Whatorderaretheyin?Whatcanyoufindonadictionary?Numberthefollowingwordsinalphabeticalorder.Howtofindawordquickly?思考：不認(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候該怎么辦。了解什么是字典。學(xué)習(xí)如何使用字典。了解字典內(nèi)頁(yè)的內(nèi)容。觀看視頻學(xué)習(xí)查字典。通過(guò)頭腦風(fēng)暴幫助學(xué)生打開(kāi)思維，并自然的開(kāi)啟查字典這個(gè)話題，用字母順序?qū)⑶昂髢?nèi)容進(jìn)行銜接，使學(xué)生技能鞏固字母知識(shí)，還能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行延申。效果評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在回答如何解決不認(rèn)識(shí)的單詞的問(wèn)題時(shí)的答案，判斷其日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師觀察班級(jí)對(duì)單詞排序的練習(xí)，把握學(xué)生對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化情況。Part4：遷移創(chuàng)新（11min）TaskstudentstoHaveacompetition.Findthesewordsinadictionaryasfastasyoucan.TasksstudentstoDevelopahabitoflookingforawordinadictionary!查字典大賽。養(yǎng)成好習(xí)慣小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的自主合作探究精神，也能將今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固。效果評(píng)價(jià)：教師觀察學(xué)生在班內(nèi)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言交流的情況，給予指導(dǎo)或鼓勵(lì)。教師觀察學(xué)生在進(jìn)行查字典過(guò)程中的情況，評(píng)價(jià)教與學(xué)的成效。Part5：回顧總結(jié)（2min）Summarizethekeycontentinthislesson.跟隨老師一起進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)?？偨Y(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，鞏固加深印象。利用將思維導(dǎo)圖給學(xué)生進(jìn)行有序的梳理。Part6：考點(diǎn)速遞（5min）Texplainsknowledgepoints.將知識(shí)點(diǎn)做好筆記進(jìn)行理解消化。將教學(xué)落到實(shí)處，交際意識(shí)培養(yǎng)之后，知識(shí)點(diǎn)的教授也跟上，保證學(xué)生在理解的同時(shí)能夠運(yùn)用到具體題型中去。Part7：隨堂小練（3min）Tassignsthetest.完成課堂練習(xí)。讓學(xué)生在課上練習(xí)消化知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)操練重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和目標(biāo)語(yǔ)言，讓教師把握學(xué)情。Part8：家庭作業(yè)在英語(yǔ)本上抄寫(xiě)26個(gè)英文字母（大小寫(xiě)）以及每個(gè)字母對(duì)應(yīng)的音標(biāo)；課后學(xué)習(xí)唱4中的ABCsong并進(jìn)行錄音。找出日常生活中更多常見(jiàn)的縮略詞；也可以上網(wǎng)搜查并記錄。。寫(xiě)下10個(gè)自己熟悉的單詞，然后在字典中快速找出這些單詞并進(jìn)一步學(xué)習(xí)其用法。學(xué)習(xí)了解英文詞典里中單詞詞性的縮寫(xiě)形式并做筆記將家庭作業(yè)做好記錄。作業(yè)布置落實(shí)雙減政策，減量不減質(zhì)，重視實(shí)際