臨漳縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析

臨漳縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．25.753精確到百分位約是（________）保留一位小數(shù)約是（__________）．2．地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)約是（________）萬。3．0.875是由（____）個0.1、（_____）個0.01、（_____）個0.001組成的，把它保留兩位小數(shù)是（______）。4．在______里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。（28＋36）＋64＝28＋（______＋64）40×（25＋______）＝40×______＋______×125．在12.543中，3在（____________）位，表示（____________）個（____________）。6．在○里填入“＞”、“＜”或“＝”。1.11○0.9997.07○7.70125×（8×14）○（125×8）×14A×1.2○1.2×A7．在近似數(shù)是9.4的兩位小數(shù)中，最大的是（_______），最小的是（__________）．8．觀察下面的立體圖形，分別找出從前面、上面、左面看到的圖形。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．一個三位數(shù)乘9.9，積一定是五位數(shù)。（________）10．小華所在班級的同學(xué)的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米。（______）11．兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（________）12．學(xué)校可以按照學(xué)生的平均身高訂校服．（____）13．0.795保留兩位小數(shù)是0.8。（______）14．任何數(shù)與0相乘都得0，0除以任何數(shù)得0.（______）15．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）16．簡算一道算式時，首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點，再根據(jù)運算定律進行簡算（____）17．已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86（_______）18．1和任何數(shù)相乘都得1．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．4（x＋3）＝4x＋3這樣計算，結(jié)果比原來（）。A．少12 B．少4 C．少920．在進行小數(shù)的加、減法時要注意（

）對齊。A．小數(shù)點B．末位C．最高位21．下面第（）組線段可以圍成一個三角形．A． B． C．22．下列選項中的三條線段能圍成三角形的是（）。A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cmC．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm23．從右面觀察所看到的圖形是（）A． B．C．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．4.5×100=0.9÷10=229×0=0.45+0.63=3.1-1.7=80÷100=0.036×1000=172-72-84=10-8.9=29×25×4=34-6×5=5.4+8.2+1.8=25．用豎式計算帶*要驗算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8=26．下面被小兔子遮住的角各是多少度?(1)(2)(3)五、操作題。（共6分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）28．2017年實驗小學(xué)學(xué)生參加植樹活動，植樹棵數(shù)統(tǒng)計如下：（1）根據(jù)上表繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）（）年級植樹總棵數(shù)最多，（）年級植樹總棵數(shù)最少。（3）實驗小學(xué)平均每個年級植的兩種樹各多少棵？29．淘氣去超市買了1個鉛筆盒和4聽同樣的飲料共花了11元。鉛筆盒3元，1聽飲料多少元？（列方程并解答。）30．計算下列角的度數(shù)。31．人民影院1號廳有125個座位，“六一”節(jié)當(dāng)天共放映6場兒童電影，現(xiàn)場滿座。按每張電影票40元計算。電影院1號廳當(dāng)天共收入多少元？32．王阿姨從某城市乘火車去上海用了12小時，火車每小時行145千米。該城市到上海有多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、25.7525.8【解析】略2、40075700四千零七萬五千七百4008【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字。【詳解】根據(jù)分析：地球赤道的周長大約是一個由4個千萬、7個萬、5個千和7個百組成的數(shù)，這個數(shù)寫作40075700，讀作四千零七萬五千七百，省略萬后面的尾數(shù)約是4008萬。【點睛】本題主要考查讀法和寫法以及近似數(shù)，要注意一級一級的進行。3、8750.88【解析】略4、36122540【詳解】略5、千分30.001【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。【詳解】12.543中的3在千分位上，表示3個0.001。故答案為：千分；3；0.001。【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。6、>，<，=，=【解析】略7、9.449.35【詳解】略8、左面前面上面【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】題目沒有說三位數(shù)是多少，所以不能確定它們的積就一定是五位數(shù)?！驹斀狻咳?00×9.9=990，積不是五位數(shù)。故答案為：×【點睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，在做判斷題是一定要考慮全面。10、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義知道平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)；小華所在班級的同學(xué)平均身高是1.32米，并不是說小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答。【詳解】小華所在班級的同學(xué)的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米，說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征。11、×【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同，只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形，由此解答即可?！驹斀狻績蓚€等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形，原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過程，等底等高并不能保證形狀相同。12、×【解析】略13、×【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.795保留兩位小數(shù)是0.80，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查小數(shù)近似數(shù)的取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【解析】略17、×【詳解】略18、正確【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】用4（x＋3）減去4x＋3，先去掉括號，再進行計算即可?！驹斀狻?（x＋3）－4x＋3＝4x＋12－4x－3＝9故答案為：C【點睛】本題考查了含有字母式子的加減，解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號法則和化簡含有字母式子的方法。20、A【解析】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊?！驹斀狻吭谶M行小數(shù)的加、減法時要注意小數(shù)點對齊。故答案為：A21、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：A、因為2+4＜7，所以不能圍成三角形；B、因為4+6＞6，所以能圍成三角形；C、因為3+5=8，所以不能圍成三角形；故選B．點評：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答，只要判斷較短兩條邊的和與最長邊的關(guān)系即可求解．22、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可?！驹斀狻緼.5＋6＞8，這三條線段能圍成三角形；B.17＋15＜40，這三條線段不能圍成三角形；C.7＋9＝16，這三條線段不能圍成三角形；D.10＋10＜25，這三條線段不能圍成三角形；故選：A?！军c睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。23、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4500.0901.081.40.836161.12900415.4【詳解】略25、6.37；62.35；9.2【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇．解：*9.07﹣2.7=6.37驗算：*56.86+5.49=62.35驗算：10﹣0.8=9.2【點評】考查了小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇．26、（1）40°（2）40°（3）35°【詳解】(1)180°-60°-80°=40°(2)180°-115°-25°=40°(3)90°-55°=35°五、操作題。（共6分）27、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）見詳解；（2）五；一；（3）楊樹：420棵；松樹：265棵【分析】（1）先分析表格內(nèi)容，然后再觀察統(tǒng)計圖橫軸和縱軸表示的量，以及各表示的條形顏色，再將表格和統(tǒng)計圖聯(lián)系起來，將所需參數(shù)按照統(tǒng)計圖格式進行標(biāo)線，然后完善統(tǒng)計圖，最后標(biāo)上參數(shù)即可；（2）將每個年級的植樹總棵樹計算出來，然后比對即可解答；（3）根據(jù)題意，將楊樹和松樹的總棵樹分別除以6即可解答?！驹斀狻浚?）如圖：

（2）一年級：200＋180＝380（棵）二年級：305＋210＝515（棵）三年級：400＋220＝620（棵）四年級：470＋245＝715（棵）五年級：645＋315＝960（棵）六年級：500＋420＝920（棵）380＜515＜715＜920＜960由此可知，一年級植樹最少，五年級植樹最多；（3）楊樹：（200＋305＋400＋470＋645＋500）÷6＝2520÷6＝420（棵）松樹：（180＋210＋220＋245＋315＋420）÷6＝1590÷6＝265（棵）答：實驗小學(xué)平均每個年級種楊樹420棵，松樹265棵?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表以及平均數(shù)的綜合應(yīng)用。29、2元【分析】先設(shè)1聽飲料X元，然后根據(jù)兩種物品的總價＝飲料單價×飲料數(shù)量＋鉛筆盒單價×鉛筆盒數(shù)量列方程解答即可。【詳解】解：設(shè)1聽飲料X元，根據(jù)題意列方程3×1＋4X＝114X＝11－