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文檔簡介
北師大版小學數(shù)學六年級上冊第一單元圓欣賞與設計結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規(guī)設計簡單的圖案。在設計圖案的活動中,進一步體會圓的對稱性的特征。結(jié)合具體的情境,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。123核心素養(yǎng)導入新課風車圖太極圖導入新課心臟圖螺旋線新知探究說一說,下面這些圖案是怎樣形成的?新知探究說一說,下面這些圖案是怎樣形成的?風車圖是由1個大圓和4個相同的小的半圓組成的。太極圖中有1個大圓和兩個小的半圓。新知探究新知探究隨堂演練1.先說一說下面的圖案是怎樣形成的,在畫一畫。提示:分解圖案,再畫一畫。隨堂演練2.按照下面的方式做一做,注意觀察黑點在旋轉(zhuǎn)時的痕跡。隨堂演練課堂小結(jié)
大家有什么收獲?1.通過圖形的變換可以得到很多漂亮的圖案。2.通過對稱軸和旋轉(zhuǎn)都可得到美麗的圖案。布置作業(yè)1.P84.你能看懂下面兩組圖的意思嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?布置作業(yè)2.畫出下面的圖形,并涂色。敬請各位老師提出寶貴意見!
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