《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》第1課時(shí)示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【人教版七年級(jí)生物下冊(cè)】

3/3《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．概述肺與外界的氣體交換過(guò)程。2．概述呼吸肌的變化與胸廓容積之間的關(guān)系。3．概述胸廓的變化與人體吸氣和呼氣之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1．概述呼吸肌的變化與胸廓容積之間的關(guān)系。2．概述胸廓的變化與人體吸氣和呼氣之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1．概述呼吸肌的變化與胸廓容積之間的關(guān)系。2．概述胸廓的變化與人體吸氣和呼氣之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一知識(shí)回顧，引入新課【回顧提問(wèn)】呼吸系統(tǒng)的組成以及肺的主要功能。對(duì)應(yīng)呼吸系統(tǒng)示意圖說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的組成。鏈接舊知。環(huán)節(jié)二講授新課：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官【介紹】由于膈肌的存在將哺乳動(dòng)物的體腔分為了胸腔和腹腔兩部分，人體的肺位于胸腔，左右各一個(gè)?！菊故緢D片】新鮮的豬肺實(shí)物圖片，認(rèn)同新鮮的肺是粉紅色的。通過(guò)實(shí)物的視覺(jué)沖擊，增強(qiáng)對(duì)肺的感性認(rèn)知?！咎岢鰡?wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察左右肺，說(shuō)出它們有什么不同？學(xué)生觀察左右肺的結(jié)構(gòu)?！局v解】左肺有2葉，右肺有3葉，肺是由細(xì)支氣管的樹狀分枝和肺泡組成，人體內(nèi)的肺泡約有3億個(gè)。初步了解肺的結(jié)構(gòu)?！菊故緞?dòng)圖】肺的運(yùn)動(dòng)，介紹肺在有節(jié)奏的呼氣和吸氣，正常情況下，呼吸頻率在16次/分鐘?！具^(guò)渡】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)是肺與外界的氣體交換，另外一個(gè)是肺泡與血液的氣體交換。肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。明確兩個(gè)呼吸過(guò)程。環(huán)節(jié)三講授新課：呼吸運(yùn)動(dòng)【展示概念】呼吸肌的收縮和舒張引起的胸廓節(jié)律性的變化叫呼吸運(yùn)動(dòng)。注意區(qū)別：呼吸現(xiàn)象和呼吸運(yùn)動(dòng)?！菊故緢D片】圖片展示呼吸肌兩種呼吸?。豪唛g肌和膈肌。學(xué)生觀察圖片，了解肋間肌和膈肌的位置?！菊故緢D片】胸廓：由12個(gè)胸椎、12對(duì)肋骨和肋軟骨，1塊胸骨以及關(guān)節(jié)和韌帶裝置構(gòu)成，形狀近似圓錐形。肺位于胸廓內(nèi)。學(xué)生認(rèn)識(shí)了解胸廓。了解胸廓，為后面學(xué)習(xí)胸廓容積變化做鋪墊?！局v解】肋間肌、膈肌收縮和舒張狀態(tài)下肋骨和胸廓的變化。肋間肌收縮：肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓的前后、左右徑變大。肋間肌舒張：肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，胸廓的前后、左右徑變小。膈肌收縮：膈頂部位置下降，胸廓的上下徑變大。膈肌舒張：膈頂部位置上升，胸廓的上下徑變小?！究偨Y(jié)歸納】肋間肌和膈肌同時(shí)收縮時(shí)，胸廓容積變大；肋間肌和膈肌同時(shí)舒張，胸廓容積變小?！咎岢鰡?wèn)題】胸廓容積變化的原因是氣體主動(dòng)進(jìn)出肺嗎？為什么？我們通過(guò)模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，觀察二者之間的關(guān)系?！緦W(xué)生活動(dòng)】模擬膈肌運(yùn)動(dòng)。展示實(shí)驗(yàn)材料。觀察任務(wù)：觀察氣球在什么情況下脹大，在什么情況下回縮？學(xué)生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约翱茖W(xué)探究能力?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】下拉時(shí)氣球脹大，上推時(shí)氣球回縮?！締?wèn)題驅(qū)動(dòng)】展示模擬實(shí)驗(yàn)示意圖，提出問(wèn)題：1．實(shí)驗(yàn)所用材料分別模擬的是人體的哪些結(jié)構(gòu)？2．圖甲中的呼吸肌表示什么狀態(tài)，圖乙表示什么狀態(tài)？甲——舒張；乙——收縮。3．胸廓容積變大后肺內(nèi)的氣體發(fā)生了怎樣的變化？呼吸肌收縮，胸廓容積變大，肺富有彈性隨胸廓變大而變大，肺容積變大，肺內(nèi)的氣壓會(huì)變小，小于外界大氣壓，氣體總是從壓強(qiáng)大的地方向壓強(qiáng)小的地方流動(dòng)，所以氣體從外界被壓入肺內(nèi)，從而完成吸氣運(yùn)動(dòng)。4．胸廓容積變小后肺內(nèi)的氣體發(fā)生了怎樣的變化？呼吸肌舒張，胸廓容積變小，肺容積變小，肺內(nèi)的氣壓會(huì)變大，大于外界大氣壓，所以氣體從肺壓入到外界，從而完成呼氣運(yùn)動(dòng)。學(xué)生根據(jù)胸廓容積的變化判斷呼吸肌所處的相應(yīng)狀態(tài)。通過(guò)肺內(nèi)氣壓的變化幫助學(xué)生判斷肺內(nèi)外氣流的走向?！菊故颈砀瘛渴崂砗粑\(yùn)動(dòng)的過(guò)程。展示視頻。學(xué)生自主完成表格填寫。表格梳理，強(qiáng)化過(guò)程。通過(guò)視頻演示，加深學(xué)生理解。環(huán)節(jié)四拓展延伸【胸式呼吸&腹式呼吸】胸式呼吸：以肋間肌舒縮，胸部起伏為主的呼吸運(yùn)動(dòng)（女性妊娠期以胸式呼吸為主）。腹式呼吸：以膈肌舒縮，腹部起伏為主的呼吸運(yùn)動(dòng)（小兒、男性以腹式呼吸為主）。學(xué)生閱讀資料。知識(shí)拓展。環(huán)節(jié)五總結(jié)【展示概念圖】請(qǐng)同學(xué)們以概念圖或思維導(dǎo)圖的形式來(lái)總結(jié)本節(jié)課