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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考物理模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.四個水球可以擋住一顆子彈!如圖所示,是央視《國家地理》頻道的實(shí)驗(yàn)示意圖,直徑相同(約30cm左右)的4個裝滿水的薄皮氣球水平固定排列,子彈射入水球中并沿水平線做勻變速直線運(yùn)動,恰好能穿出第4個水球,氣球薄皮對子彈的阻力忽略不計(jì)。以下判斷正確的是()A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.每個水球?qū)ψ訌椬龅墓Σ煌珻.每個水球?qū)ψ訌椀臎_量相同D.子彈穿出第3個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等2.下列說法正確的是()A.β衰變所釋放的電子是原子核外電子電離形成的B.貝克勒爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子C.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時吸收波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子D.赫茲首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在3.下列粒子流中貫穿本領(lǐng)最強(qiáng)的是()A.α射線
B.陰極射線
C.質(zhì)子流 D.中子流4.如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接,右邊與一個足夠高的四分之一光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg。現(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運(yùn)動,之后與墻壁碰撞,碰撞的時間為0.2s,碰后的速度大小變?yōu)?m/s,當(dāng)A與B碰撞后立即粘在一起運(yùn)動,g取10m/s2,則()A.A與墻壁碰撞過程中,墻壁對A的平均作用力的大小B.A和B碰撞過程中,A對B的作用力大于B對A的作用力C.A、B碰撞后的速度D.A、B滑上圓弧的最大高度5.如圖,豎直平面內(nèi)的Rt△ABC,AB豎直、BC水平,BC=2AB,處于平行于△ABC平面的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度方向水平。若將一帶電的小球以初動能Ek沿AB方向從A點(diǎn)射出,小球通過C點(diǎn)時速度恰好沿BC方向,則()A.從A到C,小球的動能增加了4EkB.從A到C,小球的電勢能減少了3EkC.將該小球以3Ek的動能從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球能通過A點(diǎn)D.將該小球以4Ek的動能從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球能通過A點(diǎn)6.如圖,金星的探測器在軌道半徑為3R的圓形軌道I上做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行周期為T,到達(dá)P點(diǎn)時點(diǎn)火進(jìn)入橢圓軌道II,運(yùn)行至Q點(diǎn)時,再次點(diǎn)火進(jìn)入軌道III做勻速圓周運(yùn)動,引力常量為G,不考慮其他星球的影響,則下列說法正確的是()A.探測器在P點(diǎn)和Q點(diǎn)變軌時都需要加速B.探測器在軌道II上Q點(diǎn)的速率大于在探測器軌道I的速率C.探測器在軌道II上經(jīng)過P點(diǎn)時的機(jī)械能大于經(jīng)過Q點(diǎn)時的機(jī)械能D.金星的質(zhì)量可表示為二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7.物塊套在光滑的豎直桿上,通過光滑的定滑輪用不可伸長的輕繩將物塊由A點(diǎn)勻速拉到B點(diǎn),AB高度為h,則在運(yùn)動過程中()A.繩中張力變小B.繩子自由端的速率減小C.拉力F做功為D.拉力F的功率P不變8.如圖,傾角37°且足夠長的傳送帶以2m/s的恒定速率沿順時針方向傳動,現(xiàn)有一質(zhì)量為lkg的小物塊從傳送帶底端以v0=6m/s的初速度沿斜面向上滑出。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為10m/s2,sin37°=0.6、cos37°=0.8.下列說法正確的是()A.物塊先做減速運(yùn)動,速度減到2m/s后做勻速運(yùn)動B.物塊先做減速運(yùn)動,速度減到零后反向做加速運(yùn)動直到離開傳送帶C.傳送帶對物塊做功的最大瞬時功率為12WD.物塊與傳送帶間因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為6J9.如圖所示,足夠長的粗糙斜面固定于豎直向上的勻強(qiáng)電場中,兩個帶等量負(fù)電荷的物體AB(不計(jì)AB間的相互作用)用質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧直接相連,在恒力作用下沿斜面向上做勻速運(yùn)動,AB與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為且,物體所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。某時刻輕彈簧突然斷開,A在作用下繼續(xù)前進(jìn),B最后靜止在斜面上,則()A.輕彈簧斷開前,摩擦力對B的沖量大于對A的沖量B.B靜止前,A和B組成的系統(tǒng)動量守恒C.輕彈簧斷開瞬間,B物體加速度為零D.輕彈簧斷開后,A物體所受重力的功率變大、電勢能增大10.如圖所示,絕緣底座上固定一電荷量為+q的小球A,在其上方l處固定著一個光滑的定滑輪O,絕緣輕質(zhì)彈性繩一端系在O點(diǎn)正上方處的D點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m的帶電小球B連接。小球B平衡時OB長為l,且與豎直方向夾角為60°。由于小球B緩慢漏電,一段時間后,當(dāng)滑輪下方的彈性繩與豎直方向夾角為30°時,小球B恰好在AB連線的中點(diǎn)C位置平衡。已知彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi),靜電力常量為k,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.小球B帶負(fù)電B.彈性繩原長為C.小球B在C位置時所帶電荷量為D.小球B在初始平衡位置時所帶電荷量為三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)頻閃攝影是研究物體運(yùn)動常用的實(shí)驗(yàn)手段。在暗室中,照相機(jī)的快門處于常開狀態(tài),頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光,照亮運(yùn)動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。如圖所示是物體下落時的頻閃照片示意圖,已知頻閃儀每隔閃光一次,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮椋掌械臄?shù)字是豎直放置的刻度尺的讀數(shù),單位是厘米。利用上述信息可以求出:物體下落至點(diǎn)時速度大小為______(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),實(shí)驗(yàn)中物體由點(diǎn)下落至點(diǎn),動能的增加量約為重力勢能減少量的____%(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。12.(12分)某同學(xué)利用如圖裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度.整個實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v.(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.①該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必需滿足M______m(選填“小于”、“等于”或“大于”)②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)______(選填“相同”或“不同”)③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出______(選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)圖線.④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為______(用題給的已知量表示).四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,四邊形ABCD是一塊玻璃磚的橫截面示意圖,∠D=90°,DO垂直于AB,垂足為O.一束單色光從O點(diǎn)射入玻璃磚,人射角為i,調(diào)節(jié)i的大小,當(dāng)i=45°時,AD面和CD面都恰好沒有光線射出.求:①玻璃磚對該單色光的折射率.②四邊形ABCD中∠A的大小.14.(16分)如圖所示是一玻璃磚的截面圖,一束光沿與面成30°角從邊上的點(diǎn)射入玻璃磚中,折射后經(jīng)玻璃磚的邊反射后,從邊上的點(diǎn)垂直于邊射出.已知,,,.真空中的光速,求:①玻璃磚的折射率;②光在玻璃磚中從傳播到所用的時間.15.(12分)可導(dǎo)熱的汽缸豎直放置,活塞下方封有一定質(zhì)量的理想氣體,并可沿汽缸無摩擦的滑動?;钊戏椒乓晃飰K,缸內(nèi)氣體平衡后,活塞相對氣缸底部的高度為h,如圖所示。再取一完全相同的物塊放在活塞上,氣體重新平衡后,活塞下降了。若把兩物塊同時取走,外界大氣壓強(qiáng)和溫度始終保持不變,求氣體最終達(dá)到平衡后,活塞距汽缸底部的高度。不計(jì)活塞質(zhì)量,重力加速度為g,活塞始終不脫離氣缸。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】
A.子彈向右做勻減速運(yùn)動,通過相等的位移時間逐漸縮短,所以子彈在每個水球中運(yùn)動的時間不同。加速度相同,由知,子彈在每個水球中的速度變化不同,選項(xiàng)A錯誤;B.由知,f不變,x相同,則每個水球?qū)ψ訌椀淖龅墓ο嗤?,選項(xiàng)B錯誤;C.由知,f不變,t不同,則每個水球?qū)ψ訌椀臎_量不同,選項(xiàng)C錯誤;D.子彈恰好能穿出第4個水球,則根據(jù)運(yùn)動的可逆性知子彈穿過第4個小球的時間與子彈穿過前3個小球的時間相同,子彈穿出第3個水球的瞬時速度即為中間時刻的速度,與全程的平均速度相等,選項(xiàng)D正確。故選D。2、D【解析】
A.β衰變的本質(zhì)是原子核內(nèi)的一個中子釋放一個電子變?yōu)橘|(zhì)子,故A錯誤;B.根據(jù)物理學(xué)史可知,查德威克通過α粒子轟擊鈹核的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了中子的存在,故B錯誤;C.光子的能量,由題,則,從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時吸收波長為λ1的光子,原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ2的光子,根據(jù)玻爾理論,a能級的能量值大于c能級的能量值所以原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要輻射波長為的光子,故C錯誤;D.根據(jù)物理學(xué)史可知,赫茲首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,故D正確。故選:D。3、D【解析】
α射線射線的穿透能力最弱,一張紙即可把它擋住,但是其電離能力最強(qiáng),陰極射線是電子流,能穿透0.5mm的鋁板;質(zhì)子流比電子流的穿透能力要強(qiáng)一些,中子不帶電,相同的情況下中子的穿透能力最強(qiáng).A.α射線,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯誤;
B.陰極射線
,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯誤;C.質(zhì)子流,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯誤;D.中子流,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選D.4、D【解析】
A.規(guī)定向右為正方向,則,對A在與墻碰撞的過程,由動量定理得所以A錯誤;B.A和B碰撞過程中,A對B的作用力和B對A的作用力是一對相互作用力,應(yīng)該大小相等,方向相反,所以B錯誤;C.由題意可知,A和B發(fā)生完全非彈性碰撞,由動量守恒定律得所以C錯誤;D.A和B碰后一起沿圓軌道向上運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,只有重力做功,由機(jī)械能守恒定律得所以D正確。故選D。5、D【解析】
A.設(shè)小球的速度為,則有小球通過C點(diǎn)時速度恰好沿BC方向,則說明小球在豎直方向上的速度減為0,小球在水平方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動的位移為豎直方向上位移的2倍,則平均速度為豎直方向上平均速度的2倍,又這段時間豎直方向的平均速度為故水平方向的平均速度為又解得則從A到C,小球的動能增加了故A錯誤;B.由動能定理可知重力與電場力做功之和為動能的增加量即,重力做負(fù)功,故電場力做功大于,則小球的電勢能減小量大于,故B錯誤;D.由上分析可知:動能為,則速度大小為2v,即小球以2v對速度從C點(diǎn)沿CB方向射出。而由AB分析可知,小球以初速度v沿AB方向從A點(diǎn)射出時,小球?qū)⒁运俣却笮?v,方向沿BC方向通過C點(diǎn),則小球以2v的速度從C點(diǎn)沿CB方向射出后運(yùn)動過程恰好可視為其逆過程,所以若將小球以2v的速度從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球能通過A點(diǎn);故D正確;C.由D分析可知,若將小球以2v的速度從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球能通過A點(diǎn);則若將小球小于2v的速度從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球?qū)⒔?jīng)過A點(diǎn)右側(cè)。所以,若將該小球以的動能從C點(diǎn)沿CB方向射出,小球?qū)⒔?jīng)過A點(diǎn)右側(cè),不能經(jīng)過A點(diǎn),故C錯誤。故選D。6、B【解析】
A.探測器在P點(diǎn)需要減速做近心運(yùn)動才能由軌道I變軌到軌道II,同理,在軌道II的Q點(diǎn)需要減速做近心運(yùn)動才能進(jìn)入軌道III做圓周運(yùn)動,故A錯誤;B.探測器在軌道II上P點(diǎn)的速率大于軌道I上的速率,在軌道II上,探測器由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn),萬有引力做正功,則Q點(diǎn)的速率大于P點(diǎn)速率,故探測器在軌道II上Q點(diǎn)的速率大于在探測器軌道I的速率,故B正確;C.在軌道II上,探測器由P點(diǎn)運(yùn)行到Q點(diǎn),萬有引力做正功,機(jī)械能守恒,故探測器在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)時的機(jī)械能等于經(jīng)過Q點(diǎn)時的機(jī)械能,故C錯誤;D.探測器在3R的圓形軌道運(yùn)動,在軌道I上運(yùn)動過程中,萬有引力充當(dāng)向心力,故有解得,故D錯誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】
A.因?yàn)槲飰K做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上合力為零,則有因?yàn)樵龃?,減小,則拉力T增大,故A錯誤;B.物塊沿繩子方向上的分速度該速度等于自由端的速度,增大,自由端速度v減小,故B正確;C.F為變力,不能用功的定義。應(yīng)根據(jù)動能定理,拉力F做功等于克服重力做的功,即故C錯誤;D.拉力的功率為可知拉力F的功率P不變,故D正確。故選BD。8、BC【解析】
AB.物塊剛滑上傳送帶時,由于速度大于傳送帶的速度,則所受摩擦力沿傳送帶向下,此時的加速度為方向向下,即物塊先做減速運(yùn)動;當(dāng)與傳送帶共速后由于,則物塊繼續(xù)減速,直到速度減到零后反向做加速運(yùn)動直到離開傳送帶,選項(xiàng)A錯誤,B正確;C物塊開始剛滑上傳送帶時速度最大,傳送帶對物塊做功的瞬時功率最大,最大值為選項(xiàng)C正確;D從開始滑上傳送帶到與傳送帶共速階段用時間物塊相對傳送帶運(yùn)動的距離共速后物塊的加速度物塊減速到零的時間此過程中物塊相對傳送帶運(yùn)動的距離此時物塊離底端的距離為然后物塊向下加速運(yùn)動,加速度仍為下滑到底端時解得此過程中物塊相對傳送帶運(yùn)動的距離整個過程中物塊與傳送帶間因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為選項(xiàng)D錯誤。故選BC。9、BD【解析】
A.設(shè)AB所帶電荷量均為,則物A所受摩擦力由于不知道與的大小,故無法判斷與的大小關(guān)系,故A錯誤;B.B靜止前,AB組成的系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動量守恒,故B正確;C.輕彈簧斷開瞬時,B物體受重力、斜面支持力和摩擦力作用,加速度不為零,故C錯誤;D.物體A在輕彈簧斷開前,在拉力作用下勻速向上運(yùn)動彈簧斷開后,少了向下的拉力,物體A所受合力向上,做加速運(yùn)動,所以重力的功率增大,電場力做負(fù)功,電勢能增大,故D正確。故選BD。10、BC【解析】
A.由同種電荷相互排斥可知,小球B帶正電,故A錯誤;D.根據(jù)受力分析和平衡條件,可得解得小球B在初始位置時所帶電荷量為,故D錯誤;C.小球B在C位置時,由相似三角形原理可得解得,故C正確;B.當(dāng)小球B在C位置時,設(shè)繩子原長為x,由受力分析和相似三角形原理可知,當(dāng)小球B在初始平衡位置時有當(dāng)小球B在C位置時有聯(lián)立方程組可得彈性繩原長,故B正確。故選BC。三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、1.1695~97均正確【解析】
[1]根據(jù)公式可得[2]同理可得物體有B到C過程中,動能增加量為重力勢能的減少量為動能的增加量約為重力勢
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