第二章壓力專題一練習(xí)-華東師大版八年級上學(xué)期科學(xué)

八年級第二章壓力專題練習(xí)一．選擇題（共9小題）1．如圖所示，重力均為5N的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連，若人手用大小為7N的力豎直向上拉物體A時，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時物體B對于地面的壓力大小為（）A．2N B．3N C．5N D．7N2．將文具盒靜放在水平桌面上，下列說法中正確的是（）A．它不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力 B．它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 C．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力 D．因為它處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性3．如圖所示，置于水平地面上的立柱質(zhì)量為10kg，有一質(zhì)量為15kg的猴子從立柱上下滑，已知猴子沿立柱滑下時，受到立柱的摩擦力為120N，則立柱對地面的壓力為（）A．100N B．250N C．150N D．350N4．用30N的水平力把重20N的長方體木塊緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，則木塊對墻壁的壓力為（）A．10N B．20N C．30N D．50N5．關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的方向總是垂直于物體的表面 C．壓力的大小總是等于物體的重力 D．壓力的方向有時垂直于物體的表面，有時不垂直于物體的表面6．2022年北京冬奧會上，我國選手奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績。如圖，滑雪運動員正在“傾斜”的雪地上向下滑行，對雪有壓力，他在下滑過程中對雪的壓力（）A．方向是豎直向下的 B．大小就等于其重力的大小 C．是作用在他身體上的 D．與支持力是一對相互作用力7．把物體甲、乙如圖擺放且處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（）A．甲受到的重力與它對乙的壓力二力平衡 B．甲受到的重力與乙對它的支持力大小相等 C．乙在豎直方向只受到重力和甲對它的壓力 D．乙受到的豎直向上的支持力與它受到的重力大小相等8．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物塊，在水平方向的力F作用下，一起向左做勻速直線運動，不計空氣阻力。已知F＝5N，下列說法正確的是（）A．A物塊與B物塊之間的摩擦力為5N B．A物塊對B物塊的壓力就是A的重力 C．B物塊受到的重力與地面對B的支持力是一對平衡力 D．B物塊對地面的壓力與地面對B的支持力是一對相互作用力9．如圖所示，三個質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有深度相同的水，則三個容器中水對容器底的壓力（）A．一樣大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小二．多選題（共1小題）（多選）10．一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱內(nèi)。人對木箱底部的壓力為F1，木箱對地面的壓力為F2。當(dāng)人用力推木箱的頂部時，下列判斷正確的是（）A．F1變大 B．F1等于人的重 C．F2變大 D．F2等于人和木箱的總重三．填空題（共6小題）11．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，木板對桌面的壓強，對桌面的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．如圖所示，物體受到的重力為50N，手的壓力為70N，請在圖中橫線上填寫支持面受到的壓力的大小。（a）F＝N；（b）F＝N；（c）F＝N。13．一個沒有裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖A），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖B）。兩次放置，杯子對桌面的壓力分別為FA和FB，則FAFB；橙汁對杯底的壓力分別為FA′和FB′，則FA′FB′。（選填“＞“、“＝”或“＜”）14．如圖所示，水平地面上，一個質(zhì)量為1kg的物塊乙放在質(zhì)量為2kg物體甲上，此時地面受到的壓力大小為N。15．如下圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將，水對容器底部的壓力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．質(zhì)量為1kg的物體A和質(zhì)量為2kg的物體B用輕質(zhì)彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。第二次將A、B的位置對調(diào)，再次靜止在地面上。對調(diào)后彈簧的形變程度（選填“變大”“變小”或“不變”），對地面的壓力（選填“變大”“變小”或“不變”）。第二次地面對A的支持力是N。四．作圖題（共1小題）17．請你畫出圖中物體對斜面壓力的示意圖。五．計算題（共1小題）18．質(zhì)量為60kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動。已知地面對它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。求：（1）物體受到的壓力是多大？（2）水平拉力F的大小。

2022年八年級第二章壓力專題練習(xí)參考答案與試題解析一．選擇題（共9小題）1．如圖所示，重力均為5N的物體A、B通過一輕質(zhì)彈簧相連，若人手用大小為7N的力豎直向上拉物體A時，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時物體B對于地面的壓力大小為（）A．2N B．3N C．5N D．7N【分析】對整體受力分析，根據(jù)力的平衡條件求出支持力的大小，根據(jù)力的相互性求出壓力的大小?！窘獯稹拷猓赫w處于靜止?fàn)顟B(tài)，整體受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力、豎直向上的支持力的作用，則支持力的大小為：F＝G﹣F'＝5N+5N﹣7N＝3N；由于物體間力的作用是相互的，所以物體B對于地面的壓力大小為3N。故選：B?！军c評】本題考查了物體的受力分析、物體間力的作用是相互的，難度不大。2．將文具盒靜放在水平桌面上，下列說法中正確的是（）A．它不會自動沿桌面滑動，是因為受到摩擦力 B．它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 C．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力 D．因為它處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性【分析】（1）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互擠壓并且已經(jīng)發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢；（2）物體靜止在水平面上時，對水平面的壓力等于物體的重力；（3）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可；（4）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性?！窘獯稹拷猓篈、文具盒靜止在桌面上，與水平桌面之間既沒發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，因此不存在摩擦力，故A錯誤；B、文具盒放在水平桌面上，因此對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小，故B正確；C、文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力，二者作用在兩個不同的物體上，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；D、任何物體都有慣性，文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài)，它也有慣性，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題主要考查了學(xué)生對二力平衡條件、慣性的理解，同時還考查了力和運動之間的關(guān)系，難度適中。3．如圖所示，置于水平地面上的立柱質(zhì)量為10kg，有一質(zhì)量為15kg的猴子從立柱上下滑，已知猴子沿立柱滑下時，受到立柱的摩擦力為120N，則立柱對地面的壓力為（）A．100N B．250N C．150N D．350N【分析】立柱對水平地面的壓力等于立柱與猴子的總重力，根據(jù)F＝G＝mg求出立柱對地面的壓力?！窘獯稹拷猓毫⒅鶎λ降孛娴膲毫Φ扔诹⒅c猴子的總重力，即F＝G總＝m總g＝（10kg+15kg）×10N/kg＝250N，故ACD錯誤，B正確。故選：B。【點評】本題考查壓力的計算，知道物體對水平面的壓力等于物體的重力大小關(guān)鍵。4．用30N的水平力把重20N的長方體木塊緊壓在豎直墻壁上，如圖所示，則木塊對墻壁的壓力為（）A．10N B．20N C．30N D．50N【分析】垂直作用在物體表面上的力稱之為壓力；因此對墻的壓力，當(dāng)然是指垂直于墻面的力，而物體的重力方向是豎直向下的，二者一個在豎直方向，一個在水平方向，互不影響?！窘獯稹拷猓耗緣K對墻的壓力是一個水平方向上的力，這個力來自于30N的水平力，而物體的重力是豎直向下的力，因此，它的重力不會影響壓力的大小，故這時木塊對墻壁的壓力應(yīng)為30N。故選：C。【點評】解決此題應(yīng)先對物體進行受力分析，找出壓力的產(chǎn)生原因在哪里，這才是輕松解決此題的訣竅。5．關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的方向總是垂直于物體的表面 C．壓力的大小總是等于物體的重力 D．壓力的方向有時垂直于物體的表面，有時不垂直于物體的表面【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力。壓力不都是由重力產(chǎn)生的，有時也是人為產(chǎn)生的。只有物體自由放置在水平面上，物體對水平面的壓力才等于重力。【解答】解：A、壓力是垂直作用在物體表面上的力，方向總是與被壓物體表面垂直，其方向不一定是豎直向下，故A錯誤；BD、壓力是垂直作用在物體表面上的力，因此壓力的方向一定與受力面垂直，故B正確，D錯誤；C、自由放置在水平面上的物體對接觸面的壓力大小等于重力，其它情況壓力不一定等于重力，故C錯誤。故選：B。【點評】壓力和重力的區(qū)別：（1）受力物體不同：壓力是垂直壓在物體表面上的力，受力物是被壓物體，重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，受力物是物體本身；（2）方向不同：壓力方向垂直于接觸面指向被壓物體，重力的方向總是豎直向下的；（3）大小不同：自由放置在水平面上的物體，壓力大小等于重力大小，放在斜面或壓在豎直面、天棚上的物體產(chǎn)生的壓力不一定等于重力。6．2022年北京冬奧會上，我國選手奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績。如圖，滑雪運動員正在“傾斜”的雪地上向下滑行，對雪有壓力，他在下滑過程中對雪的壓力（）A．方向是豎直向下的 B．大小就等于其重力的大小 C．是作用在他身體上的 D．與支持力是一對相互作用力【分析】（1）壓力的方向與受力物體的表面垂直且指向受壓物體；（2）靜止在水平地面上的物體，對水平地面的壓力等于其重力；（3）壓力的作用點在受壓物體的表面上；（4）兩個力大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上，這兩個力就是一對相互作用力。【解答】解：A、滑雪運動員對雪的壓力是垂直于“傾斜”的雪地向下的，故A錯誤；B、滑雪運動員正在“傾斜”的雪地上向下滑行，因此滑雪運動員對雪的壓力大小不等于其重力的大小，他對雪的壓力大小小于其重力的大小，故B錯誤；C、滑雪運動員對雪的壓力是作用在雪上，故C錯誤；D、滑雪運動員對雪的壓力和雪對他的支持力是一對相互作用力，故D正確。故選：D?！军c評】此題主要考查壓力與重力的區(qū)別，其中涉及到壓力的方向、作用點、彈力的概念等，難度不大。7．把物體甲、乙如圖擺放且處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（）A．甲受到的重力與它對乙的壓力二力平衡 B．甲受到的重力與乙對它的支持力大小相等 C．乙在豎直方向只受到重力和甲對它的壓力 D．乙受到的豎直向上的支持力與它受到的重力大小相等【分析】（1）處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力；二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（2）對乙進行受力分析即可解答；（3）乙受到的豎直向上的支持力等于甲、乙受到的總重力?！窘獯稹拷猓篈、甲受到的重力與它對乙的壓力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是二力平衡，故A錯誤；B、甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，則甲受到的重力與乙對它的支持力大小符合二力平衡條件，是一對平衡力，所以二者大小相等，故B正確；C、乙在豎直方向除受到重力和甲對它的壓力外，還受到水平桌面對它向上的支持力，故C錯誤；D、乙受到的豎直向上的支持力等于甲、乙受到的總重力，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查壓力及重力與壓力的區(qū)別、平衡力的辨別，知道置于水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力是解答此題關(guān)鍵。8．如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物塊，在水平方向的力F作用下，一起向左做勻速直線運動，不計空氣阻力。已知F＝5N，下列說法正確的是（）A．A物塊與B物塊之間的摩擦力為5N B．A物塊對B物塊的壓力就是A的重力 C．B物塊受到的重力與地面對B的支持力是一對平衡力 D．B物塊對地面的壓力與地面對B的支持力是一對相互作用力【分析】（1）分析A的運動狀態(tài)可判斷其是否受到摩擦力；（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、兩物體一起向左做勻速直線運動，兩者之間沒有相對運動的趨勢，因此，A物塊與B物塊之間的摩擦力為零，故A錯誤；B、A物塊對B物塊的壓力等于A的重力，但不能說A物塊對B物塊的壓力就是A的重力，故B錯誤；C、地面對B的支持力大小等于A、B兩物塊的重力之和，故B物塊受到的重力與地面對B的支持力不是一對平衡力，故C錯誤；D、B物塊對地面的壓力受力物體是地面，地面對B的支持力受力物體是B物體，且這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故D正確。故選：D。【點評】本題主要考查了對物體的受力分析、平衡力的辨別、彈力的理解、摩擦力的判斷等，屬力學(xué)綜合題。9．如圖所示，三個質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有深度相同的水，則三個容器中水對容器底的壓力（）A．一樣大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小【分析】不規(guī)則容器中液體對容器底的壓力的計算，先利用公式p＝ρgh算出對容器底的壓強，再根據(jù)公式F＝pS，得出液體對容器底的壓力?！窘獯稹拷猓河深}知，容器中分別裝有深度相同的水，則液體的密度和深度相同，根據(jù)公式p＝ρgh，水對容器底的壓強相同。又因為容器底面積相同，再根據(jù)公式F＝pS，得出水對容器底的壓力相同。故選：A?！军c評】本題考查不規(guī)則容器中液體對容器底的壓力的比較，是中考常考的知識點，必須掌握。二．多選題（共1小題）（多選）10．一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱內(nèi)。人對木箱底部的壓力為F1，木箱對地面的壓力為F2。當(dāng)人用力推木箱的頂部時，下列判斷正確的是（）A．F1變大 B．F1等于人的重 C．F2變大 D．F2等于人和木箱的總重【分析】分別對人和整體分析，根據(jù)共點力平衡求出人對木箱的壓力和木箱對地面的壓力．【解答】解：AB、對人分析，人受到重力、箱子對人的支持力，箱頂對人的壓力，根據(jù)平衡有：N＝m人g+F推，則F1變大，故A正確、B錯誤；CD、對整體分析可知，受總重力和支持力，有：N′＝G人+G木箱，則木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力的大小相等，為Mg+mg，故D正確，C錯誤。故選AD?！军c評】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，通過共點力平衡結(jié)合牛頓第三定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用。三．填空題（共6小題）11．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，木板對桌面的壓強變大，對桌面的壓力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【分析】放在水平面上的物體對水平面的壓力大小和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化。【解答】解：放在水平面上的物體對水平面的壓力大小和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，因在木板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p＝得，可知，木板對桌面的壓強不斷變大。故答案為：變大；不變?！军c評】本題考查了壓力和壓強大小的比較，關(guān)鍵是會分析向右勻速運動過程中變化的量和不變的量。12．如圖所示，物體受到的重力為50N，手的壓力為70N，請在圖中橫線上填寫支持面受到的壓力的大小。（a）F＝70N；（b）F＝20N；（c）F＝120N?！痉治觥恐亓κ怯捎诘厍虻奈刮矬w受到的力，壓力是垂直作用在物體表面上的力，方向與受力面垂直。壓力并非重力，只有在水平面上時，壓力的大小與重力的大小相等?！窘獯稹拷猓簤毫κ谴怪弊饔迷谖矬w表面上的力。從定義中我們也可以看出壓力的方向是垂直于受力物體并指向受力物體內(nèi)部的。（a）圖中壓力等于手施加的壓力與重力無關(guān)，所以支持面受到的壓力為70N；（b）圖中物體受到的重力向下為50N，手施加的壓力向上為70N，所以支持面受到的壓力為物體所受重力和壓力的合力，即70N﹣50N＝20N；（c）重力和壓力的方向都是豎直向下的，所以壓力為物體所受重力和壓力的合力，即70N+50N＝120N。故答案為：70；20；120。【點評】該題對壓力及重力定義進行考查，應(yīng)明確重力與壓力產(chǎn)生的原因及區(qū)別。13．一個沒有裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖A），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖B）。兩次放置，杯子對桌面的壓力分別為FA和FB，則FA＝FB；橙汁對杯底的壓力分別為FA′和FB′，則FA′＜FB′。（選填“＞“、“＝”或“＜”）【分析】根據(jù)杯子的形狀分析橙汁對杯底壓力的大小關(guān)系。密閉杯子對桌面的壓力等于重力?！窘獯稹拷猓红o止放在水平桌面上，杯底對桌面的壓力等于橙汁和杯子的重力，重力不變則壓力不變，即FA＝FB；圖A密閉杯子正立放在水平桌面上，橙汁對杯底的壓力FA＝pAs?。溅袮ghs?。鸡袮gV汁＝G汁；圖B密閉杯子倒立放在水平桌面上，橙汁對杯底的壓力FB＝pBs大＝ρAghs大＞ρAgV汁＝G汁；所以F′A＜F′B。故答案為：＝；＜?！军c評】本題難點在對容器底壓力大小變化的判斷，結(jié)合題目中容器的形狀，可判斷出液體壓力的大小關(guān)系。14．如圖所示，水平地面上，一個質(zhì)量為1kg的物塊乙放在質(zhì)量為2kg物體甲上，此時地面受到的壓力大小為30N?！痉治觥孔杂煞胖迷谒降孛嫔系奈矬w對地面的壓力等于重力?！窘獯稹拷猓簣D中甲、乙疊放在水平地面上，則兩物體對地面的壓力等于甲、乙的總重力：F壓＝G甲+G乙＝m甲g+m乙g＝1kg×10N/kg+2kg×10N/kg＝10N+20N＝30N。故答案為：30?！军c評】本題考查壓力的大小的判斷，理解壓力的概念，關(guān)鍵是知道地面受到的壓力等于總重力。15．如下圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將不變，水對容器底部的壓力將變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）?！痉治觥咳萜鲗ψ烂娴膲毫Φ扔谌萜骱腿萜鲀?nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p＝ρgh可得液體對容器底部的壓強變化，再利用F＝pS得出壓力變化情況?！窘獯稹拷猓貉b滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，壓強不變，底面積變小，根據(jù)F＝pS可知，水對容器底部的壓力變??；故答案為：不變；變小?！军c評】本題考查了學(xué)生對壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強的大小比較，關(guān)鍵是知道容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力。16．質(zhì)量為1kg的物體A和質(zhì)量為2kg的物體B用輕質(zhì)彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。第二次將A、B的位置對調(diào)，再次靜止在地面上。對調(diào)后彈簧的形變程度變大（選填“變大”“變小”或“不變”），對地面的壓力不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。第二次地面對A的支持力是30N。【分析】（1）彈簧形變的程度大小可以反映力的大??；（2）置于水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，據(jù)此求出對調(diào)后對地面的壓力，然后根據(jù)力的作用的相互性得出第二次地面對A的支持力?！窘獯稹拷猓海?）物體A的重力GA＝mAg＝1kg×10N/kg＝10N，物體B的重力GB＝mBg＝2kg×10N/kg＝20N，彈簧受到的壓力等于上面的物體的重力，將A、B的位置對調(diào)，再次靜止在地面上，對調(diào)后彈簧受到的壓力變大，所以彈簧的形變程度變大；（2）質(zhì)量為1kg的物體A和質(zhì)量為2kg的物體B用輕質(zhì)彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上，對地面的壓力等于物體A和物體B的總重力，所以對調(diào)后對地面的壓力不變，仍為F壓＝GA+GB＝10N+20N＝30