高考生物真題(近五年):遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ):減數(shù)分裂_第1頁
高考生物真題(近五年):遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ):減數(shù)分裂_第2頁
高考生物真題(近五年):遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ):減數(shù)分裂_第3頁
高考生物真題(近五年):遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ):減數(shù)分裂_第4頁
高考生物真題(近五年):遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ):減數(shù)分裂_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

...wd......wd......wd...遺傳的細(xì)胞根基:減數(shù)分裂典題例析1〔2012江蘇〕觀察到的某生物〔2n=6〕減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如以以下圖。以下解釋合理的是A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互別離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互別離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次2.〔北京東城區(qū)2014屆高三3月質(zhì)量調(diào)研〕以下關(guān)于細(xì)胞分裂和染色體的表達(dá)正確的選項是A有絲分裂與減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異B有絲分裂及減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中均無同源染色體C黑猩猩細(xì)胞中性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關(guān)D三倍體西瓜高度不育是因為減數(shù)分裂時同源染色體不聯(lián)會3〔14北京西城〕以下現(xiàn)象的出現(xiàn)與減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會行為無直接關(guān)系的是A.白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后的雜種植株可育B.正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子C.三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子D.基因型AaBb植株自交后代出現(xiàn)9:3:3:1性狀別離比考點一:減數(shù)分裂和配子的形成1〔2014安徽〕某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特點時期的顯微照片如下。以下表達(dá)正確的選項是

A:圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B:圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成一樣C:圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)展,著絲點尚未分裂D:圖丁中,細(xì)胞的同源染色體別離,染色體數(shù)目減半2(13安徽)以下現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是①人類的47,XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3︰1的性狀別離比⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常別離,可形成人類的21三體綜合征個體A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤3〔14北京〕擬南芥的A基因位于1號染色體上,影響減數(shù)分裂時染色體交換頻率,a基因無此功能;B基因位于5號染色體上,使來自同一個花粉母細(xì)胞的四個花粉粒別離,b基因無此功能.用植株甲〔AaBB〕與植株乙(AAbb)作為親本進(jìn)展雜交實驗,在F2中獲得了所需植株丙〔aabb〕.〔1〕花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時,聯(lián)會形成的_________經(jīng)_______染色體別離、姐妹染色單體分開,最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個花粉粒中.〔2〕a基因是通過將T—DNA插入到A基因中獲得的,用PCR法確定T—DNA插入位置時,應(yīng)從圖1中選擇的引物組合是________.〔3〕就上述兩對等位基因而言,F1中有______種基因型的植株.F2中表現(xiàn)型為花粉粒不別離的植株所占比例應(yīng)為_______.〔4〕雜交前,乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C.R.兩代后,丙獲得C.R基因〔圖2〕帶有C.R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍(lán)色、紅色熒光.①丙獲得了C.R基因是由于它的親代中的____________在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換.②丙的花粉母細(xì)胞進(jìn)展減數(shù)分裂時,假設(shè)染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換,則產(chǎn)生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是______________.③本實驗選用b基因純合突變體是因為:利用花粉粒不別離的性狀,便于判斷染色體在C和R基因位點間________,進(jìn)而計算出交換頻率.通過對比丙和_____的交換頻率,可確定A基因的功能.4(2014江蘇卷)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)展了以下實驗。請答復(fù)以下問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)展顯微觀察,繪制了以下示意圖。

上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有________;稱為初級精母細(xì)胞的有________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因________(填“一樣〞、“不一樣〞或“不一定一樣〞)。(3)該研究者進(jìn)展了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)〞實驗,結(jié)果如下:

實驗一

由實驗一可得出推論:______________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。

由實驗二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子〞的化學(xué)成分是________;孕酮在實驗二中的作用是___________________。5(2013北京理綜)斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因〔dd〕的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白〔G〕基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體M和N進(jìn)展如下雜交實驗〔1〕在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炛?,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是____________和___________。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚___________中,整合到染色體上的G基因______后,使胚胎發(fā)出綠色熒光?!?〕根據(jù)上述雜交實驗推測①親代M的基因型是______〔選填選項前的符號〕。a.DDggb.Ddgg②子代中只發(fā)綠色熒光的胚胎基因型包括____〔選填選項前的符號〕。a.DDGGb.DDGgc.DdGGd.DdGg〔3〕雜交后,出現(xiàn)·綠熒光〔既有紅色又有綠色熒光〕胚胎的原因是親代__〔填“M〞或“N〞〕的初級精〔卵〕母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的__________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組??键c二:有絲分裂和減數(shù)分裂的綜合1〔13天津〕哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖〔N表示染色體組〕。據(jù)圖分析,以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.細(xì)胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子B.假設(shè)形成的卵細(xì)胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組D.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂2〔11天津〕玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,以以以下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。以下表達(dá)錯誤的選項是A.a(chǎn)~b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組B.c~d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍C.e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成一樣D.f~g過程中同源染色體別離,染色體數(shù)減半3:圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;II圖表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖答復(fù):I圖II圖〔1〕I圖中BC段形成的原因是________________________,DE段形成的原因是________________________。〔2〕II圖中________細(xì)胞處于I圖中的CD段?!?〕II圖中具有同源染色體的是________細(xì)胞,甲細(xì)胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論