Unit5 The Value of Money Listening and Speaking 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)

Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)主備人備課成員教材分析《Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking》選自2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版（2019）必修第三冊(cè)。本章節(jié)通過(guò)聽(tīng)力及口語(yǔ)練習(xí)，深入探討金錢(qián)的價(jià)值，與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。教學(xué)內(nèi)容圍繞金錢(qián)觀念、消費(fèi)觀以及金錢(qián)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生建立正確的金錢(qián)觀，提高他們的聽(tīng)力理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。課程設(shè)計(jì)將緊密結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)豐富的聽(tīng)力材料和情景對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考金錢(qián)的價(jià)值，并學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效溝通。核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，特別是提高語(yǔ)言理解與表達(dá)、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《TheValueofMoney》，學(xué)生能：1.理解并運(yùn)用與金錢(qián)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力；2.認(rèn)識(shí)不同文化背景下的金錢(qián)觀，增強(qiáng)文化意識(shí)；3.通過(guò)分析金錢(qián)的價(jià)值和影響，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力；4.在小組討論和情景模擬中，發(fā)展自主學(xué)習(xí)與合作探究的能力，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-掌握與金錢(qián)相關(guān)的核心詞匯，如“currency”,“finance”,“budget”等；

-理解并運(yùn)用表達(dá)個(gè)人金錢(qián)觀和消費(fèi)觀的功能句型，如“INmyopinion,moneyis...”,“Ibelievethatweshould...withourmoney”；

-能夠聽(tīng)懂并參與關(guān)于金錢(qián)價(jià)值、消費(fèi)決策的對(duì)話和討論。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-對(duì)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)和地道表達(dá)的理解，如虛擬語(yǔ)氣在表達(dá)假設(shè)情景中的應(yīng)用；

-在口語(yǔ)表達(dá)中，正確使用金錢(qián)相關(guān)詞匯和句型，并能結(jié)合個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)行連貫表達(dá)；

-在討論中，對(duì)金錢(qián)價(jià)值的不同觀點(diǎn)進(jìn)行有效分析和評(píng)價(jià)，體現(xiàn)批判性思維；

-案例分析時(shí)，學(xué)生需要能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)管理問(wèn)題提出合理建議。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、音箱、學(xué)生用平板電腦；

-軟件資源：英語(yǔ)聽(tīng)力軟件、口語(yǔ)練習(xí)應(yīng)用、互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)；

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)；

-信息化資源：電子版教材、教學(xué)PPT、聽(tīng)力音頻、口語(yǔ)視頻案例、電子作業(yè)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)；

-教學(xué)手段：小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、情景模擬、討論與辯論、實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“金錢(qián)價(jià)值”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

-過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們認(rèn)為金錢(qián)對(duì)我們的生活意味著什么？它有什么樣的價(jià)值？”

-展示一些關(guān)于金錢(qián)價(jià)值和社會(huì)影響的圖片，讓學(xué)生初步感受金錢(qián)在不同文化和社會(huì)背景下的角色。

-簡(jiǎn)短介紹金錢(qián)的多面性，包括其在個(gè)人和社會(huì)中的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.金錢(qián)價(jià)值基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

-目標(biāo)：讓學(xué)生了解金錢(qián)的基本概念、組成和其在社會(huì)中的作用。

-過(guò)程：

-講解金錢(qián)的定義，包括貨幣的起源和功能。

-使用圖表和示意圖介紹金錢(qián)的流通和分配，幫助學(xué)生理解金錢(qián)的經(jīng)濟(jì)原理。

-通過(guò)實(shí)例，如日常消費(fèi)、投資理財(cái)，讓學(xué)生更好地理解金錢(qián)的實(shí)際應(yīng)用。

3.金錢(qián)價(jià)值案例分析（20分鐘）

-目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解金錢(qián)價(jià)值的體現(xiàn)和影響。

-過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的金錢(qián)價(jià)值案例進(jìn)行分析，如金錢(qián)對(duì)個(gè)人幸福的影響、金錢(qián)在教育中的作用等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、過(guò)程和結(jié)果，讓學(xué)生全面了解金錢(qián)價(jià)值的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人生活選擇和社會(huì)發(fā)展的意義，以及如何合理運(yùn)用金錢(qián)。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論金錢(qián)在未來(lái)社會(huì)中的角色和可能的變革方向。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-過(guò)程：

-將學(xué)生分組，每組探討一個(gè)主題，如“金錢(qián)與幸福的關(guān)系”、“金錢(qián)在教育中的作用”等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和解決方案。

-每組選出一名代表準(zhǔn)備展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

-目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)金錢(qián)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解。

-過(guò)程：

-各組代表上臺(tái)展示討論成果。

-其他學(xué)生和教師進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，提出建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)金錢(qián)價(jià)值的重要性和意義。

-過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧金錢(qián)的基本概念、案例分析以及小組討論的要點(diǎn)。

-強(qiáng)調(diào)金錢(qián)價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和影響，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于個(gè)人金錢(qián)觀的短文，結(jié)合案例分析討論金錢(qián)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-推薦閱讀與金錢(qián)價(jià)值相關(guān)的書(shū)籍，如《窮爸爸富爸爸》、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》等，深入了解金錢(qián)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的作用。

-提供關(guān)于金錢(qián)教育的文章，探討如何培養(yǎng)青少年的金錢(qián)管理能力和理財(cái)觀念。

-分享一些關(guān)于金錢(qián)價(jià)值的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，幫助學(xué)生了解不同社會(huì)群體對(duì)金錢(qián)的看法和態(tài)度。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的金錢(qián)問(wèn)題，如家庭預(yù)算、消費(fèi)決策等，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

-建議學(xué)生開(kāi)展小型的社會(huì)調(diào)查，了解周?chē)巳簩?duì)金錢(qián)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，以實(shí)證的方式探討金錢(qián)觀念的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)館等途徑，收集關(guān)于金錢(qián)與幸福、金錢(qián)與教育等方面的資料，撰寫(xiě)研究報(bào)告或進(jìn)行課堂分享。

-組織課后小組活動(dòng)，讓學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式參與模擬投資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等實(shí)踐項(xiàng)目，提高金錢(qián)運(yùn)用和決策的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與度，如積極回答問(wèn)題、主動(dòng)提問(wèn)、與同學(xué)互動(dòng)交流等，評(píng)價(jià)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情。

-關(guān)注學(xué)生在聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)表達(dá)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)金錢(qián)價(jià)值相關(guān)詞匯和表達(dá)方式的掌握程度。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)價(jià)各小組在討論過(guò)程中的合作情況，如分工明確、觀點(diǎn)交流、成果整合等。

-根據(jù)小組展示的成果，評(píng)估學(xué)生對(duì)金錢(qián)價(jià)值主題的理解深度和思考廣度。

3.隨堂測(cè)試：

-設(shè)計(jì)與金錢(qián)價(jià)值相關(guān)的聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

-通過(guò)測(cè)試結(jié)果，分析學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

4.課后作業(yè)：

-評(píng)估學(xué)生撰寫(xiě)的關(guān)于金錢(qián)觀的短文或報(bào)告，關(guān)注其對(duì)金錢(qián)價(jià)值內(nèi)涵的理解及個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)。

-檢查作業(yè)完成質(zhì)量，給予及時(shí)反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)和提高。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-綜合學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)等方面的表現(xiàn)，給予全面、客觀的評(píng)價(jià)。

-針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，提供有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。

-定期與學(xué)生溝通，了解他們對(duì)教學(xué)方法的反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。板書(shū)設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：《TheValueofMoney》

2.主干內(nèi)容：

-金錢(qián)定義與功能

-金錢(qián)價(jià)值體現(xiàn)

-案例分析

-小組討論主題

3.重點(diǎn)詞匯：

-currency

-finance

-budget

-consumption

-investment

4.重點(diǎn)句型：

-"Inmyopinion,moneyis..."

-"Weshouldhandl