2024年感恩的心得初中模版（三篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年感恩的心得初中模版普遍的共識(shí)是，教師的恩惠對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)且持久的。的確，我僅是您眾多桃李中的一株，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的悉心照料。是您引領(lǐng)我們步入知識(shí)的廣袤領(lǐng)域，是您傳授我們?nèi)松恼嬷B，更是您以慈母般的關(guān)懷庇護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，回憶起初入學(xué)校的時(shí)光，我那時(shí)的膽怯不言而喻。在課堂上，我畏懼發(fā)表意見(jiàn)，生怕引來(lái)您的責(zé)備或是同伴的嘲笑。有一次，您點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我低頭緩緩站起，斷斷續(xù)續(xù)、混亂無(wú)比地回答，聲音微弱得幾乎消失。同學(xué)們的笑聲讓我更加羞愧，臉紅得仿佛燃燒的煤炭。然而，您并未責(zé)怪我，反而以親切和理解的口吻說(shuō)：“別害怕，即使答錯(cuò)，我也會(huì)贊揚(yáng)你的勇氣。只要你敢于回答，就是值得贊賞的?！睆哪浅錆M智慧的目光中，我讀到了鼓勵(lì)和期待，我鼓起勇氣，清晰地回答了您的問(wèn)題，得到您的肯定。自那以后，我積極參與課堂討論。老師，是您賦予了我勇氣，我深深感謝您。您不僅是我在學(xué)術(shù)道路上的指引燈，生活中亦是如此。我曾因一位同學(xué)的欺凌而做出錯(cuò)誤的反擊，我藏匿了他的文具盒。當(dāng)您察覺(jué)到我的行為時(shí)，我預(yù)感到即將面臨的責(zé)罰。然而，您并未嚴(yán)厲責(zé)備，而是溫和地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。但知錯(cuò)能改，依然是個(gè)好學(xué)生。我相信這樣的事情不會(huì)再發(fā)生?！痹谀慕陶d下，我真誠(chéng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我要感謝您的引導(dǎo)。親愛(ài)的老師，您的激勵(lì)維護(hù)了一個(gè)孩子的自尊，您的教誨使一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為有禮貌的少年。您如春蠶般默默奉獻(xiàn)，成就了他人的光彩。我衷心地感謝您，我敬愛(ài)的老師。2024年感恩的心得初中模版（二）我們有幸生活在這個(gè)美麗且充滿活力的世界中，這得益于父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)，他們以“愛(ài)”的光芒照亮我們的心靈，以“愛(ài)”的雨露滋養(yǎng)我們的心田，以“愛(ài)”的和風(fēng)輕拂我們的心扉……正是在父母的悉心呵護(hù)下，我們才能健康成長(zhǎng)。全球最無(wú)私、最深切的關(guān)懷源自父母，無(wú)論我們是否已成年，在他們眼中我們始終是孩子；無(wú)論我們遠(yuǎn)行多遠(yuǎn)，都無(wú)法逃離他們關(guān)注的目光。邢濤先生的《感恩父母》一書(shū)，使我們深刻理解到，父母為了我們，愿意耗盡他們的精力、財(cái)力與物力，默默地做出奉獻(xiàn)，而他們從不期待任何回報(bào)?！鞍职帧?、“媽媽”是稱呼他們的最溫馨詞匯。他們傾注大量心血和精力在我們身上。因此，我們必須從今日開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，并為他們做出我們的貢獻(xiàn)。感恩父母，這是一項(xiàng)應(yīng)盡的承諾，一份應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，一條永恒的真理，一條不渝的道路，一個(gè)堅(jiān)定的信念！感恩并不僅僅是言語(yǔ)表達(dá)，更需要實(shí)際行動(dòng)：當(dāng)父母工作歸來(lái)，為他們遞上一杯水，送上一雙拖鞋，這是對(duì)父母的感恩。當(dāng)母親做家務(wù)時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，減輕她的辛勞，這也是感恩。當(dāng)父親完成一天的工作，疲憊不堪時(shí)，為他揉揉肩膀，捶捶背，這也是對(duì)父母的感恩。感恩是不期望回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是慷慨給予的，父母?jìng)兙鸵赃@種方式詮釋了愛(ài)。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之情，對(duì)親情的感激是人類高尚的品質(zhì)，那如春風(fēng)吹拂的母愛(ài)，那如山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡洠?024年感恩的心得初中模版（三）自幼年的懵懂頑童，至初次踏入小學(xué)校園的那一刻，直至如今成為三年級(jí)的學(xué)童，我心中充滿了對(duì)眾多恩人的感激，尤其是對(duì)我那敬愛(ài)的，陪伴我度過(guò)三年光陰的老師，我懷有深深的感恩之情。您引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”，以無(wú)比的耐心矯正我們的發(fā)音，使我們得以運(yùn)用拼音去探索漢字的海洋。您教導(dǎo)我們書(shū)寫與閱讀，使我們得以洞察這五光十色的世界的奧秘。您揭示了“123……”的魔力，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奇妙，豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。您的課堂生動(dòng)而引人入勝，每一篇課文都如同講述一個(gè)動(dòng)人的故事。您在黑板上留下的工整字跡，讓我心生敬仰，立下志愿，要有一天也能寫出那樣優(yōu)美的文字。您批改作業(yè)時(shí)的專注，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤，使我們明白了準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。您用紅色波浪線標(biāo)注出的佳詞佳句，是您對(duì)我們贊賞的體現(xiàn)，也是對(duì)我們最大的激勵(lì)。您時(shí)常稱贊我的作文，賦予我無(wú)盡的動(dòng)力，激發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)寫作的熱忱。您的深情厚愛(ài)，始終環(huán)繞在我們身邊。記得那次競(jìng)選班長(zhǎng)的失敗，我心灰意冷，但您的鼓勵(lì)：“我很感動(dòng)，同學(xué)們有展現(xiàn)自我的勇氣，這已經(jīng)足夠了?！笔堑?，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，鼓起了勇氣。您的話語(yǔ)重燃了我的信心。您在課堂上的嚴(yán)謹(jǐn)，是為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后，您又如同我們的朋友，與我們一同嬉戲。您對(duì)我們傾注的愛(ài)，如同愛(ài)護(hù)自己的孩子，守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。感謝您對(duì)我們無(wú)私的付出，是您的教誨引導(dǎo)我們明辨是非，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的信