2024年正能量演講稿樣本（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年正能量演講稿樣本尊敬的教師，各位同學(xué)：大家好。我感到十分榮幸，能在此刻與大家分享我的思考。首先，我想引用一句引人深思的話：“我寧愿選擇驕傲，也不選擇自卑，因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要付出努力，而自卑卻無(wú)須任何條件?！边@是我在觀看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)的演講時(shí)所聽到的。今天，我演講的主題正是自信。每個(gè)人的生活都充滿了起伏和挑戰(zhàn)，如同一場(chǎng)需要我們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的旅程。每一天，我們都在面對(duì)新的挑戰(zhàn)，需要以堅(jiān)定的自信去戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的困難。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”在面世后，遭遇了眾多名流的質(zhì)疑和攻擊。然而，他深信自己的理論，對(duì)這些反駁毫不在意，堅(jiān)信“一個(gè)人的反駁就足以證明錯(cuò)誤，一百個(gè)零加起來(lái)依然是零”。他的堅(jiān)定信念和不懈努力，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的科學(xué)巔峰，贏得了全球的矚目。同學(xué)們，我們或許無(wú)法像愛(ài)因斯坦那樣在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡成就，但我們同樣可以學(xué)習(xí)他的自信態(tài)度，勇敢面對(duì)生活的困難和挫折。正如居里夫人所言：“我們必須有恒心，尤其是自信心！我們必須相信，我們的天分是為某種目的而存在的，無(wú)論遭遇何種困境，活著的人總要繼續(xù)前行?！闭沁@種自信，使她在重重打擊后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類科學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。我深信，自信是一種力量，它激發(fā)我們堅(jiān)持不懈，無(wú)論順境逆境，都能以平和的心態(tài)面對(duì)人生。有了自信，生活就有了希望的光芒。讓我們以“舍我其誰(shuí)”的決心，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，讓高中三年的生活成為我們?nèi)松需驳钠?。從今天開始，讓我們將每一次的汗水積累，轉(zhuǎn)化為驕傲和自信的資本，以無(wú)畏的勇氣面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。讓我們的高中時(shí)光，成為充滿希望和光彩的回憶。謝謝大家。2024年正能量演講稿樣本（二）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是怎樣傳播正能量正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的'臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量?？M繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們____班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊，在____班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們____班每個(gè)學(xué)子的心中傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?我的演講完畢，謝謝大家。改寫后的結(jié)果：2024年正能量演講稿樣本（三）正能量，可被理解為一種能激發(fā)積極活力的力量。一個(gè)微笑的溫暖，就能點(diǎn)燃一天的希望，它無(wú)處不在，平凡而深遠(yuǎn)。科學(xué)證實(shí)，正能量確實(shí)影響著我們的健康，它能促進(jìn)身心的新陳代謝，增強(qiáng)我們的生命力。積極樂(lè)觀的心態(tài)本身就是健康的一部分，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)，擁有正能量的態(tài)度無(wú)疑是有益無(wú)害的。然而，現(xiàn)實(shí)中，冷漠似乎成為了一種常態(tài)，我們可能對(duì)困境中的人們視而不見，負(fù)面能量在暗中悄然滋生。缺乏正能量，世界將失去生機(jī)，人類也無(wú)法生存。正能量不僅是生活的必需，更是賦予我們積極樂(lè)觀生活態(tài)度和愛(ài)的力量。這種力量是可以傳遞的。因此，我們需要積聚和傳遞正能量。從他人那里獲取正能量是可行的，但長(zhǎng)期依賴他人的“供給”并不能有效應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的壓力。從生物學(xué)角度而言，能量在傳遞中會(huì)損耗，所以，我們需要自己創(chuàng)造正能量，它可能就隱藏在日常生活的小事中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和激發(fā)。有些人抱怨周圍環(huán)境的消極，如苛刻的上司、嚴(yán)厲的老師或不理解的父母。然而，與積極的人交往，能感受到他們傳遞的正能量。愛(ài)與奉獻(xiàn)也是正能量的一部分，傳播愛(ài)是正能量傳遞的重要方式。當(dāng)你釋放正能量，你將吸引更多正能量，從而創(chuàng)造一個(gè)積極快樂(lè)的生活環(huán)境。如培根所言：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼?，不要吝嗇你的正能量，分享出去，你將收獲更多。如果每個(gè)人都能這樣做，正能量就會(huì)像陽(yáng)光一樣普照，我們對(duì)需要幫助的人伸出援手，世界將變得更加美好和有意義。一個(gè)充滿正能量的世界，如陽(yáng)光照耀，歲月靜好，我們的心靈將擁有一個(gè)向陽(yáng)的居所，充滿生機(jī)，春暖花開。2024年正能量演講稿樣本（四）尊敬的老師、各位同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!改寫后的結(jié)果：2024年正能量演講稿樣本（五）各位好，請(qǐng)勿讓過(guò)去的挫折削弱你們對(duì)未來(lái)的期許。在一次集會(huì)中，一位知名的演說(shuō)家并未進(jìn)行常規(guī)的開場(chǎng)，反而高舉了一張面額為____美元的紙幣。面對(duì)著會(huì)議室內(nèi)的____位聽眾，他詢問(wèn)道：“有誰(shuí)想要這張美元？”眾多的手臂隨之舉起。接著，他說(shuō)：“我打算將它贈(zèng)予你們其中一人，但在那之前，允許我做一件事?！彼麑⒓垘湃喟?，接著問(wèn)：“現(xiàn)在還有誰(shuí)想要？”依然有人舉手。他又說(shuō)：“假設(shè)我再這樣做，結(jié)果會(huì)如何呢？”他把紙幣扔到地上，踩上一腳，又用腳碾壓。然后，他撿起那張又臟又皺的紙幣，說(shuō)道：“現(xiàn)在，誰(shuí)還想要？”盡管如此，仍有人舉手?！芭笥褌?，你們剛剛上了一堂寶貴的課程。無(wú)論我如何對(duì)待這張紙幣，