第六單元課題2二氧化碳制取的研究九年級化學(xué)上冊課件（人教版）

匯報(bào)：阿拉丁二氧化碳制取的研究（第一課時(shí)）第六單元課題2新課導(dǎo)入冬季人們?yōu)樘岣叽笈锸卟说漠a(chǎn)量，通常會通入一種氣體，你知道這種氣體是什么嗎？在大棚內(nèi)怎么制取這些氣體？探究新知制得的氣體要純凈反應(yīng)速率要適中操作安全方便便于收集實(shí)驗(yàn)室制取氣體要考慮哪幾方面？1324探究新知實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇可供選擇的原料：塊狀石灰石或大理石(主要成分為CaCO3)、碳酸鈉粉末(Na2CO3)、稀鹽酸或濃鹽酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12…探究新知視頻：制取二氧化碳藥品的選擇探究新知編號藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡2塊狀大理石與濃鹽酸反應(yīng)劇烈，迅速產(chǎn)生大量氣泡，并伴有白霧碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率過快，不便于收集產(chǎn)生的氣體濃鹽酸有揮發(fā)性，會使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體探究新知編號藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析3塊狀大理石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，速率適中4塊狀大理石和稀硫酸開始時(shí)有氣泡產(chǎn)生，后來速率減慢并逐漸停止反應(yīng)速率適中，便于氣體收集，原料廉價(jià)易得反應(yīng)產(chǎn)生微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行探究新知實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：1.藥品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）與稀鹽酸2.反應(yīng)原理：CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3

H2CO3H2O+CO2↑

總反應(yīng)為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑歸納小結(jié)探究新知（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置是什么？選擇依據(jù)是什么？（2）怎樣收集氧氣？為什么這樣收集？（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇什么裝置？探究新知固

液

常

溫

型1.確定制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮

和

。反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及相關(guān)性質(zhì)比較反應(yīng)原理反應(yīng)物的狀態(tài)加熱/常溫O2加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀分解過氧化氫溶液CO2稀鹽酸與大理石（或石灰石）固+液固體固體固+液常溫常溫加熱加熱②固固加熱型探究新知依據(jù)氣體的溶解性、氣體的密度2.收集裝置的選擇排水法向上排空氣法向下排空氣法探究新知下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇：探究新知探究新知連接儀器檢查裝置氣密性添加藥品制取收集檢驗(yàn)驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn)步驟探究新知用彈簧夾夾住膠管，在長頸漏斗中注入少量水至長頸漏斗下端液封，繼續(xù)加水至長頸漏斗中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好。檢查裝置氣密性：探究新知視頻：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳探究新知1.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？2.用集氣瓶收集二氧化碳時(shí)，怎樣證明集氣瓶中充滿了二氧化碳？課本P115，討論題1、將生成氣體通入澄清石灰水。若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳；2、將燃著的小木炭靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則證明是二氧化碳。探究新知防止氣體從長頸漏斗排出。排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，以收集到更純的二氧化碳。長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下？集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管為什么要伸入到接近集氣瓶底部？探究新知目錄上一級裝置圖裝置評價(jià)操作簡便便于添加藥品__________________________________________可以控制反應(yīng)速率可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止拓展延伸收集滿的CO2，應(yīng)該_____（正/倒）放在桌面上。

原因：CO2的密度比空氣大。正CO2探究新知實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)的CO2性質(zhì)是(

)A．密度B．顏色C．氣味D．熔點(diǎn)A探究新知2.如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：ABCDE(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________（填序號）；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________________________。BCCaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑探究新知二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及相關(guān)性質(zhì)比較制取原理反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件CO2稀鹽酸與大理石(或石灰石)O2加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀分解過氧化氫溶液固體+液體固體固體液體無條件加熱加熱、催化劑催化劑3探究新知我們可以總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法？1確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理2確定實(shí)驗(yàn)裝置，即發(fā)生裝置和收集裝置確定如何驗(yàn)證制得的氣體1．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是()BA．連接儀器B．檢查氣密性C．取用石灰石D．驗(yàn)滿2.廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是（）A.二氧化碳 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化硫A3.為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（

）A.觀察氣體顏色 B.倒入澄清石灰水C.聞氣體的氣味 D.插入燃著的木條D4.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的是（

）A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥B（1）圖中儀器a的名稱是___________，C裝置中使a的優(yōu)點(diǎn)是:（2）用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為_________________________。收集氧氣的裝置可選用_______（填字母），（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，選用的發(fā)生裝置是____（填字母），用裝置____收集一瓶CO2，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說明瓶中已充滿二氧化碳。5.根據(jù)下圖回答問題。分液漏斗可通過活塞開關(guān)控制液體的滴加，從而控制反應(yīng)速率2H2O22H2O+O2↑D或FB木條熄滅D6.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：(1)儀器a的名稱是____________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊彈簧夾，________________________________________________________________________________________________________，則氣密性良好。(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名