第2單元課外閱讀-四年級(jí)語文下冊(cè)（部編版）7篇

第二單元課外閱讀-優(yōu)尖升教育四年級(jí)語文下冊(cè)（部編版）班級(jí)姓名成績(jī)一、課外閱讀。珊瑚大海退潮了。海面上露出了美麗的珊瑚，有紅的，有白的，還有花的。它們一叢一叢，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。人們看到珊瑚的色彩這樣美麗，形狀這樣奇怪，以為它們是長(zhǎng)在海底的植物。其實(shí)它們不是植物，是珊瑚蟲分泌出來的石灰質(zhì)。珊瑚蟲是淺海里的一種小動(dòng)物。它們生活在海底潔凈的巖石上，只有幾毫米大。它們長(zhǎng)著花瓣一樣的觸手，觸手中間有一個(gè)很小的“嘴”，獵取比它更小的生物當(dāng)食物。它們不斷地分泌石灰質(zhì)，這些石灰質(zhì)連在一起，就形成了各種各樣美麗的珊瑚。珊瑚蟲一代又一代地在巖石上生長(zhǎng)，繁殖，死亡。經(jīng)過幾萬年，它們遺留下來的石灰質(zhì)就成了珊瑚礁。再經(jīng)過幾萬年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚島。我國(guó)的西沙群島，就是由許多珊瑚島組成的。（1）在文中用橫線畫出描寫珊瑚樣子的句子。（2）整體感知：這篇短文主要寫了(

)。A.珊瑚非常美麗B.珊瑚是一種小動(dòng)物C.西沙群島是怎樣形成的D.珊瑚是怎樣形成的（3）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。①珊瑚是（）A.植物B.動(dòng)物C.石灰質(zhì)②哪個(gè)自然段描寫的是珊瑚是(

)形成的。A.第2自然段B.第3自然段（4）珊瑚島是怎樣形成的？（5）讀了這篇短文，你還有什么不懂的問題？請(qǐng)?zhí)岢鰜?，寫在下面的橫線上。二、快樂閱讀

琥

珀

你知道什么是琥珀嗎？琥珀是樹脂的化石。很久很久以前，從樹上分泌的樹脂往下滴落時(shí)，正好落在某一個(gè)活昆蟲上，比如落在螞蟻、瓢蟲、蒼蠅等小昆蟲身上，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，就形成了一個(gè)珍貴的生物標(biāo)本化石。琥珀以其渾然天成的古樸莊重之美，濕潤(rùn)中透出典雅之氣，深受人們的喜愛，而被譽(yù)為“蘊(yùn)藏古史之寶”。為什么這樣說呢？原來，琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多萬年前松樹脂的化石，在琥珀這種石化的植物樹脂里，常常包裹有植物碎屑和各種遠(yuǎn)古的小動(dòng)物。在蜜汁般的色澤內(nèi)，常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀，或者一個(gè)小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見?？芍^變化多端，異彩紛呈。

歷史上另一個(gè)發(fā)現(xiàn)琥珀的國(guó)家是丹麥，已發(fā)現(xiàn)的最大琥珀礦位于俄羅斯。琥珀種類以產(chǎn)地區(qū)分，分為波羅的海琥珀、中國(guó)琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度區(qū)分，又有老蜜、血泊和骨珀。老蜜指的是出土年代久遠(yuǎn)的琥珀，紅橙色；血珀指的是出土久遠(yuǎn)的透明琥珀，顏色如同高級(jí)紅葡萄酒的顏色；骨珀指白色的琥珀。

1．把下列詞語補(bǔ)充完整。

分（

）

典（

）

碎（

）

（

）然天成

古（

）莊重

2．世界上目前發(fā)現(xiàn)最大的琥珀礦位于

3．第一自然段中的破折號(hào)的作用是：

。

4．用“—”畫出琥珀深受人們喜愛的原因的句子。5．按短文內(nèi)容填空。

（1）以產(chǎn)地區(qū)分，琥珀可分為

。（2）按照透明度區(qū)分，琥珀可分為

。6．請(qǐng)寫出第一自然段的主要意思。

三、挑戰(zhàn)課外閱讀。

地球就診記

這天，宇宙中心醫(yī)院來了一位不速之客——全身布滿人類“超級(jí)文明”的地球，只見他滿面愁容，拄著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)掛號(hào)室。

掛號(hào)醫(yī)生天牛星忙上前噓寒問暖：“地球老弟，幾十萬年前你是那么健壯，現(xiàn)在你哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更加健壯了，可現(xiàn)在你怎么成這個(gè)樣子了？”“唉!一言難盡啊!”地球苦笑著，“人類是發(fā)達(dá)了，但我的身體是一天不如一天了呀!”為了趕快去弄清病情，地球匆匆告別了天牛星醫(yī)生。

地球來到眼科。彗星醫(yī)生說：“……人類大量開辦工廠，工廠排出廢氣，給你的眼睛蒙上了幾公里厚的紗布……難怪你要患上深度近視，戴上厚厚的眼鏡，足有3500度呢……”

地球拿著診斷書，心情非常沉重，他哀求醫(yī)生快治好他的眼睛，醫(yī)生卻說：“這樣的病，我們無能為力，人類是宇宙的主宰，你的病最終要他們來醫(yī)治?！?/p>

“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境吧!”地球在哀求，地球在呼吁!

1．寫出下列詞語的近義詞。

哺育——（

）

哀求——（

）

2．聯(lián)系上下文解釋詞語。

（1）噓寒問暖：____________________

（2）一言難盡：_____________________

3．地球?yàn)槭裁创魃狭撕窈竦慕曆坨R？

______________________________

4．地球是人類共同的家園，請(qǐng)你寫一條標(biāo)語，號(hào)召大家保護(hù)地球。

______________________________

四、快樂閱讀

鳥巢是鳥兒的家嗎？

許多人認(rèn)為鳥巢就是鳥兒的家，每當(dāng)風(fēng)雨襲來，它們會(huì)躲進(jìn)這個(gè)“避風(fēng)港”，每當(dāng)夜幕降臨，它們會(huì)在這個(gè)“安樂窩”里睡覺。事實(shí)果真如此嗎？

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狂風(fēng)暴雨時(shí)，許多鳥并不躲在窩里，還有許多也不在巢里過夜。夜晚，野鴨和天鵝把脖子彎曲著，將頭夾在翅膀間，飄浮在水面上入睡；鶴、鸛及鷺等長(zhǎng)腿鳥類，更是站在地上睡覺。

既然不在朝里睡覺，那么鳥兒辛辛苦苦地筑巢，又是為了什么呢？原來，對(duì)于大多數(shù)鳥來說，鳥巢（

）它們的家，（

）它們精心建造的“產(chǎn)房”。雌鳥大都在巢中產(chǎn)卵，產(chǎn)卵以后，它們就呆在里面孵卵，有時(shí)雌鳥和雄鳥輪流伏在巢內(nèi)孵卵。小鳥出殼后，鳥巢里便熱鬧起來隨著小鳥逐漸長(zhǎng)大，鳥巢越來越擁擠，以致后來，都沒有它們爸爸、媽媽的立足之地了。等到小鳥飛離“產(chǎn)房”后，經(jīng)風(fēng)吹雨打后的鳥巢已破爛不堪，這時(shí)，它們的使命已經(jīng)完成，就被鳥兒們拋棄了。

有的鳥是不筑巢的，它們孵卵是不需要“產(chǎn)房”。南極的企鵝，是雄企鵝把卵放在腳面上孵化的。

有沒有以巢為家的鳥呢？有，如喜鵲和一些猛禽，一年四季都居住在鳥巢中。在我國(guó)吉林省曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)喜鵲窩，喜鵲在里面度過了9年時(shí)間。美國(guó)有一對(duì)禿鷲，在一個(gè)直徑達(dá)2.47米的大巢里住了整整36年。

少數(shù)鳥確實(shí)以巢為家，但對(duì)于大多數(shù)鳥來說，它們的巢只是“產(chǎn)房”和“育兒室”，而不是家。

1.文中多處用到引號(hào)，它的作用是（

）。

2.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入第二自然段中的括號(hào)內(nèi)。

①不是……而是……

②既……又……

3.閱讀短文，理解正確的句子打“√”。

（1）鳥兒都會(huì)在鳥巢里過夜。

（

）

（2）鳥類只在繁殖期間才到鳥巢里產(chǎn)卵、孵卵、育雛。（

）

（3）鳥巢能夠躲避天敵。（

）

（4）大多數(shù)鳥以巢為家，常年居住在巢里。（

）

4.有人認(rèn)為，鳥兒筑巢是為了營(yíng)造一個(gè)溫暖的家。這種說法正確嗎？五、課外閱讀。多功能納米戰(zhàn)斗服塔西納里是美國(guó)馬薩諸塞州內(nèi)蒂克軍事基地的一名科學(xué)家。他的研究目標(biāo)是有一天為士兵提供一種能夠防止各種傷害的智能戰(zhàn)斗服。塔西納里介紹說，科學(xué)家們通過運(yùn)用納米技術(shù)，改變?cè)雍头肿拥呐帕?，從而使纖維具有化學(xué)防護(hù)特性。經(jīng)過納米技術(shù)處理的纖維在讓清新的空氣通過的同時(shí)，可以將生化武器釋放的毒素?fù)踉谏眢w之外。塔西納里從事納米技術(shù)研究已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。他表示，納米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。這種技術(shù)說起來簡(jiǎn)單，真正做起來卻不容易。塔西納里估計(jì)至少在10年以內(nèi)，納米技術(shù)還不會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)處理器和微型機(jī)械等產(chǎn)品上，但在新材料領(lǐng)域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強(qiáng)度和良好的彈性等特征。塔西納里預(yù)計(jì)，他們研究、設(shè)計(jì)的具有化學(xué)防護(hù)功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。美國(guó)科學(xué)家運(yùn)用納米技術(shù)研制智能戰(zhàn)斗服已經(jīng)有十幾個(gè)年頭。他們（）希望戰(zhàn)斗服的面料具有化學(xué)防護(hù)功能外，（）設(shè)想在戰(zhàn)斗服內(nèi)安裝微型計(jì)算機(jī)和高靈敏度的傳感器。這樣，士兵將及時(shí)地得到警報(bào)，輕松避開射來的子彈。在他們的設(shè)想中，智能戰(zhàn)斗服還能監(jiān)控周圍環(huán)境的重要變化，并運(yùn)用納米級(jí)別的材料獲得像變色龍一樣具有偽裝的能力，與周圍環(huán)境融為一體?？茖W(xué)家們還設(shè)想到士兵有可能在野外生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，清洗衣物會(huì)有困難，于是他們正在研究一種能夠“捕捉”氣味的纖維。這種纖維具有分子大小的海綿體，可以吸收各種怪氣味并把它們“鎖住”，直至遇到肥皂水，再將怪氣味釋放。士兵的內(nèi)衣、襪子等如果用這種纖維制造，將長(zhǎng)時(shí)間不用清洗，這無疑會(huì)大大改善野戰(zhàn)士兵的生活條件。塔西納里對(duì)納米技術(shù)的發(fā)展充滿信心。他認(rèn)為，納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域都會(huì)大有作為。將來有一天，通過納米技術(shù)制造的微型機(jī)器人甚至可以在人體血液里游動(dòng)，去修補(bǔ)破損的細(xì)胞。談到人們馬上就能享用的產(chǎn)品，塔西納里介紹說，波士頓的一家公司運(yùn)用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使里面的氦氣18個(gè)月不泄漏，從而使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。1.請(qǐng)?jiān)诘?自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．塔西納里預(yù)計(jì)具有化學(xué)防護(hù)動(dòng)能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。B．納米戰(zhàn)斗服可以輕松避開子彈并具有偽裝能力。C．納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。D．運(yùn)用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。3.請(qǐng)用原文中的話來回答：人們是如何利用納米技術(shù)來制造新的產(chǎn)品的？4.文中畫線句中的“至少”能否去掉？為什么？五、課外閱讀

納米機(jī)器人

提到生病,

每一個(gè)人都會(huì)發(fā)愁,

這種病會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢,

會(huì)不會(huì)要吃很苦的藥?

而且如果要做手術(shù)的話,

可怎么辦呢?

有時(shí)候,

做手術(shù)難免會(huì)失誤,

那就會(huì)產(chǎn)生后遺癥,

非常麻煩,

還可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果讓機(jī)器人做手術(shù),

也許會(huì)比人類做手術(shù)好得多。

一個(gè)機(jī)器人有

1

米多,

要怎么進(jìn)入腹腔呢?

這樣的話,

就需要很小很小的“

納米”機(jī)器人了。別看納米機(jī)器人小,

它卻可以完成很多事情,

只是數(shù)量要多一點(diǎn)兒。一次可能需要上萬個(gè),

但是一個(gè)納米機(jī)器人就非常難完成,

更何況還要做上萬個(gè)?

這就需要電腦來幫忙了,

在軟件里會(huì)有一個(gè)復(fù)制的功能,

機(jī)器人可以自動(dòng)復(fù)制,

就方便多了。

機(jī)器人有強(qiáng)大的復(fù)制功能,

它完成了任務(wù),

可不能一直在人的腹腔里呀!

如果還要把它取出來,

多麻煩呀。有上萬個(gè),

還很小,

這也許要一年也完成不了呢。這樣,

納米機(jī)器人就要有自毀裝置了。

曾經(jīng)有過一個(gè)電影,

講得就是全球的機(jī)器人專家終于做出了機(jī)器人,

在手術(shù)后,

機(jī)器人無法毀滅后開始大面積復(fù)制,

導(dǎo)致那一個(gè)地區(qū)的人全部變成了納米機(jī)器人。在專家想出辦法以后,

地球上幾乎全部都是納米機(jī)器人了。這就和《2012》不一樣了,

要是地球成了“

納米球”,

后果不堪設(shè)想。

納米機(jī)器人有很多方便的地方,

也有些缺點(diǎn)。方便可以利用,

而缺點(diǎn)就需要謹(jǐn)慎對(duì)待,

不可馬虎。等納米機(jī)器人成功以后,

人的壽命又會(huì)大大延長(zhǎng),

而機(jī)器人也會(huì)有很大的突破。1.

第

1

自然段有(

)

句話,

共有(

)

個(gè)問句。

2.

聯(lián)系上下文解釋詞語,

并用這個(gè)詞語造句。

不堪設(shè)想:

造句:

3.

你覺得納米技術(shù)還可以應(yīng)用到哪些方面,

發(fā)散思維,

想一想,

寫一寫。

六、閱讀下列材料，回答問題。材料一：在紡織和化纖制品中添加納米微粒，可以除味殺菌。

材料二：納米材料已做成無菌餐具、無菌食品包裝。

材料三：納米技術(shù)可以使墻面涂料的耐洗刷性提高數(shù)倍，還可以制成自潔玻璃和瓷磚。

材料四：納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機(jī)等發(fā)動(dòng)機(jī)部件的理想材料，能大大提高發(fā)動(dòng)機(jī)

的效率和可靠性，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作壽命。

(1)以上材料，分別從_________、_________、_________和_________四個(gè)方面介紹了納米技術(shù)的運(yùn)用。

(2)閱讀材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①納米技術(shù)的應(yīng)用使建筑界的清潔工作效率大大提升。(

)

②目前納米技術(shù)在飲食方面的運(yùn)用仍處在設(shè)想階段，離實(shí)際運(yùn)用還很遠(yuǎn)。(

)

③紡織、交通、建筑等領(lǐng)域，將免不了一場(chǎng)因納米而引發(fā)的“材料革命”。(

)

七、課外閱讀。

神奇的納米紙張

納米紙實(shí)際上是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，泛指用納米材料制作的紙，或者是采用納米技術(shù)對(duì)紙張的某種性能進(jìn)行改善而制造出來的紙張?！耙院笠逼埔粡埣埦蜎]那么容易了”。這句話說的是近來出現(xiàn)的高強(qiáng)度、超韌性納米紙。這些納米紙的共同特點(diǎn)是柔韌性極強(qiáng)，雖輕卻具有超出鋼鐵的強(qiáng)度。

2008年6月，瑞士科學(xué)家宣布成功研制出了一種高強(qiáng)度的納米紙。該紙的發(fā)明人伯格倫德博士表示，這種納米紙韌性極佳，很硬，是利用傳統(tǒng)紙張中發(fā)現(xiàn)的生物材料——纖維素制作而成。機(jī)械測(cè)試顯示，該紙的強(qiáng)度比普通紙整整高出200倍，達(dá)到了目前建筑用鋼的水平。

不要說這就是目前世界上強(qiáng)度最高的納米紙了。2008年10月，有報(bào)道稱，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開發(fā)了一種神奇的納米紙；它看上去像復(fù)寫紙，比重是鋼的1/10，強(qiáng)度卻達(dá)到了鋼的500倍。這種紙使用一種被稱作“納米碳管”的碳分子制成。這種神奇的納米紙中的納米碳管的直徑僅有十幾納米，約為人頭發(fā)直徑五萬分之一。

除了上述的纖維素、納米碳管紙外，2007年7月，英國(guó)《自然》雜志還報(bào)道了石墨微粒制成的納米紙。這也是一種比鋼鐵還硬但極其柔韌的超級(jí)紙張。該種新型紙張由美國(guó)西北大學(xué)的一個(gè)研究小組制造成功。研究人員在經(jīng)特殊處理過的水中將碳納米膜氧化物微粒驅(qū)散，然后用濾膜過濾。他們發(fā)現(xiàn)，水能夠使這種微粒在過濾器表面形成一種紙狀薄層；該納米紙比由碳納米管制成的紙張還要強(qiáng)韌并能加工成各種尺寸。然而遺憾的是，這種納米紙怕水，浸泡在水中會(huì)慢慢分解。

既然這些納米紙的重量很輕、韌性優(yōu)越、強(qiáng)度又出奇的高，那么，它們自然會(huì)有廣闊的應(yīng)用前景。從目前的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來看，防彈衣、太空服，還有汽車、飛機(jī)以及航天器的結(jié)構(gòu)材料，都必將成為這種納米紙的用武之地。

1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言說說納米紙有哪些神奇之處？(

)(多選)

A．重量很輕

B．韌性優(yōu)越

C．強(qiáng)度出奇的高

2．“機(jī)械測(cè)試顯示，該紙的強(qiáng)度比普通紙整整高出200倍，達(dá)到了目前建筑用鋼的水平?！敝械摹罢蹦芊駝h掉，為什么？

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3．文中第4段畫線句子所運(yùn)用的說明方法有________、________。作用是(

)

A．準(zhǔn)確地說明了美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開發(fā)的納米紙是目前世界上強(qiáng)度最高的特點(diǎn)。

B．想說明美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員技術(shù)水平高。

4．讀了《神奇的納米紙張》，你有什么疑問呢？試著提出問題，并查找資料解決。

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參考答案：一、【答案】（1）海面上露出了美麗的珊瑚，有紅的，有白的，還有花的。它們一叢一叢，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。（2）D（3）C；B（4）珊瑚蟲一代又一代地在巖石上生長(zhǎng)，繁殖，死亡。經(jīng)過幾萬年，它們遺留下來的石灰質(zhì)就成了珊瑚礁。再經(jīng)過幾萬年，有的珊瑚