2.3.2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件_第1頁(yè)
2.3.2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件_第2頁(yè)
2.3.2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件_第3頁(yè)
2.3.2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件_第4頁(yè)
2.3.2 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件_第5頁(yè)
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3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第2課時(shí)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律1.通過(guò)經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法運(yùn)算律的過(guò)程,理解有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,提升觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證等能力。(重點(diǎn))2.通過(guò)掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,能合理運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提升應(yīng)用能力。(難點(diǎn))3.通過(guò)合作學(xué)習(xí)過(guò)程,提升合作能力和交流能力。有理數(shù)乘法法則是什么?舊知回顧兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

回顧小學(xué)學(xué)過(guò)的乘法運(yùn)算律,思考:引入負(fù)數(shù)后,三個(gè)運(yùn)算律是否成立呢?問(wèn)題導(dǎo)入問(wèn)題1:計(jì)算4×8×12.5×2.5。

問(wèn)題2:說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的,與同伴交流。歸納導(dǎo)入

利用有理數(shù)乘法運(yùn)算對(duì)乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法對(duì)加法的分配律進(jìn)行探究,歸納發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材51~52頁(yè),思考下列問(wèn)題。觀察下列各題。(1)(-7)×8與8×(-7);(2)[(-4)×(-6)]×5與(-4)×[(-6)×5];略通過(guò)計(jì)算可得到它們的計(jì)算結(jié)果一樣,說(shuō)明了什么?2.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕瓿缮厦嫒蝿?wù)后思考以下問(wèn)題??偨Y(jié)以上運(yùn)算,存在什么規(guī)律?乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變,即ab=ba。乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變,即(ab)c=a(bc)。乘法對(duì)加法的分配律:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加,即a(b+c)=ab+ac根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律可以推出:三個(gè)以上有理數(shù)相乘,可以任意交換乘數(shù)的位置,也可以先把其中的幾個(gè)數(shù)相乘。1.幾個(gè)有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時(shí),積的符號(hào)怎樣確定?有一個(gè)因數(shù)為0時(shí),積是多少?與同伴進(jìn)行交流。幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù)。幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積為0;反之,如果積為0,那么至少有一個(gè)因數(shù)為0第一種解法是按照先計(jì)算括號(hào)里面的,再計(jì)算括號(hào)外的運(yùn)算順序進(jìn)行的;第二種解法運(yùn)用了乘法對(duì)加法的分配律,比較簡(jiǎn)單小組展示我提問(wèn)我回答我補(bǔ)充我質(zhì)疑提疑惑:你有什么疑惑?越展越優(yōu)秀1.幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù)。確定符號(hào)后,把各個(gè)因數(shù)的絕對(duì)值相乘。2.幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積為0;反之,如果積為0,那么至少有一個(gè)因數(shù)為0。注:在乘法計(jì)算時(shí),遇到帶分?jǐn)?shù),應(yīng)先化為假分?jǐn)?shù);遇到小數(shù),應(yīng)先化成分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)1:多個(gè)有理數(shù)相乘(重難點(diǎn))1.乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變,即ab=ba。2.乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變,即(ab)c=a(bc)。3.乘法對(duì)加法的分配律:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加,即a(b+c)=ab+ac。知識(shí)點(diǎn)2:有理數(shù)乘法的運(yùn)算律(重點(diǎn))【題型一】多個(gè)有理數(shù)相乘的計(jì)算例1:計(jì)算(-5)×(-25)×(-2)×4的結(jié)果是

。-1000(2)原式=0?!绢}型二】運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算D例3:計(jì)算:(1)(-4)×8×(-2.5)×0.1×(-0.125)×10=____________;(3)(-5.25)×(-4.73)-4.73×(-19.75)-25×(-5.27)=__________。-10250同學(xué)們,今天我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?多個(gè)有理數(shù)相乘,有理數(shù)乘法運(yùn)算律

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