第一章機(jī)械運(yùn)動單元練習(xí)-2024-2025學(xué)年人教版（2024）物理八年級上冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第一章機(jī)械運(yùn)動單元練習(xí)一、單選題1．2020年12月17日凌晨2點(diǎn)，嫦娥五號返回器攜帶2kg月壤樣品成功在內(nèi)蒙古著陸。對于嫦娥五號返回地面的過程中，如果你認(rèn)為嫦娥五號是靜止的，那么所選參照物是（）A．月壤樣品 B．地球 C．月球 D．太陽2．做勻速直線運(yùn)動的甲乙兩個(gè)物體，他們的速度之比是3:1，通過的路程之比是2:5，則所用的時(shí)間之比為(

)A．3:1 B．2:15 C．6:5 D．3:23．甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動，它們的s﹣t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．乙的速度始終比甲的速度大B．0﹣5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/sC．3﹣5s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動D．5s時(shí)，甲、乙兩物體的速度相等4．下列幾種運(yùn)動中，不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（）A．春天，桃樹上結(jié)出桃子 B．夏天，居民在家附近的公園散步C．秋天，熟透的蘋果落向地面 D．高速列車在鐵軌上行駛5．關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差B．認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差C．多次測量取平均值，可以減小誤差D．誤差是由于測量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的6．從勻速直線運(yùn)動的速度公式可知（）A．路程越長速度越大 B．時(shí)間越長速度越小C．速度與路程和時(shí)間無關(guān) D．路程與時(shí)間成反比7．如圖為我國空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時(shí)的情景，展現(xiàn)我國的國防力量得到了相應(yīng)的發(fā)展（）A．以地面為參照物，戰(zhàn)機(jī)都是靜止的B．以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的C．以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動的D．以戰(zhàn)機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的8．小北同學(xué)參加體育測試，結(jié)果最可能達(dá)到的是（）A．實(shí)心球成績?yōu)锽．立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)镃．跳繩跳10次D．跑步用時(shí)9．暑假，小明乘坐旅游專列去旅行。已知旅游專列車長90m。當(dāng)列車以54km/h的時(shí)速勻速通過一座長為1500m的大橋時(shí)，坐在車窗前的小明通過大橋的時(shí)間和整列火車通過大橋的時(shí)間分別為（）A．106s；100s B．100s；106s C．100s；100s D．106s；106s10．為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟?，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā)，最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)，則（）A．小張先到達(dá)B地 B．小王先到達(dá)B地C．小李先到達(dá)B地 D．三人同時(shí)到達(dá)B地二、填空題11．甲、乙、丙三位同學(xué)在平直的路面上同向運(yùn)動，他們運(yùn)動的圖像如圖A、B所示，由圖像B可知，丙同學(xué)是做（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動；由圖像A可判斷同學(xué)運(yùn)動最快，6s末時(shí)甲、乙兩同學(xué)相距m。

12．甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動，它們的s﹣t圖像如圖所示。1s～2s內(nèi)，運(yùn)動快；2s～4s內(nèi)，通過的路程多；0～4s內(nèi)，乙的平均速度為；3s時(shí)，以甲為參照物，乙是的。13．如圖中所示物體的長度是cm。

14．2022年北京冬奧會短道速滑2000米混合團(tuán)體接力決賽中，中國隊(duì)拿到本屆冬奧會首枚金牌。短道速滑比賽開始后，觀眾通過認(rèn)為滑在前面的運(yùn)動員速度快；比賽結(jié)束后，裁判員通過（均選填“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”）判定最先到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動員速度最快。15．京張高速鐵路是2022年北京冬奧會的重要交通保障設(shè)施，全長174km，若列車行駛過程中平均車速約為232km/h，則從張家口出發(fā)到北京站需要h；行駛過程中，坐在列車上的小明可以看到道路兩旁的樹木向身后飛奔而去，則他選擇的參照物是。三、作圖題16．小明練習(xí)使用刻度尺時(shí)測出一小塊長方形木條的長度為2.50cm，請?jiān)趫D中補(bǔ)畫完整。四、實(shí)驗(yàn)題17．圖示是“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置，將小車從斜面上端A點(diǎn)由靜止釋放到達(dá)B點(diǎn)，用電子表記錄小車的運(yùn)動時(shí)間，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。（1）實(shí)驗(yàn)中為了便于操作，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；（2）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動到底端的過程中（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用停表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AB段的平均速度偏（填“大”或“小”）。18．在課外實(shí)踐活動中，用頻閃照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。（1）小華所在的小組拍下了紙錐從A點(diǎn)下落過程的照片，如圖所示，可知紙錐在AB段做運(yùn)動，判斷的依據(jù)是。當(dāng)紙錐下落到B點(diǎn)時(shí)速度最大，接著開始做勻速運(yùn)動，我們把這個(gè)最大速度叫收尾速度。測得紙錐在BC兩位置間的距離為69.0cm，則紙錐的收尾速度為m/s；（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同的紙錐下落的收尾速度不同。就紙錐下落的收尾速度大小與哪些因素有關(guān)，小明小組提出如下猜想：猜想一：跟紙錐的錐角有關(guān)；猜想二：跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)；猜想三：跟紙錐的底面積有關(guān)。他們用相同的復(fù)印紙制成了多個(gè)不同的紙錐。每次從相同高度由靜止釋放，分別測量出每個(gè)紙錐下落的收尾速度，并記錄在下表中。紙錐編號紙錐質(zhì)量m/g紙錐的底面積S/cm2紙錐錐角θ/°收尾速度v/m?s﹣1114.42071.11.5225.62081.91.6314.42081.91.2414.41081.91.7①比較編號為紙錐的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得猜想一是正確的；②分析表格，發(fā)現(xiàn)2號紙錐比1號紙錐的收尾速度大，小明得出質(zhì)量大的紙錐收尾速度大，對此你認(rèn)為小明所得的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”）。你判斷的理由是；③由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論可知，為了減小紙錐豎直下落時(shí)的收尾速度，應(yīng)該選擇錐角較大、、的紙錐。五、計(jì)算題19．高速行駛的汽車間應(yīng)保持適當(dāng)?shù)能嚲啵?dāng)汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個(gè)過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動，在制動過程中做變速直線運(yùn)動，如圖所示，若汽車以108km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí)，求：（1）汽車經(jīng)過5min行駛的距離是多少km？（2）汽車遇到意外情況緊急停車時(shí)，在反應(yīng)過程，以原來速度汽車行駛了15m，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少s？（3）在第二小問情況中，若制動過程中所用時(shí)間為2.5s，汽車在兩個(gè)過程通過的總距離為60m，汽車從發(fā)現(xiàn)情況到車輛停止過程中的平均速度是多少m/s？20．甲乙兩同學(xué)同時(shí)從跑道一端前往另一端。甲同學(xué)在全程時(shí)間的一半跑，速度為v1，另一半時(shí)間走，速度為v2；乙同學(xué)在同學(xué)在全程路程的一半跑，速度為v1，另一半路程走，速度為v2。如果他們走和跑的速度分別都相等則：（1）求甲同學(xué)全程的平均速度；（2）求乙全程的平均速度；（3）問甲乙同學(xué)誰先到達(dá)目的地，請分析論證。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．B3．B4．A5．C6．C7．D8．D9．B10．C11．勻速直線甲2.8612．乙甲2m/s運(yùn)動13．2.8014．相同時(shí)間比路程相同