基于問題式教學(xué)的地理實驗探究_第1頁
基于問題式教學(xué)的地理實驗探究_第2頁
基于問題式教學(xué)的地理實驗探究_第3頁
基于問題式教學(xué)的地理實驗探究_第4頁
基于問題式教學(xué)的地理實驗探究_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(一)概念(二)優(yōu)勢(三)實施方法最后,問題式教學(xué)要求教師要創(chuàng)設(shè)真實問題(一)教學(xué)背景1.課程標(biāo)準(zhǔn)地理1-1.6運用示意圖等,說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)2.教材分析認(rèn)知流于表面。而本節(jié)學(xué)習(xí)需要大量邏輯思考和原理分析,學(xué)生理解比較困難。(二)教學(xué)目標(biāo)理實踐力)(三)教學(xué)重難點(四)教學(xué)方法實驗教學(xué)法、問題式教學(xué)法。(問題清單見表1)(五)教具準(zhǔn)備(六)教學(xué)過程(見表2)(七)教學(xué)反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論