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文檔簡介
2025年云南省昆明市語文初三上學期復習試卷(答案在后面)一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是:A.貯蓄(zhù)粗獷(kuàng)澄清(chéng)B.靜謐(mì)高邈(miǎo)吝嗇(lìn)C.咄咄逼人(duó)干澀(sè)嬌媚(mèi)D.淅瀝(xī)蒞臨(wèi)綠茵茵(yīn)2、下列句子中沒有錯別字的一項是:A.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。B.夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗曠。C.秋風蕭瑟,落葉歸跟,一切都顯得那么平靜。D.冬天到了,水仙花露出了嫩黃的笑臉。3、下列詞語中有錯別字的一項是:A、絡繹不絕B、見賢思齊C、世外桃源D、穿流不息4、下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵篈、小明做事總是粗心大意,媽媽經(jīng)常告誡他要一絲不茍。B、自從上次失敗后,他痛定思痛,決定重新來過。C、小華平日里沉默寡言,但是一談到他喜歡的歷史時便滔滔不絕。D、這次考試對他來說不過是牛刀小試,他可是班上的學霸。5、下列句子中加點字的讀音正確的一項是:A、他悄(qiāo)然無聲地離開了房間。B、她性格靦腆(tiǎn),不善于言辭。C、這是一份縝(zhěn)密的工作計劃。D、他在山澗(jiàn)中尋找著靈感。6、下列成語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈、他說話總是轉彎抹角,讓人感到深不可測。B、雖然只是一次小小的勝利,但他卻顯得志得意滿。C、老師講課時,他總是在下面做小動作,心無旁騖。D、在緊急關頭,我們一定要保持鎮(zhèn)定,驚慌失措于事無補。7、下列句子中加點字的讀音正確的一項是:A.他穿著嶄新的衣服,顯得格外精神(jīngshén)。B.這是一份珍貴的饋贈(guìzèng)。C.她在學習上總是力求精確(jīngquè)。D.盡管(jǐnguǎn)任務艱巨,但他從未放棄。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成1-3題。題目:《秋日物語》秋風帶著些許涼意,拂過大地,也拂過了人們的心田。秋天,是一年四季中最富有詩意的季節(jié)。它不僅有豐收的喜悅,也有落葉的哀愁;它不僅有金黃的色彩,也有深沉的藍調。在這個季節(jié)里,每一個生命都在講述著自己的故事。小城的公園里,楓葉一片片由綠轉紅,如同畫家手中調色板上的顏料,一點點地暈染開來。孩子們追逐著飄落的樹葉,發(fā)出銀鈴般的笑聲。老人坐在長椅上,望著這番景象,臉上洋溢著欣慰的笑容。偶爾,幾只小鳥飛過天空,劃破了這份寧靜,卻又很快恢復了往日的平靜。秋天,是一個適合回憶的季節(jié)。每當這個時候,人們總會不由自主地想起過去的點點滴滴,那些曾經(jīng)的美好與遺憾交織在一起,讓人不禁感慨萬千。思考題:1、文章主要描述了秋天的哪些特點?表達了作者怎樣的情感?2、文章運用了哪些修辭手法來表現(xiàn)秋天的美?請舉例說明。3、結合自身經(jīng)歷,談談你對“秋天是一個適合回憶的季節(jié)”的理解。第二題秋日的溫暖秋風輕輕拂過大地,帶來了豐收的喜訊,也送來了涼爽與寧靜。在這個季節(jié)里,人們不再忙碌于田間勞作,而是開始享受收獲的喜悅。村莊里的老人們喜歡坐在家門口,曬著溫暖的太陽,談論著今年的好收成。孩子們則在田間追逐嬉戲,仿佛要把夏天積攢的能量都釋放出來。而那些辛苦了一年的農(nóng)民們,則在傍晚時分圍坐在院子里,分享彼此的故事,一杯杯熱茶驅散了秋夜的寒意。(作者:虛構)題目:1、文章主要表達了什么主題?2、文中提到秋天是“思考的季節(jié)”,請結合文章內容解釋這句話的含義。3、根據(jù)文章描述,想象一下傍晚時分農(nóng)民們在院子里交流的情景,并用自己的話描述出來。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成下列各題。渡荊門送別唐·李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?2、請簡要分析“山隨平野盡,江入大荒流”一句中的意象及其作用。3、結合最后兩句詩,談談你對“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的理解。第二題【閱讀材料】【原文】《渡荊門送別》作者:李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!咀⑨尅慷桑哼^河,這里指經(jīng)過荊門這個地方。荊門:位于湖北省西部,是古代楚國的重要門戶。天鏡:形容月亮在水面的倒影如同鏡子一般明亮。海樓:形容云彩在天空中形成的樓閣狀景觀。故鄉(xiāng)水:指長江,李白的家鄉(xiāng)在四川,而長江發(fā)源于四川,故稱為故鄉(xiāng)水。【題目】1、下列對詩句的理解正確的一項是:A.“渡遠荊門外,來從楚國游。”表明詩人是乘船離開荊門,前往楚國旅行。B.“山隨平野盡,江入大荒流。”表達了詩人看到自然風光的喜悅之情。C.“月下飛天鏡,云生結海樓。”描繪的是夜晚的月光與云彩交織成的壯麗景象。D.“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。”表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對遠方親人的懷念。2、根據(jù)詩歌內容,判斷下列說法是否正確:A.李白通過這首詩表達了他對即將開始的新旅程的期待。(正確/錯誤)B.“江入大荒流”一句中的“大荒”指的是廣闊的田野。(正確/錯誤)3、結合上下文,解釋“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”所表達的情感。四、名著閱讀(9分)【題目】1.在這段文字中,寶玉為何感到“悶悶不樂”?因為端陽節(jié)沒有熱鬧的活動。因為自己與黛玉發(fā)生了爭執(zhí)。因為王夫人沒有邀請他參加筵宴。因為賈母要見他。2.寶玉前往賈母處的原因是什么?賈母想念寶玉,想看看他。王夫人吩咐他去陪賈母過節(jié)。寶玉自己想去賈母處散心。襲人告訴他賈母召見他。3.“一時失言,惹得黛玉傷心痛哭”,這里反映出寶玉與黛玉之間怎樣的關系?彼此陌生,不熟悉。關系緊張,常常爭吵。情感深厚,但容易產(chǎn)生誤會。毫無交集,互不關心。五、寫作題(50分)題目要求:假設你是學校環(huán)保俱樂部的一員,最近你們發(fā)現(xiàn)校園里存在一些浪費資源和破壞環(huán)境的行為,如隨意丟棄垃圾、浪費水電等。為了提高同學們的環(huán)保意識,俱樂部決定舉辦一場以“綠色校園,從我做起”為主題的征文活動。請你寫一篇不少于600字的文章,闡述自己對于建設綠色校園的看法,并提出具體的建議措施。文章要求觀點明確,內容充實,語言生動,富有感染力。2025年云南省昆明市語文初三上學期復習試卷及解答參考一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是:A.貯蓄(zhù)粗獷(kuàng)澄清(chéng)B.靜謐(mì)高邈(miǎo)吝嗇(lìn)C.咄咄逼人(duó)干澀(sè)嬌媚(mèi)D.淅瀝(xī)蒞臨(wèi)綠茵茵(yīn)【答案】B【解析】選項A中的“粗獷”的“獷”應讀guǎng;選項C中的“咄咄逼人”的“咄”應讀duō;選項D中的“蒞臨”的“蒞”應讀lì。只有選項B中的所有字詞讀音均正確。2、下列句子中沒有錯別字的一項是:A.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。B.夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗曠。C.秋風蕭瑟,落葉歸跟,一切都顯得那么平靜。D.冬天到了,水仙花露出了嫩黃的笑臉?!敬鸢浮緿【解析】選項A中“腰腳”的“腳”應寫作“腳”;選項B中“粗曠”的“曠”應寫作“獷”;選項C中“落葉歸跟”的“跟”應寫作“根”。選項D中沒有錯別字。3、下列詞語中有錯別字的一項是:A、絡繹不絕B、見賢思齊C、世外桃源D、穿流不息【答案】D【解析】選項D中的“穿流不息”應為“川流不息”。正確的詞語應該是形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷,其中“川”指的是河流,而“穿”沒有這樣的語義。4、下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵篈、小明做事總是粗心大意,媽媽經(jīng)常告誡他要一絲不茍。B、自從上次失敗后,他痛定思痛,決定重新來過。C、小華平日里沉默寡言,但是一談到他喜歡的歷史時便滔滔不絕。D、這次考試對他來說不過是牛刀小試,他可是班上的學霸?!敬鸢浮緿【解析】選項D中的“牛刀小試”用來形容用大材小用,做小事很輕松。然而在此句中用來形容學霸對考試的態(tài)度,雖然意思接近,但是成語通常用于描述人處理事情時,而這里的語境是描述考試對他的難度,因此使用不夠恰當。正確表達應更直接地描述考試對學霸來說很簡單。5、下列句子中加點字的讀音正確的一項是:A、他悄(qiāo)然無聲地離開了房間。B、她性格靦腆(tiǎn),不善于言辭。C、這是一份縝(zhěn)密的工作計劃。D、他在山澗(jiàn)中尋找著靈感。答案:B解析:本題考查漢字的正確讀音。選項A中,“悄然”的“悄”應讀作qiǎo;選項B中,“靦腆”的“腆”讀音正確;選項C中,“縝密”的“縝”應讀作zhěn,注意這里給出的讀音雖然正確,但是根據(jù)題目要求選擇唯一正確答案;選項D中,“山澗”的“澗”應讀作jiàn。因此,按照題目要求選擇最合適的答案,即B項。6、下列成語使用恰當?shù)囊痪涫牵篈、他說話總是轉彎抹角,讓人感到深不可測。B、雖然只是一次小小的勝利,但他卻顯得志得意滿。C、老師講課時,他總是在下面做小動作,心無旁騖。D、在緊急關頭,我們一定要保持鎮(zhèn)定,驚慌失措于事無補。答案:D解析:本題考查成語的恰當使用?!吧畈豢蓽y”形容事物難以探測或理解,用在這里并不準確,因為“轉彎抹角”本身已經(jīng)表達了說話間接的意思;“志得意滿”形容人自以為得計而驕傲自滿的樣子,這里用來形容小小的勝利不太合適;“心無旁騖”指心思集中,沒有其他的想法,而他在老師講課時做小動作顯然不符合這個成語的意思;“驚慌失措”形容害怕、慌張到了不知如何是好的地步,用在這里符合在緊急情況下保持冷靜的重要性,因此D項成語使用恰當。7、下列句子中加點字的讀音正確的一項是:A.他穿著嶄新的衣服,顯得格外精神(jīngshén)。B.這是一份珍貴的饋贈(guìzèng)。C.她在學習上總是力求精確(jīngquè)。D.盡管(jǐnguǎn)任務艱巨,但他從未放棄。答案:A解析:本題考查學生對漢字讀音的掌握情況。選項A中“精神”的讀音是正確的?!熬瘛痹谶@里指的是人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài),讀作jīngshén。選項B錯誤,因為“饋贈”的正確讀音是kuìzèng;選項C中“精確”的正確讀音應該是jīngquè,但是在這個語境下,“精確”應該寫作“精que”,并沒有聲旁,屬于口語表達,不是正式書面語,故不適合作為正確答案;選項D中“盡管”的正確讀音是jǐnguǎn,但這里測試的是學生對常見詞語讀音的掌握,因此選擇A更為合適。注意:選項C的設計是為了考察學生是否能夠區(qū)分同音詞的不同寫法以及是否會在非必要的場合使用聲旁。在實際考試中,題目設計應當確保唯一正確性,且避免歧義。如果此題用于正式考試,需要進一步確認題目表述沒有歧義。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成1-3題。題目:《秋日物語》秋風帶著些許涼意,拂過大地,也拂過了人們的心田。秋天,是一年四季中最富有詩意的季節(jié)。它不僅有豐收的喜悅,也有落葉的哀愁;它不僅有金黃的色彩,也有深沉的藍調。在這個季節(jié)里,每一個生命都在講述著自己的故事。小城的公園里,楓葉一片片由綠轉紅,如同畫家手中調色板上的顏料,一點點地暈染開來。孩子們追逐著飄落的樹葉,發(fā)出銀鈴般的笑聲。老人坐在長椅上,望著這番景象,臉上洋溢著欣慰的笑容。偶爾,幾只小鳥飛過天空,劃破了這份寧靜,卻又很快恢復了往日的平靜。秋天,是一個適合回憶的季節(jié)。每當這個時候,人們總會不由自主地想起過去的點點滴滴,那些曾經(jīng)的美好與遺憾交織在一起,讓人不禁感慨萬千。思考題:1、文章主要描述了秋天的哪些特點?表達了作者怎樣的情感?2、文章運用了哪些修辭手法來表現(xiàn)秋天的美?請舉例說明。3、結合自身經(jīng)歷,談談你對“秋天是一個適合回憶的季節(jié)”的理解。參考答案:1、文章主要描述了秋天的涼爽、豐收、落葉以及金黃和深藍的顏色特點,表達了作者對秋天的喜愛和對生活美好的感悟。2、文章使用了比喻(如“楓葉一片片由綠轉紅,如同畫家手中調色板上的顏料”)、擬人(如“孩子們追逐著飄落的樹葉,發(fā)出銀鈴般的笑聲”)等修辭手法來表現(xiàn)秋天的美。3、答案略(此題旨在引導學生聯(lián)系實際,開放性較強,可以從個人經(jīng)歷出發(fā),描述秋天給自己帶來的回憶或感受)。第二題秋日的溫暖秋風輕輕拂過大地,帶來了豐收的喜訊,也送來了涼爽與寧靜。在這個季節(jié)里,人們不再忙碌于田間勞作,而是開始享受收獲的喜悅。村莊里的老人們喜歡坐在家門口,曬著溫暖的太陽,談論著今年的好收成。孩子們則在田間追逐嬉戲,仿佛要把夏天積攢的能量都釋放出來。而那些辛苦了一年的農(nóng)民們,則在傍晚時分圍坐在院子里,分享彼此的故事,一杯杯熱茶驅散了秋夜的寒意。(作者:虛構)題目:1、文章主要表達了什么主題?2、文中提到秋天是“思考的季節(jié)”,請結合文章內容解釋這句話的含義。3、根據(jù)文章描述,想象一下傍晚時分農(nóng)民們在院子里交流的情景,并用自己的話描述出來。答案:1、文章主要表達了秋天作為豐收與思考的季節(jié),帶給人們的不僅是物質上的收獲,還有精神上的感悟。正確答案是“秋天是豐收與思考的季節(jié)”。2、“思考的季節(jié)”意味著秋天不僅僅是收獲的時刻,也是回顧過去、展望未來的時間。通過春天播種、夏天耕耘,最終在秋天收獲,這個過程讓每個人都有機會停下來反思生活的意義。正確答案是“秋天讓人們有機會停下來反思生活”。3、傍晚時分,一輪明月掛在天邊,勞作一天的農(nóng)民們回到家中,在院子里圍坐在一起,他們放下了一天的疲憊,分享著彼此的故事。偶爾有幾聲鳥鳴劃破寧靜的夜晚,而一杯杯熱騰騰的茶水溫暖了大家的心房。正確答案可以是“一個充滿溫馨和諧的場景,農(nóng)民們相互交流,享受勞動后的安逸時光”。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成下列各題。渡荊門送別唐·李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?2、請簡要分析“山隨平野盡,江入大荒流”一句中的意象及其作用。3、結合最后兩句詩,談談你對“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的理解。參考答案:1、這首詩表達了詩人對離別的感慨以及對遠方的向往。李白雖然離開了熟悉的故鄉(xiāng),但是他對未來的旅途充滿了憧憬,同時也對養(yǎng)育了自己的故鄉(xiāng)水懷有深深的感情。2、“山隨平野盡,江入大荒流”一句描繪了詩人離開家鄉(xiāng)時所見的景象。隨著山地逐漸變?yōu)槠皆剂魅氪蠛?,象征著詩人的人生道路也從狹隘走向廣闊,表達了作者對未來生活的無限期待與憧憬。同時,“山隨平野盡”也暗示了詩人離家漸遠的過程。3、“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的依戀之情。雖然他已遠離故土,但是故鄉(xiāng)的山水依然在他心中占有重要位置,仿佛是故鄉(xiāng)的水在萬里之外陪伴著他,表達了一種深深的思鄉(xiāng)情懷。這不僅是對故鄉(xiāng)自然景物的留戀,也是對家鄉(xiāng)親人及過往生活的懷念。第二題【閱讀材料】【原文】《渡荊門送別》作者:李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!咀⑨尅慷桑哼^河,這里指經(jīng)過荊門這個地方。荊門:位于湖北省西部,是古代楚國的重要門戶。天鏡:形容月亮在水面的倒影如同鏡子一般明亮。海樓:形容云彩在天空中形成的樓閣狀景觀。故鄉(xiāng)水:指長江,李白的家鄉(xiāng)在四川,而長江發(fā)源于四川,故稱為故鄉(xiāng)水?!绢}目】1、下列對詩句的理解正確的一項是:A.“渡遠荊門外,來從楚國游?!北砻髟娙耸浅舜x開荊門,前往楚國旅行。B.“山隨平野盡,江入大荒流?!北磉_了詩人看到自然風光的喜悅之情。C.“月下飛天鏡,云生結海樓?!泵枥L的是夜晚的月光與云彩交織成的壯麗景象。D.“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!北磉_了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對遠方親人的懷念。2、根據(jù)詩歌內容,判斷下列說法是否正確:A.李白通過這首詩表達了他對即將開始的新旅程的期待。(正確/錯誤)B.“江入大荒流”一句中的“大荒”指的是廣闊的田野。(正確/錯誤)3、結合上下文,解釋“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”所表達的情感。答案:此句表達了詩人雖然離家萬里,但仍懷有對家鄉(xiāng)深深的眷戀之情。他把長江比作自己的故鄉(xiāng)之水,仿佛這條江也帶著他的思念,陪伴著他一路前行?!緟⒖即鸢浮?、正確選項為C.“月下飛天鏡,云生結海樓?!泵枥L的是夜晚的月光與云彩交織成的壯麗景象。2、A.正確;B.錯誤,“大荒”在這里指的是廣袤無垠的地方,并非僅指田野。3、見題目要求。四、名著閱讀(9分)【題目】1.在這段文字中,寶玉為何感到“悶悶不樂”?因為端陽節(jié)沒有熱鬧的活動。因為自己與黛玉發(fā)生了爭執(zhí)。因為王夫人沒有邀請他參加筵宴。因為賈母要見他。正確答案:b)因為自己與黛玉發(fā)生了爭執(zhí)。2.寶玉前往賈母處的原因是什么?賈母想念寶玉,想看看他。王夫人吩咐他去陪賈母過節(jié)。寶玉自己想去賈母處散心。襲人告訴他賈母召見他。正確答案:d)襲人告訴他賈母召見他。3.“一時失言,惹得黛玉傷心痛哭”,這里反映出寶玉與黛玉之間怎樣的關系?彼此陌生,不熟悉。關系緊張,常常爭吵。情感深厚,但容易產(chǎn)生誤會。毫無交集,互不關心。正確答案:c)情感深厚,但容易產(chǎn)生誤會。五、寫作題(50分)題目要求:假設你是學校環(huán)保俱樂部的一員,最近你們發(fā)現(xiàn)校園里存在一些浪費資源和破壞環(huán)境的行為,如隨意丟棄垃圾、浪費水電等。為了提高同學們的環(huán)保意識,俱樂部決定舉
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