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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二師華山中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.野生型金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為1.1單位/cm3的培養(yǎng)基里少數(shù)存活下來(lái),再把存活下來(lái)的接種到青霉素濃度為1.2單位/cm3的培養(yǎng)基里逐步提高青霉素濃度,存活下來(lái)的細(xì)菌越來(lái)越多。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.在選擇的過(guò)程中,存活下來(lái)的金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗青霉素能力B.存活下來(lái)的細(xì)菌進(jìn)行繁殖并將其抗性基因傳給后代,最后青霉素對(duì)它們不再起作用C.青霉素直接選擇了生物的表現(xiàn)型,后代的有利變異逐漸累加在一起D.原始細(xì)菌體內(nèi)存在的抗藥性突變與青霉素的作用無(wú)關(guān)2.土壤中分解尿素的細(xì)菌能分泌脲酶將尿素分解成NH3,玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+用于植株生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A.該菌中的高爾基體參與脲酶的加工和運(yùn)輸B.玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+不需要載體蛋白參與C.NH4+中的N可作為玉米細(xì)胞中蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等的構(gòu)成元素D.分解尿素的細(xì)菌中具有裸露的環(huán)狀DNA分子3.甲圖表示反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時(shí)加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實(shí)驗(yàn)均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量4.自由基學(xué)說(shuō)是一種細(xì)胞衰老假說(shuō),自由基導(dǎo)致細(xì)胞衰老過(guò)程如圖。有關(guān)敘述正確的是()A.過(guò)程②①引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.若過(guò)程③使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病C.若過(guò)程③使細(xì)胞膜上葡萄糖載體的活性下降,葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞D.過(guò)程④可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)或數(shù)量發(fā)生改變5.呼吸道黏膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳到腦干的相關(guān)中樞,進(jìn)而引起呼吸肌快速收縮或舒張,產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是()A.機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細(xì)胞變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)B.傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C.興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D.直接刺激腦干的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射6.由于地殼運(yùn)動(dòng)、海陸變遷,某種鳥(niǎo)的兩個(gè)種群被海峽分隔,互不往來(lái)。隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類(lèi)物種。下列說(shuō)法不正確的是()A.生物進(jìn)化的基本單位是種群,而不是個(gè)體B.這兩個(gè)新的鳥(niǎo)類(lèi)物種間相互交配,不能產(chǎn)生可育后代C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件D.這兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)新物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是基因型頻率的定向改變7.白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見(jiàn)的人類(lèi)單基因遺傳病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯,主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.由于基因的選擇性表達(dá),導(dǎo)致M1與M2在結(jié)構(gòu)上有差異C.圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤珼.調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式,選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同8.(10分)某同學(xué)進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)種群呈“S”型曲線增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,種群停止增長(zhǎng)并維持相對(duì)穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是()A.酵母菌種群增長(zhǎng)速率等于0時(shí),出生率與死亡率均為0B.酵母菌種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí),年齡組成為增長(zhǎng)型C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查酵母菌種群密度D.該種群的K值只與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間和溫度有關(guān)二、非選擇題9.(10分)下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)①分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子最好選用_____限制酶,理由是____。②科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出某種酶的氨基酸序列,因此可以通過(guò)_____方法來(lái)獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用____在體外將其大量擴(kuò)增;(2)將目的基因?qū)敫惺軕B(tài)細(xì)胞的處理方法是___。真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是____。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,其催化能力能有效提高,生產(chǎn)上述高效酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是____。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的____所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。雖然轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動(dòng)植物都有廣泛應(yīng)用。(5)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理______(至少答二項(xiàng))。10.(14分)穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),閱讀下列材料,回答問(wèn)題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?,F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測(cè)試,先禁食22小時(shí),再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時(shí)內(nèi)定時(shí)測(cè)定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內(nèi)分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________(寫(xiě)出一種即可),由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____(寫(xiě)出一種即可)。(2)據(jù)圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______;體內(nèi)胰島素絕對(duì)不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對(duì)自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r(shí),可導(dǎo)致糖尿病,機(jī)理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類(lèi)細(xì)胞指的是__________,Y2~Y3的化學(xué)本質(zhì)是________;據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D.胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),“?”表示能量暫時(shí)不詳。營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點(diǎn)時(shí)出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過(guò)程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是________。(6)第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為_(kāi)____(保留一位小數(shù)點(diǎn))。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11.(14分)某天然池塘中生活著不同食性的多種魚(yú)類(lèi),在不受外界因素干擾的情況下,該生態(tài)系統(tǒng)可穩(wěn)定存在。有人將該天然池塘改造成了以養(yǎng)殖鯰魚(yú)為主的人工魚(yú)塘,在養(yǎng)殖過(guò)程中要投放魚(yú)飼料?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)天然池塘中不同食性的魚(yú)類(lèi)往往占據(jù)不同的水層,不同食性魚(yú)類(lèi)的這種分層現(xiàn)象主要是由____________決定的。天然池塘可穩(wěn)定存在是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。(2)與天然池塘相比,人工魚(yú)塘的魚(yú)產(chǎn)量較高,若天然池塘與人工魚(yú)塘中生產(chǎn)者固定的能量相同,從能量流動(dòng)的角度分析可能的原因是____________(答出兩點(diǎn))。(3)如圖為該人工魚(yú)塘中主要生物的捕食關(guān)系圖。圖中輪蟲(chóng)與水蚤的種間關(guān)系是____________。若一年內(nèi)該魚(yú)塘中水草同化的能量為Q,動(dòng)物X同化的能量為M,不考慮人工投放的魚(yú)飼料,理論上這一年內(nèi)鯰魚(yú)同化的能量最多為_(kāi)_______________________。12.我國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/LNaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。
(2)由圖可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用______(填“有”或“無(wú)”)影響;實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。(3)研究人員推測(cè),1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變,基因頻率改變的影響因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出,遺傳漂變等;自然選擇通過(guò)定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化;隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。【詳解】A、根據(jù)題干信息可知:在選擇的過(guò)程中,把存活下來(lái)的金黃色葡萄球菌接種到青霉素濃度為1.2單位/cm3的培養(yǎng)基里,逐步提高青霉素濃度,存活下來(lái)的細(xì)菌越來(lái)越多,說(shuō)明存活下來(lái)的金黃色葡萄球菌產(chǎn)生的后代并不都具有很強(qiáng)的抗青霉素能力,A錯(cuò)誤;B、存活下來(lái)的細(xì)菌進(jìn)行繁殖并將其抗性基因傳給后代,最后細(xì)菌都具有抗藥性,青霉素對(duì)它們不再起作用,B正確;C、青霉素直接選擇了生物的表現(xiàn)型,后代的有利變異逐漸累加在一起,導(dǎo)致強(qiáng)抗藥性的細(xì)菌出現(xiàn),C正確;D、青霉素不能誘發(fā)基因突變,原始細(xì)菌體內(nèi)存在的抗藥性突變與青霉素的作用無(wú)關(guān),D正確。故選A。2、D【解析】
玉米根細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,尿素分解菌屬于原核生物,具有原核細(xì)胞所有的特征?!驹斀狻緼、尿素分解菌屬于原核生物,無(wú)高爾基體,A錯(cuò)誤;B、玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的參與,B錯(cuò)誤;C、糖類(lèi)的組成元素只有C、H、O,不含N元素,NH4+中的N可作為玉米細(xì)胞中蛋白質(zhì)等的構(gòu)成元素,C錯(cuò)誤;D、尿素分解菌中具有裸露的環(huán)狀DNA分子,D正確。故選D。3、C【解析】
影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達(dá)到一定值時(shí),此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因?yàn)槠鸫呋饔玫拿敢呀?jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時(shí)刻反應(yīng)開(kāi)始,T2時(shí)刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時(shí)限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度?!驹斀狻緼、甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯(cuò)誤;D、甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識(shí),要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。4、D【解析】
細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是美國(guó)科學(xué)家Harman1955年提出的,核心內(nèi)容有三條:(1)衰老是由自由基對(duì)細(xì)胞成分的有害進(jìn)攻造成的;(2)這里所說(shuō)的自由基,主要就是氧自由基,因此衰老的自由基理論,其實(shí)質(zhì)就是衰老的氧自由基理論;(3)維持體內(nèi)適當(dāng)水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長(zhǎng)壽命和推遲衰老?!驹斀狻緼、②①過(guò)程引起的作用效果屬于正反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起,白化病是由于缺少酪氨酸酶基因?qū)е?,B錯(cuò)誤;C、若③過(guò)程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將不能進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、④過(guò)程使DNA分子中的基因堿基對(duì)缺失或替換,導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生改變,可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)或數(shù)量發(fā)生改變,D正確。故選D。5、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?!驹斀狻緼、據(jù)題干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器,可接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中某些細(xì)胞顯著活躍,A正確;B、興奮在單個(gè)傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的,而在整個(gè)反射弧上的傳遞是單向的,B錯(cuò)誤;C、興奮的傳遞不全是以局部電流的方式,當(dāng)興奮經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)時(shí),突觸處發(fā)生從電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化,C錯(cuò)誤;D、直接刺激延髓的相關(guān)中樞可以引起咳嗽,但沒(méi)有完整的反射弧參與整個(gè)過(guò)程,不能被稱(chēng)為反射,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】
隔離導(dǎo)致物種的形成:
(1)地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期,只有地理隔離而不形成生殖隔離,能產(chǎn)生亞種,但絕不可能產(chǎn)生新物種。
(2)生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況:不能雜交;雜交不活;活而不育?!驹斀狻緼、種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位,A正確;
B、根據(jù)題干:隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)新的鳥(niǎo)類(lèi)物種,這兩個(gè)新的鳥(niǎo)類(lèi)物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)產(chǎn)生了生殖隔離,即使相互交配,也不能產(chǎn)生可育后代,B正確;
C、這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異,新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件,C正確;
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,這兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)新物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,不是基因型頻率,D錯(cuò)誤。
故選D。7、D【解析】
1、分析題圖可知,基因1經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M1(mRNA),經(jīng)②翻譯形成血紅蛋白,構(gòu)成正常紅細(xì)胞或鐮刀型紅細(xì)胞;基因2經(jīng)①轉(zhuǎn)錄形成M2(mRNA),經(jīng)②翻譯形成酪氨酸酶,酪氨酸酶作用于酪氨酸形成黑色素。2、基因?qū)π誀畹目刂疲夯?通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀,基因2通過(guò)控制酶的合成,控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀?!驹斀狻緼、由分析可知,過(guò)程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,A錯(cuò)誤;B、由于M1和M2是由不同的基因轉(zhuǎn)錄形成的,所以M1和M2在堿基排列順序上有差異,mRNA的結(jié)構(gòu)均為單鏈結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、由圖示可知,基因1控制生物的性狀屬于直接控制,基因2控制生物的性狀屬于間接控制,兩者控制方式不同,C錯(cuò)誤;D、調(diào)查白化病的發(fā)病率應(yīng)該從人群中調(diào)查,調(diào)查白化病的遺傳方式應(yīng)該從患者家系中調(diào)查,故調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同,D正確。故選D。8、B【解析】
種群經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線,稱(chēng)為S型曲線?!驹斀狻緼、酵母菌種群增長(zhǎng)速率等于0時(shí),出生率等于死亡率,但不一定均為0,A錯(cuò)誤;B、酵母菌種群增長(zhǎng)速率大于0時(shí),年齡組成為增長(zhǎng)型,種群數(shù)量會(huì)增加,B正確;C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查酵母菌的種群密度,C錯(cuò)誤;D、該種群的K值與培養(yǎng)基中養(yǎng)分、空間、溫度、pH和有害代謝產(chǎn)物等因素有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、BamHI和PstI提高重組DNA分子的比例(防止自身的黏性末端連接和防止目的基因與載體反向連接)化學(xué)合成PCR技術(shù)Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和修飾蛋白質(zhì)工程(或在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程)配子或早期胚胎系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)①由圖示可知,質(zhì)粒和外源DNA中共同含有且不會(huì)破壞目的基因的限制酶是BamHI和PstI,因此構(gòu)建重組DNA分子最好選用BamHI和PstI限制酶,這樣可以防止自身的黏性末端連接,防止目的基因與載體反向連接。②由于已經(jīng)測(cè)出該酶的氨基酸序列,故可推測(cè)出相應(yīng)的RNA和DNA的序列,因此可以通過(guò)化學(xué)合成方法來(lái)獲取目的基因。獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。(2)受體細(xì)胞是微生物,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,常用Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞,真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是細(xì)胞中含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可對(duì)蛋白進(jìn)行加工和修飾。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,實(shí)質(zhì)是對(duì)其基因進(jìn)行改造,使其催化能力能有效提高,該技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的配子或早期胚胎所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。(5)生態(tài)工程遵循的基本原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程原理的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量(K值)=次生一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的,因此這類(lèi)腺體叫外分泌腺;沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體。在種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻縄(2)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點(diǎn),因此,成年人甲為正常人,其能夠通過(guò)分泌胰島素維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。(3)圖中某類(lèi)細(xì)胞能分泌抗體,表示漿細(xì)胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯(cuò)誤。II(4)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動(dòng)的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),圖中N點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)出生率等于死亡率。(5)棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過(guò)程屬于群落的次生演替;一年生的草本植株矮小,競(jìng)爭(zhēng)力差,在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,被灌木所代替。(6)某一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量,故第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量=3.2×229-(4.6×228+6.6×228+2.53×229)=2.45×229百萬(wàn)千焦,能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=(2.45×229)÷(3.2×229)×222%≈24.5%。(7)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】解答此題需要充分結(jié)合圖表信息,綜合血糖調(diào)節(jié)、能量流動(dòng)的計(jì)算等相關(guān)知識(shí)分析作答。11、食物自我調(diào)節(jié)人工投放的魚(yú)飼料中的能量被鯰魚(yú)利用;營(yíng)養(yǎng)級(jí)較少,能量流動(dòng)中損失的能量較少競(jìng)爭(zhēng)【解
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