部編人教版小學(xué)語文三年級上冊單元檢測試題附答案（全冊）

統(tǒng)編版小學(xué)語文

三年級上冊第一單元質(zhì)量檢測卷

一、填空題

1.根據(jù)拼音，結(jié)合語境寫詞語。

qingchen（）,一群人披著xianyan（）的彩布，把自己zhua

ngban（）成各種各樣的花草樹木。他們的shenying（）在雷雨中

狂歡。其中一個人yangbi（）高呼："讓我們盡情感受大自然sudyou

（）的碰觸吧！"你是否nenggou（）caichu（）他們在表

演什么呢？

2.比一比，再組詞。

誦（）狀（）導(dǎo)（）

桶（）壯（）異（）

飄（）悄（）愉（）

漂（）消（）輸（）

3.補(bǔ)充完整有新鮮感的詞語，再完成練習(xí)。

絢麗（—）（一）披（—）散（一）

（一）紅（—）赤一字（—）（一）

鴉雀（—）（—）急急（—）（一）

1,與"五彩繽紛"意思相近的詞語是________；含有人體器官名稱的詞語是

2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

（1）元元與成成為了一支鉛筆在教室里爭得__________誰也不退讓。

(2)狀狀_________地將《花的學(xué)?！愤@篇課文背誦下來了。

(3)除夕的煙花在空中綻放,把整個夜空都裝點(diǎn)得.

4.寫出下列詞語的近義詞。

鮮艷——()濕潤——()忽然()流^

一)

照例——(一)詳細(xì))清楚—(一)認(rèn)真—

(一)

5.多音字組詞。

假jia()背bei()

jia()bei()

圈quan()當(dāng)d2ng()

juan()dang()

6.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

(1)《所見》中描寫小牧童動態(tài)的詩句是：

(2)《大青樹下的小學(xué)》一文中，“這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。"

這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？()

A.興歡喜B.自豪贊美

⑶《花的學(xué)校》一文中，主要運(yùn)用了哪種修辭手法。()

A.排比B.夸張C.擬人

二、信息匹配

7.用"V"畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

摔跤(suaishuai)放假(j諳jia)圓圈(quanquan)

打扮（panban）挨打（王ai）背誦（beibei）

8.給不是同一類的詞語畫"——

（1）蝴蝶猴子小鳥課堂

⑵做飯拍球跳繩做操

⑶鞋子褲子帽子服裝

⑷傣族阿昌族布依族少數(shù)民族

9.給下列句中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?/p>

驕傲：A自滿的意思B自豪的意思

（1）我的爸爸為我的成功而驕傲。（）

（2）謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后（）

打扮：A使容貌和衣著好看，裝飾；B打扮出來的樣子，衣著穿戴。

（3）那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。（）

（4）一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的農(nóng)民。（）

10.選詞填空。

裝扮打扮

1?這一切變化把小興安嶺（）得更加美麗。

2.巫婆（）成神仙欺騙這里的百姓。

好奇奇怪

3.他對這個世界上的一切都充滿了（）。

4.無縫的鋼管上竟然開出一小簇白花，真（）o

安靜寧靜平靜

5.放學(xué)了，操場上十分（）。

6.想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（）o

三、語言表達(dá)

11.讀一讀，并按要求寫句子。

(1)一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。(仿寫

擬人句)

(2)雨一來，他們便放假了。(用加點(diǎn)的字寫句子)

(3)這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥JL不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像

都在聽同學(xué)們讀課文。(仿寫句子)

下課了，操場上十分熱鬧，樹枝鳥兒蝴蝶好像—。

12.口語交際屋。

周末，媽媽帶龍小五、龍小可兄妹倆去猴山看猴。回家后，爸爸問："你倆能比

賽說說今天見到的有趣的場面嗎？"

龍小五說：""

龍小可說：""

爸爸："你們說得都很精彩！"

四、現(xiàn)代文閱讀

背匏(dou)

①黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著一髡柴火，他背著五彩的晚

霞，他背著自己勞動換來的收獲。山風(fēng)一路上癖著他蓬亂的頭發(fā)；山溪一路上對他

說著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別，約他明天再來。

②村子里，炊煙裊（niao）裊升起，飄過了樹梢。他覺得，那是媽媽高高揚(yáng)起的

手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，一過一道彎，一過一道坎，一過一截窄窄的田填

（geng）,一過小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。

③他放下沉甸甸的背篦，輕輕舒了一口氣，拿著幾個紅紅的山柿子，放在小妹妹

手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮(zhèn)子里換幾個錢一他想自己積攢下學(xué)期

的學(xué)費(fèi)。然后，他溫馴（xun）地讓媽媽撩（I后。）起圍裙一角，替他揩（kai）去汗

涔（cen）涔的小臉上的泥漬（zi）。他抬起頭，抿著小嘴微微笑了。

④啊，在山里打柴的孩子，背樊里盛著一個勤勞的童年。

13.在橫線上填入合適的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

A.繞拐跨走B.拐繞走跨C.拐跨繞走D.繞走拐跨

14."他背著五彩的晚霞"寫的是__時的情景，打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象

成了0

15.文中畫波浪線的句子中，哪些詞語富有新鮮感？說說你的理解。

16.沉甸甸的背匏里都有些什么呢?用"一"在文中畫出來。

17.結(jié)尾說"背匏里盛著一個勤勞的童年"，請發(fā)揮想象，說說背樊里還會裝著一個

怎樣的童年。

五、書面表達(dá)

18.習(xí)作

題目：我喜歡我自己

小朋友，你知道嗎？你在世界上是獨(dú)一無二的，學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)自己身

上有許多閃光點(diǎn)。請以"我喜歡我自己"為題，向大家介紹一下自己吧！可以從外貌、

愛好、性格等方面介紹，相信你會更喜歡自己的！

提示：注意開頭空兩格。

參考答案

1.清晨鮮艷裝扮身影揚(yáng)臂所有能夠猜出

2.背誦形狀教導(dǎo)木桶壯麗奇異飄浮靜悄悄愉快

漂亮消失運(yùn)輸

3.多彩頭發(fā)面耳不漏無聲忙忙

絢麗多彩面紅耳赤面紅耳赤一字不漏絢耶多彩

4.艷麗潮濕突然流暢照常詳盡明白專心

5.假日背誦假話背著圓圈當(dāng)心羊圈上當(dāng)

6.牧童騎黃牛歌聲振林檄BC

7.shuaijiaquanbanaibei

8.(1)11(2)做飯(3)服裝(4)少數(shù)民族

9.BAAB

10.打扮裝扮好奇奇怪安靜平靜

11.成片成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。蜜蜂一來，花孩子1門便奉

上香甜的花粉。跳起了搖擺舞唱起了歡樂的歌在花間追逐打鬧在和

同學(xué)們一起玩耍

12.有的猴子津津有味地啃著蘋果，有的猴子倒掛在樹上蕩秋千。有的猴子在懶

洋洋地曬太陽，有的猴子在相互撓癢癢，還有的猴子沖我們扮鬼臉。你們倆都是

觀察細(xì)致的孩子。

13.B

14.傍晚媽媽高高揚(yáng)起的手臂

15."梳理、悄悄話、依依惜別、約"富有新鮮感。把山風(fēng)、山溪、鳥兒當(dāng)作人來寫,

使句子十分生動，讓我們仿佛看到了打柴的孩子快樂自由的生活。

16.柴火山柿子藥材

17.快樂、美好、自由等。

18.范文：

我喜歡我自己

一頭飄散直黑發(fā)；濃密過額長眉毛；瞇瞇黃豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深紅水

潤小嘴唇；還有中等一對耳。這就是我的自"描"頭像，還不錯吧！

如果說想要自己喜歡自己，帥氣的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我卻成

了數(shù)一數(shù)二的"衰"哥了……但是，我依然喜歡我自己，喜歡這個與眾不同的自己。

我喜歡我自己的運(yùn)動體制，這里面就帶有著堅持不懈的良好精神。記得有一次，

家中停電，電扇也不能吹，只好背著書包來到學(xué)校。時間還早，我便跟著同學(xué)們一同

打起了籃球，一直打了一個多小時。為了能夠投進(jìn)一個我以前無論如何也投得進(jìn)的兩

分，我拖著筋疲力盡的身軀，一個個的嘗試，一直到上課還有幾分鐘的時候。

我助人為樂，特別是在學(xué)習(xí)雷鋒的那段時間，我就特別的有愛心，幫助摔倒的小

女孩站立，幫助老奶奶推車。但是，我最怕同學(xué)們的友誼會遭到破壞。對面班上總有

一些人來這里挑撥是非，純屬是兩面倒的墻頭草。但是，同學(xué)們卻依然會受到他們的

影響。為了保證班上同學(xué)的和睦，我和另外4個人成立了五人勸架小隊，掰口其中一

個口才好點(diǎn)兒的說一些專門克制憤怒的話，三個力氣大的一個從中間推開，另外的兩

個拉，直到將像斗牛一樣的兩個人分開了為止。

我很寬容隱忍，比如說別人不小心的磕磕碰碰，我從來都不計較。但我討厭某些

人用哺咪似的語氣對我說話，甚至不知從哪兒會冒出一股無名之火。我很受不了有一

些同學(xué)的挖苦和諷刺，他們甚至?xí)膶W(xué)雷鋒這些事中來取笑哦，還一邊唱著："學(xué)習(xí)

雷鋒好榜樣，天天在那里搓麻將……"害得我每次只能紅著臉跑回家去，不過，這也

怨我，那段時間，我太喜歡在手機(jī)里打麻將了。

我喜歡我自己：堅持不懈、助人為樂、寬容隱忍，在明德中學(xué)的面試中，我也是

用這三個詞來描述和形容自己，我喜歡我自己，喜歡那個唯一的我。

統(tǒng)編版小學(xué)語文

三年級上冊第二單元質(zhì)量檢測卷

一、填空題

1.看拼音，寫詞語。

??V

hanlengjiaoyinyoupiaoguTze

(_______)（一_____)(―_______)(________)

chidaofengshouIIzigouzhu

(_______)（一_____)(―_____)(________)

2.形近字組詞。

鋪（________）泥（—______)院（—一）

葡（________）尼（—______)完(—一）

列（________）則（—______)排（一一）

例（________）測（—______)非（—一）

3.寫出下列詞語的近義詞。

明朗——（一.)潮濕——-(一)凌亂-(一)

增添——（—.)仔細(xì)——-(一)愉快-----（______）

留意——（—.)清涼——-(一)

4.照樣子，寫詞語。

（1）例：亮晶晶（ABB式）：

（2）例：金黃金黃（表示顏色、ABAB式）：.

（3）例：五彩繽紛（表示顏色多）：

5.讀一讀,連一連。

濕漉漉的衣裳愉快地粘著

油靈靈的田野舒服地歌唱

冗一日日日日日日日的勺路面平展地打開

空藩藩的水洼輕輕地睡覺

6.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。

-大雁一暖暖的叮嚀一_______秋風(fēng)一豐收的

歌吟

_葉子一小花一汗水一______綻開的谷

粒

7.根據(jù)課文，完成練習(xí)。

(1)我們在勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀，積極向上時常常引用《贈劉景文》中的

詩句"____________________________

(2)《夜書所見》中,詩人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩人

的情感。

(3)《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過描寫一夜_______和后落滿金色梧桐

樹葉的水泥道更美麗了，表達(dá)了作者對的贊美、對的熱愛。

(4)《秋天的雨》以為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，描繪了

的秋天，表達(dá)了作者對秋天的______和

之情。

二、信息匹配

8.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

(1)小鳥扇(sh&nsh3n)動著翅膀在天空中飛翔。

(2)爸爸手里拿著一把扇(sh而sh3n)子。

(3)趁你沒(mbm6i)留意，秋雨把秋天的大門打開了。

(4)雨太大了，路上的積水沒(mbm6i)過了人們的膝蓋。

9.選字填空

A因?yàn)椤浴瑽雖然…但是…C不但…而且…D如果…就…

①秋天的與有一盒五彩繽紛的顏料_______還藏著非常好聞的氣味。

②冬天就要來了_______楊樹的葉子都掉了

③______秋雨輕輕的來了沒有一絲冷意。

10.選一選，把合適的選項(xiàng)的序號寫在括號里。

新鮮：①剛生產(chǎn)出來，沒有變質(zhì)的②空氣清新，不含雜質(zhì)③出現(xiàn)不久，

不普遍

1、田野里的空氣格外新鮮。()

2、機(jī)器人在我們學(xué)校已不再是新鮮的東西了。()

3、我最喜歡吃新鮮魚。()

意思：①語言文字的意義、內(nèi)容②意見、愿望③禮品所代表的心意④

某種趨勢或苗頭⑤情趣、趣味

1、看馬戲挺有意思。()

2、這段話的主要意思是什么呢?()

3、這枝鮮花送給媽媽，表達(dá)我的一點(diǎn)意思。()

三、語言表達(dá)

11,讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整

1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁吸越了嘴，皺起了眉頭："唉，這四條腿太細(xì)了,

怎么配得上這兩只美麗的角呢！"

媽媽:“你真是太棒了！"

2.”真的，一個陶罐！"其他的人都高興地叫起來。

"我終于可以去旅游啦！"姐姐_________________________o

3.我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

又細(xì)又長的柳枝，像0

12.口語交際。

向爸爸、媽媽提提建議

爸爸在玩手機(jī)游戲，媽媽則沉迷于聊QQ、微信。他們甚至在吃飯的時候，都舍不

得丟開手機(jī)，還要放在自己的飯碗旁邊，時不時地瞄上一眼。

我的建議：__________________________________

13.按要求寫句子。

(1)老師批改作業(yè)。(擴(kuò)句)

(2)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)

(3)太陽從東方升起。

改為擬人句_________________________

(4)我的家鄉(xiāng)是濟(jì)寧人。(修改病句)

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。

一夜秋雨

①許久沒有下雨了，雖然露臺外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿，可是種

在旁邊的茉莉海口秋海棠，卻憔悴得叫人有點(diǎn)傷感了。

②昨夜，已經(jīng)很久沒有聽到的大自然音樂，又重奏起來了。雨"淅淅瀝瀝"地下

個不停，窗頂上伸出還不到半尺的屋檐，整夜在"滴滴答答"地響，多均勻的節(jié)奏啊!

像歌頌自然的美妙詩篇，又像媽媽哼著搖籃曲，我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著，

欣賞著，慢慢地，模糊了。多少日子以來，我不曾像今夜這樣，睡得如此安穩(wěn)、舒心。

③早晨，我走上露臺看我心愛的花兒：啊，她們跟昨天完全不同了，一株株昂起

頭來，呈現(xiàn)著無限生機(jī)，像春天的玫瑰，正臨風(fēng)招展，也像大病初愈的人，充滿著歡

欣。

④街道上仍然濕漉漉的，但灰塵不見了，呼吸也舒暢多了。走進(jìn)校門，校園里更

是一片清新，一花一草都被澆得一塵不染，不再像昨天那樣無精打采了，連小鳥的叫

聲也顯得響亮多了。

⑤我真不明白，古代詩人為什么對秋雨有那么多嘆息和怨恨呢？而我卻好像對它

偏愛。也許是不同時代的人對相似的景物有不同的感受吧。

14.關(guān)于第①段中的"憔悴"一詞在文中的意思，下列說法正確的是（）

A.可以根據(jù)兩個字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關(guān)。

B.可以結(jié)合上下文猜測它和"蒼翠豐滿"的意思不同，甚至相反。

C.如果不知道這個詞的意思，可以暫時跳過去。

15.第②段中"大自然音樂"指的是（）。

A.雨聲B.風(fēng)聲

C.鳥兒的叫聲D.所有大自然的聲音

16.第③段中的"生機(jī)"表現(xiàn)在哪兒？（）

A.一株株花兒昂起頭。

B.一株株花兒濕漉漉的。

C.鳥兒的叫聲響亮多了。

D.一花一草都被澆得一塵不染。

17.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

古代詩人對秋雨有那么多而作者卻對它偏愛，我知道是因?yàn)樗?/p>

18.你喜歡秋天的什么？用一兩句話寫一寫。

五、書面表達(dá)

19.表達(dá)與交流。

日記是一種常見的應(yīng)用文體；可以記事，可以寫人……我們做過的、看到的、聽

到的、想到的，都可以成為日記的內(nèi)容。日記可以幫助我們養(yǎng)成留心觀察生活、記

錄生活的習(xí)

慣。你寫過日記嗎？讓我們都來試二試吧！注意日記的基本格式。

參考答案

1.寒冷腳印郵票規(guī)則遲到豐收梨子勾住

2.床鋪；水泥；院子；葡萄；尼姑；完成；排列；規(guī)

則；排列；例子；測量；是非;

3.明亮濕潤雜亂增加認(rèn)真愉悅留神涼爽

4.綠油油紅彤彤1"*~|碧綠碧綠五顏六色五光十色

濕漉漉的7^衣裳愉快地粘著

油亮亮的二工/田野

舒服地歌唱

亮品品的路面平展地打開

空蕩蕩的八、水洼

輕輕地睡覺

6.排；陣；陣；片；片；朵；滴；顆

7.一年好景君須記最是橙黃橘綠時身在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)秋風(fēng)秋

雨雨后美景生活秋天的雨美麗豐收歡樂喜愛贊美

8.1、shan2、shan3、mei4、mo

9.不但而且因?yàn)樗噪m然但是

10.②③①⑤①③

11.示例：嘴角上揚(yáng)，眼睛笑得瞇成了一條縫興奮地喊道少女美麗柔軟的長

發(fā)

12.每個周末全家人一起去公園、博物館玩，游玩期間除接電話以外，不可以玩手機(jī)。

就像以前樣，一家人一起聊天，一起玩。

13.夜深了，老師仍然在批改作業(yè)。海灘上有貝殼。太陽公公紅著臉慢慢地

從東方升起來。我的家鄉(xiāng)是濟(jì)寧

14.B

15.A

16.A

17.嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲，還讓花兒充滿了生機(jī)

18.我喜歡秋天的風(fēng)，那么涼爽，那么清新，讓人感到心曠神怡。

19.今天，媽媽買了一個花瓶。這個花瓶瘦瘦高高的，瓶身印有向日葵的圖案,

圖案上方有幾條金色的橫條，下方也有類似的橫條，可能有什么喻意吧，總之這個花

瓶漂亮極了，我問媽媽為什么要買這個花瓶，媽媽告訴我向日葵的花語里有忠誠高傲,

我聽了恍然大悟，明白了媽媽的心思。馬上回房間寫起作業(yè)不辜負(fù)媽媽對我的期望。

統(tǒng)編版小學(xué)語文

三年級上冊第三單元質(zhì)量檢測卷

一、填空題

1.用""畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

鋸子（juju）燃燒（ranruan）牙詼（cichi）禁令（jTnjin）

答座（yingying）稍息（sh&。sh3o）細(xì)嚼慢咽（j語ojiao）（yany

an)

2.讀拼音，寫詞語。

lazhuliqunuanhuogaosuzudmeng

(____)(_____)(______)(_______)(________)

I?ZVIX?

kelianjiuminglaidejihuyanlei

(____)(_____)(______)(_______)

3.形近字組詞。

宿（_______）怒（_______）經(jīng)（_______.）支（_______）拆（—_)

縮（_______）努（_______）莖（_______.）吱（_______）折（——)

4.仿寫詞語。

①暖洋洋（ABB式）

②吱吱嘎嘎（AABB式）

③七上八下（帶數(shù)字）

④爭先恐后（含反義詞）

5.我會填空。

爭（_____）恐（—）四（_____）八（_____）（一）嚼慢（—,)

（）擠（—）碰（—）干（）燥（）牙舞（—）

含數(shù)字的詞是：含近義詞的詞是：

含反義詞的詞是：含人體部位名稱的詞是：

6.選擇合適的詞語填空。

冷清冷靜寒冷

（1）日子一天天過去，（）的冬天就要來到了。

（2）秋天來了，鳥兒飛走了,樹林里變得（）了。

（3）面對危險，青頭很（）地指導(dǎo)紅頭從牛肚子里逃了出來。

要是……就……一邊……一邊……雖然……但是……

（4）小明（）取得了第一名的好成績,（）他一點(diǎn)兒也不驕傲。

（5）手推車（）這么想著，（）費(fèi)力地跑來跑去。

（6）（）能做一棵會跑的樹，那（）好了。

7.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（犯）①抵觸，違犯；②違反法律的人，有罪的人；③侵害，進(jìn)攻；④發(fā)作，發(fā)

生。

Q）這里是關(guān)押犯人的地方。（—）

（2）我戰(zhàn)勝了我自己，那次旅行歸來，我沒有犯病。（—）

（3）趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。（—）

（4）臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，神圣不可侵犯。（—）

8.讀一讀，連一連。

金色的氣味平整地睡覺

芬芳的田野輕輕地歌唱

飽滿的衣裳舒服地打開

美麗的谷粒愉快地走過

二、課文回顧

9.課文內(nèi)容回顧。

(1)《賣火柴的小女孩》的作者是_______(國家)作家表達(dá)了作者對

悲慘遭遇的深切同情。

(2)《那一定會很好》描寫了_______不滿足于現(xiàn)狀，一次次地追求、改變的歷程,

贊美了它_________________的精神。

(3)《在牛肚子里旅行》中，紅頭在牛肚子里旅行的路線是：一

―?-?

__________________________________________O

(4)《》講述了螞蟻隊長和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事，贊美了

以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。

(5)人們常說：""我們只有展開多種討論，才能懂

得真正的道理。

(6)俗話說："無理寸步難行。"所以我們的言行必須要有理可循。

(7)一時的勝負(fù)得失可能看誰更強(qiáng)勢，但長久的勝負(fù)還是看誰更在理。正所謂

10.判斷對錯,對的畫"V",錯的畫"X".

(1)《在牛肚子里旅行》是一篇說明文，讓我們懂得了牛有四個胃。()

(2)《一塊奶酪》體現(xiàn)了螞蟻隊長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)。()

⑶"鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。"這是一個擬人句。()

(4)《去年的樹》中春天又來了，鳥兒又回到這里,找到了好朋友大樹。()

(5)在童話的世界里，植物、動物不但有生命，而且和人一樣有情感。(—)

（6）童話是通過豐富的想象和夸張來塑造人物形象的。（—）

三、語言表達(dá)

11?給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

1.鳥兒問樹根—立在這兒的那棵樹一到什么地方去了呀—

2.—這真難受一種子想—我一定要站起來—大口大口地呼吸空氣—那一定

會很好—

3._救命啊—救命啊—紅頭拼命地叫起來_

12.按要求完成句子練習(xí)。

（1）多么溫暖多么明亮的火焰。（改為比喻句）

（2）紅頭向周圍看了看。紅頭悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。（把兩句話合并成一

句話）

（3）木地板舒展著身子。（擴(kuò)句）

⑷手推車一邊這么想著,一邊費(fèi)力地跑來跑去。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

（5）媽媽買了水果、桃子、蘋果，還有巧克力。（修改病句）

13.口語交際。

放學(xué)了，你和小伙伴一起去書店買書。書店里人很多，收銀臺前大家都自覺排隊

等待結(jié)賬。這時，一位阿姨拿著幾本書，拉著她的孩子插隊，引起大家的不滿。

這時候，你怎樣對這位阿姨說？

四、現(xiàn)代文閱讀

14閱讀

童話王國——丹麥

①丹麥?zhǔn)桥e世聞名的"童話王國"，面積約為4.3萬平方千米，是北歐最小的國家,

位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺?/p>

候，濕潤溫和，全年有雨。

②丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬。這里最初是個漁

村，到公元12世紀(jì)發(fā)展成為一個商業(yè)城鎮(zhèn)，1443年成為丹麥?zhǔn)锥迹l(fā)展成全國政

治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué),還有北歐最

大的動物園以及植物園、國家博物館、藝術(shù)畫廊等。以安徒生童話《海的女兒》為靈

感創(chuàng)作的關(guān)人魚銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。

③歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此,

他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸

引著無數(shù)游客。

(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。

⑴樞紐：_____________

(2)舉世聞名：

(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打""，錯誤的打"x"。

(1)丹麥被稱為"童話王國"，它的國土面積是4.3萬平方千米。()

(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。

()

(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。

()

(3)短文介紹了丹麥的兩個著名城市，分別是_______和

(4)結(jié)合短文內(nèi)容，簡單說說丹麥被稱為"童話王國”的原因。

(5)短文第②段中的畫線句子是按照()敘述的。

A.事情發(fā)展的順序B.時間順序C.不同方面D.空間順序

(6)《海的女兒》這篇童話故事里，小美人魚最后的結(jié)局是().

A.變成了泡沫B.與王子結(jié)婚C.變回了人魚，回到了大海D.變成了人

(7)小明放寒假時想去丹麥旅游，收拾行李的時候，他覺得反正冬天不會下雨，就不

想帶傘了。你覺得他的想法對嗎？為什么？

五、書面表達(dá)

15.習(xí)作

看到下面的詞語，你想到什么有趣的故事呢？請從下面詞語中選一個或幾個詞語編寫

一個有趣的童話話故事吧！要求：350字以上。

早上有一天傍晚中午

小白兔大象猴子孔雀老牛小鳥

森林小河邊樹上草地上半空中

參考答案

1.juranchijinyingshaojiaoyan

2.蠟燭離去暖和告訴做夢可憐救命來得及流眼

汩/B

3.宿舍發(fā)怒已經(jīng)一支拆開縮小努力莖葉吱吱

折斷

4.亮晶晶胖乎乎金燦燦嘰嘰喳喳嘩嘩啦啦吱吱呀呀四面

八方九牛一毛三心二意左鄰右舍驚天動地東張西望

5.先后面方細(xì)咽你我口舌張爪

四面八方細(xì)嚼慢咽爭先恐后口干舌燥

6.寒冷冷清冷靜雖然但是一邊一邊要是就

7.②④①③

金色撲味平整地、/睡覺

芬芳的田野輕輕地加昌

舒服叱丁開

飽滿缸裳

愉快地/、過

美麗的7%粒

9.丹麥安徒生窮苦人民一粒種子積極向上、勇于追求牛嘴

第一個胃第二個胃牛嘴一塊奶酪螞蟻隊長燈不撥不亮理不

辯不明有理走遍天下一時強(qiáng)弱在于力萬古勝負(fù)在于理

10.X77XV

11.:",T

12.多么溫暖多么明亮的火焰，簡直像一支小小的蠟燭。紅頭向周圍看了看，悄

悄地躲在一個草堆里不作聲了。美麗的木地板盡情地舒展著僵硬的身子。妹

妹一邊看電視，一邊吃零食。媽媽買了桃子、蘋果，還有巧克力。

13.阿姨，我們應(yīng)該排隊，要不然秩序亂了，給負(fù)責(zé)收銀工作的阿姨帶來不便，我們

自己也不方便，不是嗎？

14.

(1)事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。文中指哥本哈根是丹麥主要的交通中心。全世界

都知道，形容非常著名。文中指丹麥?zhǔn)欠浅Ｖ?童話王國"。

⑵XXV

(3)哥本哈根歐登塞

(4)因?yàn)榈準(zhǔn)侵捵骷野餐缴淖鎳?，而且丹麥的城市里有很多和童話有關(guān)的

景點(diǎn)，比如美人魚銅像和安徒生故居等。

⑸B

(6)A

(7)找覺得他的想法不對。因?yàn)榈準(zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕潤溫和，全年有?

所以丹麥的冬天也有可能下雨，還是應(yīng)該帶傘。

15.動物園

今天早上，我踏著輕快的步子和我的媽媽一起去了公園。我有些興奮，雖然我經(jīng)

常來，但是春天的到來卻平添了幾分喜悅。你看，你看！柳樹姑娘的長發(fā)在微微浮動,

那細(xì)小的嫩芽頗有"遙看草色近卻無"的意境。

我們到了動物園里，看到了許多動物，有大有小、千奇百怪。先是一種體型龐大

的動物引起了我的注意：那尖尖的額頭上的角、烏黑的大眼珠兒和那敦實(shí)的體型讓我

感覺他是那么的憨厚老實(shí)，和老牛伯伯一樣的令人感到穩(wěn)重。后來聽媽媽說他叫犀牛,

是一種兇猛的動物呢！

彳主里走，我們又看到了可愛的小白兔，在和煦的春光下，小白兔一家四口祥和的

在游戲、吃食……

今天的一行，給我?guī)淼牟粌H是快樂還有春的喜悅和生機(jī)。

統(tǒng)編版小學(xué)語文

三年級上冊第四單元質(zhì)量檢測卷

一、填空題

1.看拼音，寫詞語。

zhizhu（）zhunbei（）fengbao（）qiangbi（）

dongxue（）chTbao（）zhuangche（）shaigan（）

2.比一比，再組詞。

暴（）準(zhǔn)（）餓（）飽（）

爆（）推（）鵝（）跑（）

3.仿寫詞語。

吱吱呀呀（描寫聲音的詞語）：

百發(fā)百中（ABAC式詞語）：

七上八下（含有數(shù)字的成語）：

4.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）（一）不要緊（—）小公雞說道（一）第一次能這樣就很不錯了（—）

你再試試（—）來（—）

（2）老屋低下頭（―）把老花的眼睛使勁往前湊（一）哦（—）是小貓?。ā?/p>

好吧（—）我就再站一個晚上（—）

（3）（一）救命啊（—）救命啊（—）紅頭拼命地叫了起來（—）

5.查字典填空。

查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫在正確解釋的序號下畫"V"

往前湊①聚合②接近

盲'人①瞎，看不見東西②對事物認(rèn)識不清楚

字典①作為標(biāo)準(zhǔn)典范的書籍②典禮

6.根據(jù)本單元課文內(nèi)容，想一想，填一填。

()的老屋()的小貓()的老母雞

()的小公雞()的狐貍()的胡蘿卜先生

7.寫出下列字詞的近義詞或反義詞。

(1)寫近義詞：飛快一_______偶爾—漂亮一

(2)寫反義詞：飛快一_____偶爾——開始一

8.根據(jù)意思寫出帶有數(shù)字的成語，并任選一個造句。

(1)形容交通極為便利。()

(2)形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)。()

(3)指射箭或射擊非常準(zhǔn)。()

(4)形容大家一齊動手，也形容人多手雜，一片忙亂。()

我選擇的成語是：____________________________________

造句：____________________________________________

9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《總也倒不了的老屋》中老屋幫助了_

最后，老屋一直沒有倒下去。

(2)泰山移。

(3)二人同心.

(4)頂個諸葛亮。

⑸一個籬笆__________一個好漢

二、信息匹配

10.選出加點(diǎn)字的正確讀音,畫R".

湊近（couchou）沾水（zhonzhan）偶爾（duyu）

打中（zhongzhong）醫(yī)根（yaya）擔(dān)心（dandan）

11.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

哪怕……也……只要……就……一邊……一邊……

①小蜘蛛（）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（）回答。

②（—）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（—）可以知道他的這根胡子

已經(jīng)長了多長了。

③（）是一只夜鶯，他們（）會給打下來。

12.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

??V??X?一?v

jiajiaJiJi

假期（）假裝（）幾乎（）幾百（）

zhongzhongdandan

中計（）中間（）擔(dān)心（）擔(dān)子（）

三、語言表達(dá)

13.句子秀臺。

①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點(diǎn)

詞語寫句子）

②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多

長了。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

③你難道不知道狗是會叫的？（給句子換個說法，意思不變）

④胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。（縮句）

14.口語交際。

胡蘿卜先生的胡子越來越長，這個長胡子幫助小男孩用來放風(fēng)箏,也可能幫助鳥

太太晾曬尿布。胡蘿卜先生的胡子還會遇到什么樣的事呢?他的胡子會起到什么作

用?想一想，寫一寫吧！

四、現(xiàn)代文閱讀

母雞蘿絲去散步（節(jié)選）

這天，母雞蘿絲走出家門去散（sansan）步。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄

地跟了上來。

蘿絲穿過院子，身后的狐貍撲了上來?？珊傄荒_踩到了釘耙（p臺），釘耙一個

反彈（tandan）,豎了起來，狠狠地打到了它的臉上，狐貍被打得頭暈眼花。

蘿絲繼續(xù)往前走，繞過池塘。狐貍撲了上來，可它腳下一滑，撲了個空，"撲通"

一聲，掉進(jìn)了池塘里，水花四濺，狐貍差點(diǎn)兒被淹死。

蘿絲繼續(xù)往前走，翻過干草垛（dud）。狐貍撲了上來，可它不小心一頭扎進(jìn)了干

草垛里，狼狽極了。

蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過磨坊時，腳鉤住了一根線，狐貍撲上來時，面粉袋的口子

正好打開，面粉全都灑在了狐貍的身上，壓得它動彈不得。

蘿絲繼續(xù)往前走，鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳

撲了上來，可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)铩?/p>

蘿絲繼續(xù)往前走，從蜂箱下面走了過去?？赡禽v手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，蜂

箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。

15.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打"武。

16.根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。

①形容頭腦昏暈，眼睛發(fā)花的樣子。（）

②形容一點(diǎn)兒都不能動的樣子。（）

③形容急忙逃走的狼狽相。（）

17.用""畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個：

18.母雞蘿絲散步時經(jīng)過了哪些地方？填一填。

院子。00磨坊◎

19.請你結(jié)合選文，預(yù)測一下后面還會發(fā)生什么事，寫一寫。

五、書面表達(dá)

20.習(xí)作。

仔細(xì)觀察，下面的圖片講了什么事情？接下來可能會發(fā)生什么？請你接著把故事寫完。

注意：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，題目要居中。

?■

①

參考答案

1.蜘蛛準(zhǔn)備風(fēng)暴墻壁洞穴吃飽撞車曬干

2.暴風(fēng)雨準(zhǔn)備饑餓吃飽爆炸推行天鵝跑步

3.咿咿呀呀叮叮咚咚百依百順百戰(zhàn)百勝五湖四海四面八方

A〃，，"|???〃|

*?/Io/?//?/o

"II"

??O

5.C;九②VM目三①VD八六①V

6.善良沒地方睡覺想要孵蛋有同情心想飽餐一頓長著濃密胡

子

7.飛速偶然好看緩慢經(jīng)常結(jié)束

8.（1）四通八達(dá)（2）四平八穩(wěn)（3）百發(fā)百中（4）七手八腳四通八達(dá)

一條條馬路寬闊平坦，四通八達(dá)。

9.小貓老母雞小蜘蛛人心齊其利斷金三個臭皮匠三個樁

三個幫

10.couzhanduzhongyadan

11.一邊一邊只要就哪怕也

12.jiajiajTjizhongzhongdandan

13.今天我受到老師的表揚(yáng)了，因?yàn)槲铱荚嚨?00分了。只要有毅力，就沒有克

服不了的困難。你知道狗是會叫的。胡子飄動著。

14.幾只蟋蟀在彈琴，琴弦斷了，于是它們用胡蘿卜先生的胡子當(dāng)作琴弦。

15.santan

16.頭暈眼花動彈不得抱頭鼠竄

17.撲通叮咚

18.池塘干草垛柵欄蜂箱

19.最后狐貍放棄了跟蘿絲，沒有再發(fā)生意外了。

20.范文:

學(xué)騎車

暑假的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不盡。在暑

假里，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了。可是我還不會騎，當(dāng)看著別人自由地

騎著車時，我就非常羨慕，心想，如果我也會騎車子，像只小鳥在天空自由地飛翔一

樣該多好啊。爸爸好像看出我的心思，決定帶我學(xué)騎車。

來到操場，爸爸先叫我學(xué)會推車，我繞著操場推了兩圈，心想，我現(xiàn)在可以上車

了吧。于是我扶著車把坐上了車，可當(dāng)雙腳剛放到踏板上的時候，由于重心不穩(wěn)，我

被狠狠地摔了下來，膝蓋上滲出了血。"好痛，我不學(xué)了!”我灰心地說。爸爸一邊把

我扶起來，一邊鼓勵我說："凡事不能半途而廢，一口吃不成大胖子，咱們慢慢來。"

在爸爸的鼓勵下我又回到了車上。聽著爸爸的指點(diǎn)，我漸漸摸出了門道：左腳先蹬起

來，右腳再上，把握好方向，目視前方。這時爸爸說："我放手了，你找感覺自己騎

回兒。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，把好了方向，可雙腳剛離地，車身就開始搖搖晃晃，我有點(diǎn)慌了，

車子就和我在一個小水坑旁倒下了，我成了一個真正的"泥猴"。"不，不能放棄"

爸爸的話在我的耳邊響起，我咬咬牙，鼓起勇氣扶起自行車，每當(dāng)快要摔倒的時候，

用一只腳輕輕點(diǎn)地，這樣的方法我整整練了半小時，終于可以熟練地騎車了。我看著

心爰的車就像一匹駿馬，我成了勇武的馴服者，終于成功戰(zhàn)勝了自己。

經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：無論做什么事情都不能急于求成，不能半途而

廢，要有足夠的耐力和毅力，腳踏實(shí)地才會取得成功。

統(tǒng)編版小學(xué)語文

三年級上冊期中綜合質(zhì)量檢測卷

一、填空題

1.看拼音寫詞語。

jiangjunchengfengpdlangshuxihuhuanzaogao

（）（）（）（）（）

jieguzhijTjianchibangdaoqianhuanxiang

（）（）（）（）（）

2.火眼金睛。辨字組詞。

難（）擦（）倒1（）斯（）

灘（）察（）至11（）期（）

3.錦上添花。在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的陽光（）的果園（）的泥漿（）

的音樂

（）地站在那里（）地笑（）地爬（）

地喊

4.按要求寫詞語。

近義詞：舒服一（）調(diào)皮一（）討厭一（）

反義詞：偶爾一（）特別一（）批評一（）

5.將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

（一）（