城區(qū)三校聯(lián)考五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷

城區(qū)三校聯(lián)考五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷湖南省衡陽(yáng)市衡山縣城區(qū)三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷

一、積累與運(yùn)用。（46分）

1．（2023五上·衡山月考）看拼音，寫詞語(yǔ)。

fánzhíshèqǔtuīcíkùshǔ

téngtòngshūlǐlínglóngzhìliáo

2．（2023五上·衡山月考）將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)

失落___不舍不待

得意___一如___密密___

（2）比賽失敗了，他地坐在椅子上。

（3）拿到快遞后，他地想打開看看。

3．（2023五上·衡山月考）下列加點(diǎn)字不是同音字的一項(xiàng)是()

A．矯正大橋繳費(fèi)B．苔蘚顯示危險(xiǎn)

C．治療遼闊寂寥D．馴服教訓(xùn)迅速

4．（2023五上·衡山月考）下面加點(diǎn)的“抵"與“抵得上”中的“抵"意思相同的一項(xiàng)是()

A．抵擋B．平安抵京C．一個(gè)抵兩個(gè)D．抵消

5．（2023五上·衡山月考）下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()

A．關(guān)系密切聯(lián)系緊密B．吸收熱量汲取力量

C．確認(rèn)方位確定方案D．日光強(qiáng)烈北風(fēng)熱烈

6．（2023五上·衡山月考）填入下列句子中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①我未能____到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫意境。

②萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的____者吧!

③母親摟住了我，____聲雨點(diǎn)般落到我身上。

A．領(lǐng)略啟示贊頌B．領(lǐng)會(huì)啟迪贊頌

C．領(lǐng)略啟迪贊揚(yáng)D．領(lǐng)會(huì)啟示贊揚(yáng)

7．（2023五上·衡山月考）“到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年?！睂?duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是()

A．這句話用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

B．這句話用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去所用的時(shí)間作比較。

C．這句話用了打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明太陽(yáng)很熱。

D．這句話讓人感受到太陽(yáng)距離地球很遙遠(yuǎn)。

8．（2023五上·衡山月考）按要求完成練習(xí)。

（1）父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮句)

（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)

（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)看到松鼠是很少的。（修改病句）

（4）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（用打比方的說(shuō)明方法仿寫句子）

（5）那天，我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（照樣子，寫一寫你成長(zhǎng)過程中類似的“第一次"）

9．（2023五上·衡山月考）把下面句子補(bǔ)充完整，并選擇填空。(填序號(hào))

（1）補(bǔ)充句子

①，戒奢以儉。

②由儉人奢易，。

③一粥一飯，；半絲半縷，。

④克勤于邦，。

⑤盛年不重來(lái)，。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。

（2）學(xué)校的食堂里掛著這樣一條橫幅：，提醒我們要珍惜糧食。

（3）讀到司馬光的“”，我懂得了節(jié)儉的重要性，讀到陶淵明的“"，我知道了惜時(shí)的重要性。

二、語(yǔ)文實(shí)踐。(4分）

10．（2023五上·衡山月考）口語(yǔ)交際

一個(gè)人的成功，既需要“精彩極了”式的贊許、鼓勵(lì)的愛，也需要“糟糕透了"式的批評(píng)、提醒的愛。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

三、閱讀理解（20分）

（2023五上·衡山月考）課內(nèi)閱讀

不少人看到過象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

11．在文中用“”給該段分層。

12．作者用鯨與大象作比較，說(shuō)明。用我國(guó)發(fā)現(xiàn)過的一頭鯨的舌頭與作比較，說(shuō)明了鯨的。

13．下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？(填序號(hào))

A.列數(shù)字

B.舉例子

C.作比較

D.打比方

①目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。

②我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)。

③它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。

④其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。

（2023五上·衡山月考）現(xiàn)代文閱讀

父親與兒子

因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎（忘懷忘記）了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。

前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭.....看到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。

吃過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧。"

父親的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪（pūpù)去。"

我攔住他笑說(shuō)：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”

父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋、寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。

月亮在窗外移，樹梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。

父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧。"

我在這頭應(yīng)道：“睡吧。”

月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍（沉寂寂靜）一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。

父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃（huáhuà)過時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。"

我哽咽著說(shuō)：“睡吧?！?/p>

14．劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~或讀音。

15．文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭....”，這句話運(yùn)用的修辭，生動(dòng)地刻畫出父親守望神態(tài)的，說(shuō)明父親守望時(shí)間的。

16．文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是____________。

17．找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。

父親：____________

兒子：____________

四、習(xí)作園地（30分）

18．（2023五上·衡山月考）習(xí)作

請(qǐng)選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動(dòng)物，可以是植物，也可以是一道美食……寫的時(shí)候注意寫清楚事物的特點(diǎn)，并試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。題目自擬，不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】繁殖；攝取；推辭；酷暑；疼痛；梳理；玲瓏；治療

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“繁殖"不要寫成“繁值”；“攝取"不要寫成“社區(qū)”；“推辭"不要寫成“推詞”；“酷暑"不要寫成“酷薯”；“疼痛"不要寫成“騰通”；“梳理"要和“書里”區(qū)分開；“玲瓏"要和“靈籠”區(qū)分開；“治療"不要寫成“治了”。

故答案為：繁殖、攝取、推辭、酷暑、疼痛、梳理、玲瓏、治療

【點(diǎn)評(píng)】讀拼音寫詞語(yǔ)要注意：先拼再寫，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，區(qū)分好前后鼻韻母等易混拼音，讀準(zhǔn)聲調(diào)。平常練習(xí)時(shí)記好字形，書寫完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。

2．【答案】（1）魂；魄；依；依；迫；及；洋；洋；既；往；麻；麻

（2）失魂落魄

（3）迫不及待

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)；成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】（2）根據(jù)題干給出的字詞可知這些詞語(yǔ)是：失魂落魄、依依不舍、迫不及待、得意洋洋、一如既往、密密麻麻。

（2）“失魂落魄"字面意思是失去靈魂和魄力。形容一個(gè)人因?yàn)闃O度的驚慌、恐懼或心神不安而導(dǎo)致的行為失常。

（3）“迫不及待”意思是急迫得不能等待。形容心情急切。

故答案為：（1）魂、魄、依、依、迫、及、洋、洋、既、往、麻、麻；（2）失魂落魄；（3）迫不及待

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的書寫和應(yīng)用的能力。這要求在會(huì)寫成語(yǔ)和理解成語(yǔ)的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以平時(shí)要注意對(duì)成語(yǔ)和其意思的積累。

3．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、“矯正、繳費(fèi)"加點(diǎn)字讀jiǎo，“大橋”讀qiáo。

B、“苔蘚、顯示、危險(xiǎn)"加點(diǎn)字都讀xiǎn。

C、“治療、遼闊、寂寥”加點(diǎn)字都讀liáo。

D、“馴服、教訓(xùn)、迅速"加點(diǎn)字都讀xùn。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析。同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用。

4．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】”抵得上"的”抵"：相當(dāng)。

A、抵：抵擋；抵抗。

B、抵：抵達(dá)；到。

C、抵：相當(dāng)；能代替。

D、抵：因作用相反而互相消除。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

5．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】A、B、C正確。

D、有誤，“北風(fēng)熱烈”搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“北風(fēng)猛烈"。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。

6．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解

【解析】【分析】領(lǐng)略的意思是了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

啟迪：（動(dòng)）開導(dǎo)；啟發(fā)引導(dǎo)。

贊揚(yáng)：表示對(duì)一個(gè)人進(jìn)行稱贊，表?yè)P(yáng)。

結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選擇：領(lǐng)略啟迪贊揚(yáng)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積，多總結(jié)。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】舉例子說(shuō)明方法；列數(shù)字說(shuō)明方法；作比較說(shuō)明方法

【解析】【分析】”到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。"顯然該句子運(yùn)用了列數(shù)字的方法，并通過子內(nèi)可知，這句話用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去所用的時(shí)間作比較，突出的是太陽(yáng)距離地球很遙遠(yuǎn)，而不是說(shuō)太陽(yáng)很熱。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。理解句子，要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn)，概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細(xì)思考，加以分析。

8．【答案】（1）背影擋住了視線。

（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，得承認(rèn)父親是對(duì)的。

（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看到松鼠的。

（4）十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中。

（5）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）去掉修飾成分“父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的”“我的"即可，保留主干：背影擋住了視線。

（2）改為肯定句，去掉雙重否定詞“不得不”即可。

（3）次序顛倒，“是很少"是來(lái)說(shuō)明“看到”的。

（4）用打比方的說(shuō)明方法仿寫句子，就是運(yùn)用比喻的修辭手法即可，如：十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中。

（5）寫一寫你成長(zhǎng)過程中類似的“第一次"即可，如：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

故答案為：（1）背影擋住了視線；（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，得承認(rèn)父親是對(duì)的；（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看到松鼠的；（4）十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中；（5）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的仿寫、改寫句子，仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

9．【答案】（1）居安思危；由奢入儉難；當(dāng)思來(lái)處不易；恒念物力維艱；克儉于家；一日難再晨；歲月不待人

（2）③

（3）②；⑤

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】（1）①結(jié)合題干中名言的下句是“戒奢以儉”，可知名言的上句是“居安思危"。

②結(jié)合題干中名言的上句是“由儉人奢易”，可知名言的下句是“由奢入儉難"。

③結(jié)合題干中名言的上句是“一粥一飯、半絲半縷”，可知名言的下句是“當(dāng)思來(lái)處不易、恒念物力維艱"。

④結(jié)合題干中名言的上句是“克勤于邦”，可知名言的下句是“克儉于家"。

⑤結(jié)合題干中名言的上句是“盛年不重來(lái)、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，可知名言的下句是“一日難再晨、歲月不待人。"。

（2）“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”意思是：對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來(lái)之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。

（2）“由儉入奢易，由奢入儉難"的意思是：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。這句話出自北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光的《訓(xùn)儉示康》。

（3）“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”出自魏晉時(shí)期陶淵明的《雜詩(shī)》，這四句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨，以及對(duì)于人們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、及時(shí)努力的勸勉。

故答案為：（1）居安思危、由奢入儉難、當(dāng)思來(lái)處不易、恒念物力維艱、克儉于家、一日難再晨、歲月不待人；（2）③；（3）②、⑤

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有名言警句的默寫，回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識(shí)記與積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

10．【答案】我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒Α倮卸Ｖ棺约旱哪_步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)自己是否同意這個(gè)觀點(diǎn)，并說(shuō)明自己的理由，如：我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒Α倮卸Ｖ棺约旱哪_步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

故答案為：我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒?、勝利之中而停止自己的腳步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。要運(yùn)用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?？谡Z(yǔ)交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，在語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際習(xí)慣。

【答案】11．那就是鯨。||……還顯得很寬敞。

12．鯨的身子巨大；十幾頭大肥豬；重量重

13．A；A；B；C

【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

11．閱讀句段，可以分成兩層，第一層總寫鯨很大，第一層具體寫鯨的大。

故答案為：那就是鯨。||……還顯得很寬敞。

12．作者用鯨與大象作比較，說(shuō)明鯨的身子巨大。用我國(guó)發(fā)現(xiàn)過的一頭鯨的舌頭與十幾頭大肥豬作比較，說(shuō)明了鯨的重量重。

故答案為：鯨的身子巨大；十幾頭大肥豬；重量重

13．①目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。從“一百六十噸"可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

②我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)。從“四十噸、十八米”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

③它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。

④其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。把鯨和大象作比較。

故答案為：A、A、B、C

【答案】14．忘懷、pù、沉寂、huá

15．比喻；神情專注；長(zhǎng)

16．因?yàn)槲腋兄礁笎鄣纳畛僚c我不能常回家看望父親而愧疚之淚

17．兒子知道父親打鼾怕影響自己休息，總是讓自己睡著他再睡，于是他裝著熟睡的樣子，打起鼾來(lái)；而父親疼愛兒子，輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角。從此處互動(dòng)中，可以看出父子相互體貼的愛。

【知識(shí)點(diǎn)】寫人類記敘文閱讀；敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。

14．結(jié)合語(yǔ)境詞語(yǔ)應(yīng)選擇：忘懷、沉寂。

鋪，[pù]1.（～兒）鋪?zhàn)?；商店肉～。雜貨～兒。2.用板子搭的床床～。搭一個(gè)～。3.驛站（今多用于地名）五里～（在湖北）

[pū]1.把東西展開或攤平～床?！墶！蝗臁！降缆?。平～直敘。

結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選擇：pù。

劃，[huá]撥水前進(jìn)~船、~槳。合算~得來(lái)、~不來(lái)。用尖銳的東西把別的東西分開或在表面上刻過去、擦過去~玻璃、~根火柴、手上~了一個(gè)口子。

[huà]區(qū)分、分界。通「畫」。劃分、劃定界線設(shè)計(jì)、謀略。通「畫」?；I劃、計(jì)劃

結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選擇：huá。

故答案為：忘懷、pù、沉寂、huá

15．閱讀"父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭”這句話運(yùn)用比喻，將"身軀”比作"石頭”，生動(dòng)形象地刻畫出父親守望時(shí)神情專注；說(shuō)明父親守望的時(shí)間長(zhǎng)。

故答案為：比喻、神情專注、長(zhǎng)

16．閱讀第二自然段"讀到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)”，這是第一次落淚，是因?yàn)槲腋械礁赣H對(duì)自己的思念與盼望感到自責(zé)之淚；閱讀末段"我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶"這是我第二次流淚，因?yàn)槲腋兄礁笎鄣纳畛僚c我不能常回家看望父親而愧疚之淚。

故答案為：因?yàn)槲腋兄礁笎鄣纳畛僚c我不能常回家看望父親而愧疚之淚

17．閱讀全文可知，兒子知道父親打鼾怕影響自己休息，總是讓自己睡著他再睡，于是他裝著熟睡的樣子，打起鼾來(lái)；而父親疼愛兒子，輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角。從此處互動(dòng)中，可以看出父子相互體貼的愛。

故答案為：兒子知道父親打鼾怕影響自己休息，總是讓自己睡著他再睡，于是他裝著熟睡的樣子，打起鼾來(lái)、而父親疼愛兒子，輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角。從此處互動(dòng)中，可以看出父子相互體貼的愛。

18．【答案】可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的三瓣嘴，還有一只小鼻子，好像和嘴巴連在一起。我第一次見到它，就覺得它很可愛。

小兔子名叫小白，因?yàn)樗矶际前咨拿?，所以給它取了這樣一個(gè)名字。小白很可愛，每次我一進(jìn)門，它就東張西望，我就知道它的肚子餓了。我就立馬跑到廚房里給它拿幾片嫩的青菜葉，而且不能沾水，回來(lái)喂給它吃。它一見到青菜葉，就蹦蹦跳跳的，好像在說(shuō)：“小主人，快給我吃吧，我已經(jīng)餓得受不了呢。"我把籠門打開，把青菜葉放進(jìn)去，它拼命地吃起來(lái)。一會(huì)兒功夫，青菜葉一掃而光，那速度真是讓人難以置信。

小白走路是左蹦右跳，它從來(lái)不一步一步地走。每到休息日，我一有時(shí)間，就會(huì)帶它去兒童公園的后門草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑來(lái)跑去。我有時(shí)摸一摸它，它就感到很舒服，我也開心極了。小白總是很膽小，我一拍手，它立馬就跑開了，我追也追不上。當(dāng)我好不容易追上它時(shí)，可它又不開心了。我就馬上拿了片嫩嫩的青菜葉，逗了逗它，它就又開心了，和我玩了起來(lái)。

一次，我發(fā)現(xiàn)小白身上有些臟了，就對(duì)爸爸說(shuō)：”我們來(lái)給它洗個(gè)澡吧！"我們準(zhǔn)備好熱水，把它放進(jìn)去，用洗潔凈仔細(xì)、認(rèn)真地給它洗澡，洗完澡后，它的身上干凈多了。我們又拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)給它把毛吹干，因?yàn)榇档锰萘?，把它吹疼了。它便叫了起?lái)，唧唧地叫，我們把吹風(fēng)機(jī)關(guān)了，它才不叫喚了。

我們家的小白真可愛，我太喜歡它了，你們喜歡它嗎？

【知識(shí)點(diǎn)】狀物類作文

【解析】【分析】本題為自命題的狀物作文，要求擇一種你最感興趣的事物介紹給大家，可以是動(dòng)物，也可以是植物，選擇你喜愛且熟悉的去寫。如寫一種你喜愛的小動(dòng)物，要想寫活小動(dòng)物，先要觀察小動(dòng)物，以便在寫作時(shí)把握、介紹，關(guān)于小動(dòng)物的外形特點(diǎn)；然后深入了解小動(dòng)物，研究它們的生活習(xí)性，如寫一種植物，要按一定的順序介紹這種植物在外形等方面的特點(diǎn)。在介紹時(shí)，也可以結(jié)合一定的事例，這樣能使作文更具趣味性、畫面感、親近感；最后賦予習(xí)作情感，才能起到表情達(dá)意的效果，才能讓所寫之物真正“活”起來(lái)。寫作時(shí)語(yǔ)句要通順、流暢，運(yùn)用各種寫作手法進(jìn)行描寫，突出你對(duì)它的喜愛之情。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。

【點(diǎn)評(píng)】小作者按照一定的順序從外形方面描繪出了小白兔的特點(diǎn)。首先從整體觀察小白兔的全身毛色，再觀察身體的各個(gè)部位。從頭部到身體四肢，再到尾巴依次寫下來(lái)。然后小作者也抓住了小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。語(yǔ)言優(yōu)美。

1/1湖南省衡陽(yáng)市衡山縣城區(qū)三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷

一、積累與運(yùn)用。（46分）

1．（2023五上·衡山月考）看拼音，寫詞語(yǔ)。

fánzhíshèqǔtuīcíkùshǔ

téngtòngshūlǐlínglóngzhìliáo

【答案】繁殖；攝取；推辭；酷暑；疼痛；梳理；玲瓏；治療

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“繁殖"不要寫成“繁值”；“攝取"不要寫成“社區(qū)”；“推辭"不要寫成“推詞”；“酷暑"不要寫成“酷薯”；“疼痛"不要寫成“騰通”；“梳理"要和“書里”區(qū)分開；“玲瓏"要和“靈籠”區(qū)分開；“治療"不要寫成“治了”。

故答案為：繁殖、攝取、推辭、酷暑、疼痛、梳理、玲瓏、治療

【點(diǎn)評(píng)】讀拼音寫詞語(yǔ)要注意：先拼再寫，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，區(qū)分好前后鼻韻母等易混拼音，讀準(zhǔn)聲調(diào)。平常練習(xí)時(shí)記好字形，書寫完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。

2．（2023五上·衡山月考）將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)

失落___不舍不待

得意___一如___密密___

（2）比賽失敗了，他地坐在椅子上。

（3）拿到快遞后，他地想打開看看。

【答案】（1）魂；魄；依；依；迫；及；洋；洋；既；往；麻；麻

（2）失魂落魄

（3）迫不及待

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)；成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】（2）根據(jù)題干給出的字詞可知這些詞語(yǔ)是：失魂落魄、依依不舍、迫不及待、得意洋洋、一如既往、密密麻麻。

（2）“失魂落魄"字面意思是失去靈魂和魄力。形容一個(gè)人因?yàn)闃O度的驚慌、恐懼或心神不安而導(dǎo)致的行為失常。

（3）“迫不及待”意思是急迫得不能等待。形容心情急切。

故答案為：（1）魂、魄、依、依、迫、及、洋、洋、既、往、麻、麻；（2）失魂落魄；（3）迫不及待

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的書寫和應(yīng)用的能力。這要求在會(huì)寫成語(yǔ)和理解成語(yǔ)的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以平時(shí)要注意對(duì)成語(yǔ)和其意思的積累。

3．（2023五上·衡山月考）下列加點(diǎn)字不是同音字的一項(xiàng)是()

A．矯正大橋繳費(fèi)B．苔蘚顯示危險(xiǎn)

C．治療遼闊寂寥D．馴服教訓(xùn)迅速

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A、“矯正、繳費(fèi)"加點(diǎn)字讀jiǎo，“大橋”讀qiáo。

B、“苔蘚、顯示、危險(xiǎn)"加點(diǎn)字都讀xiǎn。

C、“治療、遼闊、寂寥”加點(diǎn)字都讀liáo。

D、“馴服、教訓(xùn)、迅速"加點(diǎn)字都讀xùn。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析。同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用。

4．（2023五上·衡山月考）下面加點(diǎn)的“抵”與“抵得上"中的“抵”意思相同的一項(xiàng)是()

A．抵擋B．平安抵京C．一個(gè)抵兩個(gè)D．抵消

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】"抵得上”的"抵”：相當(dāng)。

A、抵：抵擋；抵抗。

B、抵：抵達(dá)；到。

C、抵：相當(dāng)；能代替。

D、抵：因作用相反而互相消除。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

5．（2023五上·衡山月考）下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()

A．關(guān)系密切聯(lián)系緊密B．吸收熱量汲取力量

C．確認(rèn)方位確定方案D．日光強(qiáng)烈北風(fēng)熱烈

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】A、B、C正確。

D、有誤，“北風(fēng)熱烈"搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“北風(fēng)猛烈”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題，我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。

6．（2023五上·衡山月考）填入下列句子中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①我未能____到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫意境。

②萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的____者吧!

③母親摟住了我，____聲雨點(diǎn)般落到我身上。

A．領(lǐng)略啟示贊頌B．領(lǐng)會(huì)啟迪贊頌

C．領(lǐng)略啟迪贊揚(yáng)D．領(lǐng)會(huì)啟示贊揚(yáng)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解

【解析】【分析】領(lǐng)略的意思是了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

啟迪：（動(dòng)）開導(dǎo)；啟發(fā)引導(dǎo)。

贊揚(yáng)：表示對(duì)一個(gè)人進(jìn)行稱贊，表?yè)P(yáng)。

結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選擇：領(lǐng)略啟迪贊揚(yáng)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積，多總結(jié)。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

7．（2023五上·衡山月考）“到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。"對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是()

A．這句話用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

B．這句話用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去所用的時(shí)間作比較。

C．這句話用了打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明太陽(yáng)很熱。

D．這句話讓人感受到太陽(yáng)距離地球很遙遠(yuǎn)。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】舉例子說(shuō)明方法；列數(shù)字說(shuō)明方法；作比較說(shuō)明方法

【解析】【分析】”到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。"顯然該句子運(yùn)用了列數(shù)字的方法，并通過子內(nèi)可知，這句話用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去所用的時(shí)間作比較，突出的是太陽(yáng)距離地球很遙遠(yuǎn)，而不是說(shuō)太陽(yáng)很熱。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。理解句子，要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn)，概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細(xì)思考，加以分析。

8．（2023五上·衡山月考）按要求完成練習(xí)。

（1）父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮句)

（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)

（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)看到松鼠是很少的。（修改病句）

（4）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（用打比方的說(shuō)明方法仿寫句子）

（5）那天，我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦?。∥业谝淮斡X得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（照樣子，寫一寫你成長(zhǎng)過程中類似的“第一次”）

【答案】（1）背影擋住了視線。

（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，得承認(rèn)父親是對(duì)的。

（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看到松鼠的。

（4）十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中。

（5）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）去掉修飾成分“父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的"我的”即可，保留主干：背影擋住了視線。

（2）改為肯定句，去掉雙重否定詞“不得不"即可。

（3）次序顛倒，“是很少”是來(lái)說(shuō)明“看到"的。

（4）用打比方的說(shuō)明方法仿寫句子，就是運(yùn)用比喻的修辭手法即可，如：十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中。

（5）寫一寫你成長(zhǎng)過程中類似的“第一次”即可，如：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

故答案為：（1）背影擋住了視線；（2）幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，得承認(rèn)父親是對(duì)的；（3）我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看到松鼠的；（4）十五的月亮就像一個(gè)圓圓的大玉盤，高高地掛在空中；（5）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己應(yīng)該幫母親承擔(dān)一些家務(wù)，不讓她那么操勞。

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的仿寫、改寫句子，仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

9．（2023五上·衡山月考）把下面句子補(bǔ)充完整，并選擇填空。(填序號(hào))

（1）補(bǔ)充句子

①，戒奢以儉。

②由儉人奢易，。

③一粥一飯，；半絲半縷，。

④克勤于邦，。

⑤盛年不重來(lái)，。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。

（2）學(xué)校的食堂里掛著這樣一條橫幅：，提醒我們要珍惜糧食。

（3）讀到司馬光的“”，我懂得了節(jié)儉的重要性，讀到陶淵明的“”，我知道了惜時(shí)的重要性。

【答案】（1）居安思危；由奢入儉難；當(dāng)思來(lái)處不易；恒念物力維艱；克儉于家；一日難再晨；歲月不待人

（2）③

（3）②；⑤

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】（1）①結(jié)合題干中名言的下句是“戒奢以儉”，可知名言的上句是“居安思危”。

②結(jié)合題干中名言的上句是“由儉人奢易”，可知名言的下句是“由奢入儉難”。

③結(jié)合題干中名言的上句是“一粥一飯、半絲半縷”，可知名言的下句是“當(dāng)思來(lái)處不易、恒念物力維艱”。

④結(jié)合題干中名言的上句是“克勤于邦”，可知名言的下句是“克儉于家”。

⑤結(jié)合題干中名言的上句是“盛年不重來(lái)、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，可知名言的下句是“一日難再晨、歲月不待人?！薄?/p>

（2）“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。"意思是：對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來(lái)之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。

（2）“由儉入奢易，由奢入儉難”的意思是：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。這句話出自北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光的《訓(xùn)儉示康》。

（3）“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"出自魏晉時(shí)期陶淵明的《雜詩(shī)》，這四句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨，以及對(duì)于人們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、及時(shí)努力的勸勉。

故答案為：（1）居安思危、由奢入儉難、當(dāng)思來(lái)處不易、恒念物力維艱、克儉于家、一日難再晨、歲月不待人；（2）③；（3）②、⑤

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有名言警句的默寫，回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識(shí)記與積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

二、語(yǔ)文實(shí)踐。(4分）

10．（2023五上·衡山月考）口語(yǔ)交際

一個(gè)人的成功，既需要“精彩極了”式的贊許、鼓勵(lì)的愛，也需要“糟糕透了"式的批評(píng)、提醒的愛。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

【答案】我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒?、勝利之中而停止自己的腳步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

【知識(shí)點(diǎn)】暢談想法

【解析】【分析】結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)自己是否同意這個(gè)觀點(diǎn)，并說(shuō)明自己的理由，如：我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒?、勝利之中而停止自己的腳步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

故答案為：我同意，在生活中既需要鼓勵(lì)也需要批評(píng)，鼓勵(lì)是為了讓我們更有信心地在人生大道上前進(jìn)，不讓我們因?yàn)闅怵H而停止腳步；批評(píng)是在沖配我們，使頭腦更清配，不讓我們因?yàn)槌两诔晒Α倮卸Ｖ棺约旱哪_步；在生活中，鼓勵(lì)和評(píng)判都是必不可少的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力。要運(yùn)用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。口語(yǔ)交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，在語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際習(xí)慣。

三、閱讀理解（20分）

（2023五上·衡山月考）課內(nèi)閱讀

不少人看到過象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

11．在文中用“”給該段分層。

12．作者用鯨與大象作比較，說(shuō)明。用我國(guó)發(fā)現(xiàn)過的一頭鯨的舌頭與作比較，說(shuō)明了鯨的。

13．下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？(填序號(hào))

A.列數(shù)字

B.舉例子

C.作比較

D.打比方

①目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。

②我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)。

③它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。

④其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。

【答案】11．那就是鯨。||……還顯得很寬敞。

12．鯨的身子巨大；十幾頭大肥豬；重量重

13．A；A；B；C

【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

11．閱讀句段，可以分成兩層，第一層總寫鯨很大，第一層具體寫鯨的大。

故答案為：那就是鯨。||……還顯得很寬敞。

12．作者用鯨與大象作比較，說(shuō)明鯨的身子巨大。用我國(guó)發(fā)現(xiàn)過的一頭鯨的舌頭與十幾頭大肥豬作比較，說(shuō)明了鯨的重量重。

故答案為：鯨的身子巨大；十幾頭大肥豬；重量重

13．①目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。從“一百六十噸"可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

②我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)。從“四十噸、十八米”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

③它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭。運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。

④其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。把鯨和大象作比較。

故答案為：A、A、B、C

（2023五上·衡山月考）現(xiàn)代文閱讀

父親與兒子

因公因私，我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎（忘懷忘記）了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。

前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭.....看到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。

吃過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧。"

父親的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪（pūpù)去。"

我攔住他笑說(shuō)：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！?/p>

父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋、寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。

月亮在窗外移，樹梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。

父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧。"

我在這頭應(yīng)道：“睡吧。”

月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍（沉寂寂靜）一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。

父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃（huáhuà)過時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。"

我哽咽著說(shuō)：“睡吧。”

14．劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~或讀音。

15．文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭....”，這句話運(yùn)用的修辭，生動(dòng)地刻畫出父親守望神態(tài)的，說(shuō)明父親守望時(shí)間的。

16．文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是____________。

17．找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。

父親：____________

兒子：____________

【答案】14．忘懷、pù、沉寂、huá

15．比喻；神情專注；長(zhǎng)

16．因?yàn)槲腋兄礁笎鄣纳畛僚c我不能常回家看望父親而愧疚之淚

17．兒子知道父親打鼾怕影響自己休息，總是讓自己睡著他再睡，于是他裝著熟睡的樣子，打起鼾來(lái)；而父親疼愛兒子，輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角。從此處互動(dòng)中，可以看出父子相互體貼的愛。

【知識(shí)點(diǎn)】寫人類記敘文閱讀；敘事類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，