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文檔簡介

北師版八年級上第一章物態(tài)及其變化第一節(jié)物態(tài)變化溫度知識點1

物質(zhì)狀態(tài)及其變化1.水有固、液、氣三種狀態(tài),各種狀態(tài)下水分子的排列、分

布不同。水蒸氣的分子分布示意圖是下面的(

B

)ABCDB12345678910111213知識點2

溫度和溫度計2.

游泳時為了防止出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象,最適宜的水溫是(

C

)A.10

℃B.20

℃C.28

℃D.40

℃【點撥】游泳時水溫過低會導(dǎo)致抽筋,水溫過高會引起心血管

等方面的不適,最適宜的水溫約為28

℃,C正確。C123456789101112133.

[2024·綿陽期末]在標準大氣壓下,玻璃杯中盛有一些涼開

水,放進一根冰棍后,不斷攪動,過很長一段時間后,冰

棍只剩一點點,這時杯中水的溫度(

A

)A.

等于0

℃B.

高于0

℃C.

低于0

℃D.

無法判斷【點撥】當冰棍還剩一點點時,杯中為冰水混合物,故溫度為

0

℃,A正確。A12345678910111213知識點3

溫度計和體溫計的使用4.

[2023·鎮(zhèn)江]測量液體溫度時,下列操作正確的是(

C

)ABCDC123456789101112135.

[2024·廈門期中]媽媽對你說,今天降溫了,看看墻上掛的

寒暑表,自己選擇合適的衣服。如圖所示,關(guān)于該寒暑

表,下列說法正確的是(

C

)A.

該寒暑表的量程是-50~50

℃B.

該寒暑表的分度值是0.1

℃C.

該寒暑表的示數(shù)是22

℃D.

該寒暑表的示數(shù)是38

℃12345678910111213【點撥】由題圖可知,該寒暑表的量程是-30~50

℃,每10

℃被分為了5個小格子,故其分度值為2

℃,示數(shù)為22

℃,故C正確?!敬鸢浮緾123456789101112136.

關(guān)于體溫計和實驗室溫度計的異同點,下面說法不正確的

是(

C

)A.

體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計高B.

體溫計玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細,實驗室溫度計

沒有C.

體溫計可以離開被測物體讀數(shù),實驗室溫度計也可以離

開被測物體讀數(shù)D.

體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中,實驗室溫度

計不能用力甩12345678910111213【點撥】體溫計的分度值是0.1

℃,實驗室溫度計的分度值是1

℃,所以體溫計示數(shù)的準確程度比實驗室溫度計高,A正

確;體溫計有縮口,實驗室溫度計沒有,B正確;體溫計

可以離開被測物體讀數(shù),實驗室溫度計不能離開被測物體

讀數(shù),C錯誤;使用前,體溫計要甩一甩,實驗室溫度計

不能甩,D正確?!敬鸢浮緾123456789101112137.

[2024·西安長安區(qū)期中]如圖所示,體溫計的測量范圍

℃,分度值是

℃,示數(shù)

℃。35~42

0.1

37.6

12345678910111213A.

用沒有甩過的體溫計測量某同學(xué)的體溫,體溫計示數(shù)為

38

℃,該同學(xué)的體溫一定低于38

℃B.

如果沒有酒精來給體溫計消毒,也可以把體溫計放在沸

水中消毒C.

用實驗室溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能離

開被測液體D.

用實驗室溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫

度8.

[2024·深圳期中]下面關(guān)于溫度計和體溫計的說法中,正確

的是(

C

)12345678910111213【點撥】體溫計有一個縮口,水銀不能通過冷縮回到玻璃泡,

用沒有甩過的體溫計測量某同學(xué)的體溫,體溫計示數(shù)為38

℃,則該同學(xué)的體溫可能低于38

℃,也可能等于38

℃,

A錯誤;體溫計的量程為35~42

℃,放在沸水中會損壞體

溫計,B錯誤;體溫計的量程為35~42

℃,冰水混合物的

溫度低于體溫計能夠測量的最低溫度,D錯誤?!敬鸢浮緾123456789101112139.

[2024·石家莊期中]如圖甲所示是小明同學(xué)使用溫度計的操

作情況,請指出操作中的兩處錯誤:①

?

,②

?

。圖乙中溫度計的示數(shù)是

℃。測量時溫度計的

玻璃泡碰到容器壁讀數(shù)時視線未與溫度計垂

直-4

12345678910111213【點撥】圖乙中溫度計的分度值是1

℃,液柱在零刻度線以

下,因此溫度計的示數(shù)是-4

℃。1234567891011121310.

[2024·東莞期末]如圖所示體溫計的示數(shù)為

℃。某

同學(xué)在此體溫計未甩的情況下,用它依次給生病的甲、

乙、丙三名同學(xué)量體溫,測得的結(jié)果是甲的體溫為如圖

示數(shù),乙的體溫為39.5

℃,丙的體溫為39.5

℃。

(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的測量結(jié)果一定準確。38

乙12345678910111213【點撥】由于體溫計縮口的作用,示數(shù)不會下降,用原來示

數(shù)是38

℃的體溫計測量甲的體溫時,體溫計示數(shù)仍為38

℃,故甲的體溫低于或等于38

℃;用示數(shù)是38

℃的體溫

計測乙的體溫時,體溫計的示數(shù)升高為39.5

℃,所以乙

的體溫是39.5

℃;用示數(shù)是39.5

℃的體溫計測丙的體溫

時,體溫計的示數(shù)仍為39.5

℃,所以丙的體溫低于或等

于39.5

℃。因此,乙的測量結(jié)果一定準確,甲、丙的測

量結(jié)果可能準確。1234567891011121311.

某疫苗須保存在低于8

℃的環(huán)境中。夏季,運輸過程中

為監(jiān)測疫苗溫度是否超標,應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置如圖所示

的溫度計

。在接收點,為正確讀數(shù),驗收人

(選填“能”或“不能”)把溫度計從冷藏箱

中取出讀數(shù)。溫度計示數(shù)如圖所示,表明疫苗

?

(選填“安全”或“不安全”)。乙不能安

全12345678910111213【點撥】由題可知,疫苗必須保存在低于8

℃的環(huán)境中,即保存

環(huán)境溫度等于或高于8

℃時為超標。溫度計甲是普通溫度

計,溫度計乙的構(gòu)造類似于體溫計,根據(jù)體溫計的構(gòu)造特

點,溫度升高后水銀柱升高,不會再降下去,可以測定最高

溫度,故應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置溫度計乙。溫度計乙可以離開被

測物體讀數(shù),但外界溫度高,溫度計示數(shù)會升高,故驗收人

員不能把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)。溫度計乙的分度值為

1

℃,示數(shù)為5

℃,5

℃<8

℃,故疫苗安全。1234567891011121312.

[科學(xué)推理][2024·西安期中]如圖所示是伽利略發(fā)明的世

界上第一支氣體溫度計,它的工作原理是

?

。A處是第一天上午8時液面的位置,B處是第二

天上午8時液面的位置,兩次溫度相比較,第

?天早

晨的溫度比較高。氣體的熱脹

冷縮二12345678910111213【點撥】氣體溫度計是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。當

外界溫度升高時,玻璃球內(nèi)氣體膨脹,使玻璃管中水位

降低;反之,溫度較低時,玻璃球內(nèi)氣體收縮,玻璃管

中的液面就會上升。圖中A處液面較高,溫度較低;B處

液面較低,溫度較高,故第二天早晨的溫度比較高。1234567891011121313.

[教材實踐活動]如圖所示是小明用小藥瓶、細玻璃管和

酒精制作的簡易溫度計。(1)溫度計是利用酒精的

性質(zhì)制成的。熱脹冷縮12345678910111213(2)小藥瓶的材質(zhì)應(yīng)該選擇

(選填“軟塑料”或

“硬玻璃”)?!军c撥】為減少誤差,應(yīng)選用不易變形的材質(zhì),所以選硬

玻璃。硬玻璃12345678910111213(3)[科學(xué)推理]給溫度計標刻度時,將小藥瓶分別放在20

℃和60

℃的水中,并標記液面穩(wěn)定時的位置A和B,則20

℃對應(yīng)的是

(選填“A”或“B”)點。把小藥瓶放入另一杯溫水中,標記液面穩(wěn)定時的位置為C點;用刻度尺測出AB間距為8.00

cm,AC間距為5.00

cm。則C點對應(yīng)的溫度為

℃。A

45

12345678910111213溫度越高,酒精體積越大,因此20

℃對應(yīng)A點,60

℃對應(yīng)B點;因AB間距為8.00

cm,對應(yīng)60

℃-20

℃=40

℃,所以1

cm對應(yīng)5

℃,因AC間距為5.00

cm,則C點對應(yīng)的溫度為20

℃+5×5

℃=45

℃?!军c撥】12345678910111213(4)[圖像分析]小明上網(wǎng)查到:酒精的溫度每改變1

℃,

其變化的體積和它在0

℃時的體積之比是一個定值。

下列各圖中,能大致描述酒精體積隨溫度變化規(guī)律的

?。ABCD12345678910111213【點撥】由題可知,酒精的體積變化量與溫度成正比,在

0

℃時體積不為零,所以A正確?!敬鸢浮緼

12345678910111213(5)[開放性試題]為了提高溫度計的靈敏度,請你提出一

個可實施的方法:

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