讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路演講稿下學(xué)期國(guó)旗下的講話_第1頁(yè)
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國(guó)旗下的講話:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!就在幾天前,我們高一年級(jí)的學(xué)子們圓滿結(jié)束了一場(chǎng)心靈與腳步的遠(yuǎn)足之旅。我們分為三條迥異的線路,各自向著不同的方向進(jìn)發(fā),然而,無(wú)論東西南北,我們的心靈始終緊緊相依。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這是我們對(duì)知識(shí)的追求,更是對(duì)未知世界的渴望。在安徽線的研學(xué)旅途中,我學(xué)到了不少新東西,也留下了不少值得回味的美好記憶,但更有一些微小的瞬間如同璀璨的星辰,無(wú)意中裝點(diǎn)了我的人生,使我受益匪淺。還記得在前往黃山市的大巴車上,我和同學(xué)激動(dòng)的討論著宏村承志堂的建筑布局。整個(gè)建筑坐北朝南,采用典型的四合院式布局,以庭院、前后正廳堂為中軸線,南北縱深一進(jìn)庭院,二進(jìn)廳堂,東西兩側(cè)對(duì)稱布局,前后連貫,層次遞進(jìn)。這就是中國(guó)古建筑中的“文法”,是中國(guó)建筑幾千年來(lái)形成并沿用的慣例法式,更是一種文化傳承。在徽州,這樣的法式具有一定的靈活性,在具體的建筑實(shí)踐中,展現(xiàn)出了獨(dú)特的地域個(gè)性和創(chuàng)意。在徽州古城的石板路上,歲月輕撫,留下斑駁的痕跡。馬頭墻下,古韻流轉(zhuǎn),似夢(mèng)回那,繁華的往昔。那粉墻黛瓦,仿佛是歲月的信使,訴說(shuō)著過(guò)往的輝煌與沉寂。它們靜靜地佇立,仿佛在告誡我們:人生如戲,戲如人生,繁華落盡,終歸于平淡。而那翹起的檐角,又如同人生的起伏,有時(shí)高昂,有時(shí)低垂,但始終保持著一種堅(jiān)韌與不屈。在這里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。人生就像這徽派建筑一樣,需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能更加堅(jiān)固與美麗。我們要像那粉墻黛瓦一樣,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都要保持一顆堅(jiān)韌的心;我們要像那翹起的檐角一樣,無(wú)論面對(duì)多少挫折與困難,都要保持一種高昂的姿態(tài)。它告訴我們:人生短暫,但我們可以選擇如何度過(guò)這短暫的一生。讓我們珍惜每一個(gè)瞬間,活出自己的精彩與意義。倘若將建筑比作徽州的一幅丹青畫(huà)卷,其風(fēng)采固然難以辯駁,然而在我心中,徽州的人民,卻似那畫(huà)卷上最熠熠生輝、最動(dòng)人的筆觸,構(gòu)成了這片土地上最靚麗的風(fēng)景線。在胡開(kāi)文墨廠的古老車間里,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的窗欞,灑在一張張歷經(jīng)歲月的木桌上。這里,時(shí)間仿佛凝固成了一種獨(dú)特的節(jié)奏,與外界的快節(jié)奏生活形成了鮮明的對(duì)比。打墨的時(shí)刻到了,老師傅們拿起特制的墨錘,輕輕敲擊著墨塊的邊緣。每一次的敲擊都充滿了節(jié)奏感和韻律美,一首古老而又輕快的樂(lè)章在耳邊蕩漾。在謝裕大茶園的深處,炒茶師傅經(jīng)過(guò)歲月磨礪的雙手,在灼熱的炒茶鍋里翩翩起舞。他的手法嫻熟而富有節(jié)奏,迅速而又不失條理,那鍋中翠綠的茶葉,在他雙手的掌控下,漸漸變得柔軟,散發(fā)出淡淡的茶香。在等離子體研究所的實(shí)驗(yàn)室中,每一秒都如此珍貴,尤其是那短暫而關(guān)鍵的15秒實(shí)驗(yàn),被每一位工作者視為掌中珍寶。大屏上,數(shù)據(jù)如涓涓細(xì)流般涌動(dòng),字節(jié)跳動(dòng)間,蘊(yùn)含著人造太陽(yáng)裝置內(nèi)的奧秘。這些數(shù)字不僅是科學(xué)的語(yǔ)言,更是他們心靈與未知世界對(duì)話的橋梁。這里沒(méi)有喧囂,只有專注與堅(jiān)持,一絲不茍地工作著,絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗麄冎?,每一次?shí)驗(yàn)都可能是人類向未來(lái)世界邁出的一小步。在這片充滿探索與奮斗的天地里,無(wú)論是體力工作者還是腦力工作者,他們都以堅(jiān)定的步伐、堅(jiān)韌的意志,詮釋著最深沉的實(shí)干精神。無(wú)論是躬耕于廣袤的田園,還是奮戰(zhàn)在科研、工業(yè)、醫(yī)療等一線,面對(duì)挑戰(zhàn),迎難而上,他們都是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的實(shí)干家。時(shí)間真的很快,回首我剛踏入二附中的那一天,已經(jīng)是將近一年前。但好在,我們還能珍惜這段寶貴的高中時(shí)光,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),培養(yǎng)自己的能力和品質(zhì)。未來(lái),我將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但

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