蘇教版六年級下冊語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

蘇教版六年級下冊語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一、教學(xué)內(nèi)容1.第一章：閱讀與理解文本閱讀的技巧與方法提高閱讀理解能力的策略2.第二章：寫作與表達寫作的基本要求與技巧表達自己的觀點和感受3.第三章：聽說訓(xùn)練提高聽力理解的技巧加強口語表達的能力二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握閱讀理解的基本技巧與方法，提高閱讀效率。2.培養(yǎng)學(xué)生運用正確的寫作技巧，清晰、準確地表達自己的觀點和感受。3.提升學(xué)生的聽說能力，加強口語表達和聽力理解。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：如何運用閱讀技巧快速理解文本，如何運用寫作技巧清晰表達自己的觀點。2.教學(xué)重點：閱讀理解的訓(xùn)練，寫作技巧的掌握，聽說能力的提升。四、教具與學(xué)具準備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個故事，引發(fā)學(xué)生對閱讀和寫作的思考。2.閱讀與理解：引導(dǎo)學(xué)生運用閱讀技巧，快速理解故事內(nèi)容，并進行閱讀理解訓(xùn)練。3.寫作與表達：讓學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容，運用寫作技巧，寫出自己的觀點和感受。4.聽說訓(xùn)練：進行聽力理解訓(xùn)練，讓學(xué)生聽故事內(nèi)容，并復(fù)述故事情節(jié)。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：閱讀與理解寫作與表達聽說訓(xùn)練技巧與方法基本要求與技巧提高聽力理解的技巧快速理解文本清晰、準確地表達加強口語表達的能力閱讀效率的提高自己的觀點和感受七、作業(yè)設(shè)計1.閱讀理解練習(xí)：讓學(xué)生閱讀一篇課文，并回答相關(guān)問題。a.課文講述了什么故事？b.諸葛亮為什么需要草船借箭？c.草船借箭的過程中發(fā)生了什么趣事？2.寫作練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇短文，表達自己對課文的看法和感受。題目：請根據(jù)課文《草船借箭》，寫一篇短文，表達你對這篇課文的看法和感受。答案：1.閱讀理解練習(xí)答案：a.課文講述了諸葛亮在戰(zhàn)爭中的智慧，通過草船借箭的故事，展示了他的智謀和膽略。b.諸葛亮需要草船借箭是因為軍隊缺乏箭矢，而敵軍又封鎖了江面，無法購買箭矢。c.草船借箭的過程中，諸葛亮利用東風(fēng)和敵軍的箭矢，成功借到了十萬支箭矢。2.寫作練習(xí)答案：這篇課文《草船借箭》展示了諸葛亮的智謀和膽略，通過草船借箭的故事，讓我感受到了他的聰明才智。故事中，諸葛亮巧妙地利用了東風(fēng)和敵軍的箭矢，成功借到了十萬支箭矢，這讓我深深地佩服。同時，這個故事也啟發(fā)了我，讓我明白了智慧和勇氣的重要性。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.閱讀與理解技巧：在教學(xué)過程中，重點關(guān)注學(xué)生對閱讀技巧的掌握，如快速尋找關(guān)鍵信息、分析作者觀點、預(yù)測故事發(fā)展等。通過實例講解和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運用這些技巧，提高閱讀理解能力。2.寫作與表達技巧：教學(xué)中，重點關(guān)注學(xué)生對寫作技巧的掌握，如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何運用修辭手法、如何準確表達自己的觀點等。通過例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會運用這些技巧，提高寫作能力。3.聽說訓(xùn)練：教學(xué)中，重點關(guān)注學(xué)生的聽說能力，通過聽力練習(xí)和口語表達練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解和口語表達能力。二、重點細節(jié)補充和說明1.閱讀與理解技巧：（1）快速尋找關(guān)鍵信息：在閱讀過程中，教學(xué)生如何快速找到文章的主題句、關(guān)鍵詞，從而抓住文章的主旨。（2）分析作者觀點：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者在文中的觀點和態(tài)度，學(xué)會從中提煉出有價值的信息。（3）預(yù)測故事發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，合理推測故事發(fā)展的能力。2.寫作與表達技巧：（1）組織文章結(jié)構(gòu)：教授學(xué)生如何合理安排文章的開頭、中間和結(jié)尾，使文章條理清晰。（2）運用修辭手法：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用比喻、擬人等修辭手法，增強文章的表現(xiàn)力。（3）準確表達自己的觀點：教學(xué)生如何用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點，使表達更加準確、有力。3.聽說訓(xùn)練：（1）聽力理解：通過播放音頻、觀看視頻等形式，讓學(xué)生邊聽邊做筆記，提高聽力理解能力。（2）口語表達：組織學(xué)生進行小組討論、角色扮演等活動，鼓勵他們大膽開口，提高口語表達能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，運用抑揚頓挫的語言語調(diào)，激發(fā)學(xué)生的興趣。如在講解重點內(nèi)容時，提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意；在講述有趣的故事時，降低語調(diào)，營造輕松愉快的氛圍。二、時間分配三、課堂提問通過課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的思維能力。如在閱讀理解環(huán)節(jié)，提問學(xué)生關(guān)于文章內(nèi)容的問題，檢查他們對文章的理解程度；在寫作表達環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享自己的觀點和感受，促進彼此之間的交流。四、情景導(dǎo)入運用生動的情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如通過講述一個與課程相關(guān)的故事，引發(fā)學(xué)生對閱讀和寫作的思考