開工報告模板_第1頁
開工報告模板_第2頁
開工報告模板_第3頁
開工報告模板_第4頁
開工報告模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

開工報告模板開工報審流程承建商在所有開工準備工作完成之后,向項目監(jiān)理機構申請工程開工。分包工程的開工也使用此流程辦理報批手續(xù)。如整個項目一次開工,只填報一次;如項目涉及較多分項工程,且開工時間不同,則每個分項工程開工都應填報申請一次。項目監(jiān)理機構應根據(jù)工程施工合同、按照表中的內(nèi)容檢查是否具備開工條件。如具備,則出具開工令。承建方提交報審申請前,必須拿到項目機構上級主管單位或負責人簽署的開工報告和項目參與者的資質(zhì)文件。在承建方進行開工報審的同時,監(jiān)理要督促業(yè)主單位按照合同的要求,為承建方的進場準備好必要的條件,包括合同首付款支付、工程資料交底、確認聯(lián)絡人等各項工作。對于弱電工程,承建單位在提交開工申請時,還會提交進場設備/材料的報驗申請。其他類型的工程,可以不包含本項內(nèi)容。

開工報告開工報告是承建單位完成項目開工準備條件的工作總結。開工報告的落款必須是承建單位的負責人(職務須高于項目經(jīng)理的總公司領導),并蓋有公章。開工報告很大程度上可視作承建單位所作出的法律承諾。監(jiān)理在審查報告時,可以采用用文檔審查或到走訪現(xiàn)場的方式,檢查具體制度(如項目管理規(guī)范、保密制度等)落實情況。必須涵蓋主要的項目人員,包括項目經(jīng)理、項目技術總監(jiān)、總體設計師、項目團隊的各小組組長、質(zhì)量保證員等。以50人的項目團隊,應提交至少35人的資質(zhì)證明材料。證明材料包括:最高學歷(如碩士學歷)、技術資質(zhì)證明(如研究員、高工證)、專業(yè)證書(如MCSE、DBA、CCNA)、執(zhí)業(yè)證書(如弱電、咨詢)、項目經(jīng)歷或業(yè)績證明。其中,技術資質(zhì)、專業(yè)證書和項目經(jīng)歷業(yè)績用來衡量項目經(jīng)理、項目技術總監(jiān)和總體設計師的水平;執(zhí)業(yè)證書用來衡量專業(yè)技術人員(如機房工程)的從業(yè)資格、項目經(jīng)歷或業(yè)績證明可衡量所有項目團隊人員的整體水平、在該公司的從業(yè)年限和受重視程度,以及與能否完成本項目進行初步評價。如果主要人員(項目經(jīng)理、項目技術總監(jiān)、總體設計師)發(fā)生變更,監(jiān)理必須向業(yè)主單位反映,協(xié)商具體的解決辦法。在尚未得到業(yè)主單位的意見時,不得出具開工令。監(jiān)理工程師以收集復印件為主,根據(jù)建設單位要求,可采取必要檢查核實工作。

開工令及其附件的內(nèi)容開工令工程開工報審表工程設備報驗表(如需)開工報告證明材料業(yè)主確認意見(如有)工程開工報審表工程名稱:朝陽區(qū)教育委員會“校校通”工程致:(監(jiān)理單位)我方承擔的網(wǎng)絡中心輔助工程,已完成了以下各項工作,具備了開工條件,特此申請工程開工,請審核并簽發(fā)開工指令。附:1、開工報告見附件2、(證明文件)《網(wǎng)絡中心輔助工程實施方案》包含如下內(nèi)容:施工組織進度安排質(zhì)理管理施工工藝人員安排設備材料等。承建單位(蓋章)項目負責人:日期:審核意見:項目監(jiān)理機構(蓋章)總監(jiān)理工程師:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論