2024年江蘇省鹽城市小學(xué)三年級上學(xué)期語文試題及解答參考

2024年江蘇省鹽城市語文小學(xué)三年級上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.桌子（zhuōzi）B.椅子（yǐzi）C.桌布（zhōubù）D.桌面（zhuómiàn）2、下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.媽媽給我買了一只可愛的小鳥，我非常喜歡它。B.老師在黑板上寫滿了許多公式，同學(xué)們都看不懂。C.弟弟很調(diào)皮，常常把家里的玩具扔得到處都是。D.妹妹長得非常漂亮，她的眼睛大大的，頭發(fā)長長的。3、下列詞語中，哪個詞語與其他詞語不同類？A.小河B.小鳥C.小草D.小雨4、請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字。A.hēijiāo(__________)B.mòbì(__________)C.shūjì(__________)D.jiāozhēng(__________)5、下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.美麗B.喜悅C.歡快D.靈敏6、下列句子中，哪個句子的語法結(jié)構(gòu)是錯誤的？A.小明在圖書館里看書。B.我們學(xué)校的操場很大。C.天上的星星一閃一閃的。D.我把作業(yè)做完了，就回家了。7、題目：下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.桌子（zhuōzǐ）B.鳥巢（niǎocháo）C.河流（héliú）D.書包（shūbāo）8、題目：下列句子中，沒有語病的一項是：A.我們班同學(xué)的課外活動非常豐富，有唱歌、跳舞、畫畫等。B.這個公園里的花草樹木，春天的時候非常美麗。C.小明在學(xué)校的成績一直很好，老師表揚他。D.我們昨天去看了一場電影，電影里的故事非常動人，看得我們都哭了。9、請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（1）piāoliú（）（2）pínghuà（）（3）fēngliú（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。小猴子學(xué)本領(lǐng)小猴子從小就特別聰明，它想：我要學(xué)會各種本領(lǐng)，將來好幫助大家。于是，小猴子開始了它的學(xué)習(xí)之旅。首先，小猴子來到了河邊，它想學(xué)會游泳。小猴子每天早上起來，就跳進(jìn)河里練習(xí)游泳。開始的時候，小猴子總是被水沖得東倒西歪，但是它并沒有放棄。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了游泳。接著，小猴子來到了森林里，它想學(xué)會爬樹。小猴子每天早上起來，就爬到樹上練習(xí)。開始的時候，小猴子總是從樹上掉下來，但是它并沒有氣餒。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了爬樹。最后，小猴子來到了山腳下，它想學(xué)會爬山。小猴子每天早上起來，就沿著山路往上爬。開始的時候，小猴子總是氣喘吁吁，但是它并沒有退縮。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了爬山。小猴子學(xué)會了各種本領(lǐng)，它非常高興。從此，小猴子幫助了很多需要幫助的人，大家都非常感激它。1、小猴子為什么開始學(xué)游泳？2、小猴子學(xué)會游泳用了多長時間？3、小猴子學(xué)會爬樹后，還學(xué)會了什么本領(lǐng)？第二題閱讀下面的文章，回答問題。小溪的春天春天來了，小溪里的冰融化了，水慢慢地流動起來。小溪兩岸的樹木也開始發(fā)芽，一片片嫩綠的葉子探出頭來，好像在向小溪問好。小溪里的魚兒也活躍起來，它們在水里自由地游弋，不時地躍出水面，濺起一朵朵水花。1、小溪的春天有哪些變化？2、文中提到小溪兩岸的樹木做了什么動作？3、魚兒在春天里有什么特點？三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于200字的作文。2024年江蘇省鹽城市語文小學(xué)三年級上學(xué)期模擬試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.桌子（zhuōzi）B.椅子（yǐzi）C.桌布（zhōubù）D.桌面（zhuómiàn）答案：D解析：A、B、C三項中“桌”的讀音都是“zhuō”，而D項中“桌”的讀音是“zhuó”，因此D項與其他三項不同。2、下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.媽媽給我買了一只可愛的小鳥，我非常喜歡它。B.老師在黑板上寫滿了許多公式，同學(xué)們都看不懂。C.弟弟很調(diào)皮，常常把家里的玩具扔得到處都是。D.妹妹長得非常漂亮，她的眼睛大大的，頭發(fā)長長的。答案：A解析：B項中“公式”應(yīng)為“公式”，C項中“調(diào)皮”應(yīng)為“淘氣”，D項中“漂亮”應(yīng)為“漂亮”，因此只有A項沒有錯別字。3、下列詞語中，哪個詞語與其他詞語不同類？A.小河B.小鳥C.小草D.小雨答案：C解析：小河、小鳥、小雨都是自然界中的事物，而小草是一種植物，所以小草與其他詞語不同類。4、請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字。A.hēijiāo(__________)B.mòbì(__________)C.shūjì(__________)D.jiāozhēng(__________)答案：A.黑膠B.墨筆C.書籍D.焦?fàn)幗馕觯篈項“黑膠”是指一種黑色的膠狀物質(zhì)；B項“墨筆”是指用于書寫或繪畫的黑色筆；C項“書籍”是指裝訂成冊的著作；D項“焦?fàn)帯睉?yīng)為“膠著”，指事物緊密粘合在一起。5、下列哪個詞語的意思與其他三個不同？A.美麗B.喜悅C.歡快D.靈敏答案：D解析：A、B、C三個詞語都表示積極的情感或狀態(tài)，而D選項“靈敏”表示反應(yīng)快，對刺激反應(yīng)敏感，與其他三個詞語的情感色彩不同。6、下列句子中，哪個句子的語法結(jié)構(gòu)是錯誤的？A.小明在圖書館里看書。B.我們學(xué)校的操場很大。C.天上的星星一閃一閃的。D.我把作業(yè)做完了，就回家了。答案：C解析：句子C“天上的星星一閃一閃的?！敝械摹耙婚W一閃”是形容詞短語，用來修飾“星星”，但在這個句子中，它沒有連接到形容詞或動詞，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)該改為“天上的星星一閃一閃地”。因此，句子C的語法結(jié)構(gòu)是錯誤的。7、題目：下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.桌子（zhuōzǐ）B.鳥巢（niǎocháo）C.河流（héliú）D.書包（shūbāo）答案：C解析：A、B、D三項中加點字的讀音都是“zhōu”，而C項中加點字的讀音是“l(fā)iú”，與其他三項不同。所以答案是C。8、題目：下列句子中，沒有語病的一項是：A.我們班同學(xué)的課外活動非常豐富，有唱歌、跳舞、畫畫等。B.這個公園里的花草樹木，春天的時候非常美麗。C.小明在學(xué)校的成績一直很好，老師表揚他。D.我們昨天去看了一場電影，電影里的故事非常動人，看得我們都哭了。答案：D解析：A項中“課外活動”與“唱歌、跳舞、畫畫”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“課外活動項目”；B項中“花草樹木”并列不當(dāng)，應(yīng)改為“花草和樹木”；C項中“成績一直很好”與“老師表揚他”重復(fù)；D項句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。所以答案是D。9、請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（1）piāoliú（）（2）pínghuà（）（3）fēngliú（）答案：（1）漂流（2）平話（3）風(fēng)流解析：本題主要考查學(xué)生對拼音與漢字的對應(yīng)能力。根據(jù)拼音的聲母、韻母和聲調(diào)，可以正確寫出相應(yīng)的漢字。在寫作過程中，要注意拼音的準(zhǔn)確性，避免因拼音錯誤導(dǎo)致漢字書寫錯誤。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，然后回答問題。小猴子學(xué)本領(lǐng)小猴子從小就特別聰明，它想：我要學(xué)會各種本領(lǐng)，將來好幫助大家。于是，小猴子開始了它的學(xué)習(xí)之旅。首先，小猴子來到了河邊，它想學(xué)會游泳。小猴子每天早上起來，就跳進(jìn)河里練習(xí)游泳。開始的時候，小猴子總是被水沖得東倒西歪，但是它并沒有放棄。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了游泳。接著，小猴子來到了森林里，它想學(xué)會爬樹。小猴子每天早上起來，就爬到樹上練習(xí)。開始的時候，小猴子總是從樹上掉下來，但是它并沒有氣餒。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了爬樹。最后，小猴子來到了山腳下，它想學(xué)會爬山。小猴子每天早上起來，就沿著山路往上爬。開始的時候，小猴子總是氣喘吁吁，但是它并沒有退縮。經(jīng)過一段時間的努力，小猴子終于學(xué)會了爬山。小猴子學(xué)會了各種本領(lǐng)，它非常高興。從此，小猴子幫助了很多需要幫助的人，大家都非常感激它。1、小猴子為什么開始學(xué)游泳？答案：小猴子想學(xué)會各種本領(lǐng)，將來好幫助大家。2、小猴子學(xué)會游泳用了多長時間？答案：經(jīng)過一段時間的努力。3、小猴子學(xué)會爬樹后，還學(xué)會了什么本領(lǐng)？答案：爬山。第二題閱讀下面的文章，回答問題。小溪的春天春天來了，小溪里的冰融化了，水慢慢地流動起來。小溪兩岸的樹木也開始發(fā)芽，一片片嫩綠的葉子探出頭來，好像在向小溪問好。小溪里的魚兒也活躍起來，它們在水里自由地游弋，不時地躍出水面，濺起一朵朵水花。1、小溪的春天有哪些變化？答案：小溪里的冰融化了，水開始流動；樹木發(fā)芽，葉子探出頭來；魚兒活躍，躍出水面。2、文中提到小溪兩岸的樹木做了什么動作？答案：樹木發(fā)芽，葉子探出頭來。3、魚兒在春天里有什么特點？答案：魚兒活躍，在水里自由地游弋，不時地躍出水面。三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于200字的作文。寫作示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，坐落在我國南方的一個省份。這里山清水秀，風(fēng)景如畫，是我心中最美的家園。家鄉(xiāng)的春天，萬物復(fù)蘇。田野里，麥苗綠油油的，像一塊綠色的絨毯。小河邊，桃花、梨花競相開放，花香四溢。家鄉(xiāng)的夏天，陽光明媚。碧藍(lán)的天空下，一片片稻田金黃燦爛，遠(yuǎn)處的小山如同一幅美麗的畫卷。家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累。果園里，蘋果、柿子、葡萄掛滿了枝頭，讓人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的冬天，雪花飄飄。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在小鎮(zhèn)上空。家鄉(xiāng)的人民勤勞善良。他們用勤勞的雙手，把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來越美好。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的一草一木都讓我感到親切。無論我走到哪里，家鄉(xiāng)的美麗景色和溫暖回憶永遠(yuǎn)留在我的心中。解析：這篇作文以“我的家鄉(xiāng)”為題，通過描繪家鄉(xiāng)的四季景色和家鄉(xiāng)人民的品質(zhì)，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。作文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。以下是對作文各部分的解析：1.開頭部分：點明家鄉(xiāng)的位置和特點，為下文的具體描寫做鋪墊。2.主體部分：分別描寫了家鄉(xiāng)的