自主學(xué)習(xí)探索型基礎(chǔ)課程森林保衛(wèi)戰(zhàn)：我愛我的祖國 文案_第1頁
自主學(xué)習(xí)探索型基礎(chǔ)課程森林保衛(wèi)戰(zhàn)：我愛我的祖國 文案_第2頁
自主學(xué)習(xí)探索型基礎(chǔ)課程森林保衛(wèi)戰(zhàn)：我愛我的祖國 文案_第3頁
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森林保衛(wèi)戰(zhàn)——我和我的祖國一、戰(zhàn)術(shù)商討o、e對比和正音訓(xùn)練坡上立著一只鵝坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝。二、英勇上陣小朋友們，你們知道全世界有多少個國家嗎？想一想，說一說。三、斗轉(zhuǎn)星移模仿升國旗、接受檢閱的樣子，并表達(dá)愛國、愛家、愛爸爸媽媽的情感?！耙恍难b滿國、一手撐起家，家是最小國、國是千萬家。在世界的國在天地的家，有了強(qiáng)的國才有富的家……”一首《國家》唱出了13億中國人的心聲，我們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)強(qiáng)國、保衛(wèi)國家。四、萬無一失五、硝煙四起我和我的祖國有人說祖國是長江，有人說祖國是黃河祖國是昆侖，祖國是五岳可是我要說，祖國是你，祖國是我祖國是中華民族所有兒女的集合祖國很大很大，有山，有河祖國又很小很小，他在我的舌尖托著，在我的心上印著你可以搶走我的棒棒糖也可以搶走我的巧克力但是，你永遠(yuǎn)也搶不走我心中的祖國我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起六、凱旋而歸（選自人教版五年級語文教材）《珍珠鳥》（截選）真好！朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。虎博士小提示：全文一開篇，作者便用欣喜的語氣道出了自己的心聲，并以此奠定了全文的輕松基調(diào)。所以在讀的時候要有輕松愉快的感覺。注意“真、珍”是前鼻音，“鳥”是鼻音，不要讀成邊音了喲！線索：大家

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