2024-2025學年新教材高中物理課時檢測16力的合成和分解含解析新人教版必修1_第1頁
2024-2025學年新教材高中物理課時檢測16力的合成和分解含解析新人教版必修1_第2頁
2024-2025學年新教材高中物理課時檢測16力的合成和分解含解析新人教版必修1_第3頁
2024-2025學年新教材高中物理課時檢測16力的合成和分解含解析新人教版必修1_第4頁
2024-2025學年新教材高中物理課時檢測16力的合成和分解含解析新人教版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE7-力的合成和分解(25分鐘60分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題6分,共42分)1.將一個大小為15N的恒力F進行分解,下列所給的數(shù)值不行能取到的是()A.6N和9N B.3N和15NC.5N和7N D.20N和30N【解析】選C。當6N和9N共線同向時,合力為15N,故15N可以分解為6N和9N,A正確;3N和15N的合力取值范圍為12N≤F≤18N,15N在其間,故15N可以分解為3N和15N,B正確;同理C錯誤;D正確。2.一體操運動員倒立并靜止在水平地面上,下列圖示姿態(tài)中,假設兩手臂用力大小相等,那么沿手臂的力最大的是 ()【解析】選C。將運動員所受的重力依據(jù)效果可分解為兩個等大且沿手臂方向的分力,由大小和方向確定的一個力分解為兩個等大的力時,合力在分力的角平分線上,且兩分力的夾角越大,分力越大,因而C圖中沿運動員手臂的力最大,C項正確。3.同時作用在質(zhì)點O上的三個共點力F1、F2、F3,已知F1=F2=2N,F3=4N,它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線,如圖所示,則這三個力的合力大小等于 ()A.6N B.8N C.10N D.12N【解析】選A。由圖可知,F1、F2的夾角為120°,依據(jù)平行四邊形定則可知,F1、F2的合力的大小為2N,方向沿F3的方向,所以F1、F2、F3的合力的大小為F=4N+2N=6N。A項正確。4.如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成封閉的直角三角形(頂角為直角)。下列4個圖中,這三個力的合力最大的是 ()【解析】選C。由矢量合成的法則可知,A中的合力的大小為2F1,B中的合力的大小為0,C中的合力的大小為2F2,D中的合力的大小為2F3,因為F2是直角三角形的斜邊,所以F2最大,所以合力最大的是C選項。故選C。【易錯提示】本題中要會區(qū)分三角形中的三條邊是代表的分力還是代表的合力,這是解決本題的關鍵所在。5.蹦床運動是運動員在一張彈性的網(wǎng)上借助于網(wǎng)的作用被彈起肯定的高度,運動員在空中做出各種美麗的動作。它在我國起步較晚,但發(fā)展快速。如圖為蹦床上彈性網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結構為正方格形,O、A、B、C、D……為網(wǎng)繩的結點。平安網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運動員從高處落下,并恰好落在O點上。該處下凹至最低點時,網(wǎng)繩DOE、BOG均成向上的120°張角,此時O點受到的向下的沖擊力大小為F,則這時O點四周每根網(wǎng)繩承受的力的大小為()A.F B. C.F+mg D.【解析】選B。由題意知,4根繩子在豎直方向的合力大小為F,設每根繩子拉力為FT,如圖所示,則由幾何關系有4FTcos60°=F,所以FT=。故B正確。6.如圖所示,某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦均不計) ()A.越來越小B.越來越大C.先變大后變小D.先變小后變大【解析】選B。緩慢吊起重物時,兩繩對動滑輪的拉力的合力大小始終等于重物的重力,設繩子與豎直方向夾角為θ,依據(jù)幾何關系有:2Fcosθ=mg,θ越大,繩子拉力F越大,即合力肯定,夾角越大,分力越大,B項正確。7.如圖所示,細繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長度MO>NO。則在不斷增加重物的重力G的過程中(繩OC不會斷) ()A.ON繩先被拉斷B.OM繩先被拉斷C.ON繩和OM繩同時被拉斷D.因無詳細數(shù)據(jù),故無法推斷哪條繩先被拉斷【解析】選A。由于MO>NO,所以α>β,則作出力分解的平行四邊形如圖所示,由平行四邊形的兩個鄰邊的長短可以知道FON>FOM,所以在G增大的過程中,繩ON先斷,則A正確,B、C、D錯誤。二、非選擇題(本題共18分。要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計算的要注明單位)8.一個物體受到大小相等的兩個拉力作用,每個拉力都是100N,夾角為90°,求這兩個力的合力?!窘馕觥坑捎趦蓚€力大小相等,夾角為90°,故作出的平行四邊形為正方形,可用計算法求合力F。如圖所示可得:F==100N=141.4N方向:tanθ==1,即θ=45°,故合力方向與F1成45°。答案:見解析【延長探究】在上題中,(1)若兩個力的夾角為60°,求合力的大小及方向。(2)若兩個力的夾角為120°,求合力的大小及方向。提示:(1)由于兩個力大小相等,夾角為60°,所以作出的平行四邊形是菱形,可用計算法求得合力F,如圖所示,F=2F1cos30°=F1=100N=173.2N,方向沿F1與F2夾角的平分線。(2)合成后出現(xiàn)等邊三角形,合力大小等于分力大小,即F=F1=100N,方向沿F1與F2夾角的平分線。答案:(1)173.2N方向沿F1、F2夾角的平分線(2)100N方向沿F1、F2夾角的平分線(15分鐘40分)9.(6分)如圖所示,一架直升機通過輕繩打撈海中物體,物體質(zhì)量為m,由于流淌的海水對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊,使輕繩張緊且偏離豎直方向,當直升機相對地面靜止時,繩子與豎直方向成θ角,已知物體所受的浮力不能忽視。下列說法正確的是 ()A.繩子的拉力為B.繩子的拉力肯定大于mgC.物體受到海水的水平方向的作用力等于繩子的拉力D.物體受到海水的水平方向的作用力小于繩子的拉力【解析】選D。物體受力如圖所示由平衡條件知FTcosθ+F浮=mgFTsinθ=F海水由此可知A、B、C錯誤,D正確。10.(6分)如圖所示,AB、AC兩光滑斜面相互垂直,AC與水平方向成30°角。若把球的重力依據(jù)其作用效果分解為兩個力,則兩個分力的大小分別為()A.,G B.G,GC.G,G D.G,G【解析】選A。球的重力G產(chǎn)生兩個作用效果:一個壓AC斜面,一個壓AB斜面。壓AB斜面的力F1與AB垂直,壓AC斜面的力F2與AC垂直,如圖所示,簡單求得F1=G,F2=G。則A正確,B、C、D錯誤。11.(6分)(2024·天津高考)2024年10月23日,港珠澳跨海大橋正式通車。為保持以往船行習慣,在航道處建立了單面索(全部鋼索均處在同一豎直面內(nèi))斜拉橋,其索塔與鋼索如圖所示。下列說法正確的是 ()A.增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力B.為了減小鋼索承受的拉力,可以適當降低索塔的高度C.索塔兩側(cè)鋼索對稱且拉力大小相同時,鋼索對索塔的合力豎直向下D.為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下,索塔兩側(cè)的鋼索必需對稱分布【解析】選C。以橋身為探討對象,鋼索對橋身拉力的合力與橋身的重力等大反向,即鋼索對索塔向下的壓力在數(shù)值上等于橋身的重力,增加鋼索的數(shù)量對索塔受到的向下的壓力無影響,因此A錯誤;由圖甲可知2Tcosα=Mg,當索塔高度降低后,α變大,cosα變小,故T變大,因此B錯誤;由對選項B的分析可知,當鋼索對稱分布時,2Tcosα=Mg,鋼索對索塔的合力豎直向下,因此C正確;如圖乙進行受力分析,由正弦定理可知,只要滿意=,鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB按平行四邊形定則進行合成,其合力的方向肯定是豎直向下的,所以鋼索不肯定要對稱分布,故D錯誤;綜上分析可知答案為C。12.(22分)如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論