3.2 學(xué)習(xí)成就夢想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊-2

第三課夢想始于當下3.2學(xué)習(xí)成就夢想目標道德修養(yǎng)：通過分析“世界讀書日”董宇輝講讀書的意義，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機。12健全人格：通過分析龐眾望對待學(xué)習(xí)的方法，能正確理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。政治認同：通過分析龐眾望案例，樹立為他人、為社會服務(wù)的遠大學(xué)習(xí)目標。3重點問題12★★學(xué)習(xí)的意義是什么？(為什么說學(xué)習(xí)成就夢想？）（為什么）3★怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？（怎么做）如何理解學(xué)習(xí)？（是什么）1.為什么說學(xué)習(xí)成就夢想？(重要性)桂海潮——從小鎮(zhèn)做題家到“摘星星的人”桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學(xué)森致力于航天報國的事跡而感動，在內(nèi)心里埋下了一個航天夢。好奇心極強的他在課堂上如饑似渴地汲取文化知識，從小學(xué)到初中，一直是學(xué)霸。為了實現(xiàn)自己的航天夢，他敢于吃苦，甚至自討苦吃。他能把所有的精力都用在學(xué)習(xí)和體育鍛煉上。面向國家重大需求，桂海潮瞄準航天動力學(xué)與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕，取得多項國際頂尖的學(xué)術(shù)成果，不少還是國家級項目。在航天員見面會上，他說‘祖國利益高于一切’這八個大字時刻激勵著我們刻苦訓(xùn)練，為祖國的載人航天事業(yè)貢獻自己的青春和力量！”結(jié)合材料思考：學(xué)習(xí)的意義是什么?成就夢想立身做人報國為民①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑?？掌康V泉水果汁香檳2毛2元20元2000元考

考

你為什么同樣的瓶子，價格不一樣？你能領(lǐng)悟出什么生活道理？原因：因為瓶子里裝的東西不一樣，

所以價格不同。道理：瓶子的價值取決于里面裝了

什么。我們的大腦也是一樣，你若不學(xué)習(xí)，腦袋空空就一文不值，而學(xué)的東西越多，學(xué)的東西越好，你的大腦就越有價值。換句話就是：學(xué)習(xí)能提升你的價值。生活觀察：學(xué)習(xí)的意義上面材料說明學(xué)習(xí)有什么重要性？探究一

1.學(xué)習(xí)的重要性有哪些？立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修

意思是：修養(yǎng)品行從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)以讀書為根本。①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。探究一

1.學(xué)習(xí)的重要性有哪些？當今世界，知識、信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，我們就會落伍。每個人的世界就像一個圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。上述觀點說明學(xué)習(xí)有什么重要性？材料說明學(xué)習(xí)有什么重要性？探究一

1.學(xué)習(xí)的重要性有哪些？③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。視頻說明學(xué)習(xí)有什么重要性？探究一

1.學(xué)習(xí)的重要性有哪些？④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。010203（1）學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。（2）學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（3）夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。04（4）學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。1.學(xué)習(xí)的意義P19神十八乘組出征太空前要做的這些訓(xùn)練是學(xué)習(xí)嗎？為什么？②范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的范圍僅僅局限于學(xué)校嗎？二、如何正確認識學(xué)習(xí)？學(xué)生上課學(xué)生做題學(xué)生實驗學(xué)生觀察學(xué)生志愿服務(wù)學(xué)生孝敬父母接受掌握探究發(fā)現(xiàn)體驗感悟思考：學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式有哪些？二、如何正確認識學(xué)習(xí)？③表現(xiàn)：

學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。①初中階段的學(xué)習(xí)既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。（內(nèi)容）②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。（范圍）③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。（表現(xiàn)）二、如何正確認識學(xué)習(xí)？

圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人，他們都在做什么，這種現(xiàn)象說明了什么道理？牙牙學(xué)語的嬰兒蹣跚學(xué)步的幼兒和同伴一起游戲的兒童學(xué)習(xí)讀書學(xué)習(xí)寫字1.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。2.學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。1911年，趙慕鶴出身于山東。1929年（18歲），考進師范體系。1955年（44歲）后，在臺灣國立高雄師范大學(xué)任教。1977年（66歲），退休。1986年（75歲），當背包客環(huán)游世界。1998年（87歲），和孫子一起考入大學(xué)。2002年（91歲），畢業(yè)于臺灣立空中大學(xué)。2004年（93歲），到醫(yī)院做2年義工。2007年（96歲），考入南華大學(xué)哲學(xué)研究所。2009年（98歲），碩士畢業(yè)。2012年（101歲），成為暢銷書作者。2016年（105歲），考上博士。在學(xué)習(xí)上…“漁”比“魚”更重要知識——指老師傳授給學(xué)生的知識是有限的，只可滿足一時的需要?！咐蠋熃探o學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)，這樣，學(xué)生可自主獲得無窮的新知識，終身受用。方法、本領(lǐng)、工具被動主動本質(zhì)區(qū)別授人以漁授人以魚2、學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?；顒佣赫莆諏W(xué)習(xí)的方法技巧

楊帆同學(xué)傷心的說：“我雖然在學(xué)習(xí)上是個慢性子，但上小學(xué)時因為科目少，成績在班上也能名列前茅。進了初中，我學(xué)習(xí)很努力，為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點鐘，誰知道期中考試成績在班上只排到第20名。我很不服氣，發(fā)誓趕上去，可期末考試成績居然只排到第30名?，F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆，簡直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢？為什么楊帆同學(xué)非常用功刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不理想？請你說一說：原因：學(xué)習(xí)方法不當，會直接導(dǎo)致了要走多一些彎路，既浪費了時間，學(xué)習(xí)效果又不理想，最后還使自己喪失了學(xué)習(xí)的信心。②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。三、如何努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)？A、發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí);B、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;C、積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。D、我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進取、勇于創(chuàng)新，運用所學(xué)知識幫助他人、服務(wù)社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。材料一：（1）從學(xué)習(xí)的角度看，材料一共同告訴我們什么道理？（4分）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)。2024年8月31日，北京航空航天大學(xué)舉辦了開學(xué)典禮。神舟十六號乘組航天員、宇航學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師桂海潮寄語并祝福全體新生為祖國貢獻北航人的青春力量。桂海潮，籍貫云南施甸。1986年11月，桂海潮出生于云南施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)，他在高中時期就樹立了未來成為航天員的目標。從小鎮(zhèn)少年到神舟十六號航天員乘組的載荷專家，桂海潮用30余年不間斷的熱愛和努力，一步步實現(xiàn)著自己的航天夢。