1.1 正數(shù)和負數(shù)課件2024-2025學(xué)年青島版數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第1章有理數(shù)1.1正數(shù)和負數(shù)

學(xué)習(xí)目標12體會生活中具有相反意義的量。(重點)認識正數(shù)、負數(shù),會用正數(shù)、負數(shù)表示具有相反意義的量。(難點)新課導(dǎo)入結(jié)繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3,...觀察下列圖片,體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0觀察圖片及其說明,思考下列問題。問題1

向東和向西,購進和售出所表達的意義具有怎樣的關(guān)系?甲汽車向東行駛3km,乙汽車向西行駛1km。超市購進某種飲料100箱,超市售出某種飲料90箱。東西它們都表示相反的意義。相反意義的量1.具有相反意義的量知識講解甲汽車向東行駛3km,乙汽車向西行駛1km。東西問題2

如果僅說3km,1km,100箱,90箱,能完整地表達它們的意義嗎?不能。想一想我們生活中還遇到過哪些具有相反意義的量?知識講解超市購進某種飲料100箱,超市售出某種飲料90箱。練一練下列哪對量具有相反意義?(1)知識競賽中,答對問題加20分,答錯問題扣10分;(2)公共汽車在一個車站下去2名乘客,上來1名乘客;√√知識講解(3)一個長方形的周長是24cm,面積是27cm2?!辆哂邢喾匆饬x的量,它們所表示的意義相反,單位相同,并且都是成對出現(xiàn)。

提示注意:

(1)具有相反意義的量中兩個量表示的意義相反,且必須是同類量。(2)具有相反意義的量是成對出現(xiàn)的。歸納:

日常生活中,表示相反意義的量的常用詞語:向東(北)與向西(南)、上升與下降、增加與減少、收入與支出、

零上與零下、盈利與虧損……知識講解知識講解2.用符號表示具有相反意義的量

問題:圖(1)中21,188,100,80的含義分別是什么?分別表示地下2層和地上2層。分別表示-21,+188,-100,+80。圖(2)中“-2”與“2”這兩個按鍵所代表的含義有什么不同?

為了表示具有相反意義的量,可以把其中一種意義的量規(guī)定為正,用符號“+”(讀作“正”)表示;把與其意義相反的量規(guī)定為負,用“-”(讀作“負”)表示。甲汽車向東行駛3km,乙汽車向西行駛1km。+3km-1km知識講解知識講解思考某水庫一監(jiān)測點將水深為5m處的水面設(shè)定為警戒水位,規(guī)定超過警戒水位的部分記為正,低于警戒水位的部分記為負。(1)“+1m”表示什么意義?此時水庫監(jiān)測點的實際水深是多少米?(2)“0m”表示

,此時水庫監(jiān)測點的實際水深是多少米?(3)“-2m”表示的意義是什么?此時水庫監(jiān)測點的實際水深是多少米?“+1m”表示超過警戒水位1m,此時水庫監(jiān)測點的實際水深是6m。正好在警戒水位此時水庫監(jiān)測點的實際水深是5m?!?2m”表示低于警戒水位2m,此時水庫監(jiān)測點的實際水深是3m。1.請仿照上述表示相反意義的量的方法,完成下表:意義向北走1.8km向南走3km運進糧食1200kg運出糧食800kg水位上升30cm水位下降50cm表示+1.8km+1200kg+30cm-3km-800kg-50cm做一做知識講解2.用帶“+”或“-”的數(shù)表示下列具有相反意義的量:(1)如果超市購進某種飲料100箱記作+100箱,那么超市售出某種飲料90箱可記作

箱。(2)如果規(guī)定高于海平面記作正,那么,珠穆朗瑪峰高于海平面8848.86m,可記作_________m;吐魯番盆地最低點低于海平面154.31m,可記作__________m。(3)如果規(guī)定收入記作正,那么,小亮家的年收入126800元可記作___

____元;“-77800”元表示小亮家

(填“收入”或“支出”)了77800元。-90+8848.86-154.31+126800支出知識講解3.正數(shù)、負數(shù)像+100,+8848.86,+126800這樣的數(shù),叫作正數(shù)。符號“+”稱為正號,讀作“正”。如“+40”讀作“正四十”。像-90,-154.31,-77800這樣的數(shù),叫作負數(shù)。符號“-”稱為負號,讀作“負”。如“-70”讀作“負七十”。正數(shù)中的“+”可以省略不寫,如+2,+100,可以寫成2,100,等等.知識講解-8,,+7,-2.7,,3.8,

讀出下列各數(shù),并把它們填在相應(yīng)的圈里:正數(shù)負數(shù),+7,3.8,-8,-2.7,從定義中我們發(fā)現(xiàn)負數(shù)的前面必須有符號“-”,且不能省略不寫。

(1)負數(shù)有什么特點?不對。0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。0是正數(shù)與負數(shù)的分界。

(2)一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù),對嗎?知識講解思考:隨堂訓(xùn)練1.在下列各對應(yīng)關(guān)系中,不是具有相反意義的量的是()

A.運進貨物3t與運出貨物2t

B.增加100t與減少200t

C.升溫與降溫

D.勝3局與負4局C2.下列說法中,正確的是()

A.加正號的數(shù)是正數(shù),加負號的數(shù)是負數(shù)

B.0是最小的正數(shù)

C.字母a既可以是正數(shù),也可以是負數(shù),也可以是0

D.任意一個數(shù),不是正數(shù)就是負數(shù)3.水位升高了-4m,實際是水位下降了()A.0m B.4m C.-4m D.1mCB隨堂訓(xùn)練

4.填空:(1)如果零上5℃記作+5℃,那么零下3℃記作

。(2)東、西為兩個相反方向,如果-4m表示一個物體向西運動4m,那么+2m表示

。物體原地不動記為

。(3)月球表面的白天平均溫度零上126℃。

記作+126℃,夜間平均溫度零下150℃,記作______℃。-3℃向東運動2m0m(4)如果蓄水池水位超過標準水位1.5m記作+1.5m,那么后來記錄的-0.9m表示

。低于標準水位0.9m隨堂訓(xùn)練-1505.某學(xué)校七年級一班女生的平均身高為152cm,如果以平均身高為標準,超過部分記為正數(shù),不足部分記為負數(shù),其中5名女同學(xué)分別記為+10,-3,0,+7,-2,則她們的實際身高應(yīng)是______________________。

162cm、149cm、152cm、159cm、150cm

方法總結(jié):

解題時一定要先弄清“基準”,再把數(shù)據(jù)還原成原數(shù)據(jù)。隨堂訓(xùn)練6.某銀行一天內(nèi)接待了四筆業(yè)務(wù),存款30000元,取款5000元,存款30萬元,取款70萬元。若存款為正,請你用正、負數(shù)表示這四筆款項。解:﹢300

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