2.5 有理數(shù)的乘方(1) 課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024版)數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁
2.5 有理數(shù)的乘方(1) 課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024版)數(shù)學(xué)七年級上冊_第2頁
2.5 有理數(shù)的乘方(1) 課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024版)數(shù)學(xué)七年級上冊_第3頁
2.5 有理數(shù)的乘方(1) 課件2024-2025學(xué)年浙教版(2024版)數(shù)學(xué)七年級上冊_第4頁
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文檔簡介

2.5有理數(shù)的乘方(1)第2章

有理數(shù)的運(yùn)算2024浙教版七年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義.2.能夠正確進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.復(fù)習(xí)回顧有理數(shù)除法法則:

(1)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除.

(2)0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)都得0.(3)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù).乘除混合運(yùn)算的順序:

先定號,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,最后通過約分化為最簡.加減乘除混合運(yùn)算的順序:

先算乘除,再算加減,如有括號,先進(jìn)行括號里的運(yùn)算.新知學(xué)習(xí)55555一正方形的邊長為5cm,則它的面積為__________平方厘米.一正方體的棱長為5cm,則它的體積為__________立方厘米.5×55×5×5新知學(xué)習(xí)一般的,我們把n個(gè)相同因數(shù)a相乘的積記做

,即a×a×…×a×an個(gè)a=an這種求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪.

冪的組成要素:冪指數(shù)底數(shù)相同因數(shù)相同因數(shù)的個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)本身的一次方,例如8就是81,指數(shù)1通常省略不寫.an讀做“a的n次方”或“a的n次冪”新知學(xué)習(xí)【辨析】說說下列各數(shù)的意義,它們一樣嗎?表示3個(gè)2相乘,即2×2×2,讀做“2的三次方”或“2的立方”表示2個(gè)3相乘,即3×3,讀做“3的二次方”或“3的平方”=8=9新知學(xué)習(xí)【例1】填表:冪底數(shù)指數(shù)意義34343×3×3×3(-2)3-23(-2)×(-2)×(--2323-2×2×2-23(-2)×(-2)×(-2)

23-2×2×2新知學(xué)習(xí)【例2】計(jì)算:(1)(-4)3;(2)(-2)4;(3)解:(1)(-4)3=(-4)×(-4)×(-4)=-64;(2)(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16;思考:你發(fā)現(xiàn)負(fù)數(shù)的冪的正負(fù)有什么規(guī)律?新知學(xué)習(xí)(1)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù).(2)正數(shù)的任何正整數(shù)次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0.【歸納】根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出:新知學(xué)習(xí)

新知學(xué)習(xí)【例4】128米長的繩子,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此截法,第7次截去后剩下的繩子長為多少米?

新知學(xué)習(xí)【例5】用計(jì)算器計(jì)算(-8)5和(-3)6.解:用帶符號鍵

的計(jì)算器.(-)=)(-)(<85顯示:(-8)5<-32768.=)(-)(<36顯示:(-3)6<729.所以(-8)5=-32768,(-3)6=729.學(xué)以致用【1】

x是有理數(shù),下列各式中成立的是(

C

)A.(-x)2=-x2B.(-x)3=x3C.(-x)3=-x3D.

x4=-x4C學(xué)以致用【2】一個(gè)數(shù)的平方是它本身的數(shù)是

;一個(gè)數(shù)的立方

等于它本身的數(shù)是

?.0或1

0或1或-1

學(xué)以致用【3】把下列相同因數(shù)的乘積寫成冪的形式,并說出底數(shù)和指數(shù).(1)(-6)×(-6)

×(-6);(2);寫為,底數(shù)是,指數(shù)是4;寫為(-6)3,底數(shù)是-6,指數(shù)是3;學(xué)以致用【4】

(1)填空:①已知(-1.2)2=1.44,那么(-120)2=

,

(-0.012)2=

?.②已知(-3)3=-27,那么(-30)3=

,

(-0.3)3=

?.14

400

0.000

144

-27

000

-0.027

學(xué)以致用(2)觀察上述計(jì)算結(jié)果,我們可以看出:①當(dāng)?shù)讛?shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)每移動一位,平方數(shù)的小

數(shù)點(diǎn)向左(右)移動

位.②當(dāng)?shù)讛?shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)每移動一位,立方數(shù)的小

數(shù)點(diǎn)向左(右)移動

位.兩

學(xué)以致用【5】(1)比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大?。?填“>”“=”或“<”)①12

21;②23

32;③34

43;④45

54;⑤56

65;…<

(2)對第(1)題的結(jié)果進(jìn)行歸納,猜想nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系(n是正整數(shù)).解:

(2)當(dāng)n=1,n=2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n.(3)根據(jù)第(2)題歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較99100和10099的大小.

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