大學(xué)學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

9-環(huán)境科學(xué)專業(yè)（082503）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)針對(duì)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和地方生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)定理想信念及可持續(xù)發(fā)展理念，具有較強(qiáng)自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野及團(tuán)隊(duì)精神，掌握環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)等相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠綜合運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)較為復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)應(yīng)用型人才。子目標(biāo)1.具有堅(jiān)定理想信念、良好人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感；子目標(biāo)2.具備扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境管理等學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能；子目標(biāo)3.具備有效運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)分析并解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的能力；子目標(biāo)4.具備團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的溝通能力和管理能力；子目標(biāo)5.具有可持續(xù)發(fā)展理念、國(guó)際視野和創(chuàng)新思維，擁有主動(dòng)的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，具備職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)五年后能成為單位的中堅(jiān)力量，并最終成長(zhǎng)為行業(yè)領(lǐng)域有一定影響力的專家。二、畢業(yè)要求通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：畢業(yè)要求1.應(yīng)用知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題。畢業(yè)要求2.問(wèn)題分析：掌握工程學(xué)、生態(tài)學(xué)及環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域多學(xué)科的基本理論和方法，應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，深入分析問(wèn)題原因和解決對(duì)策。畢業(yè)要求3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對(duì)環(huán)境領(lǐng)域的復(fù)雜科學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)解決方案，并充分考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)要求4.科學(xué)研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。畢業(yè)要求5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其發(fā)展趨勢(shì)、存在的問(wèn)題以及局限性。畢業(yè)要求6.工程與社會(huì)：能夠基于環(huán)境相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)特定工程建設(shè)項(xiàng)目和環(huán)保工程項(xiàng)目的實(shí)施方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。畢業(yè)要求7.生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解并考慮環(huán)境工程實(shí)踐對(duì)生態(tài)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。畢業(yè)要求8.職業(yè)規(guī)范：具有社會(huì)責(zé)任感，能夠理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。畢業(yè)要求9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。畢業(yè)要求10.溝通交流：能夠就復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回答問(wèn)題。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。畢業(yè)要求11.項(xiàng)目管理：理解并掌握管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科多行業(yè)復(fù)雜環(huán)境中應(yīng)用。畢業(yè)要求12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，關(guān)注環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。畢業(yè)要求分解畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.應(yīng)用知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題。1.1掌握數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。1.2能夠?qū)I(yè)知識(shí)有效地用于解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題。2.問(wèn)題分析：掌握工程學(xué)、生態(tài)學(xué)及環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域多學(xué)科的基本理論和方法，應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，深入分析問(wèn)題原因和解決對(duì)策。2.1熟練掌握環(huán)境科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。2.2理解環(huán)境科學(xué)學(xué)科與數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的相關(guān)性，具有跨學(xué)科知識(shí)整合的能力。2.3能夠借助文獻(xiàn)資料的收集和閱讀，硏究分析復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，并獲得有效的結(jié)論。3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對(duì)環(huán)境領(lǐng)域的復(fù)雜科學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)解決方案，并充分考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3.1能夠針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，通過(guò)比選設(shè)計(jì)滿足特定需求的解決方案，并能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3.2能夠通過(guò)工藝計(jì)算提出詳細(xì)的工程設(shè)計(jì)方案，并能用工程圖學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)設(shè)計(jì)成果。3.3能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、安全、法律、文化等因素。4.科學(xué)研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4.1掌握先進(jìn)研究理念和多學(xué)科綜合方法并進(jìn)行科學(xué)研究。4.2能夠采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法獲得并處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論和文獻(xiàn)信息的綜合分析得到合理有效的結(jié)論。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其發(fā)展趨勢(shì)、存在的問(wèn)題以及局限性。5.1具備運(yùn)用大數(shù)據(jù)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、模擬軟件等手段和方法分析解決相關(guān)環(huán)境問(wèn)題的能力。5.2針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題，能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)哪Ｐ汀⒂?jì)算機(jī)軟件等現(xiàn)代工具進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬。6.工程與社會(huì)：能夠基于環(huán)境相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)特定工程建設(shè)項(xiàng)目和環(huán)保工程項(xiàng)目的實(shí)施方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1熟悉國(guó)家和地方有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī)。6.2能夠就環(huán)境相關(guān)工作的實(shí)施對(duì)環(huán)境、社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響進(jìn)行評(píng)價(jià)，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解并考慮環(huán)境工程實(shí)踐對(duì)生態(tài)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1理解生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、前沿領(lǐng)域、熱點(diǎn)問(wèn)題和最新研究成果，并能夠探討評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。7.2具備自覺將可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿到工程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的意識(shí)和能力。8.職業(yè)規(guī)范：具有社會(huì)責(zé)任感，能夠理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1了解中國(guó)國(guó)情及國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，理解、認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和專業(yè)責(zé)任感，以人民幸福、社會(huì)進(jìn)步為己任。8.2遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，自覺踐行職業(yè)規(guī)范。9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1理解、明確并接受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色，合理處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，能夠在團(tuán)隊(duì)合作中承擔(dān)一定的分工與協(xié)作，并完成團(tuán)隊(duì)賦予的工作任務(wù)。9.2充分理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊(duì)成員的作用，能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作，做好自己承擔(dān)的角色，并能與其他成員協(xié)同合作。10.溝通交流：能夠就復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回答問(wèn)題。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.1能夠就復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效的溝通和交流。10.2能夠針對(duì)復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回答問(wèn)題。10.3具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11.項(xiàng)目管理：理解并掌握管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科多行業(yè)復(fù)雜環(huán)境中應(yīng)用。11.1理解并掌握管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，能夠運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對(duì)項(xiàng)目涉及的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效地管理。11.2能夠?qū)?xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)，并能夠?qū)⒁陨瞎芾砟芰ν茝V應(yīng)用于多學(xué)科多行業(yè)中。12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，關(guān)注環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，掌握本學(xué)科的重要進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài)，能夠緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新知識(shí)、拓展能力。12.2樹立自主終身學(xué)習(xí)理念，掌握專業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容、成長(zhǎng)階段與路徑方法。三、專業(yè)人才培養(yǎng)特色紹興地區(qū)大氣、水、土壤環(huán)境具有典型性，紹興地區(qū)生態(tài)環(huán)境管理政策、制度具有先進(jìn)性。本專業(yè)緊扣社會(huì)發(fā)展需求、地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及教師教學(xué)科研特長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中引入典型案例剖析基本原理、技術(shù)方法等，同時(shí)通過(guò)行業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等途徑，培養(yǎng)能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展新變化的復(fù)合型人才；通過(guò)參加相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽、參加學(xué)術(shù)交流、參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目等活動(dòng)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野的外向型人才。四、學(xué)制與修讀年限學(xué)制：4年，學(xué)生可根據(jù)自身情況在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。五、畢業(yè)學(xué)分161+4學(xué)分六、授予學(xué)位取得畢業(yè)資格，并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。七、核心課程環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣污染控制工程、水污染控制工程、土壤污染修復(fù)、固體廢物處理與資源化、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理。八、學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排情況（一）周數(shù)分配表項(xiàng)目周數(shù)理論教學(xué)復(fù)習(xí)考試畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯入學(xué)畢業(yè)教育軍訓(xùn)寒暑假機(jī)動(dòng)合計(jì)學(xué)年學(xué)期一一162226.5二162227.5二三16223.5四16227.5三五16223.5六16227.5四七162120.5八59219.5合計(jì)196（二）時(shí)間安排表學(xué)期12345678910111213141516171819假期1理論教學(xué)A2理論教學(xué)AB3理論教學(xué)A4理論教學(xué)A5理論教學(xué)A6理論教學(xué)A7理論教學(xué)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文A8畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)教育周數(shù)12345678910111213141516171819假期注：A—復(fù)習(xí)考試，B—軍訓(xùn)九、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)類別課程學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期備注基礎(chǔ)性實(shí)踐必修Python程序設(shè)計(jì)3211課內(nèi)實(shí)踐中國(guó)近現(xiàn)代史綱要1611課內(nèi)實(shí)踐思想道德與法治1612課內(nèi)實(shí)踐毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論1613課內(nèi)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論1615課內(nèi)實(shí)踐馬克思主義基本原理1614課內(nèi)實(shí)踐軍事理論與軍訓(xùn)2周2短1獨(dú)立實(shí)踐專業(yè)性實(shí)踐必修環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)3211獨(dú)立實(shí)踐文獻(xiàn)檢索與論文寫作3212獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境分析化學(xué)3212獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境儀器分析實(shí)驗(yàn)3213獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)3213獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)3213獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境工程制圖及CAD3214課內(nèi)實(shí)踐環(huán)境土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)3214獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)3214獨(dú)立實(shí)踐水污染控制工程實(shí)驗(yàn)3214獨(dú)立實(shí)踐大氣污染控制工程實(shí)驗(yàn)3215獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)3215獨(dú)立實(shí)踐提高性實(shí)踐必修水污染控制工程課程設(shè)計(jì)3215獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程實(shí)踐3215獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)2周26獨(dú)立實(shí)踐大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)3216獨(dú)立實(shí)踐固體廢物處理與資源化課程設(shè)計(jì)3216獨(dú)立實(shí)踐物理性污染控制課程設(shè)計(jì)3216獨(dú)立實(shí)踐環(huán)境調(diào)查6426獨(dú)立實(shí)踐污水處理實(shí)訓(xùn)2周27獨(dú)立實(shí)踐土壤污染修復(fù)實(shí)訓(xùn)3周37獨(dú)立實(shí)踐畢業(yè)實(shí)習(xí)5周58獨(dú)立實(shí)踐畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）10周107，8獨(dú)立實(shí)踐小計(jì)720+24周49第二課堂實(shí)踐選修素質(zhì)拓展類實(shí)踐公益活動(dòng)修得不少于1學(xué)分按照學(xué)校有關(guān)第二課堂學(xué)分認(rèn)定文件進(jìn)行認(rèn)定，學(xué)生必須修滿4學(xué)分方可畢業(yè)，其中公益活動(dòng)至少獲得0.5學(xué)分，具體由團(tuán)委認(rèn)定。職業(yè)能力考核經(jīng)典著作閱讀學(xué)術(shù)講座聆聽社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類實(shí)踐學(xué)科競(jìng)賽修得不少于1學(xué)分科研成果課題研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目十、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分比例課程分類學(xué)分學(xué)時(shí)理論教學(xué)學(xué)分實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)分實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分占比理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)占比集中實(shí)踐非集中實(shí)踐集中實(shí)踐非集中實(shí)踐通識(shí)教育課程必修3962017.0%6881122周020.4%選修100000.0%1760000.0%通識(shí)教育課程小計(jì)4962014.0%8641122周016.9%專業(yè)教育課程必修531922043.6%84860822周060.7%選修100000.0%1600000.0%專業(yè)教育課程小計(jì)631922039.4%100860822周056.6%小計(jì)必修922524034.8%153672024周049.2%選修200000.0%3360000.0%總計(jì)1122524030.4%187272024周044.3%第二課堂4學(xué)分，其中素質(zhì)拓展類須修得不少于1學(xué)分（公益活動(dòng)至少獲得0.5學(xué)分），創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類須修得不少于1學(xué)分。十一、課程設(shè)置總表（一）通識(shí)教育課程修讀性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注總計(jì)理論實(shí)踐必修09220902中國(guó)近現(xiàn)代史綱要32+1483216109220901思想道德與法治32+1483216209220903馬克思主義基本原理32+1483216409220904毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論32+1483216309220905習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論32+1483216509200905形勢(shì)與政策232321-816000901軍事理論與軍訓(xùn)22周2周短117221001大學(xué)生心理健康教育11116161-617222001大學(xué)生心理健康教育2111616103101901體育1123232103102901體育2123232203103901體育3123232303104901體育4123232413220001Python程序設(shè)計(jì)21+2481632113220002人工智能與大數(shù)據(jù)111616319220001大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1116161,619220002創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育111616310221003高等數(shù)學(xué)C1446464110222003高等數(shù)學(xué)C2446464201220001中外經(jīng)典導(dǎo)讀111616402101901大學(xué)英語(yǔ)A1446464102102901大學(xué)英語(yǔ)A2446464202221001大學(xué)日語(yǔ)A1446464102222001大學(xué)日語(yǔ)A2446464202221002大學(xué)日語(yǔ)B1446464102222002大學(xué)日語(yǔ)B24464642選修勞動(dòng)教育123232人文社科類公共藝術(shù)類≥2不少于2學(xué)分，其中“書法鑒賞”課程為限選課按照《紹興文理學(xué)院通識(shí)教育課程建設(shè)與管理若干意見》，具體課程參見每學(xué)期公布的開課課程。社會(huì)科學(xué)≥2不少于2學(xué)分，須選修“四史”之一其他選修小計(jì)10通識(shí)教育課程合計(jì)57976+2周864112+2周注：大學(xué)英語(yǔ)A、大學(xué)日語(yǔ)A、大學(xué)日語(yǔ)B三選一（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程修讀性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注總計(jì)理論實(shí)踐必修08220301化學(xué)基礎(chǔ)334848108220302環(huán)境分析化學(xué)223232208220303環(huán)境分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)123232208220304環(huán)境科學(xué)專業(yè)導(dǎo)論111616108220305環(huán)境生態(tài)學(xué)3348481核心課程08180004環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)123232108220306生態(tài)文明導(dǎo)論111616208140101環(huán)境學(xué)3348482核心課程08220307文獻(xiàn)檢索與論文寫作21+2481632208220308環(huán)境化學(xué)3348483核心課程08220309環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)123232308180009環(huán)境毒理學(xué)2232323核心課程08180010環(huán)境毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)123232308220310環(huán)境儀器分析223232308220311環(huán)境儀器分析實(shí)驗(yàn)123232308140118環(huán)境工程原理334848308180025環(huán)境工程制圖及CAD32+2643232408180011環(huán)境土壤學(xué)223232408180012環(huán)境土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)123232408220312環(huán)境工程微生物學(xué)3348484核心課程08180014環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)123232408220313環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)2232326專業(yè)基礎(chǔ)課程合計(jì)42816528288（三）專業(yè)主干課程修讀性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注總計(jì)理論實(shí)踐必修08220314環(huán)境影響評(píng)價(jià)2232324核心課程08220315環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程實(shí)踐123232508220316水污染控制工程3348484核心課程08220317水污染控制工程實(shí)驗(yàn)123232408220318水污染控制工程課程設(shè)計(jì)123232508220319污水處理實(shí)訓(xùn)242周2周7校企共建課程08220320大氣污染控制工程3348485核心課程08220321大氣污染控制工程實(shí)驗(yàn)123232508220322大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)123232608180037土壤污染修復(fù)2232325核心課程08220323土壤污染修復(fù)實(shí)訓(xùn)363周3周7校企共建課程08180015環(huán)境監(jiān)測(cè)2232325核心課程08180016環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)123232508220324環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)242周2周6校企共建課程08220325固體廢物處理與資源化2232325核心課程08220326固體廢物處理與資源化課程設(shè)計(jì)123232608220327物理性污染控制223232508220328物理性污染控制課程設(shè)計(jì)123232608220329環(huán)境規(guī)劃與管理3348485核心課程08220330環(huán)境調(diào)查31+4801664608220331畢業(yè)實(shí)習(xí)55周5周808220332畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文1010周10周7.8專業(yè)主干課程合計(jì)52640+22周320320+22周（四）專業(yè)拓展課程修讀性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注總計(jì)理論實(shí)踐選修10180005線性代數(shù)（理工）334848508220333城鎮(zhèn)污水資源綜合利用121616608220334環(huán)境倫理學(xué)121616608220335危險(xiǎn)廢物管理與處理121616608220336醫(yī)藥化工廢水處理121616608220337環(huán)保設(shè)備121616608220338環(huán)境法學(xué)223232608220339環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)223232608220340環(huán)境生態(tài)工程223232608220341生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)223232608220342環(huán)境監(jiān)理121616708220343室內(nèi)污染控制121616708220344印染用水與廢水處理121616708220345環(huán)境信息系統(tǒng)223232708220346清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)223232708220347生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)223232708220348實(shí)驗(yàn)方法與數(shù)據(jù)處理2232327專業(yè)選修課合計(jì)學(xué)分10160160說(shuō)明：選修不少于10學(xué)分十二、培養(yǎng)矩陣子目標(biāo)1子目標(biāo)2子目標(biāo)3子目標(biāo)4子目標(biāo)5畢業(yè)要求1√畢業(yè)要求2√畢業(yè)要求3√畢業(yè)要求4√√畢業(yè)要求5√√畢業(yè)要求6√√畢業(yè)要求7√√√畢業(yè)要求8√畢業(yè)要求9√畢業(yè)要求10√√畢業(yè)要求11√畢業(yè)要求12√（一）培養(yǎng)目標(biāo)—畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)矩陣（二）畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣（H—高，M—中，L—低）對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10畢業(yè)要求11畢業(yè)要求12121231231212121212121231212中國(guó)近現(xiàn)代史綱要HM思想道德與法治MHM毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論HM習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論HM馬克思主義基本原理H形勢(shì)與政策HM軍事理論與軍訓(xùn)HHM大學(xué)生心理健康教育1-2MMMMM體育1-4HM大學(xué)英語(yǔ)A1-A2MMHH中外經(jīng)典導(dǎo)讀HMMPy