汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 4.3理解發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣并會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)確定各缸壓縮上止點(diǎn)

教學(xué)教案基本信息科目汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修授課課題4.8理解發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣并會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)，確定各缸壓縮上止點(diǎn)授課班級(jí)課時(shí)安排2課時(shí)任課教師授課周次7學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)：沒拆裝過發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)，不清楚拆裝發(fā)動(dòng)配氣機(jī)構(gòu)氣門間隙調(diào)整口訣，但有初步自主學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格特點(diǎn)：喜歡新鮮事物；注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中；渴望獲得成就感；喜歡信息化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)課堂。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)能夠通過自學(xué)和聽課，理解發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣并會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)，確定各缸壓縮上止點(diǎn)。過程和方法目標(biāo)通過自主搜索資料，或與伙伴討論，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手段和方法來解決問題。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)養(yǎng)自主查找資料、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成獨(dú)立思考，逐漸形成自主學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)識(shí)別發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)，確定各缸壓縮上止點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)解決辦法學(xué)生課前通過視頻和學(xué)習(xí)通學(xué)習(xí)，初步了解拆裝發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣，通過老師的講解，加深印象，最后開展測(cè)試，考察學(xué)習(xí)情況，再針對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果有針對(duì)性地再次講解強(qiáng)調(diào)，解決教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教師教法學(xué)生學(xué)法講授查詢資料、探究和答疑討論教具學(xué)具課件、多媒體設(shè)備一套、海報(bào)教學(xué)流程課前準(zhǔn)備→環(huán)節(jié)一導(dǎo)入→環(huán)節(jié)二發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣并會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)，確定各缸壓縮上止點(diǎn)→環(huán)節(jié)三總結(jié)課堂備課時(shí)間：2022年4月9日系部：簽字：年月日教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間）教學(xué)內(nèi)容思政內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前布置線上課前學(xué)習(xí)任務(wù)（查看視頻和學(xué)習(xí)通，預(yù)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣并會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)飛輪定位正時(shí)點(diǎn)，確定各缸壓縮上止點(diǎn)）；監(jiān)督查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；3.答疑。自主學(xué)習(xí)、深入探討1.發(fā)布課前學(xué)習(xí)任務(wù)；2.監(jiān)督查看學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況；3．分析反饋出來的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)策略、重難點(diǎn)，課件等。按時(shí)并主動(dòng)、認(rèn)真完成課前各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。1.培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.為實(shí)施有效課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)。導(dǎo)入如何認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整口訣？積極認(rèn)真1.介紹本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)；2.查看學(xué)習(xí)通、視頻學(xué)習(xí)任務(wù)情況。1.認(rèn)真聆聽；2.明確本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課中（一）四缸氣門間隙調(diào)整口訣：

1、調(diào)整4缸或6缸發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙時(shí)，往往由于氣門的調(diào)整順序與發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和進(jìn)、排氣門的位置相關(guān)連，而導(dǎo)致不同發(fā)動(dòng)機(jī)的氣門調(diào)整順序產(chǎn)生差異，因而在作業(yè)中常常由于記混而產(chǎn)生錯(cuò)調(diào)現(xiàn)象；

2、為了找出一個(gè)簡(jiǎn)明易記方法，我們結(jié)合教學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐。總結(jié)出一個(gè)對(duì)4行程發(fā)動(dòng)機(jī)采用“雙、排、不、進(jìn)”四字口訣；

3、以點(diǎn)火順序?yàn)?342的四缸發(fā)動(dòng)機(jī)為例，當(dāng)?shù)?缸位于壓縮行程上止點(diǎn)時(shí)，則有：1缸“進(jìn)、排均關(guān)”壓縮上止點(diǎn)3缸“排關(guān)，進(jìn)開”進(jìn)氣下止點(diǎn)4缸“進(jìn)、排均開”排氣上止點(diǎn)2缸“排開，進(jìn)關(guān)”作功上止點(diǎn)當(dāng)?shù)?缸位于壓縮行程上止點(diǎn)時(shí)，可依此類推得出各缸的工作情況從而進(jìn)行調(diào)整。觀察思考1.播放視頻；2.介紹發(fā)動(dòng)機(jī)門間隙調(diào)整口訣；3.與學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)詢問學(xué)生理解情況，對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答1.認(rèn)真觀看視頻；2.思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中（二）相信車主們都知道發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的三大件之一，是汽車的心臟，發(fā)動(dòng)機(jī)的氣門間隙對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的做功也是有一定影響的。如果氣門在冷態(tài)時(shí)的間隙過小或者沒有間隙的話，那么在熱態(tài)是將使得發(fā)動(dòng)機(jī)做功不正常，因此需要注意調(diào)節(jié)。4缸氣門間隙調(diào)整口訣其中4缸發(fā)動(dòng)機(jī)的氣門間隙調(diào)整有人總結(jié)出的一個(gè)口訣是雙、排、不、進(jìn)。不過不同類型的發(fā)動(dòng)機(jī)與其進(jìn)氣門、排氣門的位置會(huì)有所差異，因此在氣門間隙調(diào)節(jié)順序上也會(huì)有一些不同，需要注意不要錯(cuò)調(diào)。調(diào)氣門順序和調(diào)法圖解以已知點(diǎn)火順序是1-3-4-2的4缸發(fā)動(dòng)機(jī)為例。順序首先將1缸置于壓縮上止點(diǎn)，調(diào)節(jié)其氣門。然后旋轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸180度，使3缸處于進(jìn)氣下止點(diǎn)，調(diào)節(jié)間隙。接著再次選擇曲軸180度，將4缸轉(zhuǎn)到排氣上止點(diǎn)，調(diào)節(jié)間隙，最后是2缸處于做功上止點(diǎn)，調(diào)節(jié)間隙。發(fā)動(dòng)機(jī)氣門的調(diào)節(jié)間隙出了要注意調(diào)節(jié)的順序外，其間隙的大小也是要注意的。如果是氣門間隙調(diào)節(jié)過小，則會(huì)氣門關(guān)閉不嚴(yán)，發(fā)動(dòng)機(jī)功率下降。如果調(diào)節(jié)的間隙過大，則會(huì)導(dǎo)致配給機(jī)構(gòu)的零件撞擊次數(shù)增加，加劇磨損。也會(huì)導(dǎo)致氣門開啟延遲，發(fā)動(dòng)機(jī)無法正常工作功率降低。規(guī)范意識(shí)1.播放視頻；2.介紹發(fā)動(dòng)機(jī)氣門間隙調(diào)整方法；3.與學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)詢問學(xué)生理解情況，對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答1.認(rèn)真觀看視頻；2.思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中（三）海報(bào)：根據(jù)課前自學(xué)和課中學(xué)習(xí)，列出所有氣門間隙調(diào)整方法要求自我檢驗(yàn)教師布置任務(wù)并提示要求學(xué)生以小組為單位積極討論匯總養(yǎng)成檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣課中（四）總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)自我總結(jié)評(píng)價(jià)1.隨機(jī)抽選學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)、評(píng)價(jià)；2.教師補(bǔ)充、總結(jié)重難點(diǎn)。1.進(jìn)行