七年級上學期家長會課件

七年級上學期家長會課件

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學校的教育中來。使每一位學生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功本班基本情況：七年級二班共有學生39人。其中女生20人，男生19人。住校生14人，其中男生5人，女生9人。班級教學理念尊敬師長、團結同學勤奮刻苦、公平競爭追求優(yōu)秀，更追求進步關注、關心每一個學生常規(guī)教育1、懂禮識禮2、愛國教育3、感恩教育4、安全意識5、爭先意識6、大局意識、團結意識班級規(guī)章制度1.按時到校，不曠課，不遲到，不早退。堅持早上早進教室，遲到必須打報告，經老師允許，方可進教室。有事或者生病要由家長親自到?；虼螂娫捳埣?。（上午7：00，中午14：00，晚上18：20）希望家長了解上學、回家的時間，時刻了解學生的動向，并督促學生上學時間。2.預備鈴響后及時歸位，值日生自覺協(xié)助老師做好課前準備工作，如擦黑板、清理講臺，老師進教室應起立致意。3.尊重教師，見到老師問聲好，言行舉止文明禮貌，注意個人儀表，服裝整潔，不染頭發(fā)，不留長指甲，不穿拖鞋進教室。4.上課后教室內禁止喧嘩，保持肅靜，不說話，不交頭接耳，不得下位，當天值日生及紀律委員作好記錄。課余時間不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍等，嚴禁打架斗毆。5.課堂上老師提問，學生必須回答。懂了，就要大聲地把自己的理解告訴老師，如果不懂或者不明白，要如實告訴老師。6.保持教室清潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不往樓下扔東西。7.作業(yè)應及時、認真、獨立的完成，并交由家長在家校聯(lián)系本上檢查簽字。8.要求培養(yǎng)良好的作息習慣，按時就寢、午休，遵守寢室紀律，服從宿管阿姨管理，不在寢室大聲喧鬧。9.同學之間要團結友愛、互相尊重、互相幫助，不可以用粗魯粗俗的字眼，不要用咂嘴、翻白眼等類似動作表示輕蔑。10.出操整隊快靜齊，動作規(guī)范做好操，上下樓梯靠右行。11.愛護學校的公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識。12.不論什么情況，一定要誠實，做了錯事，最好坦白承認。13.班干部在學習、紀律、衛(wèi)生方面要以身作則，并起好帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以合適的語言方式向老師或者班干部提出。學生存在幾個方面的問題：1、學生學習不扎實，學科基礎薄弱，特別是數學，作業(yè)完成質量差。2、還沒有形成良好的學習、檢查練習等習慣。注意力不集中，作業(yè)完成不及時，也有不交作業(yè)的現象。講過的內容不記得更正。粗心大意、丟三拉四，作業(yè)不記得帶回家，有時作業(yè)帶回家，不記得帶回學校。（經常發(fā)生）3、語言不文明，愛開玩笑，取外號。4、少數學生行為規(guī)范差，好動，不能自主學習，愛講小話，自習紀律亟待改善，個別學生一星期多次違反課堂紀律。中學學習特點：1、學習任務：相對比較重，課程多，知識深，難度大，易分化；2、學習方法：從填鴨式學習向自主探究學習轉化；從識記型向理解、記憶型轉化；從被動學習向主動學習轉化；應對中學學習特點的措施：1、準備筆記本記筆記，課前課后預、復習，邊聽講邊思考，多練習，不懂的問題一定要問老師或同學；2、改變過去的學習方法，制定科學合理的學習計劃和目標；3、做錯的題目及時記在“百寶箱”內，并利用課余時間落實。給家庭教育提幾點建議：1、教育學生要有責任心。有的學生雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。在日常生活的具體事情當中：要求學生為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求學生做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等，也別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。

2、多與學生溝通盡量保證每天與學生的及時溝通，多了解學生在校的各方面表現，不要只關心學習成績，而要關心學生的進步、成長。家長要注重言傳身教，給學生樹立良好的榜樣。

3、多表揚鼓勵學生

學生做對了、做好了要及時表揚，遇到挫折要多鼓勵。學生做錯的事情要讓學生自己承擔，不要溺愛學生，理智愛子，注重培養(yǎng)良好的行為習慣。

4努力幫助學生盡快適應初中生活

1.安排好作息時間

2.督促學生按時完成老師布置的作業(yè)任務，當天對照家校聯(lián)系本上的內容，檢查學生的作業(yè)并簽字，可寫上自己的意見

3.有選擇地看課外書（世界名著、名家作品、作文書，青少年讀物等）

4.引導學生掌握良好的學習方法

5、要教育學生遵守紀律

規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。

6、尊重、理解老師

沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的，也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這一點上，我們的目標是共同的。

孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關鍵期，學好學壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學習成績也開始兩極分化了，希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。幾條對家長的建議1、做一個負責型家長。對于孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。2、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習慣，督促學習，及時發(fā)現問題，做到防微杜漸。3、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯(lián)系，積極了解學生近況：生活以及學習，千萬不能坐等老師電話。對孩子要做到十留心：1、在外留宿2、回家很遲3、帶同學住宿4、受傷回家

5、超高消費6、超出友誼交往7、成績突然下降8、愛玩電腦游戲9、打電話時間長，次數多。10、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉

默寡言。需要家長配合的方面：1、控制好上學放學時間及業(yè)余時間2、嚴格控制孩子的零花錢3、反對同學聚會,過生日4、雙休日期間盡量少外出5、禁止帶手機進入校園6、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系成人比成功重要，成長比成績重要。

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結束語真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了校園文化與特色學校提供多樣化的課外活動，如藝術俱樂部、科學小組，鼓勵學生發(fā)展興趣和特長。豐富的課外活動1學校開設特色課程，如編程、機器人制作等，以適應未來社會的需求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。特色課程設置2校園環(huán)境優(yōu)美，設有圖書館、運動場等設施，為學生提供良好的學習和休閑空間。校園環(huán)境建設3學科成績概覽01數學成績呈現正態(tài)分布，大部分學生集中在中等分數段，高分和低分學生較少。數學成績分析02語文成績普遍高于英語，反映出學生在母語學習上的優(yōu)勢和英語學習的挑戰(zhàn)。語文與英語成績對比03科學科目成績波動較大，優(yōu)秀學生表現出色，但也有部分學生需要加強基礎知識學習?？茖W科目表現學習習慣與方法學生通過制定學習計劃和合理安排時間，可以提高學習效率，如使用番茄工作法。有效的時間管理定期復習舊知識和預習新課程內容，幫助學生鞏固記憶和提前適應新知識點。復習與預習技巧鼓勵學生主動提問和參與課堂討論，培養(yǎng)解決問題的能力，例如通過小組合作學習。主動學習策略學習困難與輔導通過觀察學生在閱讀、寫作和數學等基礎學科上的表現，識別可能存在的學習障礙。識別學習障礙根據學生具體困難制定個性化輔導計劃，如安排額外的數學補習或閱讀理解訓練。個性化輔導計劃鼓勵家長參與孩子的學習過程，通過家校合作，共同監(jiān)督和輔導學生的學習進度。家校合作家?；訖C制每學期定期舉行家長會，讓家長了解學生在校表現，同時收集家長對學校教育的意見和建議。定期家長會01教師通過家訪了解學生的家庭環(huán)境，加強與家長的溝通，共同關注學生的成長和教育問題。家訪活動02利用微信群、校訊通等在線平臺，實現教師與家長的即時溝通，方便快捷地交流學生的學習和生活情況。在線溝通平臺03家庭教育指導家長應為孩子創(chuàng)造安靜、整潔的學習空間，鼓勵孩子自主學習，培養(yǎng)良好的學習習慣。建立積極的家庭學習環(huán)境家長需平衡孩子的學習與娛樂時間，引導孩子參與體育活動和興趣愛好，促進全面發(fā)展。合理安排孩子的課余時間家長應主動傾聽孩子的想法和需求，通過日常對話了解孩子的學校生活，建立信任和理解。與孩子進行有效溝通家長參與學?；顒蛹议L可參與學校組織的志愿者項目，如圖書館管理、課后輔導等，增進家?；?。01家長志愿者項目定期舉行家長教師會議，討論學生學習進展，共同制定教育計劃，促進學生全面發(fā)展。02家長教師會議家長可參與學校舉辦的各類活動日，如運動會、藝術節(jié)等，了解孩子在校表現，加強親子關系。03學?；顒尤招袨橐?guī)范教育培養(yǎng)良好學習習慣通過設定固定的學習時間表和作業(yè)檢查制度，幫助學生形成良好的學習習慣。強化課堂紀律教師需明確課堂規(guī)則，如舉手發(fā)言、不隨意走動等，以營造有序的學習環(huán)境。促進積極的同伴交往鼓勵學生參與集體活動，學習合作與分享，培養(yǎng)健康的人際交往能力。心理健康指導鼓勵學生通過日記、自我反思等方式，認識自己的優(yōu)點和需要改進的地方，增強自信心。建立積極的自我認知01教授學生如何識別和表達自己的情緒，以及通過運動、藝術等健康方式來調節(jié)情緒。培養(yǎng)良好的情緒管理技巧02引導學生學習時間管理、深呼吸、正念冥想等方法，幫助他們應對學習和生活中的壓力。學習有效的壓力應對策略03安全教育與自我保護教育學生識別網絡詐騙，不泄露個人信息，警惕網絡陷阱，確保上網安全。網絡安全意識引導學生正確處理人際關系，學會拒絕和報告校園欺凌行為，保護自身不受傷害。防范校園欺凌教授學生在遇到緊急情況如火災、地震時的正確逃生方法和自我保護技巧。緊急情況應對家庭教育的建議建立良好的溝通環(huán)境家長應與孩子建立開放、誠實的溝通環(huán)境，鼓勵孩子表達自己的想法和感受。設定合理的期望值家長應根據孩子的實際情況設定期望，避免過高或過低，以促進孩子的健康成長。共同參與孩子的學習家長應積極參與孩子的學習過程，如輔導作業(yè)、參加學校活動，以增強家校聯(lián)系。學校教育的展望隨著科技的發(fā)展，學校將采用更多互動式和項目式學習，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。創(chuàng)新教學方法01學校將更加注重學生全面發(fā)展，包括藝術、體育和社交技能，