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議論文擬題十招一、背一背1.讓讓誠(chéng)信成為人生之書的第一章讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)邂逅讓奮斗成為時(shí)代主旋律讓奉獻(xiàn)照亮未來(lái)讓榜樣之光照亮前路讓英雄被銘記讓夢(mèng)想之花綻放讓溫暖為生活著色讓個(gè)性與創(chuàng)新相擁讓奮斗之花永遠(yuǎn)綻放讓奮斗為成功鋪路讓敬業(yè)激蕩發(fā)展的春潮讓家國(guó)情懷照亮前路讓奉獻(xiàn)種子在心底萌發(fā)讓奮斗為夢(mèng)想著色讓信仰之花開在心間讓奮斗為中國(guó)夢(mèng)帶上雙翼讓欣賞之樹綻放才能之花讓勝利之花開在堅(jiān)持枝頭2.是(為)誠(chéng)信是人生之書的第一章誠(chéng)信是立足之本誠(chéng)信是人生之書的關(guān)鍵奮斗是成就夢(mèng)想的一把鑰匙奮斗,是對(duì)青春最深情的告白奮斗是中國(guó)夢(mèng)的正確打開方式正能量是一道靚麗的風(fēng)景線人間有味是奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)是最美的行囊誠(chéng)信是最美的行囊誠(chéng)信是一種大智慧誠(chéng)信是一種剛需美育是一種剛需能自律者為俊杰奮斗是中國(guó)夢(mèng)的正確打開方式最美的樣子是敬業(yè)友誼,交往的橋梁(暗含“是)3.用(以)用命生譜寫忠誠(chéng)用奉獻(xiàn)體現(xiàn)人生價(jià)值以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)以擔(dān)當(dāng)精神雕琢?xí)r代品質(zhì)以工匠精神鑄就精彩人生用奮斗點(diǎn)燃人生用理想澆灌生活之木4.把把文化種子播入精神土壤把敬業(yè)種子播入精神土壤把“有意義”的事做出“真效果”把市民“吐槽”轉(zhuǎn)化為治霾合力莫把工具當(dāng)目的莫把中藥當(dāng)成一把草別把企業(yè)社會(huì)責(zé)任當(dāng)口香糖5.不(莫)名節(jié)如璧不可污不要所有的背囊都隨我上路莫輕言放棄巧詐不如拙誠(chéng)消極怠工要不得暫避風(fēng)頭不可取公恩私恩不可混欲如野馬不可縱文明底線不可褻瀆6.動(dòng)賓式涵養(yǎng)深沉的家國(guó)情懷守護(hù)科技創(chuàng)新的初心讀懂誠(chéng)信為愛撐起一支長(zhǎng)篙養(yǎng)一身浩然正氣放開“思維韁繩”激揚(yáng)時(shí)代的好聲音拆除心中那堵“墻”聆聽中國(guó)真實(shí)的心跳守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的初心打開隔絕陌生人的圍墻做守望民族精神的代言人走出“生活在別處”的困境鑄就文質(zhì)彬彬的禮樂(lè)中國(guó)7.主謂式奮斗最美麗敬業(yè)永不下崗你們敬業(yè)的樣子,真美英雄,應(yīng)被你我銘記中國(guó)少年當(dāng)自強(qiáng)書香伴我成長(zhǎng)生活需要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)當(dāng)鍥而不舍鄉(xiāng)情,自難忘超越無(wú)止境追求沒(méi)有休止符8.主謂賓式寬容造就美德學(xué)真亦需真學(xué)好讀書才能讀好書助人者自助創(chuàng)新成就夢(mèng)想堅(jiān)持終會(huì)成功機(jī)會(huì)眷顧有心人細(xì)節(jié)決定成敗9.對(duì)偶何以解憂,唯有創(chuàng)新奮斗正當(dāng)時(shí),吾輩當(dāng)自強(qiáng)沒(méi)有初心,何談前行海納百川,有容乃大必有容,德乃大越努力,越幸運(yùn)斜風(fēng)冷雨后,春暖會(huì)浮現(xiàn)嚴(yán)守誠(chéng)信,一諾千金何以解憂,唯有行動(dòng)精神不死,希望不滅聆聽生活,沉淀心境拂塵不拂,珍珠難露生命不息,奮斗不止精神不死,希望不滅憶五四崢嶸歲月,請(qǐng)長(zhǎng)纓不負(fù)青春奮斗正當(dāng)時(shí),吾輩當(dāng)自強(qiáng)承載夢(mèng)想飛向彼岸物各有性,和諧共生奮斗在,夢(mèng)就在別樣的道路,同樣的精彩家國(guó)情懷,人之必需堅(jiān)定信念,向前奔跑窮且益堅(jiān),守護(hù)初衷縱艱難,亦樂(lè)觀欲逐成功,須知堅(jiān)守國(guó)之殤,人之杰學(xué)習(xí)靠積累,堅(jiān)持鑄輝煌邂逅世俗,不為所動(dòng)信仰之境,漸近漸佳感恩之花,幸福綻放淡于繁華,泊之以靜智舍者,易成器成功之路,磨難鋪墊敬師者皆好學(xué),好學(xué)者必敬師身陷繁華,心向簡(jiǎn)單10.引用(化用)“”出自《老子·第二十智者順時(shí)而謀,愚者逆理而動(dòng)(適用于順應(yīng)時(shí)勢(shì),看清時(shí)局,抓住規(guī)律等。·朱浮傳》)白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)(適用于珍惜時(shí)間。意思是白晝不要白白地度過(guò),青春一去不復(fù)返。出自翟灝《風(fēng)俗編·時(shí)序》)(山之事,但有豐富的哲理情趣。出自唐龔霖《老學(xué)庵筆記》)物各適其天,夫豈論大小(適用于每個(gè)人都有每個(gè)人的生活,盡自己的最大的努力就好。原詩(shī)為:“昆鵬奮云霄,尺鷃棲野草。物各適其天,夫豈論大小。”出自方景山《雜詠》)生材貴適用,慎勿多苛求(適用于適合自己最好。原詩(shī)為:“駿馬能歷險(xiǎn),慎勿多苛求?!背鲎灶櫵脜f(xié)《雜興》)德育不抓素質(zhì)差,此恨綿綿無(wú)絕期天道酬勤我們都是追夢(mèng)人留取丹心照汗青世上無(wú)難事,只怕有心人開卷有益開卷“未必”有益位卑未敢忘憂國(guó)豈因位卑忘憂國(guó)星光不負(fù)“讀書”人結(jié)廬在“仁”境二、注意事項(xiàng)1.題目要讓人看明白是好題目。在“文采”與“明白”之間,寧舍“文采”而取“明白。中心不突出,讓人不知道題目《悟己》所悟何物?!叭水?dāng)就礪,人應(yīng)當(dāng)靠近磨刀石?不好理解,不如改為“人需磨礪。2.題目要注意推敲字詞《窮而后工,需要勇氣》“窮而后工”舊時(shí)認(rèn)為文人越是窮困不得志,詩(shī)文的含義。3.題目要符合邏輯“平庸”與“出色非凡”相對(duì),“自由”與“約束”“限制“羈絆”呢?顯然不符合邏輯。4.切莫文不對(duì)
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