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2025屆新疆師范大附屬中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.九年級(jí)(1)班學(xué)生周末從學(xué)校出發(fā)到某實(shí)踐基地研學(xué)旅行,實(shí)踐基地距學(xué)校150千米,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)30分鐘后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)實(shí)踐基地,已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,如果設(shè)慢車的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意列方程得()A. B. C. D.2.等腰三角形有一個(gè)外角是110°,則其頂角度數(shù)是()A.70° B.70°或40° C.40° D.110°或40°3.下列運(yùn)算正確的是()A.x2+x2=2x4 B.a(chǎn)2?a3=a5 C.(﹣2x2)4=16x6 D.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y24.用科學(xué)記數(shù)法表示0.00000085正確的是()A.8.5×107 B.8.5×10-8 C.8.5×10-7 D.0.85×10-85.下列命題中,屬于真命題的是().A.兩個(gè)銳角之和為鈍角 B.同位角相等C.鈍角大于它的補(bǔ)角 D.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角6.下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.1,,27.如圖,圖形中x的值為()A.60 B.75C.80 D.958.無(wú)理數(shù)2﹣3在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間9.如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為A. B.3 C.1 D.10.下列各多項(xiàng)式從左到右變形是因式分解,并分解正確的是()A.(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b) B.(x+2)(x+3)=x2+5x+6C.4a2﹣9b2=(4a﹣9b)(4a+9b) D.m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+211.下列多項(xiàng)式能用平方差公式分解因式的是()A.﹣x2+y2 B.﹣x2﹣y2 C.x2﹣2xy+y2 D.x2+y212.如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1800°,這個(gè)多邊形是()A.八邊形 B.十四邊形 C.十邊形 D.十二邊形二、填空題(每題4分,共24分)13.我們規(guī)定:等腰三角形的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比值叫作等腰三角形的“特征值”,記作k.若,則該等腰三角形的頂角為______________度.14.要使分式有意義,的取值應(yīng)滿足_________.15.計(jì)算:=______.16.如圖,C、D點(diǎn)在BE上,∠1=∠2,BD=EC,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件:____________,使△ABC≌△FED;17.如圖,已知的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),若,則___________18.分解因式:x3y﹣4xy=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)我校要進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考試,需用八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)器材.已知一班單獨(dú)整理需要分鐘完成.如果一班與二班共同整理分鐘后,一班另有任務(wù)需要離開,剩余工作由二班單獨(dú)整理分鐘才完成任務(wù),求二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘?20.(8分)在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1;格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(-4,6)、(-1,4);(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;(2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;(3)請(qǐng)?jiān)趛軸上求作一點(diǎn)P,使△PB1C的周長(zhǎng)最小,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).21.(8分)已知a,b分別是6的整數(shù)部分和小數(shù)部分.(1)求a,b的值;(2)求3ab2的值.22.(10分)如圖,AB=AC,AD=AE,∠BAD=∠CAE,求證:BE=CD.23.(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與正比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),且.(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;(2)求的面積;(3)點(diǎn)在軸上,且是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).24.(10分)已知一次函數(shù)y1=kx+b(其中k、b為常數(shù)且k≠0)(1)若一次函數(shù)y2=bx﹣k,y1與y2的圖象交于點(diǎn)(2,3),求k,b的值;(2)若b=k﹣1,當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),函數(shù)有最大值3,求此時(shí)一次函數(shù)y1的表達(dá)式.25.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:÷(1+),其中a=﹣1.26.如圖:已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),.(1)求直線的解析式;(2)若直線與直線相交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于的不等式的解集.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】設(shè)慢車的速度為x千米/小時(shí),則快車的速度為1.2x千米/小時(shí),根據(jù)題意可得走過(guò)150千米,快車比慢車少用小時(shí),列方程即可.【詳解】設(shè)慢車的速度為x千米/小時(shí),則快車的速度為1.2x千米/小時(shí),
根據(jù)題意可得:.
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程.2、B【分析】題目給出了一個(gè)外角等于110°,沒說(shuō)明是頂角還是底角的外角,所以要分兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:①當(dāng)110°角為頂角的外角時(shí),頂角為180°﹣110°=70°;②當(dāng)110°為底角的外角時(shí),底角為180°﹣110°=70°,頂角為180°﹣70°×2=40°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì);若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.3、B【解析】試題分析:A、根據(jù)合并同類項(xiàng)計(jì)算,原式=2;B、同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,則計(jì)算正確;C、冪的乘方法則,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,原式=16;D、根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算,原式==.考點(diǎn):(1)同底數(shù)冪的計(jì)算;(2)平方差公式4、C【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】將0.00000085用科學(xué)記數(shù)法表示為8.5×10-1.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.5、C【分析】根據(jù)初中幾何的相關(guān)概念進(jìn)行判斷,確定真命題【詳解】A.鈍角為大于90°且小于180°的角,兩個(gè)銳角之和未滿足條件,假命題B.同位角不一定相等,假命題C.鈍角的補(bǔ)角小于90°,鈍角大于90°且小于180°,真命題D.如果一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長(zhǎng)線,且這兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角,假命題【點(diǎn)睛】本題考查了初中幾何中的幾個(gè)基本概念,熟練掌握鈍角、銳角、同位角、補(bǔ)角以及對(duì)頂角是解題的關(guān)鍵6、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理判斷即可.【詳解】解:1+2=3,A不能構(gòu)成三角形;22+32≠42,B不能構(gòu)成直角三角形;42+52≠62,C不能構(gòu)成直角三角形;12+()2=22,D能構(gòu)成直角三角形;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了能構(gòu)成直角三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理.7、A【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列出方程即可求出結(jié)論.【詳解】解:由圖可知:x+x+15+x-15=180解得:x=60故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,掌握三角形內(nèi)角和定理是解決此題的關(guān)鍵.8、B【分析】首先得出2的取值范圍進(jìn)而得出答案.【詳解】∵2=,∴6<<7,∴無(wú)理數(shù)2-3在3和4之間.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出無(wú)理數(shù)的取值范圍是解題關(guān)鍵.9、A【分析】首先利用勾股定理計(jì)算出AC的長(zhǎng),再根據(jù)折疊可得△DEC≌△D′EC,設(shè)ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根據(jù)勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【詳解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根據(jù)勾股定理得AC=5根據(jù)折疊可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E設(shè)ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故選A.10、A【分析】直接利用因式分解的定義進(jìn)而分析得出答案.【詳解】A、(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=﹣(b﹣a)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b),是因式分解,故此選項(xiàng)正確;B、(x+2)(x+3)=x2+5x+6,是整式的乘法運(yùn)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、4a2﹣9b2=(2a﹣3b)(2a+3b),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+2,不符合因式分解的定義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了因式分解的意義,正確把握因式分解的定義是解題關(guān)鍵.11、A【解析】試題分析:能夠運(yùn)用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式必須是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫成平方的形式,且符號(hào)相反.根據(jù)平方差公式的特點(diǎn)可得到只有A可以運(yùn)用平方差公式分解,故選A.考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法.12、D【分析】n邊形的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,就得到方程,從而求出邊數(shù).【詳解】這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,根據(jù)題意得:(n﹣2)?180°=1800°解得:n=1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理.注意多邊形的內(nèi)角和為:(n﹣2)×180°.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,根據(jù)“特征值”的定義得到∠A=2∠B,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和已知得出4∠B=180°,求解即可得出結(jié)論.【詳解】∵△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C.∵等腰三角形的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比值叫做等腰三角形的“特征值”,記作k,若k=2,∴∠A:∠B=2,即∠A=2∠B.∵∠A+∠B+∠C=180°,∴4∠B=180°,∴∠B=45°,∴∠A=2∠B=1°.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì),能根據(jù)等腰三角形性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理和已知得出4∠B=180°是解答此題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)分式的分母不能為0即可得.【詳解】由分式的分母不能為0得:解得:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件:分式的分母不能為0,熟記分式的相關(guān)概念及性質(zhì)是解題關(guān)鍵.15、.【解析】解:=;故答案為:.點(diǎn)睛:此題考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的運(yùn)算法則:乘法法則是本題的關(guān)鍵.16、AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E)【解析】∵BD=CE,
∴BD-CD=CE-CD,
∴BC=DE,
①條件是AC=DF時(shí),在△ABC和△FED中,∴△ABC≌△FED(SAS);②當(dāng)∠A=∠F時(shí),∴△ABC≌△FED(AAS);③當(dāng)∠B=∠E時(shí),∴△ABC≌△FED(ASA)故答案為AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E).17、52°【分析】先根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出,然后有,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出的度數(shù)即可.【詳解】∵M(jìn)N垂直平分AB故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余,掌握垂直平分線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵.18、xy(x+2)(x-2)【解析】原式=.故答案為.三、解答題(共78分)19、1分鐘【分析】設(shè)二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要x分鐘,則根據(jù)甲的工作量+乙的工作量=1,列方程,求出x的值,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可;【詳解】解:設(shè)二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要x分鐘,由題意得,解得x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原分式方程的根.答:二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要1分鐘;【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)(2)見解析;(3)P(0,2).【解析】分析:(1)根據(jù)A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可建立平面直角坐標(biāo)系.(2)分別作各點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),依次連接即可.(3)作點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接B1C′交y軸于點(diǎn)P,即為所求.詳解:(1)(2)如圖所示:(3)作點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接B1C′交y軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求.設(shè)直線B1C′的解析式為y=kx+b(k≠0),∵B1(﹣2,-2),C′(1,4),∴,解得:,∴直線AB2的解析式為:y=2x+2,∴當(dāng)x=0時(shí),y=2,∴P(0,2).點(diǎn)睛:本題主要考查軸對(duì)稱圖形的繪制和軸對(duì)稱的應(yīng)用.21、(1)a=3,b=3-;(2)6-1.【分析】(1)先求出范圍,再兩邊都乘以-1,再兩邊都加上6,即可求出a、b;(2)把a(bǔ)、b的值代入求出即可.【詳解】(1)∵2<<3,∴-3<-<-2,∴3<6-<4,∴a=3,b=6--3=3-;(2)3a-b2=3×3-(3-)2=9-9+6-1=6-1.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小和有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.22、證明見解析【解析】先根據(jù)角的和差求出,再根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證.【詳解】,即在與中,.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì),熟記判定定理與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.23、(1),;(2);(3)點(diǎn)的坐標(biāo)或或或【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo),可以求出正比例函數(shù)解析式,再求出點(diǎn)B坐標(biāo)即可求出一次函數(shù)解析式.(2)如圖1中,過(guò)A作AD⊥y軸于D,求出AD后再求的面積即可.(3)分三種情形:①OA=OP,②AO=AP,③PA=PO討論即可得出點(diǎn)的坐標(biāo);【詳解】(1)∵正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),∴,∴,∴正比例函數(shù)解析式為.如圖1中,過(guò)作軸于,在中,,,∴,∴,∴,解得,∴一次函數(shù)的解析式為.(2)如圖1中,過(guò)作軸于,∵,∴,∴,(3)當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),線段的垂直平分線為,∴,滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)或或或.【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)綜合題,掌握用待定系數(shù)法求解析式,勾股定理是解題的關(guān)鍵.24、(1);(2)y1=x或y1=﹣3x﹣1【分析】(1)y1與y2的圖象交于點(diǎn)(2,3),代入y1與y2的解析式,組成k與b方程組,解之即可,(2)當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),y1函數(shù)有最大值3,一次函數(shù)y1增
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