第4單元第3課時(shí)《可愛(ài)的小象》課件_第1頁(yè)
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第4單元第3課時(shí)《可愛(ài)的小象》課件_第3頁(yè)
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歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂猜一猜耳朵像蒲扇，身體像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。謎底：小象認(rèn)一認(rèn)：哪個(gè)是小象呢？小貓小狗小象

今天，有可愛(ài)的小象來(lái)和同學(xué)們交朋友，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于它的歌曲，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲，唱給小象聽(tīng)一聽(tīng)吧！可愛(ài)的小象人音版1年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)可愛(ài)的小象歌曲的情緒、速度如何？情緒：柔美地速度：稍慢聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)一聽(tīng)可愛(ài)的小象

歌曲描寫(xiě)了小象有什么特點(diǎn)呢？鼻子彎彎長(zhǎng)又長(zhǎng)走起路來(lái)穩(wěn)又穩(wěn)讀一讀鼻子彎彎長(zhǎng)又長(zhǎng)，走起路來(lái)穩(wěn)又穩(wěn)，你給傣家?guī)?lái)吉祥。小象小象

可愛(ài)的小象，小橫線越多跑的越快哦！

我是傣族的吉祥物哦！小

象

小

象

可愛(ài)的小

象小組比拼

看看誰(shuí)最棒可愛(ài)的小象唱一唱認(rèn)一認(rèn)響板碰鈴請(qǐng)你用以下打擊樂(lè)器為歌曲創(chuàng)編伴奏吧！可愛(ài)的小象完整表演拓展

在剛剛的歌詞里，我們唱到了傣家，那么傣族到底有什么特色呢？一起來(lái)了解一下吧！拓展傣

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