




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中國在校大學生日常學習生活狀態(tài)調(diào)查1、你的性別【單選題】○男○女2、你目前就讀的年級【單選題】○大一○大二○大三○大四3、你所修專業(yè)類型【單選題】○人文社科類○生物醫(yī)學類○工程建筑類○藝術設計類○機械電子類4、你目前的居住地【單選題】○學校宿舍○在外租房居住○就近同家人居住5、你目前的經(jīng)濟來源(可多選)【多選題】□父母給生活費□獎學金助學金□自己工資6、你一個月的花費為【單選題】○1000元以下○1000-1500元○1500-2000元○2000元以上7、你的課余時間為多長【單選題】○6-10小時○11-15小時○16-20小時○21-24小時8、你的課余時間在哪里度過(可多選)【多選題】□宿舍□體育場館□有教育設施的場所如圖書館閱覽室□娛樂場所如電影院練歌廳□商業(yè)場所如商場美食街9、你的課余時間主要和什么人一起度過(可多選)【多選題】□自己一個人□舍友□朋友□同學□其他10、你有利用課余時間進修的打算或實踐嗎【單選題】○完全沒有打算○有打算但沒有實踐過○有打算并實踐了11、你的課余時間在做些什么(可多選)【多選題】□完成作業(yè)□閱讀書籍□休閑消遣如唱歌觀影□購物□兼職實習□創(chuàng)業(yè)□社團、學?;顒印跎鐣顒尤缰驹富顒印跛X□電子游戲□體育運動□其他12、你有利用課余時間進行過兼職或者實習、工作嗎(選擇“沒有”跳過13、14題,選擇“是”繼續(xù)答題)【單選題】○沒有○有13、利用課余時間進行工作實踐你認為有意義嗎【單選題】○有意義,我認為值得○沒有意義,浪費了我的課余時間14、為什么想要進行工作實踐呢【單選題】○空余時間太漫長,打發(fā)時間○希望得到工資○希望積累一定的工作經(jīng)驗方便以后入職○跟風15、進入大學后上課有遲到現(xiàn)象嗎【單選題】○經(jīng)常遲到○偶爾遲到○幾乎不遲到○從不遲到16、進入大學后上課有玩手機的情況嗎【單選題】○每節(jié)課都玩○偶爾會玩○幾乎不玩○從不玩17、作業(yè)會按時認真完成嗎【單選題】○從來不認真寫○臨近交時隨便寫寫○完成作業(yè)較認真○完成作業(yè)很認真18、大學生活中你感覺學習壓力大嗎【單選題】○很輕松○一般○較大○很大19、進入大學后睡懶覺嗎【單選題】○每天都睡○周末睡懶覺○幾乎不睡懶覺○從不睡懶覺20、進入大學后有無戀愛經(jīng)歷【單選題】○3次以上○有2,3次○有過1次○從未21、平時生活中學習和玩樂哪一項比重更大?【單選題】○放松玩樂比重大○玩樂與學習比重相當○學習比重較大22、進入大學以前有沒有聽過“上了大學就可以玩了”這句話【單選題】○偶爾聽到○頻繁聽到○經(jīng)常聽到23、這句話對你的大學生活有什么影響【單選題】○會把這句話帶入到自己的生活中,認為大學生生活就是該享受○不認同這句話,大學生還是應該學習為重○無所謂,就只是聽著而已,并不會當真24、影響你積極學習生活的客觀因素有(可多選)【多選題】□學校本身學習氛圍不濃□身邊朋友同學頹廢□對所上課程不感興趣□所上課程超出自己的能力范圍□在學習方面所能獲得的幫助支持較少25、影響你積極學習生活的主觀原因有(可多選)【多選題】□懶惰因素,意志力薄弱□沒有樹立目標或者動機不強□認為大學就是玩的地方,學習與否無所謂□其他26、你有覺得自己處在一個閑散的狀態(tài)嗎【單選題】○完全沒有感覺○有一點感覺,覺得自己有點懶散○有深刻的危機感,覺得自己處于閑散狀態(tài)但不打算改變○認識到自己的閑散狀態(tài)并打算改變27、你對現(xiàn)在的日常生活滿意嗎【單選題】○不滿意,太辛苦疲勞了○不滿意,太平淡無聊了○無所謂,就這樣過就好○滿意,覺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)培訓及分享會主持詞流程
- 健身房疫情防控演練流程
- CLL患者心理干預研究-全面剖析
- 急診手術前準備工作流程
- 在線口碑營銷機制分析-全面剖析
- 后人類文學中的主體性探討-全面剖析
- 新型疫苗技術在傳染病防控中的應用-全面剖析
- Linux安全防護技術-全面剖析
- 2025年胸腔心血管外科手術器械項目合作計劃書
- 名人給考生的高考寄語信范文
- 出售渣土合同范例
- 2024年甘肅省高考地理試卷(含答案逐題解析)
- 《稅收征管法》知識考試題庫(含答案)
- 輪船行業(yè)安全生產(chǎn)獎勵舉報制度
- JJF(京) 134-2024 便攜式傅里葉變換紅外氣體分析儀校準規(guī)范
- 施工現(xiàn)場臨時用電安全監(jiān)理實施細則
- 2024年新人教版一年級數(shù)學下冊《第5單元第1課時 認識人民幣(1)》教學課件
- 部編人教版道德與法治八年級上冊:(1-4)單元全套練習題4套(含解析)
- 三年級道德與法治下冊《我們的公共生活》單元作業(yè)設計
- 批評與自我批評表
- 醫(yī)院培訓課件:《醫(yī)療安全(不良)事件報告制度》
評論
0/150
提交評論