高三語文中國古代詩歌散文欣賞復(fù)習(xí)課件7

成才之路·語文路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版?中國古代詩歌散文欣賞第一單元以意逆志知人論世第一單元自主賞析書憤高考導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)2課前預(yù)習(xí)3課堂互動4隨堂練習(xí)5課后強(qiáng)化作業(yè)6高考導(dǎo)航(2014年高考全國卷〈大綱〉)13．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分)(5分)(1)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是：“__________________，__________________，__________________。”陸游《游山西村》中的名句“__________________，__________________”，既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。(2)韓愈在《師說》中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而“__________________，__________________，__________________”。《過零丁洋》一詩中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“__________________？__________________?！薄窘馕觥?/p>

本題考查默寫常見的名句名篇。(1)“螯”“鱔”“躁”字易錯(cuò)。(2)注意虛詞“乎”“亦”“從而”等易漏。【答案】

(1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其聞道也亦先乎吾吾從而師之人生自古誰無死留取丹心照汗青【命題立意】

本題考查默寫常見的名句名篇的能力，能力層級為A級。平時(shí)背誦名句名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟含義，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意虛詞的位置、語句順序等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解七律的特點(diǎn)及用典的含義。2．背誦全文，提高研討鑒賞能力。3．理解詩人的愛國主義情感。課前預(yù)習(xí)3．走近作者陸游(1125－1210)，南宋最偉大的詩人、文學(xué)家。字務(wù)觀，自號放翁。越州山陰(今浙江紹興)人?，F(xiàn)存詩約9300余首?！督疱e(cuò)刀行》《送七兄赴揚(yáng)州師幕》《胡無人》《病起書懷》《關(guān)山月》《出塞曲》《夜泊水村》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《十一月四日風(fēng)雨大作》《縱筆》《隴頭水》《示兒》《書憤》這類詩，堪稱最能體現(xiàn)其創(chuàng)作精神的代表作。他還有很多詩別具風(fēng)采、呈現(xiàn)著自然流暢而又清新俊逸的風(fēng)格，如：《臨安春雨初霽》《春曉》《游山西村》《劍門道中遇微雨》《枕上作》等。他現(xiàn)存詞共有130首，最有名的是《釵頭鳳》《卜算子·詠梅》。在散文上也著述甚豐，而且頗有造詣，如：《靜鎮(zhèn)堂記》《銅壺閣記》《書渭橋事》《傅給事外制集序》等皆是；還有一些別具風(fēng)格的小品文，如：《煙艇記》《書巢記》《居室記》等，寫鄉(xiāng)居生活之狀，淡雅雋永，頗富有情味?！度胧裼洝?卷，筆致簡潔而又宛然如繪，不僅是引人入勝的游記，同時(shí)對考訂古跡和地理沿革也有幫助?！独蠈W(xué)庵筆記》則是隨筆式的散文，筆墨雖簡而內(nèi)容甚豐，頗有史料價(jià)值。有《陸放翁全集》。4．了解背景宋孝宗淳熙十三年(1186)春，陸游居家鄉(xiāng)山陰時(shí)作了此詩。陸游時(shí)年六十有二，這分明是時(shí)不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng)，想那山河破碎、中原未收而“報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱、小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出?！皶鴳崱闭撸惆l(fā)胸中郁憤之情也。課堂互動(一)自主思悟1．頷聯(lián)既是敘事，也是寫景。你能說出它在寫法上的特點(diǎn)嗎？______________________________________________________________________________________________答：只用六個(gè)名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫，將詩人恢復(fù)中原之志表露無遺。2．如何理解“書憤”之“憤”？______________________________________________________________________________________________答：報(bào)國無門，功業(yè)無成；國土淪陷，王廷偏安東南，主和派勢力強(qiáng)大。(二)深入探究1．詩的五、六句使用了典故，試分析這個(gè)典故在詩中的作用?！叭祥L城”是用南朝宋文帝冤殺大將檀道濟(jì)，檀在臨死前怒斥“乃壞汝萬里長城”的典故。詩人借這個(gè)典故，表達(dá)了自己忠心為國，卻不得重用、壯志難酬的痛苦和惆悵。2．《書憤》一詩抒發(fā)了詩人既“悲憤”又“豪壯”的思想感情，詩人是怎樣將這兩種感情抒發(fā)出來的？試結(jié)合全詩作簡要分析。全詩雖通篇不見“憤”字，但細(xì)品之，憤慨之情無處不在。首聯(lián)回憶過去，塑造詩人早年的自我形象，暗寫其欲圖恢復(fù)失地，“世事艱”暗指投降派把持朝政，為下文“空自許”作鋪墊。從章法上說，點(diǎn)了詩題中的“憤”字，形成全詩的基調(diào)。頷聯(lián)用六個(gè)名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭畫面，這聯(lián)承接“氣如山”，將詩人的報(bào)國愿望渲染得更加鮮明，再次突出理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，與首聯(lián)相比，悲憤之情更加強(qiáng)烈。頸聯(lián)從回憶到現(xiàn)實(shí)，詩意轉(zhuǎn)為悲涼，一“空”一“已”互為映襯，有著無限沉痛與悲憤。尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況，矢志北伐，死而后已，悲憤中蘊(yùn)含著豪壯之情。隨堂練習(xí)2．眼淚是表達(dá)感情的最好工具之一，古往今來有很多詩人創(chuàng)造了描寫眼淚的名句。下列詩句分類正確的一項(xiàng)是(

)①淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。②故國夢重歸，覺來淚雙垂。③執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽。④物是人非事事休，欲語淚雙流。⑤出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。⑥夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。⑦相顧無言，唯有淚千行。⑧滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。A．①③④⑦/②/⑤⑥⑧

B．①②④⑦/③⑤/⑥⑧C．①②③④⑦/⑤⑥⑧

D．①④⑦⑧/②/③⑤⑥【答案】

A3．下列詩、詞、文集歸類正確的一組是(

)①《劍南詩稿》②《送元二使安西》③《自京赴奉先縣詠懷五百字》④《李義山詩集》⑤《秋浦歌》⑥《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》⑦《訴衷情》⑧《書憤》⑨《鳥鳴澗》⑩《行路難》A．王維：②⑤⑨ B．陸游：①⑦⑧C．李商隱：③④⑩ D．杜甫：③⑥⑧【答案】

B(陸游①⑦⑧，王維②⑨，杜甫③，李商隱④，李白⑤⑩，劉禹錫⑥)4．對下面詩句中“空”字賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A．“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中“空”字讓景物具有了濃情，在“景語”之中蘊(yùn)含了令人尋味的“情語”：盡管鳥鳴草綠春色滿園，但卻無人欣賞。B．“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”中“空”字寫盡了今之蕭條之景，于今昔對比中寫出了世事變幻之慨。C．“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中“空”字寫出了年華已逝報(bào)國無時(shí)，一切成空的悲憤之情。一個(gè)“空”字，沉痛之極。D．“空山新雨后，天氣晚來秋”中“空”字寫出了山的空曠、靜謐、寂寞、冷清，渲染了悲愴凄涼的意境?！敬鸢浮?/p>

D(應(yīng)是恬淡、清新的意境)5．對下面各首詩主題理解有誤的一項(xiàng)是(

)A．《登高》寫出了去國懷鄉(xiāng)、病魔纏身、漂泊潦倒之辛酸，全詩句句充滿著凄楚悲涼和傷感孤獨(dú)。B．《蜀相》是懷古之作，詩人雖有一顆火熱的愛國之心，卻報(bào)國無門，追念名相(諸葛亮)的同時(shí)抒發(fā)了自己憂國憂民、渴望為國建立功業(yè)的感情。C．《錦瑟》或名“無題”，給人“往事如夢，昨日如煙，春心成空，斯人遠(yuǎn)逝”的凄婉迷蒙之感。D．《書憤》全詩感情沉郁，氣韻渾厚。詩的內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報(bào)國的兩重感情?！敬鸢浮?/p>

A(第二聯(lián)有豁達(dá)和坦蕩的意思)6．下面對《書憤》一詩的賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A．首聯(lián)回憶過去，塑造了詩人早年的自我形象?！笆朗缕D”點(diǎn)了詩題中的“憤”字。B．頷聯(lián)集中描寫宋軍英勇抗金的戰(zhàn)斗情景，將詩人的恢復(fù)之志具體化。C．頸聯(lián)運(yùn)用典故，表達(dá)自己忠心為國，卻不得重用，壯志難酬的痛苦和惆悵。D．尾聯(lián)表達(dá)對諸葛亮的仰慕之情。詩人以諸葛亮自況，說明千載以來，只有自己堪與其相比?！敬鸢浮?/p>

D(最后一句錯(cuò))閱讀下詩，回答問題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！7．對這首詩中詞語解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．“氣如山”指的是北面天上的云氣形狀如山。B．“樓船”指的是高大的戰(zhàn)艦。C．“世事艱”、“空自許”、“衰鬢已先斑”都是題目“書憤”的“憤”的內(nèi)容。D．詩題中“書”是書寫的意思?！皶鴳崱奔词惆l(fā)內(nèi)心的郁憤之情?！敬鸢浮?/p>

A(“氣如山”指收復(fù)失地的豪情壯志有如山岳)8．對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A．全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時(shí)期抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷；后四句寫不被重用的悲憤和壯心不死的感情。B．這首詩的題意是書寫憤懣；詩中雖無“憤”字卻以“憤”貫穿始終，從早歲的壯志難酬到暮年的報(bào)國無門，都表現(xiàn)了理想和現(xiàn)實(shí)的沖突在詩人心中造成的創(chuàng)痛。C．詞人在這首詩中以諸葛亮自況，意在借《出師表》之名發(fā)“出師”之吶喊，要求朝廷盡快整軍北伐。D．全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與杜甫的詩風(fēng)相近?！敬鸢浮?/p>

C閱讀下面兩首詩，完成9～10題。春日思?xì)w(唐)王翰楊柳青青杏花發(fā)，年光誤客轉(zhuǎn)思家，不知湖上菱歌女，幾個(gè)春舟在若耶①？春日齋中(宋)林逋空階重疊上垣衣②，白晝初長社燕歸，落盡海裳人臥病，東風(fēng)時(shí)復(fù)動柴扉?！咀ⅰ?/p>

①若耶：浙江省紹興市南若耶溪。②垣衣：青苔。9．兩首詩所表達(dá)的“愁”有何不同？請簡要分析。______________________________________________________________________________________________【答案】

①王詩表達(dá)的是旅客的思鄉(xiāng)之愁和羈旅之愁，②林詩表達(dá)的是病人的孤處之愁和惜春之愁。10．